實用的小學(xué)生優(yōu)秀作文匯總8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
早就聽說,《熊出沒之奪寶熊兵》這部電影很好看，我經(jīng)不住誘惑，就叫爸爸買了幾張電影票。 星期一，爸爸帶我和哥哥到電影院看電影。我們剛到電影院門口，就看見一個巨大的屏幕在播放預(yù)告片。那屏幕似乎有我身體的五十倍大。我們拿著票來到指定的位置上坐好，等待電影的開場。這時，我想要是能來一杯爆米花那就更好了。正想著，電影開始了。電影講了這樣一個故事：嘟嘟被綁架了，就關(guān)在一個箱子里。光頭強(qiáng)正好也有個一模一樣的`箱子，一不小心兩個箱子放在一起了。于是，光頭強(qiáng)拿錯了。他回到家，才發(fā)現(xiàn)拿錯了。嘟嘟逃了出來，在房子里跑來跑去。光頭強(qiáng)聽到了腳步聲，就以為是狗熊來了。他就拿著掃帚，在屋里尋找狗熊，找呀找，沒找到狗熊，但他找到了嘟嘟。
嘟嘟很愛玩，光頭強(qiáng)常常和它玩到深夜。有一天光頭強(qiáng)帶它出去玩，結(jié)果嘟嘟又被抓走了。于是光頭強(qiáng)和狗熊兄弟一起去就嘟嘟，終于把嘟嘟給就回來了。
最后，嘟嘟和他們過了一個美好的新年。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
是誰？輕輕地，輕輕地?fù)芘业念^發(fā)，撫摸我的面孔？那么溫暖，那輕柔．像媽媽甜蜜
的吻，像爸爸愛憮的手．
�。∈谴禾鞙嘏娘L(fēng)．
是誰？散發(fā)著熱氣？烘烤著我的手臉，烘烤著我的全身，好象把火焰搬到附近．
啊！是夏天炎熱的風(fēng)．
是誰？送來了涼爽？那么舒適，那么愜意．像奶奶在我聲旁把扇兒輕輕搖動．
��！是秋天涼爽的風(fēng)．
是誰？這樣的力氣？锨掉我的帽子，扯掉我的圍巾，吹得我全身冰冷，冰冷．
�。渴嵌旌涞娘L(fēng)．
風(fēng)兒，風(fēng)兒，你的面孔怎么不同．
我喜愛風(fēng)，愛它的清爽，愛它的.輕新與自然。我愛風(fēng)，我的心會與它同歡樂共悲傷：當(dāng)它溫柔地唱歌時，我的小耳膜會安靜地睡著了，我的細(xì)胞像是依偎在一起，恬恬靜靜地睡著了：當(dāng)它哭泣時，無論是啞啞地飲泣聲，還是獅吼般的咆哮聲，我都急于要知道它的委屈。
風(fēng)，穿梭于任何角落，無孔不入，無論是大都市，還是小山村，都能尋覓到它的身影。風(fēng)不僅會給人們帶來一絲清爽，還會給人們送來許多意想不到的驚喜。
在城市里，風(fēng)在人群在飛揚(yáng)，吹起女孩輕柔的長發(fā)，讓長發(fā)跟他一起在空中曼妙搖曳盡情飛舞；風(fēng)在樹叢中玩耍，吹起嫩綠的枝條，讓枝條跟它一起“沙啦啦啦啦”地低吟淺唱在鄉(xiāng)村的田野里，風(fēng)掠過稻田，帶走一絲絲麥渣，留下一陣陣稻香。讓人們樂得在微風(fēng)中“稻花香里說豐年”；在鄉(xiāng)村的水池里，風(fēng)會“濺”起一圈圈漣漪，給寂寞的湖水帶來鮮活的希望
有人喜愛風(fēng)，有人厭惡風(fēng)，有人說風(fēng)給人帶來了樂趣，有人說風(fēng)給人帶來了災(zāi)難：海嘯能帶來洪災(zāi)，臺風(fēng)能把城市摧毀，沙塵暴能使土地化空氣污染。不錯，這些災(zāi)難的確是由風(fēng)所引起的，但是追根溯源的罪魁禍?zhǔn)子质钦l呢？是你，是我，是他，是我們?nèi)祟愖约海怯捎谖覀優(yōu)E砍亂伐，才導(dǎo)致了這樣的局面，風(fēng)只不過是好心地給我們敲了一下警鐘。
一年四季的風(fēng)�。∈悄敲吹目蓯�。
春天，你吹綠了柳樹。吹紅了花朵。吹醒了動物。吹樂了小朋友。
夏天，我們在上體育課熱得汗流浹背時，你會及時地送來一陣涼風(fēng)，你是那么善良友好，急人所急�？墒牵袝r候你也愛跟人們
捉迷藏。比如：奶奶在田野里千呼萬喚著叫你，可你卻怎么也不出來。
秋天的風(fēng)你就像一名魔術(shù)師。你把果子變熟了。把田野變得五彩繽紛。蘋果露出了紅紅臉頰。柿子你擠我碰爭著要人們?nèi)フ兀「吡簼q紅了臉。稻谷看見秋風(fēng)姑娘來了。有禮貌地彎下腰。你還把農(nóng)民伯伯變樂了。
冬天的風(fēng)，你就像一把利劍。如果人們沒空衣服就會發(fā)抖。在教室里，只要有一絲縫，你就會毫不留情的擠出來。
風(fēng)啊，你是人類的好朋友，我們會永遠(yuǎn)愛著你。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
從上午第三節(jié)課開始，我們六年級全體同學(xué)就開始軍訓(xùn)了。我們班是多么興奮啊，我也不例外！
軍訓(xùn)開始了，每個班有兩個教官，首先練立正姿勢，雙手彎腰緊貼腿，立正之后不能動，抬頭挺胸看前方，堅持堅持再堅持。沒過幾分鐘，我的腳跟就像著了火似的，想動卻動不了，鼻子突然一癢，想撓卻不能撓……好不容易�。�
“原地休息一分鐘！”
聽到這句話，我突然腿一軟，癱倒在地，終于可以休息一會兒了！
“起立！”
唉，我還沒休息夠呢！就這樣，上午的軍訓(xùn)我熬了過去，回教室時，我的腳后跟已經(jīng)發(fā)軟。
時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼，又到了下午，又要軍訓(xùn)了，下午比起上午，更熱、更累，我們立正著，突然，一片烏云把陽光遮住了，我們以為要下雨，整顆心就像蹦出來似的，可是，正當(dāng)我們要整個身體蹦起來時，陽光又出現(xiàn)了，磨滅了我們的希望。
我們每一個人都汗流浹背，，我強(qiáng)制住自己即將要搖動的身驅(qū)和擦汗的手，熬到了休息的`時候，教官允許我們?nèi)ズ人@回，我們飛奔回教室，這回，我們喝了大量的水，才回操場繼續(xù)練習(xí)……
這第一天的軍訓(xùn)，曬黑了我的皮膚，磨練了我的意志。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
寒假里的'一天，我和姐姐、哥哥在老家的河上劃船。
我們來到河邊，四處尋望了一下，看到有一艘漁船�？吭诎哆叀Ｎ覀兙团d高彩烈地跑向這艘漁船。哥哥首當(dāng)其沖地踏上這艘漁船，姐姐小心翼翼地走上漁船。他們叫我也上去，我開始有點害怕，看到他們玩得那么高興，我也就想到船上去玩了。然后我就叫哥哥、姐姐把船劃過來，由于受不了想玩的誘惑，我一腳踏了上去。船被一個很大的鐵塊牽著，所以我們劃不到中央，每次稍微劃遠(yuǎn)點，船就被拖一下。哥哥把船劃了一下，我就頭暈?zāi)垦Ａ耍孟褚舻胶永锶チ�。我說：“哎呀，我要上岸了。”于是，哥哥把船劃到岸邊。我們就高興的回家了。
我以前從沒有上過船，這件事使我知道做任何事都要嘗試一下。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我的寵物就是可愛的“孔雀魚”，我養(yǎng)了五只孔雀魚，有著長又漂亮的尾巴，而且在水中游泳的速度，可說是世界第一，但是身體的長度卻只有半根小拇指的大小，他的身上有紫、紅、藍(lán)色三種顏色，真是漂亮又顏色多變的'孔雀魚。
還記得上次，一大早起來的我，原來是準(zhǔn)備喂食，但卻發(fā)現(xiàn)了一個意外的驚喜，孔雀魚生寶寶了，而且還生了十只，可是大約二至三天，他就上天堂了，原他來是留下他的寶貝，捐獻(xiàn)自己的生命，真是偉大的媽媽啊!
此外，養(yǎng)育小魚的方也是一大學(xué)問，剛生出來的小魚是非常脆弱的，所以頭一到兩天千萬不要隨便移動他們。出生四天后便會開始尋找食物，這時可以把咸水蝦的卵拿來喂喂稚魚，咸水蝦的卵在市面上都有賣，不過，相信只要用心且有信心的定時喂養(yǎng)以及清洗就可以把小魚養(yǎng)得又肥又胖又健康。
水槽的日常保養(yǎng)，也是養(yǎng)魚的一大關(guān)卡，這個部份也是我覺得最困難的地方�？兹隔~最喜歡的水溫約為20度到30度，所以換水之前必須放置二天把氧氣消化，以免孔雀魚死。
養(yǎng)孔雀魚是一大考驗，但對我來說也是一種休閑的方法。其實飼養(yǎng)孔雀魚并不難，只要抱著一顆不放棄的心以及把孔雀魚安排到一個良好心環(huán)境，相信大家都可以把孔雀魚養(yǎng)得又白又胖。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
秋天到了，果園里一片豐收的景象，飽滿的果實掛滿枝頭，在秋陽的照射下閃著金燦燦的光，大地像穿上了一件金黃的毛衣，枯黃的楊樹葉和楓樹的枝葉飄落下來，像五彩的.蝴蝶在空中飛舞，楓樹林像給大地鋪上了紅色的毛毯，涼爽的秋風(fēng)一吹，楓葉像鼓掌歡慶著豐收的景象似的。
看，果園里這么美麗，但秋天的美麗公園更美麗，剛走進(jìn)美麗公園，你就會聽到莎莎的聲音，那是秋風(fēng)吹過楓葉的聲音，這聲音像是那些小楓葉在拍手歡迎你似的，往美麗公園深處走，你就會發(fā)現(xiàn)有許許多多的枝葉掉下來，落下來的那一瞬間，像天上飄落下來的一把把降落傘，草坪上也有許多的葉子，春天，草坪很淺的，而現(xiàn)在，你踩一腳，會感覺到草坪很深，在向前走，又會看見到處都堆滿了楓葉，和各種枯黃的樹葉，隨時還會吹來涼爽的秋風(fēng)。
大家看，美麗的秋天無處不在，可美麗公園里的秋天更迷人。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
周六上午，小紅、小明和小剛來到公園的草坪上做游戲。
這時，有點兒風(fēng)，小明說：“咱們做風(fēng)箏吧，這天最適合放風(fēng)箏了。”小剛把紙做成像門洞形狀似的，又在頭上粘貼幾個穗子，給了小明。小明覺得門洞形狀不好看，所以在前頭加了兩只眼睛，風(fēng)箏立刻變成了一條小魚。小明又把風(fēng)箏上捆了些線，接著把風(fēng)箏給了小紅。小紅把風(fēng)箏線系在上面后，第一只風(fēng)箏做好了。后來，他們就有信心做了正方形的、三角形的`風(fēng)箏。他們每人放飛了一只風(fēng)箏，玩得可高興了。
要回家了，小紅對小剛和小明：“明天下午還在這兒放風(fēng)箏吧�！彼麄儍蓚�很高興地答應(yīng)了，接著他們依依不舍地離開了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
周五，全年級在體育館舉行了一場激烈的拔河比賽。我們六年級也不例外，第一個來到體育館，參加拔河比賽。
比賽前，我們班先舉薦了10名男生，10名女生參加比賽。支老師還給我們作了賽前培訓(xùn)。她告訴我們，要想取得勝利，一定要心往一處想，力往一處使。腳要勾著腳，重心往下壓。雖然只是短暫的培訓(xùn)，但很好地激起了大家的斗志，對奪冠有了必勝的信心。
第一場預(yù)賽，我們班對六3班。20名同學(xué)先走到比賽區(qū)域，按照支老師培訓(xùn)的`方式站好隊伍，拿起大粗麻繩。只聽一哨子響，兩個班馬上使出了吃奶的勁，拼命往后拉，他們身體一直向后方傾斜，手緊緊抓住粗麻繩。尤其是我們的隊員陳宇，他排在第一個，臉脹得通紅，握繩的手青筋直暴，咬著力堅持著。雙方實力相當(dāng)，相持不下，就在我們班隊員馬上用盡全身力氣的時候。意外發(fā)生了，六(3)班的一名拔河隊員，大概是由于手上都是汗，手一滑摔了一跤，我們班乘勝追擊，一鼓作氣，把紅繩拉過了界線，贏得了第一場。
隨后，我們又輕松戰(zhàn)勝了第二個對手六2班，順利進(jìn)入第三輪。第三輪是總決賽，是六(5)班VS六(1)班。冠亞軍的決賽總是最激烈的。我們班的隊員個個嚴(yán)陣以待，排好隊伍上前拿起麻繩，每個人都卯足了勁，為最后的沖刺作準(zhǔn)備。只聽哨聲一響，我們隊就馬上拼了命地往后拉，每個人都像一頭牛一樣的向后沖，最后面的人，有的直接轉(zhuǎn)身往后一步一步走，好像地板要被踩裂似的。六1班也不甘示弱，也齊心協(xié)力地往后拉。雙方的啦啦隊也似乎在比誰的聲音大，大家都在大聲地喊：“加油，加油，加油……”響聲震天。我也使出最大的力氣叫喊著“六5加油六5加油，嗓子都快喊破了。不知是不是隊員們聽到了我們的呼喊聲，所有隊員團(tuán)結(jié)一致，力氣往一處使，使出了最后的力氣，為最后的勝利奮力一搏，最終我們贏了。
通過這次比賽，我明白了一個道理：只要有堅持不懈的精神和智慧，就一定可以獲得成功。