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我的小學(xué)作文

時間:2023-05-15 19:15:12 作文 我要投稿

【必備】我的小學(xué)作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的我的小學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】我的小學(xué)作文4篇

我的小學(xué)作文 篇1

  “池塘邊的榕樹下,知了在聲聲叫著夏天……”兒時,我常常坐在媽媽腿上唱這首歌。童年,一個多么親切的詞語。它,是多么短暫,多么容易失去,因此才顯得那么美。

  童年的夢是一條五彩的河,童年的夢是一道繽紛的路,童年的夢是一朵七彩的花,童年的'夢更是一個美妙的世界!

  正像歌中唱到“總是要等到睡覺前才知道,功課只做了一點(diǎn)點(diǎn),總是要等到考試后才知道,該念的書都沒有念”。是呀童年是不懂事的,只知道貪玩。一回家就迫不及待放下書包去找小伙伴玩,直到天黑才想起沒做作業(yè);平時不努力,上課不專心,到考試才著急。正是因?yàn)檫@種不懂事才把童年映襯的那么可愛、淘氣。

  歌中唱得真好!“一寸光陰一寸金,老師說寸金難買寸光陰”。這句話不也激勵著我們要珍惜時間,和時間賽跑,做時間的主人!現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,更應(yīng)該珍惜一分一秒,好好學(xué)習(xí),天天向上!將來做一個對社會有用的人,來回報培育我們的黨。

  童年,多么讓我留戀!可它卻用層層云朵將我擋住。童年多么令人回味!可它卻像一只小鳥,越飛越遠(yuǎn)。童年向一個五味瓶,又酸,又甜,又苦,又辣,又咸!

  

我的小學(xué)作文 篇2

  我喜歡冬天的陽光,冬天的陽光讓原本冰冷的世界,變得溫暖。我喜歡看地上白茫茫的雪融化的樣子。

  我喜歡在春雨中漫步,涼涼的雨點(diǎn)打在我的臉上,涼颼颼的,讓人感到心曠神怡。低頭看看腳下那剛剛破土而出的小草,在雨的滋潤中慢慢的成長。

  我喜歡夏天的風(fēng),在烈日炎炎的時候,它可以給你送來一陣柔柔的風(fēng),使你感到?jīng)鏊。你疲憊了,可它卻一刻也不休息,接著給人們送去讓人感到?jīng)鏊娘L(fēng)。

  我喜歡走在秋天里的'鄉(xiāng)間小路,各種各樣的樹葉落在地上,仿佛給大地鋪上了一層五彩繽紛的地毯。我喜歡看大豐收時農(nóng)民伯伯臉上的笑容,那讓我的心情也變得開心起來。

  我喜歡爬山,每當(dāng)我爬山的時候,我都會想到如果我們的每個腳印就是我們的學(xué)習(xí)成績,一步一步的往上爬,沖上云霄,那該有好呀!

  我喜歡云彩,每朵云都能給我們帶來不同的想象,有的像小狗,有的像小貓,還有的像大象……

  我喜歡生活,而且深深的喜歡能在我心里充滿著這樣多的喜歡。

我的小學(xué)作文 篇3

  今天,因?yàn)槲页粤藳鰱|西,到了晚上肚子痛的要命,媽媽急忙帶我去醫(yī)院。醫(yī)生說要打點(diǎn)滴,我一想要打點(diǎn)滴,我就想哭(因?yàn)槲覐男【团麓蜥槪?蓩寢屨f:“彤彤是個堅強(qiáng)的孩子, 你最勇敢了。”醫(yī)生給我扎針時,我想著媽媽對我說的`話,我就咬著牙,忍著淚,不讓淚流出來。

  在就是勇敢的我。

我的小學(xué)作文 篇4

  我喜歡螳螂,因此經(jīng)常觀察螳螂。

  一天,爸爸從市場上買回了一盆月季花。我發(fā)現(xiàn)月季花上面有一個個小小的圓圓溜溜的“肉球”,一條條花紋交錯在“肉球”上,正當(dāng)我看著這個東西的時候,上面好像有點(diǎn)小動靜,我嚇了一跳,連忙問爸爸:“爸爸,那是什么東西啊?”爸爸告訴我:“這是螳螂的卵,他們過幾天就會出生的!蔽页錆M了好奇心,要把這盆植物搬到房間里觀察。爸爸?jǐn)r住我說:“螳螂要在溫暖的陽光照耀下出生。你的房間陽光不夠充足,應(yīng)該就放在陽臺上。

  第二天,我發(fā)現(xiàn)月季花的一片嫩葉上有一圓圓的.小生命在拼命往外鉆,仿佛是媽媽肚子里的寶寶瓜熟蒂落是孩子在使勁往外奔。。⌒◇氤鰜硪稽c(diǎn)了!我驚喜地叫了起來。過了一會,螳螂越變越長,它把頭用力一甩,呀!小眼睛能看見世界了,螳螂的頭是出來了,可是它的身體孩子葉子里面拼命地掙扎著,看在旁邊干著急的我不禁大聲喊道:”加油!“經(jīng)過一番拼搏,小螳螂終于出來了。剛出生的它全身無力,過了一會才漸漸有了力氣,我想摸摸它,給它鼓勵,可它逃到月季花的根部后面,嘿,小螳螂反應(yīng)可真快呀!

  過了幾天,小螳螂長大了許多。會嬉戲玩耍了,一不小心,從花上跳落下來,我想伸手去接,它已經(jīng)技藝高超,能靈活地跳上跳下,儼然是一位優(yōu)秀的跳高選手。

  爸爸說:”螳螂是益蟲,可是室內(nèi)可養(yǎng)不活它。“我有點(diǎn)遺憾,只好端著花盆,將它送下樓,放它到適合它生存的有草的小區(qū)花園里。

  我仿佛看見了螳螂正用它的正義的關(guān)公”大刀“除害蟲呢!小螳螂,我們都會喜歡你,我永遠(yuǎn)不會忘記你,你是我們?nèi)祟惖暮门笥眩?/p>