【熱門】寫人三年級(jí)作文集錦五篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的寫人三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫人三年級(jí)作文 篇1
我有個(gè)同桌叫于凱,他的臉黑黑的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,個(gè)子一般,嘴小小的,眉毛細(xì)細(xì)的`,頭發(fā)短短的。平常老師一布置家庭作業(yè),他一下課寫好了就玩。記得有一次,數(shù)學(xué)老師還沒(méi)說(shuō)家庭作業(yè),他就開始寫了,才寫了一半就被后面的一個(gè)男生發(fā)現(xiàn)了告訴老師,然后又被擦掉了。哈哈,這就是我的同桌于凱。
寫人三年級(jí)作文 篇2
有人敬佩知識(shí)淵博的科學(xué)家,有人敬佩愛崗敬業(yè)的警察,有人敬佩腰纏萬(wàn)貫的土豪……而我敬佩的是一位普普通通的人,他就是我的同學(xué)。
他長(zhǎng)著又黃又白的臉,一雙黑溜溜的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。記得上個(gè)星期,語(yǔ)文老師在午休的.時(shí)候,拿了一份測(cè)驗(yàn)卷給我們做。做了就上交。一星期后,老師才發(fā)下測(cè)試卷,我考了85。5分,我很高興?纯此,又是全部第一,95。5分,最厲害的是:作文只扣了0。5分,閱讀理解題全對(duì)。每學(xué)期的考試成績(jī)總是名列前茅。
他不但學(xué)習(xí)好,還很有愛心。我聽他說(shuō):“昨天收養(yǎng)了一只流浪貓和一只流浪狗,每天精心照顧他們,喂它吃三餐,每一餐都很豐富!倍,他只要一見到有人把動(dòng)物拋棄了,就會(huì)上去“教育”那人一頓。
怎么樣?這個(gè)不但學(xué)習(xí)好,還有愛心的同學(xué)是不是令你很敬佩呢?
寫人三年級(jí)作文 篇3
我的外公最喜歡看體育節(jié)目,每當(dāng)換到體育節(jié)目CCTV-5時(shí),外公就像觸電一樣停不下來(lái)。
有一次,我在屋里做作業(yè),外面的聲音吵得我沒(méi)法寫作業(yè),出去一看,原來(lái)外公正在看林丹的羽毛球比賽。只見他目不轉(zhuǎn)睛,生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)畫面,就連我上前去給他說(shuō)話都沒(méi)聽見。我高聲提出抗議,外公這才回過(guò)神來(lái)。外公急忙說(shuō):“聲音太大了,我小點(diǎn)聲吧!蔽一匚萑懽鳂I(yè),可是外面的加油聲此起彼伏。唉,真拿他沒(méi)辦法。
在倫敦奧運(yùn)會(huì)期間,外公可算是過(guò)足了電視癮。他天天看、場(chǎng)場(chǎng)看,精彩的賽事都能熬夜來(lái)看,弄得我們家到處都是加油聲。中國(guó)隊(duì)每得一塊金牌,他都高興得合不攏嘴,簡(jiǎn)直成了我們家的最新賽事播報(bào)員了。
我老是想不通體育節(jié)目有什么好看的,能讓一個(gè)快70歲的.老人如此著迷?我納悶地問(wèn)外公,外公告訴我:“體育不分種族、不分國(guó)界,是一種公平公正的競(jìng)爭(zhēng)。通過(guò)體育,人們互相了解、互相學(xué)習(xí)。”
這就是我的外公,一個(gè)熱愛體育的老人。
寫人三年級(jí)作文 篇4
大家看到這個(gè)題目應(yīng)該很詫異吧?是的,我有一個(gè)媽媽,還有一個(gè)“二號(hào)媽媽”,并且還有一個(gè)“2號(hào)家庭”呢!在這個(gè)大家庭里,我有57個(gè)兄弟姐妹。一周中我有5天的愉快時(shí)光是在這個(gè)“2號(hào)家庭”中度過(guò)的。
“二號(hào)媽媽”是個(gè)美麗的媽媽,身材姣好,過(guò)肩的粟色長(zhǎng)發(fā)微微卷起,白皙的皮膚,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛下一雙大大的眼睛顯得溫柔極了。衣著十分得體,既不奢侈也單調(diào),質(zhì)樸、素凈,有種自然美;舉手投足間都透露出十分高雅的氣質(zhì)與教養(yǎng)。
“二號(hào)媽媽”很善解人意,甚至比媽媽還要了解我們,而且也像媽媽一樣無(wú)微不至地關(guān)懷我們。記得有一次,在游戲中高淋苗的肚子不小心被康哲宇給踢到了,有些疼痛,所以中午飯也吃不下。“二號(hào)媽媽”知道后,趕緊買來(lái)奶茶和蛋糕,關(guān)切地詢問(wèn)高淋苗好點(diǎn)沒(méi)有。
“二號(hào)媽媽”非常愛我們,她還說(shuō),有時(shí)做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見我們呢!為了我們這五十多個(gè)孩子的快樂(lè)成長(zhǎng),“二號(hào)媽媽”非常操心,有時(shí)忙的中午連家都沒(méi)回!岸(hào)媽媽”更像一個(gè)舵手,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的`海洋中遨游,讓我們獲取到許多的知識(shí)。
“二號(hào)媽媽”是誰(shuí)呢?她就是我們的班主任——詹老師,我真的很愛我的“二號(hào)媽媽”!
評(píng)語(yǔ):
這是一篇寫人的文章,文章開頭引人入勝,吸引讀者。主體部分通過(guò)對(duì)“二號(hào)媽媽”外貌的描寫,以及善解人意、關(guān)心我們的具體事例的敘述,表達(dá)了對(duì)“二號(hào)媽媽”的喜愛之情。結(jié)尾與開頭相呼應(yīng),首尾連貫,一氣呵成。
寫人三年級(jí)作文 篇5
因?yàn)閷W(xué)校會(huì)定期的更換座位,所以我的同桌也會(huì)定期更換,但我印象最深的同桌是竇瑞瑩。
她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,臉蛋白白的,是個(gè)少數(shù)民族。她瘦瘦的身體托著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,可以看出她無(wú)比的快樂(lè)。
她是班里優(yōu)秀的班長(zhǎng),從一年級(jí)起,是她引導(dǎo)我當(dāng)上班干部的`。她很喜歡幫助他人,每次我做錯(cuò)了事,他都會(huì)幫助我去承認(rèn)錯(cuò)誤,我很感激她。
她很喜歡聊天,這可以看出她很活潑、很開朗。一下課,就會(huì)有她幫助過(guò)的人熱情地說(shuō)“我們一起玩吧!”她還是我們班的書法家,她的作業(yè)經(jīng)常被當(dāng)做范本展示出去。我們的關(guān)系很好,不管誰(shuí)煩了錯(cuò)誤,都會(huì)提醒對(duì)方改正錯(cuò)誤,這更加深了我們之間的友情。我沒(méi)有帶東西的時(shí)候她會(huì)借給我,她沒(méi)帶東西的時(shí)候我也會(huì)借給她。有好的東西,就會(huì)一起分享。我在她身上學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)和道理,她已經(jīng)成為我形影不離的好伙伴。
我覺(jué)得她是一個(gè)聰明、樂(lè)于助人的小女生,你們覺(jué)得呢?