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開(kāi)學(xué)感想小學(xué)作文

時(shí)間:2023-05-15 13:07:49 作文 我要投稿

開(kāi)學(xué)感想小學(xué)作文匯編10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)感想小學(xué)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

開(kāi)學(xué)感想小學(xué)作文匯編10篇

開(kāi)學(xué)感想小學(xué)作文 篇1

  清晨的空氣里彌漫著清新濕潤(rùn)的味道,放眼望去大地一片碧藍(lán)色與虛無(wú)的.天際遙相呼應(yīng)。大樹(shù)的葉子上掛滿了晶瑩剔透的露珠,在晨光的照耀下亮晶晶的,美麗極了。

  告別第一年的小學(xué)生活,我們的教室也從一樓搬到二樓,想象著明年三樓,后年四樓,心里憧憬又期待……我愿意此刻開(kāi)始努力,到達(dá)知識(shí)的巔峰,像一顆小小的晨露一樣,用自己的微薄之力,去滋潤(rùn)世界。

  心情澎湃的看著國(guó)旗徐徐升起,我瞅了一眼胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,是該努力了!耙銮宄孔蠲赖穆吨椤薄N野蛋颠o了拳頭!

開(kāi)學(xué)感想小學(xué)作文 篇2

  “又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天”,沒(méi)到三月,卻已有三月的氣息,由于新年剛過(guò)我又回到了我美麗的學(xué)校。

  “丁鈴鈴”在離別了學(xué)校一個(gè)月后,那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學(xué)們還是像以前一樣,匆匆忙忙地從操場(chǎng)跑到教室。一切都沒(méi)變,我也隨著人群跑進(jìn)那熟悉的教室。舉目四望,同學(xué)們?nèi)匀荒敲础安豢梢皇馈备緵](méi)注意我,我和他們答話,由于我特別想和他們談一談寒假里的故事,我想每一個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷了不同的事情,一定十分有趣。

  翻開(kāi)書(shū)本,一篇篇精彩有故事呈現(xiàn)在我的眼前,第一課《精彩的'水墨畫(huà)》帶領(lǐng)我們進(jìn)入這個(gè)美麗的畫(huà)卷。這時(shí)我知道了,新學(xué)期到了,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了。

  新學(xué)期,新氣象,我就連座位也變了,在新的學(xué)期里,我決定好好學(xué)習(xí)。

  有時(shí)我在心里問(wèn)我自己,開(kāi)學(xué)意味著什么?我認(rèn)為開(kāi)學(xué)意味著開(kāi)始收心了,新學(xué)期到了。在開(kāi)學(xué)典禮中,校長(zhǎng)講清楚了這學(xué)期的要求。雖然假期過(guò)后我有一點(diǎn)不高興,由于我要離開(kāi)父母來(lái)到武勝來(lái)上學(xué),我也有一些欣喜,由于,新學(xué)期來(lái)了,能學(xué)到更多知識(shí),結(jié)識(shí)更多朋友……

  不管是有些不高興,或者有些欣喜,總而言之。新學(xué)期里我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上。

  開(kāi)學(xué)了,你有什么感想呢?

開(kāi)學(xué)感想小學(xué)作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)美好的暑假過(guò)去了,我們又迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期。在每一個(gè)學(xué)期里我們都會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。在每一個(gè)新的'學(xué)期里,我們都會(huì)有一個(gè)全新的目標(biāo)或者一個(gè)全新的起點(diǎn)。而這些目標(biāo)或起點(diǎn)都會(huì)使我們?cè)谶@一個(gè)學(xué)期里收獲更多的“果實(shí)”。

  開(kāi)學(xué)了,我又可以認(rèn)識(shí)新的同學(xué),新的老師了。我可以從新的老師,新的同學(xué)里,甚至我還可以學(xué)到更多我不知道的東西。我還可以交到更多的好朋友。

  每一個(gè)學(xué)期是我們值得珍惜,值得懷念的日子。我們應(yīng)該要好好珍惜每一個(gè)學(xué)期,每一個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們還要愛(ài)護(hù)屬于我們的每一個(gè)學(xué)期。

開(kāi)學(xué)感想小學(xué)作文 篇4

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,四年過(guò)去了,我已經(jīng)不是那個(gè)玩捉迷藏的小朋友了,也不是那個(gè)躺在老媽?xiě)牙锶鰦傻男∨毫。今天我告別了陪伴我四年的母校,帶著我對(duì)未來(lái)美好的憧憬,走進(jìn)三中的大門(mén)。

  來(lái)到新的`學(xué)校,帶給我的第一感覺(jué)就是新鮮,學(xué)校是那樣的干凈整潔,有寬闊的操場(chǎng),明亮的教室;有和藹可親的教師,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué),這讓我更加堅(jiān)信我沒(méi)有來(lái)錯(cuò)地方。我喜歡這里的環(huán)境,有花草樹(shù)木作伴,有同學(xué)的互相關(guān)愛(ài),有教師的悉心教導(dǎo)。這么美麗的學(xué)校,這么嶄新的教室,這么親切的大家庭,真讓我新潮澎湃。

  來(lái)到新的學(xué)校就應(yīng)該有一個(gè)新的面貌。在這里的一年里,我要把自己的不足之處補(bǔ)齊。上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不僅如此,還要積極參加各類活動(dòng),做到這些,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績(jī),回報(bào)教師,回報(bào)父母……我知道,做到這些會(huì)很難很難,只要努力,堅(jiān)持不懈,永不退縮,就會(huì)成功的。

  我知道,每個(gè)人的心里想的都不一樣,新學(xué)期人人都有自己的打算,讓我們攜起手來(lái),共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

開(kāi)學(xué)感想小學(xué)作文 篇5

  8月27日是我難忘的一天,因?yàn)檫@一天是開(kāi)學(xué)的好日子。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的.北京市第十九中學(xué),參加了兩天的入學(xué)教育。下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的感受。

  我的感受是:這里環(huán)境優(yōu)美,新同學(xué)們互相幫助,更有知識(shí)淵博的老師給我們教書(shū)授課,傳授新知識(shí)。在8月26日和8月27日這兩天,老師給我們進(jìn)行了一次入學(xué)課堂講座,其中,在語(yǔ)文方面,我知道了要多積累詞匯量,多讀經(jīng)典書(shū)籍例如中國(guó)的四大名著還有論語(yǔ)等書(shū)籍。豐富自己的知識(shí)。多做筆記、背誦文言文才能提高自己的語(yǔ)文能力和寫(xiě)作。在數(shù)學(xué)方面,我知道了:要多計(jì)算、多做應(yīng)用題、提高思維能力。在英語(yǔ)方面,我知道了要多背單詞多寫(xiě)多記,提高自己的英語(yǔ)詞匯量、要學(xué)習(xí)好的語(yǔ)法、多閱讀英語(yǔ)書(shū)籍。

  在體育方面,我知道了:要多鍛煉,強(qiáng)身健體,同時(shí),在中考中體育是很主要的一門(mén)課程,不僅為自己更是為了今后的需要。甚至于,僅以一分之差就考不進(jìn)你心怡的理想高中甚至大學(xué)。所以,我現(xiàn)在一定要抓緊鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì),有不怕苦不怕累的精神。為中考為理想高中甚至大學(xué)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

  這次入學(xué)教育讓我受益匪淺,比如:學(xué)習(xí)方法等等,更讓我感受到了時(shí)間的緊迫,所以,現(xiàn)在必須要在任何一科中好好學(xué)習(xí),天天向上,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)日積月累,為了夢(mèng)寐以求的理想而努力奮斗!

開(kāi)學(xué)感想小學(xué)作文 篇6

  歡喜地和家人度過(guò)了春節(jié)和元宵節(jié)后,寒假就風(fēng)似的在歡笑中溜走了。天氣轉(zhuǎn)暖了,又是一個(gè)新學(xué)期,我邁著輕快的腳步,懷揣著復(fù)雜的心情來(lái)到了學(xué)校,經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的洗禮,我又有了些進(jìn)步。還沒(méi)有進(jìn)教室,那里早已熱鬧非凡,充滿歡笑的嚷叫聲鉆進(jìn)我的耳朵,想必同學(xué)們終于盼到了開(kāi)學(xué),盼到了久違的朋友,一定很開(kāi)心吧。進(jìn)教室后,噢,我的天啊,同學(xué)們還是“高高在上”,一個(gè)假期的增高計(jì)劃又失敗了,看來(lái)再等下一個(gè)假期吧。

  教師們有了不小的變化,可能是整個(gè)假期都在鉆研如何管理學(xué)生,風(fēng)格也稍微變了一些。比如說(shuō):一向在管理班級(jí)方面嚴(yán)厲的班主任,使出渾身解數(shù)來(lái)將嚴(yán)厲發(fā)揮到極致,(不過(guò)平時(shí)還是挺和藹的.)。而英語(yǔ)教師,性格卻溫和了不少,并不像學(xué)期末一樣繃著臉,揮舞著手中的板子。而數(shù)學(xué)教師可能認(rèn)為自己的教學(xué)方法有效果,于是做起了守舊派,基本上沒(méi)有太大的變化。

  同學(xué)們的身高也比以前高多了,至于我,即使制定了增高計(jì)劃,并且每天按時(shí)完成,站隊(duì)時(shí)卻還在隊(duì)伍的前排。而且,同學(xué)們之間為雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵的現(xiàn)象也少了許多,同學(xué)關(guān)系也變得越來(lái)越融洽了。

  學(xué)校變化也不小,操場(chǎng)南邊的教學(xué)樓已具雛形,即將竣工,也就意味著,我們六中的學(xué)生越來(lái)越多了,這當(dāng)然是好事了,而且學(xué)生的空間,也能擴(kuò)大了。學(xué)校里枯黃的柳樹(shù)經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的積累,終于再次吐出一些嫩綠的新芽,小的就像谷粒兒,給學(xué)校增添一些綠意。

  最最重要的變化,還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結(jié)束了初二上學(xué)期的低谷時(shí)期,考試的失利,讓我體會(huì)到了:一分耕耘,一分收獲的道理。可是僅僅一個(gè)假期,我就由萎靡不振變得精神勃發(fā),胸中充滿了對(duì)新學(xué)期的憧憬。一切重新開(kāi)始,以前的成功和失敗,僅僅是代表過(guò)去,而我只能忘記過(guò)去的喜悅與傷痛,認(rèn)真地做好我自己,把握好現(xiàn)在,認(rèn)真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí),邁好堅(jiān)實(shí)的每一步,爭(zhēng)取在新的學(xué)期中取得更優(yōu)異的成績(jī)。

  這就是開(kāi)學(xué)后的景象,這就是我心中的新學(xué)期,但愿教師、同學(xué)、學(xué)校和我自己的新面貌能夠保持下去,不斷進(jìn)取,爭(zhēng)取在新學(xué)期中取得理想的成績(jī)。

開(kāi)學(xué)感想小學(xué)作文 篇7

  從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,從不適應(yīng)到慢慢習(xí)慣,六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期拉開(kāi)了序幕。第一天上學(xué)起,我每天都要早睡早起,因?yàn)槲乙獡?dān)任學(xué)校的值周工作。雖然這幾天的值日很辛苦,但能為學(xué)校出一份力,我覺(jué)得這還是值得的。

  過(guò)了這個(gè)學(xué)期,我們就要各奔西東了,所以我希望這小學(xué)階段最后一個(gè)學(xué)期里,我們能夠融洽相處,留下多一些美好的回憶。

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一個(gè)星期了,我也和同學(xué)們共度了小學(xué)六年的時(shí)間,這也是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。那也是我最后一次做值日生,我想對(duì)在食堂搭食的小朋友們說(shuō):你們不要浪費(fèi)食物,也不要亂扔垃圾,那飯的時(shí)候應(yīng)對(duì)阿姨們說(shuō)一聲謝謝,因?yàn)榘⒁虃兠刻於己苄量嗟貫槲覀冏鑫顼垺?/p>

  我也想對(duì)某些同學(xué)說(shuō):你們有時(shí)候有一些暴躁和有時(shí)候跟同學(xué)們有沖突,但是你們都是和老師說(shuō)的'一樣你們是善良的。

  也對(duì)老師們說(shuō):謝謝你們一直教導(dǎo)我這學(xué)生,以后我會(huì)記住你們的。

開(kāi)學(xué)感想小學(xué)作文 篇8

  新學(xué)期,新氣象。新學(xué)期,是一個(gè)新的開(kāi)始。所以,我要向著五年級(jí)進(jìn)發(fā)。

  在四年級(jí)時(shí),我偶爾會(huì)犯些小錯(cuò)誤。比如有一次,我答應(yīng)同學(xué)打印東西。結(jié)果,卻忘得一干二凈。還有一次,我上課時(shí)打瞌睡。結(jié)果,被點(diǎn)名回答問(wèn)題,竟然腦子一片空白。但是,我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,“錯(cuò)誤”這兩個(gè)字就不會(huì)出現(xiàn)在我的詞典里。

  三好學(xué)生是我的夢(mèng)想,也離我非常遙遠(yuǎn),四年級(jí)時(shí)沒(méi)有得到三好學(xué)生就成了我最大的遺憾。所以在這新學(xué)期的開(kāi)始,我就要想三好學(xué)生的目標(biāo)出發(fā)。我相信,我可以做的到。

  五年級(jí),是新的開(kāi)始。把所有不愉快的過(guò)去統(tǒng)統(tǒng)拋到腦外,重新美好的做我自己。這也是我的另一個(gè)愿望。

  當(dāng)然,也不只是在課堂上的表現(xiàn),也要注意一下課外的知識(shí)。多看課外書(shū),積成最重要的學(xué)問(wèn)。俗話說(shuō)的好“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!痹诩依镆惨J(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)才行,要不一切又將是空的.。每當(dāng)放學(xué)回家,都要把今天的知識(shí)都復(fù)習(xí)一下。(包括住宿)周末還要去上補(bǔ)習(xí)班(真心的累)。但是,這些都是應(yīng)該做的。我們都已經(jīng)五年級(jí)了,已經(jīng)是高年級(jí)了。再不抓緊學(xué)習(xí),就來(lái)不及了。況且,如果再不抓緊,就會(huì)被別人超過(guò)。

  五年級(jí),加油!三好學(xué)生,加油!我相信你可以的!

開(kāi)學(xué)感想小學(xué)作文 篇9

  今天是學(xué)生報(bào)道的時(shí)間,上午,全班三十九個(gè)孩子或家長(zhǎng)帶著,或家長(zhǎng)獨(dú)自,都來(lái)學(xué)校辦理了報(bào)到手續(xù)。中午的時(shí)間,我把孩子上交的作業(yè)及寫(xiě)話檢查和整理了一遍。絕大部分同學(xué)都完成了寒假作業(yè),還有幾個(gè)孩子的語(yǔ)文作業(yè)還是放假時(shí)的那些,剩下的基本沒(méi)有完成,還有個(gè)別孩子的作業(yè)是別人代筆的。有二十一位同學(xué)完成了寫(xiě)話(日記)作業(yè)。撇開(kāi)長(zhǎng)短,不管質(zhì)量,是否完成,是一個(gè)孩子對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。

  橫看我們孩子的學(xué)習(xí),學(xué)得最好的往往不是最聰明的孩子,而是學(xué)習(xí)習(xí)慣最好,最會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。因?yàn)樗麄儗W(xué)得踏實(shí),學(xué)得深入,就像夯實(shí)了的地基,能建起高聳入云的大樓。其實(shí),每個(gè)班都有一個(gè)奇怪的“三分之一”現(xiàn)象,年級(jí)越高,現(xiàn)象越明顯,即三分之一的孩子特別優(yōu)秀,三分之一的孩子成績(jī)一般,還有三分之一的孩子跟不上。想想,40分鐘的課,同樣聽(tīng),幾十份作業(yè)同樣認(rèn)真在改,回家是做一樣的作業(yè),為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的差距呢?這是因?yàn)槿种坏募议L(zhǎng)對(duì)于老師的要求積極行動(dòng),步步緊跟;三分之一的.家長(zhǎng)不能堅(jiān)持,勉強(qiáng)應(yīng)付;三分之一的家長(zhǎng)基本不跟上。而這,就是拉開(kāi)距離的原因。20年的教學(xué)經(jīng)歷讓我深深懂得,孩子和孩子之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根接底就是家長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于優(yōu)秀的孩子,我從不邀功,我知道他的成功是因?yàn)閻?ài)他的父母,而我微不足道,因?yàn)閾Q一個(gè)老師他同樣會(huì)優(yōu)秀。所以在這里,我還是要對(duì)大家說(shuō):沒(méi)跟上的家長(zhǎng)趕快跟上來(lái),跟上了但有些松懈的家長(zhǎng)趕快打起精神來(lái),步步緊跟的家長(zhǎng)繼續(xù)堅(jiān)持!一切都是為了我們的孩子!

開(kāi)學(xué)感想小學(xué)作文 篇10

  開(kāi)學(xué)第一周,我感到上學(xué)很有意思。我們上課的時(shí)候表現(xiàn)好老師會(huì)給我們獎(jiǎng)勵(lì)sticker,今天老師還說(shuō)我拼音寫(xiě)的好,還表?yè)P(yáng)我不但“人長(zhǎng)得漂亮字寫(xiě)的也漂亮”(臉紅),我覺(jué)得很開(kāi)心;我們午睡的時(shí)候老師會(huì)給我們講故事,老師還在下課的時(shí)候抱抱我們,我覺(jué)得老師很愛(ài)我們;我還第一次上了微機(jī)課,趁老師不注意的時(shí)候在電腦一通亂敲,我覺(jué)得很新鮮;我還可以在下課的時(shí)候和8班的`毛毛,月月一起玩,她們是我幼兒園時(shí)的好朋友,我覺(jué)得很快樂(lè);我還認(rèn)識(shí)了很愛(ài)我們的張老師、周老師、賀老師、楊老師、還有外教洋老師,還有其他老師。

  我愛(ài)我的小學(xué),我愛(ài)我的老師,我愛(ài)我們班的小朋友,希望你們也能喜歡我。