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人描寫的作文

時(shí)間:2023-05-14 11:13:17 作文 我要投稿

【精選】人描寫的作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的人描寫的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】人描寫的作文4篇

人描寫的作文 篇1

  靈聰,你好傻呀,哈哈哈!睂W(xué)校里,同學(xué)們總是嘲笑靈聰,因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)并不怎么好;“哎,這題都不會(huì),呆頭呆腦,腦子里裝的都是稻草!”老師也經(jīng)常罵靈聰笨。

  靈聰是一個(gè)小男孩兒,他因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不好,在學(xué)校是同學(xué)們欺負(fù)的對(duì)象、老師挨罵的對(duì)象。就連靈聰?shù)陌职謰寢屢擦R他“笨”。

  那是個(gè)陽光明媚、云淡風(fēng)清的日子,靈聰一家三口要去超市購物。

  走著走著,前面有個(gè)草坪,周圍圍著較矮的圍欄,靈聰?shù)陌职謰寢屜攵紱]想就跨過圍欄,可是只見靈聰說道:“不能踐踏草坪,小草也是有生命的`!”

  “哎喲,我的‘傻’孩子呀,知道你為什么叫‘靈聰’嗎?”媽媽對(duì)靈聰喊“就是因?yàn)橄M阌朱`活又聰明!可是你。哎,怎么就那么笨呀!”

  爸爸媽媽依然我行我素地踩踏草坪,而靈聰呢,卻是繞道走。爸爸媽媽氣還沒消,還在說靈聰,眼看就要走到對(duì)面了,可靈聰只走了那條路的二分之一,還是用小跑的。爸爸也覺得靈聰太“傻”,搖了搖頭:“靈聰啊,好好的近路不走,非要走那條長路,腦子能不能開點(diǎn)竅?”

  靈聰不說話,覺得心里很不是滋味,就像打翻了五味瓶。本來就不能踐踏草坪,為什么爸爸媽媽老是罵我?靈聰很想哭,可是又怕被爸爸媽媽罵太愛哭,只能把傷心憋在心里。

  “你不笨,我不笨,怎么生個(gè)孩子那么笨?”靈聰聽到爸爸說的話,更加傷心了。

  靈聰,他很自卑,他多么想聽到任何一個(gè)人,不管是誰,對(duì)他說:“靈聰,你好棒!”

  “笨”小孩——靈聰......

  陽光向靈聰微笑,小鳥為靈聰歌唱,野花為靈聰綻放,小草向靈聰致謝,它們都在對(duì)靈聰說:“靈聰,你好棒!”

人描寫的作文 篇2

  爺爺家的窗臺(tái)上,擺放著許多花花草草,如芳香撲鼻的茉莉花,鮮艷美麗的月季花,對(duì)了,還有我最喜愛的仙人掌。

  許多人都不喜歡仙人掌,因?yàn)樗L著一身刺,讓人難以靠近。仙人掌是扁平的,由兩片綠色掌片連接而成,每個(gè)掌片都是中間大,兩頭小,與手掌極其相似,我想,仙人掌這個(gè)名字應(yīng)該是這樣來的吧!

  仙人掌雖然長得不怎么好看,可它卻沒有牡丹那么庸俗,沒有蘭花那么嬌媚,它比任何一種花都要堅(jiān)強(qiáng),那些漂亮的花雖然能開出美麗的花朵,散發(fā)迷人的`芳香,可它們哪一種能比仙人掌更經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,哪一種比仙人掌更加頑強(qiáng)呢?

  每當(dāng)酷暑來臨,花兒們都已經(jīng)被炙烤得耷拉著頭,唯獨(dú)那頑強(qiáng)的仙人掌傲然地、昂首挺胸地挺立著,決不向那烈日屈服,決不向炎熱低頭,這種偉大的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)、不值得我們敬佩嗎?

  我愛仙人掌,不僅因?yàn)樗砩仙l(fā)出頑強(qiáng)永不屈服的偉大精神,還因?yàn)樗偸菫槲覀冐暙I(xiàn)出自己的力量。仙人掌是消炎的良藥,我記得小時(shí)候得腮腺炎時(shí),用它敷過藥,不久就痊愈了。仙人掌是非常有藥用價(jià)值的,它幫人們減輕因疾病帶來的痛苦,默默的,從不張揚(yáng)。

  仙人掌,它以它那頑強(qiáng)的生命力,遇到困難永遠(yuǎn)不服輸,不低頭的精神感動(dòng)了我。啊,仙人掌,你徹底征服了我,你讓我體會(huì)到了一種全新的人生境界,你帶給我的震撼久久回蕩在心······

人描寫的作文 篇3

  我是一株仙人掌,一株樣子很平常的仙人掌。我有一身碧綠的衣裳,身上長滿了小刺,就是因?yàn)檫@一身小刺小朋友們都不喜歡我,甚至討厭我,生怕我扎著他們。

  別看我樣子很平常,我的生命可頑強(qiáng)了。不論是干旱的沙漠,茂密的森林,還是人家的小花盆都是我的家。其實(shí)我的家鄉(xiāng)在墨西哥,那里有許多我的伙伴。

  雖然我有一身刺,但是我也有我的作用,我可以使蟹爪蓮長得更茂盛、更漂亮。

  有一天,小主人從外面學(xué)到一個(gè)嫁接蟹爪蓮的'好辦法,就是先把我的三分之一削掉,再在我的頭上挖個(gè)槽,最后把蟹爪蓮放入槽內(nèi)。我覺得好疼啊!但是我想,為了蟹爪蓮長得更茂盛,再疼我也心甘情愿。

  過了幾天,我發(fā)現(xiàn)我的顏色變得枯黃了,而蟹爪蓮卻越來越茂盛,我想,人們?cè)谛蕾p美麗的蟹爪蓮的時(shí)候,肯定不會(huì)忘記我的。

人描寫的作文 篇4

  人人都說花美,但我卻愛那四季全開、全身長滿刺的仙人掌。秋天,花兒枯萎了,草兒也變黃了,許多葉子也從樹上掉落了,仙人掌卻挺著自己長滿刺的.身體,一根根刺像磨尖的鋼針一樣尖,一樣硬,顏色和以前一樣翠綠,站在花盆里,像站崗的士兵一樣。一陣?yán)滹L(fēng)吹來,吹在仙人掌身上,仙人掌好像在說:“天氣好冷啊!但是我不怕,我要挺住。”

  寒冷的冬天到來了,大多說花兒都謝了,仙人掌不但不怕,反而又挺了挺身子,堅(jiān)持著,好像在說:“不經(jīng)歷風(fēng)雪,怎能見彩虹?”

  溫暖的春天終于來了,萬物在春雨中慢慢蘇醒了,仙人掌在細(xì)雨中笑著、笑著……隨著溫暖的春風(fēng)慢慢睡著了。

  炎熱的夏天到了,花兒好像在說“好熱呀!”仙人掌仿佛在說:“這夏天哪有沙漠熱呀!”在沙漠里,人們熱了,可以大仙人掌下乘涼,渴了,可以把仙人掌切開喝它的汁液。

  仙人掌雖然不比花兒漂亮,也不比花兒香,但是它一年四季都開著,仙人掌的意志和毅力令我佩服。