【精選】校園的樹(shù)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的校園的樹(shù)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
校園的樹(shù)作文 篇1
清晨,我背著書(shū)包走進(jìn)校園,一股清香撲鼻而來(lái),我想,應(yīng)該是校園里的桂花樹(shù)開(kāi)花了吧!
聽(tīng)老師說(shuō)這棵樹(shù)恐怕有幾十的歷史了,它長(zhǎng)得非常高大,碧綠的葉子層層疊疊的',十分茂盛,還像一個(gè)巨大的蘑菇呢!
按捺不住好奇心的我決定到桂花樹(shù)下去瞧一瞧,我走到桂花樹(shù)跟前,閉上眼睛聞著那沁人心脾的香味,它一點(diǎn)也不像玫瑰清淡,也不像夜來(lái)香濃郁。我抬頭看著花朵,桔紅色的桂花一簇簇的,小小的花朵挨挨擠擠地?fù)肀г谝黄,真像一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。
這時(shí),忽然吹來(lái)一陣風(fēng),把一些桂花吹落下來(lái),我撿起一朵桂花仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)一朵桂花有四片花瓣,在花瓣中間長(zhǎng)著三根細(xì)小的花蕊,小巧玲瓏,可愛(ài)極了!
桂花不僅能入藥,還能泡茶喝呢!
我愛(ài)桂花,更愛(ài)校園的桂花樹(shù)。
校園的樹(shù)作文 篇2
春,一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。她喚來(lái)了朝陽(yáng),喚來(lái)了雨水,也喚醒了生機(jī)勃勃的地球。
春風(fēng)把落葉掃得一干二凈,春雨給植物們帶來(lái)了生機(jī),春姑娘把正在冬眠的動(dòng)物悄悄喚醒。
春天的腳步正在一步一步逼近,我感受到了春天的氣息清新而又淡雅。
春姑娘走進(jìn)田野,看見(jiàn)植物們被喚醒了。她揮一揮衣袖,頓時(shí),春雨來(lái)了,她給了植物養(yǎng)料,植物們都生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著。春姑娘走進(jìn)草地,都是白茫茫的一片,她喚來(lái)了朝陽(yáng),雪融化了,小草們都探出頭來(lái),來(lái)看看這個(gè)新世界,春姑娘走進(jìn)樹(shù)林,她一來(lái),大樹(shù)就穿上新衣來(lái)迎接春姑娘,柳樹(shù)吐出嫩芽,小草給春姑娘跳舞,小鳥(niǎo)給春姑娘唱歌。春姑娘走進(jìn)冬眠動(dòng)物的家。蛇醒了,懶懶地挪動(dòng)著身體,熊醒了,伸了個(gè)大懶腰。春姑娘走進(jìn)花園,花兒一看到春姑娘來(lái)了,就競(jìng)相開(kāi)放,她們臉上都露出燦爛的笑容。
春姑娘走向萬(wàn)物,梨樹(shù)醒了,小鳥(niǎo)醒了,花草醒了,蛇醒了,熊醒了地球醒了。!
這是萬(wàn)木爭(zhēng)榮的季節(jié)。在遙遠(yuǎn)的地平線上,威嚴(yán)地站立著的,已不是冷酷的冬。老葉不必寨奉,或者說(shuō)不必作那悲壯的自我犧牲來(lái)保護(hù)樹(shù)木捱過(guò)冷酷的冬罷。在這里,就連冬天的陽(yáng)光也燦爛如碎金,雨水溫潤(rùn)而充足,地表下有取之不盡的營(yíng)養(yǎng)。萬(wàn)木在和風(fēng)中一樣做它們歡樂(lè)的夢(mèng)。
河邊的柳樹(shù)綻出了鵝黃色的嫩芽,桃樹(shù)打著骨朵,我要開(kāi)花,骨朵在喊,它們要向人們展現(xiàn)春的氣息,要帶給人們成長(zhǎng)的活力,在它們的帶動(dòng)下,連小草也不甘示弱起來(lái),于是,草兒們便向上向上再向上,我生命力頑強(qiáng),我是春風(fēng)吹又生,于是,世間萬(wàn)物都在展示生命的力量,又似乎在炫耀經(jīng)過(guò)苦寒后的喜悅,世間多了幾分絢麗與氣魄,料峭也許你喜歡那堅(jiān)韌不拔的松柏,也許你喜歡那千年壽星銀杏樹(shù)。而我,卻喜歡校園里那司空見(jiàn)慣的香樟樹(shù),因?yàn)椋撬鼈冦逯瘯熍惆槲疑蠈W(xué),浴著晚霞送我回家。
我們校園里的樟樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得十分高大了,就像一個(gè)巨人一樣。初見(jiàn)這棵樟樹(shù),粗壯的枝干,稠密的樹(shù)葉,顯得一副生機(jī)勃勃的景象。它的枝干十分粗壯而又毛糙,就像農(nóng)民伯伯的雙手,上上面一條條青筋見(jiàn)證了它的滄桑,看起來(lái)飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子。樹(shù)枝一根根伸向四面八方,像無(wú)數(shù)只手臂,在向我們招手,又像一條條龍纏繞著向四周伸展,濃密的樹(shù)葉呈翠綠色,它們你挨著我,我挨著你,誰(shuí)也不排擠誰(shuí),彼此秘密的挨近,不留一點(diǎn)兒縫隙,就像是許多小朋友聚在一起說(shuō)悄悄話呢!我輕輕撿起地上的一片香樟樹(shù)葉,細(xì)細(xì)的端詳起來(lái),它呈橢圓狀,葉柄比其他葉子要粗一些,葉脈向四周延伸,排列的十分整齊。樹(shù)葉的前面很光滑,就像肥皂一般,可背面摸起來(lái)卻有些粗糙,硬邦邦的。把鼻子湊上前去,一聞,一股淡淡的.清香撲鼻而來(lái),讓我仿佛流連在世外桃源一般,令人心曠神怡。高大的樹(shù)冠就像一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨,又像一個(gè)巨大的綠蘑菇,可愛(ài)極了。
那一片流淌的綠,勾起了我無(wú)限的遐想:春天,東風(fēng)輕輕拂過(guò)萬(wàn)物,他們都仿佛被喚醒了有一般,花兒綻開(kāi)了笑容,小草探出了腦袋,小鳥(niǎo)也在樹(shù)上敞開(kāi)心扉唱起歌來(lái),當(dāng)然,香樟樹(shù)也不例外,它冒出了新的嫩葉,開(kāi)始時(shí)只是一個(gè)毛茸茸的芽苞,漸漸地,樹(shù)葉便越長(zhǎng)越大,顏色鮮綠。香樟樹(shù)也會(huì)開(kāi)花,花很小,排成圓錐狀花序。它雖沒(méi)有桃花那么嬌艷,沒(méi)有牡丹那么國(guó)色天香,但是,它卻深深吸引著我,一串串黃綠色的小花靜靜地點(diǎn)綴在片片葉子中,風(fēng)一吹,那幽香冷不防地鉆入鼻孔,使人神清氣爽、心曠神怡;夏天,枝繁葉茂,稠密的樹(shù)葉在強(qiáng)烈的紫外線的照射下綠得發(fā)亮,仿佛打了一層蠟,油光锃亮,真像是琥珀或者翡翠雕成的工藝品。這時(shí)候那一串串美麗的小花也變成了一串串淡綠色的果實(shí),待到球形的果實(shí)成熟后,就會(huì)變成黑紫色,有時(shí)還會(huì)引來(lái)一些小鳥(niǎo)在樹(shù)間竄來(lái)竄去,爭(zhēng)先恐后地啄食;秋天的香樟樹(shù)有些葉片已經(jīng)變了顏色,紅的,黃的香樟葉零星地點(diǎn)綴其間,甚是優(yōu)美,一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),它們便如蝴蝶一般跳著舞晃晃悠悠地落下來(lái),又如小傘兵似的飄然落下,令人浮想聯(lián)翩;冬天的香樟樹(shù)雖然不似春天那樣青翠,夏天那樣蒼翠,秋天那樣絢麗,但它綠得蒼郁,綠得深沉,它傲立于風(fēng)雪之間,在冰天雪地中昂首挺胸,就像一位勇猛的將士守衛(wèi)著他的崗位一樣。
微風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)搖曳著它那優(yōu)美的身姿,歷代詩(shī)人不知為柳樹(shù)傾灑過(guò)多少墨汁和淚水。然而,面對(duì)這棵香樟樹(shù),我卻崇拜到敬畏的境地了。是的,柳樹(shù)的確是婀娜多姿、風(fēng)情萬(wàn)種,但我覺(jué)得相比之下,香樟樹(shù)更令人敬佩,因?yàn),它那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、防蝕防腐的高尚品質(zhì)更讓我折服。
我愛(ài)香樟樹(shù),你那永垂不朽的精神將讓我一生銘記于心。
的冬已不復(fù)存在,展現(xiàn)在大家面前的是有生命的春。
春姑娘她邁著輕盈的步伐她來(lái)了!
校園的樹(shù)作文 篇3
我和校園相識(shí)已快四年了,我把校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都記在了心里。陪伴我的不只是老師和同學(xué),還有挺立在校園里的高大的柳樹(shù)。
柳樹(shù)挺立在校園里,好似在守護(hù)著我們的校園,就像戰(zhàn)士站崗一樣,好不威武。
春天來(lái)到時(shí),樹(shù)枝上滿是“大胖子”,當(dāng)春風(fēng)吹拂她們時(shí),她們?nèi)己痛猴L(fēng)比賽。春雨來(lái)到時(shí),她們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地吸收營(yíng)養(yǎng)。過(guò)了幾天,“大胖子”開(kāi)始抽葉了,細(xì)長(zhǎng)的`柳葉擠滿了樹(shù)梢,密密麻麻的,在遠(yuǎn)處看,像一位美麗又高貴的公主在風(fēng)中翩翩起舞,長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng);從近處看,好像一幅讓人陶醉的畫(huà)呈現(xiàn)在你眼前······總之,春天的柳樹(shù)像一位美麗的少女。
夏天到了,柳樹(shù)像一位母親,撐起一把太陽(yáng)傘,為我們遮住火辣的太陽(yáng),讓我們?cè)谒纳硐卤M情地玩耍。到太陽(yáng)落山時(shí),熱風(fēng)吹拂著大地,太陽(yáng)把最后一縷光照在柳樹(shù)上,細(xì)長(zhǎng)的柳葉閃著點(diǎn)點(diǎn)光芒,整棵大樹(shù)好似一座寶塔。
秋天到了,柳樹(shù)好像老了許多,葉子枯黃了,黃色的葉子落了下來(lái),頓時(shí)地面像鋪了一層金色的地毯。下課了,有的拾起葉子當(dāng)標(biāo)本,有的拾起葉子做肥料,還有的人要保存好葉子來(lái)做裝飾。不一會(huì)兒,用葉子做的金毯子就被小朋友們收拾的一干二凈,這讓顯得蒼老的柳樹(shù)很驕傲。因?yàn),她為了明年更加美麗,更加輝煌,做了美好的見(jiàn)證。
冬天到了,大柳樹(shù)已白發(fā)蒼蒼了,她拄著拐棍,坐在地上盼望明年的到來(lái)。雪花姐姐被柳樹(shù)的精神所感動(dòng),送她一床大銀被,讓她進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。是啊!她工作了一年了,也該休息了。
我愛(ài)你大柳樹(shù),愛(ài)你的美麗,更愛(ài)你那助人為樂(lè)的精神。
校園的樹(shù)作文 篇4
我們的學(xué)校里有幾棵石榴樹(shù)。
春天,彎彎曲曲的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了綠油油的葉子,葉子綠得耀眼。
到了夏天,那石榴花很美麗,茂密的枝葉中掛著一朵朵迷人的花,像一位害羞的'小姑娘。一陣微風(fēng)吹過(guò),石榴花揚(yáng)起輕盈的舞姿,散發(fā)出一股股迷人的香氣,讓你心曠神怡。有時(shí)蜜蜂在花中采蜜,有時(shí)蝴蝶在花間翩翩起舞,有時(shí)同學(xué)們?cè)跇?shù)下看書(shū)、嬉戲……
到了秋天,花慢慢地凋謝了,結(jié)出了一個(gè)個(gè)小燈籠似的石榴。石榴的外表像一個(gè)洋蔥,花紅色的外皮上帶著一些黑紅的點(diǎn)點(diǎn),像一個(gè)長(zhǎng)滿斑的農(nóng)村小姑娘。這時(shí),你一定會(huì)以為外面不好看,里面的果實(shí)肯定也很難看,而且不好吃。告訴你,可不能以貌取人。石榴雖然長(zhǎng)得不好看,但里面的果實(shí)個(gè)個(gè)晶瑩剔透,如無(wú)數(shù)個(gè)紅寶石一樣,紅光閃閃。它們你挨著我,我挨著你,如家人一樣親密無(wú)間,惹人喜愛(ài)?吹竭@,也許你嘴饞了,剝一個(gè)吃吃,有一種清涼可口、酸酸甜甜的味道,那滋味久久地在你口中回味,令你欲罷不能。
石榴不光好吃,還可以治病呢!有一天半夜,我拉肚子。那時(shí)藥店早已關(guān)門(mén),媽媽很著急。突然,媽媽想起了石榴可以止瀉。正巧,家里有幾個(gè)石榴。媽媽二話不說(shuō),趕緊剝了一個(gè)石榴給我吃。第二天,我的病就好了。聽(tīng)老師說(shuō),石榴的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,可以防止口臭,還可以美化肌膚呢!
石榴好吃、作用大,我愛(ài)校園里的石榴樹(shù)。
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