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彩虹的作文

時間:2023-05-15 16:42:43 作文 我要投稿

彩虹的作文

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的彩虹的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

彩虹的作文

彩虹的作文1

  怎么樣,一看題目就覺得很新穎吧!這可是我精心設計的!

  火辣辣的太陽燒烤著大地。路邊的小草累得低下了腦袋,再也抬不起頭了,頃刻,連幾棵高聳挺拔的梧桐樹也變得無精打采的了。馬路上像快要被熬出油來,人們急忙躲進空調房里,嘴里不停的嘮叨著:“這天氣真熱,真是熱死人了!”人們的心情也跟著變得暴躁起來了。這時的人們只希望下一場大雨,讓這天氣不再那么悶熱,其它的`什么都不再這么重要了。

  真是天助我也。傍晚時,天空突然陰云密布,雷聲跟著滾滾而來,從遠到近,震耳欲聾。接著,風雨交加,大風毫不留情地卷起地上的灰塵,撲面而來。頓時,街上的行人消失得無影無蹤了,誰也不知他們的去向。大雨瘋狂地傾斜下來……

  雨越下越大了。我抬頭向對面望去,只見粗大的雨點打在對面的屋頂上,濺起了一片片小水花。水順著屋檐流了下來,像斷了線的珠子從上往下墜落,有時雷也會憤怒,會發(fā)出可怕的聲音,“轟隆隆”,“轟隆隆”。

  雨下得大極了。雨點不斷地抽打著大地。小區(qū)里的各種花草樹木喝夠了充足的水分,又開始了一個新的生命。地上的水越來越多,逐漸匯成了一條條小溪。望著天空,我再也忍不住了,于是大聲喊道:“大雨,謝謝你啦!”

  雨漸漸地小了。剛要落山的太陽從西邊重新露出笑臉。我見到此景,像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的興奮起來。我急忙跑向陽臺,趴在窗口上,四處張望,可就是沒有發(fā)現(xiàn)彩虹。第二天,我看了報紙后才知道昨天在半個小時內竟然出現(xiàn)了三道彩虹?晌疫B一道也沒有看見,我并不失望。

  我只希望明年下(夏)雨時,我能有幸看見彩虹!

彩虹的作文2

  下午,我剛走出家門,天氣突然變化。剛才還是晴空萬里,可一會兒,滾滾烏云就從四周聚攏過來。黑壓壓的,如層層黑紗,似條條大龍,張牙舞爪,盛氣凌人。老天的性格可真怪,火還沒發(fā)完,就喘起了粗氣,還忍不住掉下了眼淚,先是悄然落淚,隨即號陶大哭,淚珠打在地上“啪啪”作響;打在身上隱隱發(fā)痛。

  還好,當我剛發(fā)覺老天要變臉時,就跑回了家,這才躲避了一場風雨的吹打。

  我站在陽臺上舉目四望,無數(shù)滴雨點兒迎著雷聲的召喚,跳下天梯,構成一塊巨大的白紗巾,罩住人間。突然,在眼睛的余光中閃過一個彩色的東西。我仰起頭——哇!好一條美麗的彩虹,不!還是兩條呢:一條亮亮的,一條淡淡的,像是座拱形的'獨木橋,橫跨南北的天空,只不過一個在前邊,一個在后邊。前邊的是那條色彩暗淡的彩虹。它仿佛離我很遠,看起來模模糊糊,我可真想長雙千里眼,把它看得明明白白。最令我欣喜的是后邊那條鮮亮的彩虹,簡直就像安徒生這位童話大師筆下的美麗公主!它身著紅、黃、綠、紫四色的彩衣,修長的身材美麗多姿,連太陽公公也被它迷住了,把自己的光芒全部射在了它身上,急切地要讓全世界的人都發(fā)現(xiàn)這位秀氣的彩虹姑娘,都來贊賞它:“好美!”

  時間一分一秒過去了,太陽公公不知為何躲進了厚厚的云層中。兩條彩虹的顏色都漸漸昏暗了。緊接著,彩虹開始慢慢消失了。我的兩眼緊緊地盯住她們,心急如焚,太陽公公怎么還不出來呀?彩虹的顏色又淡了些,又脫去了一層紗衣。此時,我真想立即長出一對寬大的柔軟的翅膀,飛到彩虹身邊,無論如何也要挽留住她們。時間又走了幾步,好像是它把彩虹帶走了。彩虹只剩下短短的一部分,好像在向我揮手告別:“再見了!”無奈的我,眼睜睜地望著彩虹拖著一條小尾巴,然后就消失了……此時,我還久久地、久久地望著天空。

彩虹的作文3

  煙花燃燒了自己的軀殼,開出燦爛之花;河蚌經歷了重重磨難,獲得閃耀的珍珠;天空經歷了暴風雨的襲擊,展現(xiàn)出美麗的彩虹。

  一帆風順之于人生固然重要,但苦難也同樣重復。因為只有經歷過痛苦,才能感受到彩虹的美麗和燦爛。

  尋覓彩虹的日子有拼搏,有拼搏才能譜寫傳奇。

  劉偉,一場意外,失去雙臂,這是對生命最苛刻的考驗,是放棄對生命的渴求,還是讓生命在痛苦與挫折中開出絢麗的花朵?他做著激烈的思想斗爭,那些日子他度日如年。最后,他選擇了后者。他決定“要精彩地活下去”,要實現(xiàn)心目中的理想。在尋覓彩虹的日子里,他付出了驚人并難以想象的努力,他用腳彈琴,每天苦練至少7個小時,終于在“中國達人秀”的舞臺上,他一鼓作氣贏得了冠軍。在尋覓彩虹的日子里,他的拼搏使他達到常人亦難攀登的`高度,譜寫了生命的傳奇。

  謝娜,10年間,在家庭變故的情況下,她沒有放棄自己的理想;在事業(yè)低谷時,她堅持著心中的夢想;在流言蜚語滿天時,她仍堅守著心中的“彩虹”。歷經10年的磨練,她的事業(yè)如日中天,在尋覓彩虹的日子里,有歡笑有淚水,在一路歡笑和淚水中,她沉淀了感想與領悟,譜寫了彩虹般的人生篇章。

  尋覓彩虹的日子里有超越,只有有超越才能完善自我。

  勞義:一個亞洲“飛人”,在亞運會上一舉成名。但尋覓彩虹的日子讓他記憶猶新。每天他都要很早起床訓練,如果出現(xiàn)錯誤還會受到處罰,有時為了訓練連吃飯都顧不上,但正是這猶如地獄般生活的考驗,使勞義超越了自我,超越了對手,以無可阻擋之勢,奪取了廣州亞運會男子100米金牌!勞義的成功告訴我們只有敢于超越,才能更好地完善自己,繪出人生絢麗的彩虹!

  尋覓彩虹的日子,只要我們能像梨樹一樣,敢于迎料峭風,斗早春寒,終會呆呆梨花綻放枝頭。

  尋覓彩虹的日子是痛苦的,但在痛苦中拼搏,堅持超越,終將讓彩虹呈現(xiàn)出天空中。

  尋覓彩虹的日子耐人尋味,引人深思,大膽追求自己心中的彩虹吧!

彩虹的作文4

  太陽雨后的天空凝聚著一道彩虹,美麗的彩虹微笑著,仿佛有許多話想對你說。清風拂過,傳播彩虹凝聚的消息。

  說到彩虹,我禁不住要發(fā)問:“彩虹的美麗從何而來?彩虹如何讓天空變得不迷茫?”

  “這種美麗并不是我自己的,如果沒有陽光,我就不會變色;如果沒有雨滴我將無法形成。我的美麗像花兒一樣需要綠葉的襯托,在雨后,藍天為我襯托出了美麗。我并沒有魔力,天空之所以不迷茫,是因為你的'心中不迷茫。雨后的天空,喚醒了你被封印的活力,活力被釋放了,心中便不再迷茫,天空也散發(fā)著活力!辈屎绲倪@番話直達我內心深處。

  美麗總是短暫的,彩虹出現(xiàn)不久之后便會消失。彩虹的逐漸消失,我便會開始懷念。嘴里小聲地嘟著:“美麗為什么只有一瞬間?彩虹為什么會消失?”這句話大概被彩虹聽到了,另一條彩虹的出現(xiàn),意味著另一次美好的回憶。美麗并不是一瞬間的,因為美麗讓你留在了心里,當你再次見到彩虹時,你就會想起那美麗的瞬間,自然就不是瞬間的美麗了!

  “那你告訴我彩虹為什么會消失?”帶著沉重的心情,我又問了彩虹這個問題。彩虹只是微笑著,保持沉默。

  彩虹始終沒有回答我“彩虹為什么會消失?”這個問題。她是想讓我自己去尋找原因,尋找美麗事物消失的理由。這就是彩虹要留給我的最后一句話。

  彩虹我看見了,那微笑中的彩虹。她不是不會說話,而是用心靈傳遞著話語。她告訴了我很多。有彩虹的雨后為什么不迷茫,那是因為心里的活力沖破了迷茫;美麗不僅是瞬間的,也是永恒的,這些都是在對話中彩虹告訴我的。

  天下之大,無奇不有。每種事物的源頭都蘊含著真理。

彩虹的作文5

  我便悄悄地現(xiàn)出身影,宛如一座七彩的天橋橫跨于天地之間。在片片浮云的簇擁下,我陶醉了:記得在一場雷雨后,我曾聽到一位白發(fā)蒼蒼的老翁繪聲繪色地對他的小孫孫講述過一個關于我的神話--在很久很久以前,每當雷雨過后,天宮的玉帝便命各位天神迅速搭成一座天橋,并派雷公、電母、風婆、雨司四神使用法術,驅走膽敢踏上天橋的各類鬼怪、妖魔,并從銀河織女手中借來七彩長紗,鋪在天橋之上。此時,各路成仙得道之士便踏上天橋,重返天界。

  我心中明白,這一切都是民間傳說。

  其實,我是這樣形成的:一場雷雨過后,雨水經陽光照射,有些水分迅速蒸發(fā)到空中,凝成無數(shù)晶瑩的小水滴,再加上懸浮在空氣中的一部分細小的雨滴,匯成一條長長的珠帶。懸浮在空氣中的小水滴就像無數(shù)個小小的`透鏡。陽光射向水滴時,先折射進入水滴。紅光的光波最長,折射率小,在水滴中偏折也就小。紫光波最短,折射率大,大水滴中偏折也就大。不同顏色的光線射入水端,后曲面會發(fā)生反射,反射光線達到水端前曲面后,再經折射進入空氣。七色陽光依光波長短順次折射到空氣中,就形成了由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色合成的一條美麗的七彩光帶。這就是我--彩虹。

  我生性好動,有時高懸于東方,有時也掛在西空;但我的行動也是規(guī)律的!皷|虹轟隆西虹雨”就是我性格的真實寫照,每當我出現(xiàn)在東方的天空時,就說明有雷無雨,我若爬上西方的天空就預示著不久后大雨將會卷土重來。朋友,你了解我了嗎?我該走了,回到那片片白云中去了。再見。

彩虹的作文6

  有悲傷才會有快樂,有失敗才會有成功。也許,悲傷與失敗會讓我們掉入低谷,但我們?yōu)楹尾幌胂胗旰蟮牟屎缙孥E。

  ——題記

  曾經有這樣一支探險隊,他們不怕所有困難,因為他們知道任何事都會有解決的方法!

  在陽光明媚、風和日麗的早晨,那支探險隊到了一處荒無人煙的山上去登山在途中,他們看到一個山洞,就決定去里面看一看,隊長一邊走一邊想:這山洞里應該不會迷路,我們再往前面走吧!再說現(xiàn)在還是早上,如果我們迷路了,還可以用洞外的陽光作為指路燈!許多隊隊員走得很累了,隊長就找了一塊平坦的地方,讓隊員們坐下休息一會兒,順便吃一下午餐?烧l也沒有想到,吃完飯后所有人都開始睡午覺了。時間一分一分的飛快流逝著,轉眼已經到了下午三、四點了,隊員都陸陸續(xù)續(xù)起來,但他們發(fā)現(xiàn)這個地區(qū)的太陽已緩緩落下,并馬上到黑夜了,他們立即點燃了手中的打火機、火柴……可他們始終找不到出去的路,隨著身上的食物越來越少,隊員們的心情也變得失落起來,他們紛紛議論:

  “我們是不是要死在這里了?”

  “我們是不是出不去了?”

  “當初我怎么那么笨呀?”

  ……

  隨著火柴的'熄滅,打火機的沒油……他們都在幽靜的山洞中潸然淚下,此時此刻,隊長站出來了,他做了一些令人無法理解的動作:把上衣脫掉,又把紙巾舉在頭頂上……讓隊員們都很疑惑的看著他時,他的眉毛變成小船,嘴角微微上揚:“我找到出去的路了!”隊員都不明白,就問他怎么知道的?他把衣服重新穿上:“因為我想到,假如我們不能夠依靠洞口的陽光出去,那我們或許依靠著洞口的風向,來判斷洞口在哪里!”隊員們都驚嘆不已,隨后,隊員們找到了出去的路!隊員的心中洋溢著彩虹。

  也許我們自以為的安全辦法不一定會讓我們脫離困境,那我們不妨試一試,迎著風雨前進,那或許會成為我們雨后的彩虹!

彩虹的作文7

  時光飛逝,日月如梭。不知不覺,我已經由一個懵懂無知的幼稚孩童成長為一個積極向上的陽光少年,回首走過的成長之路,我看到自己歪歪扭扭的腳印,感覺自己像蠶一樣完成了一次次的蛻變。

  在我十歲生日時,姐姐給我買了一個滑板,我給它起了一個非常帥氣的名字叫“飛天”,想象自己踏著滑板像名偵探柯南一樣完成各種高難度動作,引起路人的驚嘆,不由心生得意。拿到手后,我就迫不及待地下樓試滑。

  我先把左腳踩在前踏板中間,后腳也想踩在后踏板中間,可后腳怎么也上不去,后腳一動,滑板就歪了,整個身體,被滑板控制得前俯后仰,踉踉蹌蹌地從滑板上摔了下來?粗淦破さ南ドw,涌向全身的疼痛感惹得我滿心怒火,看到身旁動作嫻熟地滑過的小朋友身姿矯健,感覺自己分分鐘被秒殺,羞愧難當。此刻,眼睛居然也變得模糊起來。

  “孩子,給!擦擦吧!”,我抬起頭,看到一位阿姨遞來了一張紙巾,我更加覺得無地自容,急忙掩飾道“阿姨,我沒哭!”“知道,是給你擦汗的!拿去吧!卑⒁梯p拍著我的后背,“你別看我兒子小,滑板玩得挺溜,其實他學了好久,前前后后不知摔了多少跟頭,到現(xiàn)在手肘、膝蓋上還有當時摔的紫疤呢!不過,他玩滑板的.勁頭反倒絲毫未減!”

  是啊,媽媽經常跟我說,不付出汗水,哪會有成功!而我現(xiàn)在因為這點傷痛、這點困難就要放棄,還是新時代的小好漢嗎?內心深處告訴自己,跌倒了,重頭再來!頓時,身體中像是注入了不服輸?shù)臓I養(yǎng)針,使我滿血復活,踏上滑板,向前面的小朋友追去……

  學習滑板的事情,讓我懂得了只有努力付出才會有收獲,作為新時代的小好漢,不經歷風雨,怎能遇見最美的彩虹!

  微風輕輕地吹過我的臉龐,我的嘴角不禁露出了微笑。

彩虹的作文8

  “風雨彩虹,鏗鏘玫瑰,再多憂傷再多痛苦自己去背。”是的,美麗的彩虹總是出現(xiàn)在風雨之后,一個人,無論做什么事,想要有所收獲,就必須有真誠的付出!

  炎炎夏日,知音琴行,開著空調的教室里,飄蕩著嘈雜的聲音。不同種聲調的吉他聲混合在一起,似一股惱人的風暴不斷地向我襲來。心煩意亂的我捂住耳朵,把自己藏在了一個角落里。

  終究還是被老師瞅見,把我?guī)У搅硗庖婚g教室,只有寥寥幾人,我不禁疑問,他們也是新生么?

  在老師的指導下,練習開始了。但是,一切并不像意料中的那樣……

  我彈出的音色如此雜亂,并沒有想象中的悅耳!笆种敢昧!崩蠋煹脑拏魅胛业亩洹N以囍昧Φ膿芘傧,疼痛感立刻從指尖傳來,仿佛有千萬根針扎在我的手上,不過音色總算好聽了一些。找到了問題所在,心中不禁有些小得意,吉他也不過如此。

  但是,再次練習時,更加強烈的.疼痛感傳來,我趕緊松開緊按琴弦的手指,讓手指緩口氣兒?粗种,我不禁吃了一驚:紅中帶紫,還有琴弦留下的溝壑,陣陣疼痛從指尖不斷傳來……我不禁打起了退堂鼓。教室中其他同學悅耳的琴聲仿佛在嘲笑我的無能,失敗感在心中徘徊不去。每個成功者的背后總有無數(shù)付出,不經歷風雨,哪兒來的彩虹呢?

  打起精神,我在冥冥中看到天使開始在勝利的歌聲中舞蹈,我再次拿起吉他,“風雨彩虹,鏗鏘玫瑰,芳心似水激情如火夢想鼎沸,風雨彩虹,鏗鏘玫瑰,縱橫四海笑傲天涯風情壯美。”我越彈越起勁,越長越高亢。

  暴風雨肆虐的時候,或許會讓人心情灰暗,但是,陽光總在云層后悄悄探頭,彩虹也因風雨的洗滌而更加美麗,天,總會晴朗。

彩虹的作文9

  試卷發(fā)下來了,又是一個低得可憐的分數(shù)。這分數(shù)好像一道強烈的閃電,擊得我全身癱軟,心一陣緊似一陣的痛,好像有個猙獰的魔鬼下一步步吞噬著我的思想、我的靈魂。淚水無聲地流入心田。

  初三了,我究竟會什么,究竟在做什么,竟然在月考中敗下陣來。我不斷地暗自問自己,但又不知道答案是什么?一回到家時,一串串酸澀的.淚珠沿著面頰滴滴落到腳下,濺到空中。

  現(xiàn)實是殘酷的,“莫斯科不相信眼淚”。小時候被父母呵護在五彩的世界里,不經意間,從七彩陽光和各色鮮花中走進了灰色的生活,我是多么想重新飛起來,但我是好樣的力不從心,因為我驚訝的發(fā)現(xiàn)了原來自己缺少了一雙堅強的翅膀。失落之余,我只學會了一件事——落淚?傆X得自己超過了很多艱辛,吞過了很多苦澀卻無人安慰;總覺得經過了很多坎坷,熬過了很多寂寞卻無人理會;總是覺得努力了,拼搏了卻沒有多少收獲。聽著如潮的掌聲為勝利者響起,看著艷麗的鮮花為成功者綻放,眼淚便成了我唯一的發(fā)泄。

  然而,一個聲音也總是在我耳邊說:“眼中有淚,心中有彩虹!边@個聲音不斷地擴大,似乎要震破我的耳膜,真的是“眼中有淚,心中有彩虹。”嗎?我回憶著,思索著,試圖找到答案。找了很久,我都沒找到一朵勝利的鮮花不經過汗水的澆灌,我也沒找到一顆成功的果實不經過風雨的洗禮,我更沒找到一魘甜美的笑容不經過苦水的浸泡……

  啊,我終于明白:眼淚不只是召視你有著迷惘的過去,滄桑的往日,它更讓我明白:冬天過去,春天不會遠了。有日落也會有日出,有月缺也會有月圓。心若在,夢就在。只要走得踏實,走得穩(wěn)健,一定會迎來陽光明媚的春天。

  初三了,我終于知道該做做什么,懂得什么,到了該擦拭淚水的時候了,到了該拾起塵封已久的勇氣和微笑上路的時候了。

  也許我以后還會流淚,但我不會在意,因為它已在我心中亮起了一道絢麗的彩虹。

彩虹的作文10

  今天我看見彩虹了。今天下午下了一場小雨,淅淅瀝瀝的,細細碎碎的飄在頭發(fā)上,有點像新娘的頭紗。我站在大門前,長街上一個人也沒有,可能怕被雨淋濕了吧。

  俗話說“不經歷風雨,怎能見彩虹”。呵呵,果然沒錯。經過雨的洗禮,我見到了被記憶塵封的彩虹。懷中抱著那只黑色的小狗,不經意間抬起了頭,在下意識的低下后猛然抬起,一座彩虹橋架在我家門前的青山上。似乎還沒竣工,自南向北,最北端還沒完成,淡淡的色彩,氤氤氳氳的存在天際。

  心中涌出狂喜,丟下小狗,跨過門檻喊著“媽,看彩虹,彩虹!"媽媽被我抓著手臂拉出家門,疑惑地看著前面的彩虹,笑著回去做飯了。此時的彩虹已經成型,色彩透露著最初的自然和雨后空氣的清新。我的心中百感交集,有興奮、遺憾、懷念,各種情緒充斥著我小小的心臟?上,整條街就我一個人,還有一條狗,沒有一個可以跟我分享這喜悅的人,想著我的那些老友有沒有看到,又是什么心情。無法言喻……

  記得第一次見彩虹是剛上小學時,我坐在門前的青石板上,細數(shù)著那些被雨水滴穿的小洞,那里面銹滿了的塵埃,也是想現(xiàn)在一樣不經意的一眼看到了我頭頂正上方的那道細細的彩虹,和這道不一樣,她更像一位柔弱溫婉的女子,或者她臉上淡淡的娥眉。而這道則是一位陽光的鄰家少年,有青春的'感覺。好想把它記下來。掏出手機,倒退著尋找角度?上罅,屏幕放不下,連拍三張,好在可以拼住。按下快門的瞬間,臉上浮現(xiàn)了滿足的笑容,一起定格在這個畫面。拖鞋浸在凹處的積水里,腳趾泛了白。彩虹消失在紫紅的夕陽后,卻留在了我手上的屏幕中。

彩虹的作文11

  遠處的暗陽,還殘著一絲余暉;璋档迷葡,倒影著落陽那有意無意的最后的一縷光輝。星期二的月亮,來得很遲很遲,仿佛也不愿陽光離去罷了。那是我第一次,得以在眾人面前,可以瞭望著,那宛若不遠處,落日的微茫之光,以及那深深的,遂遂的,淡淡的那縷月光。

  那個星期二的下午,跑操那幾聲洪亮的“一,二,一”,似乎是喊進了我們的心坎里去,當時的紀律性,也不如從前那般癱瘓,當隊伍繞過彎道的一瞬間,似乎有一種萬物皆下的成就感,從心底,以心尖,涌出一股莫名的滿足感,奮著,斥著,迸發(fā)著!令我不禁地地想要加速,不想停滯于此!而接下來發(fā)生的事,也令我大為震撼。

  還記得,那是跑操完后的的一陣繁瑣而又雜亂的不知名的聲音,而當一聲具有城市領導韻味的口音自音響走出時,便也無人再敢從喧聲。毫無疑問,這便是許老師的純正“海豚音”。我瞧見,他的頭發(fā)有一絲凌亂,而眼鏡卻還是那么依舊地相繼鼻翼約莫一厘米,手上總是懷揣著一沓我們永遠不知名的文件。也就是這么一個樸實無華的老師形象,卻令人危言聳聽。常耳聞,有人敢于喊吳老師以一聲親切的:“靜宜”,甚至還帶上個“姐”字。這種半開玩笑似的無趣叫法。而不曾有人敢多叫許老師一聲響亮的:“海哥!”也不知,也不明,但如此,便可自喻。

  他先是舒顏喊而了一聲平常的口頭禪似的話:“安靜!”爾后,他一陣育人一般的言談過后,才真正,切入正題!艾F(xiàn)在宣布第五屆石鼓杯奧數(shù)競賽獲獎名單!——”我有一絲忐忑,但強忍住,抑制住,我也許不能獲獎罷!但是我已經努力了,這便是如今的'我的全力了,但獲獎,真的,我是想的。

  如今,我也不多作后悔,盡管,盡管,只有三等獎,但我并不悔。只是,想要變得更強更強。的確,我還沒有大放光彩,但沒有彩虹的陽光,也要堅強,也要堅強,一定要耀眼風暴,在困境中成長,要爆發(fā),最強的光!在那落日的余暉之中,我宛若望見,那遙遠的遠方,一道閃耀著彩虹的——陽光!

彩虹的作文12

  飄飄灑灑的雨落下,調皮的雨珠悄悄溜進我的衣衫里。刺骨的寒風吹來,我冷得打顫,攏了攏自己少得可憐的衣衫,從書包最角落中找出雨傘打開。

  我仍然記得那一天,太陽光毒辣的傾灑在大地上,河水仿佛都沸騰了起來。我空出正在打游戲的一只手將空調的溫度調的更低了一些。

  媽媽端著一盤切好的西瓜走入了我的房間,感到十分寒冷便說:”怎飯么把溫度跳的那么低?要小心感冒的!拔覜]有回答,眼睛一刻不離手機上正在緩緩跳動的小人。媽媽看我這樣,嘆了口氣說道:“不要玩了,很傷眼睛的,更何況你快要到上學時間了。我心不在焉的淡淡”嗯“了聲,媽媽似是十分無奈的默默退出了我的房間。

  不一會兒,媽媽又走了進來,我淡淡瞥了一眼,她的手中拿著一把雨傘和一件紅色毛衣。

  ”我昨天看了天氣預報,后天可能會下雨,天氣會轉涼,,你把這些帶去學校用吧!“啥?天氣會轉涼?我抬頭看看窗外,不屑的嗤了聲:“下雨?有沒有搞錯哦?那么熱的天氣會轉涼?還下雨?搞笑吧!”媽媽眼中閃過了什么,似無奈又似受傷,我沒太在意,媽媽默不作聲的.將雨傘和毛衣小心的放入了我的書包。我看著媽媽的動作煩躁的抓抓了頭發(fā)說:“哎呀!你就別瞎搗鼓了,我拿不了那么多東西的!眿寢屳p聲說:“你拿去預防著點兒,不然會生……”“別說了!”我打斷媽媽:“我書包那么重,你還叫我那么多東西,你是想累死我嗎?”

  我將手機放下,拿上零食將它全部塞進書包中,看到了那件毛衣只覺得煩躁,拿上書包便氣沖沖的走了。

  唉……現(xiàn)在想起來只覺得自己好傻。

  雨停了,我看著手上的傘,笑了……

  心中好像有一座彩虹亮了起來。

彩虹的作文13

  從小到大,從來沒有一個人懂過我。遇到壞事,全說是我做的;遇到好事,從來沒說過是我做的。我很迷茫,我到底哪里做錯了?轉眼間,我五年級了。老師為了證實我們成績好的無論坐到哪,成績照樣好,把我調到了角落。雖然我成績好,但是父母從來沒有夸過我,我一直安慰自己:他們只是要求太高了。爸爸在外面工作,一回來幾乎都是罵我,而媽媽在家對我就更沒有好印象,什么事都認為是我?guī)У念^,F(xiàn)在我做到了角落,每到下課的時候,等到教室空無一人,躲在角落偷偷地哭泣,埋怨老天為什么那么不公平;上課鈴聲一響,我立馬擦干眼淚,安慰自己不要傷心了,明天一定會好起來的。日復一日,年復一年,我?guī)缀蹩蘖藥兹f遍了,每天都是紅著眼來學校,同學們以為我有紅眼病個個都不敢靠近我,看都不敢看我。

  即將要月考,我再次失落,就算我考得再好又怎樣,爸爸媽媽從來不會夸我,從來沒人懂我……想著想著,眼淚又一滴一滴地掉了下來,像一把把鋒利的刀刺著我的心,每一滴眼淚都是痛苦的回憶,我曾用飛機嘗試著帶走了這些痛苦的回憶,可無論折多少個飛機都帶不走這些。每天回想著這些,眼淚又掉下來,上課總是發(fā)呆,總是發(fā)脾氣,回到家里總是被媽媽罵,連計算題也漸漸不會了。我就這樣學會了堅強。

  我開始振作起來,拋棄一切痛苦,每天以學習起來就六個小時,我一直堅信這樣成績一定會趕上去的。我每天不顧疲倦,努力地學習,一想睡覺,腦海里就會浮現(xiàn)那些痛苦的.回憶,這些成為了我的動力。月考到了,我信心十足地踏進了考場,順利地通過了考試。成績出來了,我的汗水沒有白費,我換來了收獲,我欣喜若狂,同學們和老師對我刮目相看,爸爸媽媽對我的態(tài)度也改變了,我第一次聽到他們夸獎我的笑聲,我的人生從此改變了。

  我懂得了一個人生的道理:不要氣餒,眼前的一切只是讓你放棄的幻象,只要努力一定會看到彩虹的!

彩虹的作文14

  煙花燃燒自己的身體,開出燦爛的花朵;貽貝歷經千辛萬苦,贏得了璀璨的珍珠;天空被暴風雨襲擊,呈現(xiàn)出美麗的彩虹。

  一帆風順對人生很重要,但苦難也是重復的。因為只有經歷了痛苦,才能感受到彩虹的美麗與輝煌。

  在尋找彩虹的日子里,有奮斗,只有奮斗才能寫出傳奇。

  劉煒,一場意外,失去了雙臂,這是對生命最嚴峻的考驗,是放棄對生命的憧憬,還是讓生命在痛苦和挫折中美麗綻放?他從事著激烈的思想斗爭,當年,他活了好幾年。最后,他選擇了后者。他決定過美好的生活,實現(xiàn)自己的理想。在尋找彩虹的日子里,他做出了驚人的、不可思議的'努力。他用腳彈鋼琴,每天刻苦練習至少7個小時。最后他在中國達人秀的舞臺上奪冠。在尋找彩虹的日子里,他的努力讓他達到了常人無法攀登的高度,譜寫了人生的傳奇。

  娜娜,這10年來,在家庭發(fā)生變化的情況下,她沒有放棄自己的理想;事業(yè)低谷時,她堅持自己的夢想;當八卦作文名揚四海時,她依然堅守著心中的彩虹。經過10年的努力,她的事業(yè)如日中天。在尋找彩虹的日子里,有歡笑,也有淚水。在一路的歡笑和淚水中,她沉淀了自己的感情和感悟,寫出了人生彩虹般的篇章。

  尋找彩虹的日子里有超越,只有超越才能提升自己。

  老易:一個亞洲飛人,他在亞運會上出名了。但他仍然記得尋找彩虹的日子。他每天都早起訓練,犯了錯就要受罰。有時候,他甚至不在乎為了訓練而吃飯。但讓老易超越自己和對手,以不可阻擋的方式奪得廣州亞運會男子100米金牌的,卻是地獄般的生活考驗!老易的成功告訴我們,只有敢于超越自己,才能更好的提升自己,才能畫出多彩的人生彩虹!

  在尋找彩虹的那一天,只要我們能像梨樹一樣,敢于迎著初春的寒風與寒冷搏斗,梨花終將綻放。

  尋找彩虹的日子是痛苦的,但在痛苦中掙扎,堅持超越,最終會讓彩虹出現(xiàn)在天空。

  尋找彩虹的日子耐人尋味,發(fā)人深省。大膽追尋心中的彩虹。

彩虹的作文15

  “嘩嘩嘩”,天空中,大雨傾盆而下,接著,幾道閃電劃過天空,“轟轟”,又是幾聲炸雷,天空變得死氣沉沉的。小孩嚇得哇哇大哭,就連大人們也不敢出門。這一刻,整個城市只聽得見“嘩嘩”的雨聲和響亮的雷聲。這是怎么回事呢?原來,雷公電母犯了錯,受到了玉皇大帝的指責,正在發(fā)威呢!可過了一會兒,他們覺得自己這樣做是不對的,所以壓住了火氣,心情平靜了下來。

  于是,馬上雨過天晴,太陽露出了燦爛的笑臉,說不定,他也在為雷公電母改正錯誤感到高興呢!他心情也不錯,使出渾身力氣,在天邊架起了一座彩虹橋。孩子們高興地又蹦又跳,指著天上,興奮地大叫:“好美的彩虹橋!”大人們在旁邊說:“對呀,這就叫:不經歷風雨,怎能見彩虹呢?”彩虹妹妹聽到人們的'夸獎,有一些飄飄然了,她看見有一些毫不起眼的小水滴,就對它們說:“你們真難看,快走開,別影響了我美麗的面容,你們在我旁簡直就是瑕疵!”小水滴們無奈地走開了。

  太陽公公可不高興了,甚至有點兒生氣地對彩虹妹妹說:“你這就不對了,你雖然美麗,但也不可以這樣瞧不起人呀!”彩虹妹妹不僅不聽勸告,還嘲諷太陽公公:“你就別在這摻和了,你肯定在嫉妒我!”太陽公公十分生氣地說:“你的形成,還不是因為反射了我的七種顏色,不然這個世界上根本就不會有你!”

  彩虹妹妹輕蔑地看了太陽公公一眼,嘴上還“哼”了一聲。太陽公公見它還是毫不理會,一氣之下,他就藏到云層里去了?删驮谶@一瞬間,彩虹妹妹慢慢地、慢慢地消失在了空中……