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寫的大自然的作文300字

時間:2023-05-15 17:54:44 作文 我要投稿
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【熱門】寫的大自然的作文300字4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的寫的大自然的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】寫的大自然的作文300字4篇

寫的大自然的作文300字 篇1

  大自然是個奇妙無比的世界,有許許多多令人驚嘆的奧秘,并不起眼的青蛙,引起了我的'好奇心。 青蛙大家都見過,他成為了科學(xué)家多年來研究的對象,使科學(xué)家發(fā)現(xiàn)他有‘視而不見’的本領(lǐng)。所以他不僅是‘殺蟲王者’,還是讓科學(xué)家分明‘電子蛙眼’的功臣呢! 原來在一百多年前,科學(xué)家開始第一個試驗(yàn):在一間房里放了一個電器,害蟲飛來飛去,青蛙眼疾手快地伸出舌頭抓住了害蟲。通過多次證明了:青蛙的眼睛是十分明銳的。 科學(xué)家有座了第二個實(shí)驗(yàn),把死了的害蟲放進(jìn)去,青蛙一動不動,這次實(shí)驗(yàn)證明了:青蛙對靜止的東西‘視而不見’?茖W(xué)家根據(jù)研究發(fā)現(xiàn),從青蛙的身上發(fā)明了‘電子蛙眼’,開創(chuàng)了新的世界。 二百多年后‘電子蛙眼’的幫助下,人們能更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)降落。大自然真是人類的老師。 大自然的奧秘?zé)o窮無盡,更有待我們用心去探索!

寫的大自然的作文300字 篇2

  我們學(xué)習(xí)了第三單元《大自然的啟示》這一組課文,讓我懂得了:動物、植物是我們的老師,我們要向它們學(xué)習(xí),我還知道了:如果不按照自然規(guī)律辦事,就會產(chǎn)生與我們愿望相反的結(jié)果。

  我們組成了綜合性學(xué)習(xí)小組。決定拜螞蟻為師。

  經(jīng)過我們的觀察知道螞蟻有六條腿、兩只觸角、身體有半個米粒那么大,分為頭、胸、腹三部分。

  我的腦海里出現(xiàn)了一個問題?為什么螞蟻出洞尋找食物不會迷路呢?難到螞蟻的.視力和記憶力非常好嗎?我上網(wǎng)查了一下資料,不出我所料,果然螞蟻的視力和記憶力非常好,它不僅能根據(jù)陸地上的景物認(rèn)路,還能利用太陽在藍(lán)天上射下的陽光認(rèn)路和它的位置認(rèn)路。

  根據(jù)螞蟻的這種功能,我產(chǎn)生了一個奇思妙想——發(fā)明一個向?qū)У男。這種鞋子可以幫盲人認(rèn)路。盲人們穿上這總鞋子就會很容易的走向自己想去的地方。穿上這總鞋子的人,在走過的路上會留下一總特殊的味道。人類是聞不到這總味道的,只有這總鞋子才能辨認(rèn)出這總味道,它會用語音系統(tǒng)告訴你應(yīng)該向那走,這總氣味不會受到任何干擾。所以盲人穿上這總鞋子到哪都不會迷路了。

  世間萬物都是人類的老師,只要多觀察、多動腦筋,就會有很多的奇思妙想和發(fā)明創(chuàng)造。

寫的大自然的作文300字 篇3

  古人有過一句極為深刻的話“師法自然”,就是說人要以大自然為師加以效法的意思,這話看似平淡,實(shí)際很有意義。大自然存在了許許多年,積累了無數(shù)“知識”,聰明的人們跟它學(xué)到了很多東西,創(chuàng)造了很多財富。

  像北京奧運(yùn)會上精彩亮相的“水立方”、“鳥巢”等體育館,就是人們在大自然的幫助下建造的,無論是外形還是構(gòu)造都很相似,難怪有人說它們是大自然的回歸呢!其中水立方外墻跟里層由上千個氣泡組成,不僅結(jié)實(shí)堅固也透明通風(fēng),它的建筑靈感就源于肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見不過的了,孩子們幾乎每個人都有吹肥皂泡的經(jīng)驗(yàn),可卻不清楚簡單好玩的.泡泡里面蘊(yùn)含著很深的力學(xué)方面知識。

  其實(shí)在日常生活中這種情況也很常見,比如我在農(nóng)村親戚家看他們嫁接的水果,杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通過嫁接增加產(chǎn)量,也能把味道變的更甜。這種嫁接就是很早以前園藝學(xué)家們從自然界發(fā)現(xiàn)的:不同的兩棵樹木纏繞在一起,時間長了其中一棵便結(jié)出了一種外形不變,但是味道酷似另一棵樹的果實(shí)。

  生活中大自然的給人類的啟示無處不在:鳥兒讓人們設(shè)計出了飛機(jī),自然的雷電讓我們用上了電……奇妙的大自然是人類最好的老師!

寫的大自然的作文300字 篇4

  我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí),從動植物身上得到啟示,設(shè)計出小發(fā)明。

  大自然是人類的老師,科學(xué)家們從動植物身上得到了許多啟示。例如:以前的電視塔不牢固,猛烈的風(fēng)一秒鐘就可以飛行80米遠(yuǎn),像這樣的'風(fēng),就可能把電視塔吹倒,人們從杉樹身上得到了啟示,把電視塔修得像杉樹一樣的形狀,這樣就好了,不管風(fēng)吹雨打,電視塔也倒不了;科學(xué)家還從鯊魚的皮膚上也得到了啟示,發(fā)明了游泳衣,減少了水的阻力。

  我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí),從動植物身上得到啟示,設(shè)計出小發(fā)明。

  壁虎的手腳非常有吸引力,可以非常容易地往墻壁上爬,而不會掉下來。我要設(shè)計出一種像壁虎手腳那樣的鞋,這種鞋的名字叫“吸力無敵”?煞奖懔,在工人刷墻時,不用帶上梯子,只需要一雙“吸力無敵”鞋就可以開工了,它不僅吸附力,還可以減輕你的體重,即使是倒著刷墻也不會掉下來,鞋的右邊有兩個按鈕,按一下綠色的按鈕,它就可以讓你在墻上上下移動,絕不會摔下來,按紅色的按鈕就可以下來了。你們覺得方便嗎?等以后我真的發(fā)明了“吸力無敵”,我一定會送給刷洗、修建房屋的工人們。

  大自然真是人類的好老師,我要仔細(xì)觀察身邊的事物,設(shè)計出更多的小發(fā)明。