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歡樂六一作文

時間:2024-07-16 01:24:13 兒童節(jié)作文 我要投稿

實用的歡樂六一作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的歡樂六一作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的歡樂六一作文4篇

歡樂六一作文 篇1

  今天,是孩子的節(jié)日——六一兒童節(jié)。即將畢業(yè)的我們,在師專附小度過了一個不同尋常而又快樂無比的兒童節(jié)。

  早上值完勤回班級,張老師便手持一沓卡片走了進來。我們都好奇的想知道這是什么東西。張老師仿佛猜透了我們的心思,便給我們每人發(fā)了一張并講了它的用途:它是一張“師專附小20xx年六一游園卡”,是用來記錄玩的游戲的(玩過一個小游戲就可以蓋上一個章,一共有十六個小游戲,過八個可以得到斗士獎,過十三個就可以得到戰(zhàn)神獎)。張老師還告訴我們,等到8:30的時候,游園就開始了。我們聽到后,高興地了不得,恨不得馬上就要去。等啊等,盼啊盼,終于,8:30到了,大家都邀上自己的`好伙伴,像一只只快樂的小鳥一樣迫不及待的“飛”出了教室。

  我和好朋友先去玩五年級的室內(nèi)游戲,第一個就是“吹乒乓球”。我覺得非常簡單:坐在凳子上,只要把乒乓球吹到第二個杯子里就“OK”了。我輕而易舉的就過了這個小游戲。下一個我玩了“搶凳子”,這是一個非常老而又不舊的游戲,可以說是經(jīng)典游戲。當(dāng)《大笑江湖》那歡快的節(jié)奏在耳畔響起時,我們都圍著凳子團團轉(zhuǎn),眼睛緊緊的盯著凳子。音樂一停,我們便快速的坐到了離自己最近的凳子上。最后,我得了個第三名,也不錯嘛!(當(dāng)然了,我也可以得到這小游戲的章。)我又玩了“你演我猜”、“盲人擊鼓”等游戲,便開始出去玩室外游戲了。

  在室外,我看到了許許多多的同學(xué)們,他們的臉上都洋溢著快樂的笑容,雖然在排隊,但是他們?nèi)匀环浅S信d趣:有的在和同伴們談笑風(fēng)生,有的在興致勃勃地看著正在玩這個游戲的同學(xué)……我又相繼玩了許多個有趣的小游戲,最后,我的游園卡上的十六個章全都蓋齊了。我去領(lǐng)了獎品——一支中性筆。雖然不是什么貴重的禮物,但是,這是童年的一份紀(jì)念。

  這是我們小學(xué)生涯的最后一個兒童節(jié),也是過得最有意義的一個兒童節(jié)!作者:孫熙悅

歡樂六一作文 篇2

  6月1日前,我和爸爸媽媽說好去三鄉(xiāng)泉林山莊玩機動游戲和水上世界,所以我非常的期待。

  終于到了6月1日的兒童節(jié)。這一天,我早早起床,先把我們要用到的東西全部都準(zhǔn)備好了。我再看時間,沒想到已經(jīng)十點了,我趕緊把爸爸媽媽叫起床,一切準(zhǔn)備好我們就出發(fā)了。

  在車上我一直說要去威尼斯午餐。但去到威尼斯后,我們發(fā)現(xiàn)那里人山人海,但我還是堅持要在那里吃。我們等了一個多小時才等到位,吃完飯已經(jīng)兩點了,所以我們就決定改天再去三鄉(xiāng)泉林山莊游玩。

  在回家的路上,我突然想起小區(qū)有“六一”兒童節(jié)活動,我就和爸爸說:“去小區(qū)參加活動好不好?”爸爸就說:“好”。到了小區(qū)我玩了套圈圈等游戲,最終,把最大的`獎品拿走了,因為我是套圈圈高手。

  這就是我的歡樂“六一”!

歡樂六一作文 篇3

  很快,六一又來到了我們的身邊,此時此刻,我正在作文館里觀看別人玩游戲。

  這個游戲里大家一起玩的,但是,如果沒有自備禮物的話,是無法玩的,但張老師竟然也加入。其實就是互贈禮物。

  張老師先講了游戲規(guī)則;帶了禮物的同學(xué)都先抽一張撲克牌,再拿兩張便簽紙,一張貼在禮物上,一張則對折再對折后放入張老師的“抽獎箱。”

  但是,我沒有帶禮物,只好在座位上當(dāng)著觀眾,看著別人炫耀禮物的樣子,我不禁后悔,我為什么忘帶了!

  游戲開始了,張老師先從最大的牌開始,自然就是大王and小王了。一個是徐一泰,一個是楊鏗,徐一泰先抽,結(jié)果,抽到了朱田成的禮物。是一棵亮閃閃的圣誕樹,它可真好看。

  接下來,就是楊鏗了,楊鏗將手往“抽獎箱”里一伸,拿出了一張綠色的便簽紙,打開一看,是劉晨鋒的,你來猜猜,楊鏗收獲到的禮物是什么?竟然是一副叫王牌臥底的桌游!天吶,我覺得這已經(jīng)是一份非常不錯的禮物。

  很快,一些人已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地抽了獎,我記得有個人的'禮物是個油漏,樣子還挺精美,我挺喜歡它的。

  到了最小的“A”了,有兩個“A”,黑桃A先抽,抽到了潘玫伊的糖,接下來,是朱田成的方塊“A”抽了,“抽獎箱”里只剩一張了,他十分無奈地拿了出來,一看,竟是張老師,朱田成隨機的抽了一張撲克牌,他抽來一看,立刻一臉苦瓜相地將牌塞在身后,不想接受這個事實。以此動作,可以斷定是個炸彈。

  后來,他將牌拿了出來,是一個K,他又抽了一次,為小2。一共得10元,我不禁感嘆:太慘了。

  這個六一太棒了。

歡樂六一作文 篇4

  六一是歡快的,六一是喜悅的,六一的我們是自由的……。但在我9歲那年的六一,卻讓我記憶深刻,明白了許多……。

  “城市里小朋友過六一一般都是到各大游樂場暢玩一天,要不這個六一我?guī)慊剞r(nóng)村,體會一下農(nóng)村小朋友的六一節(jié)吧?”六一前一天爸爸對我說,想著那人山人海的游樂場,排隊都能把我站到腳疼,于是,我欣然同意了爸爸的提議。

  第二天一早,爸爸就帶著我回到農(nóng)村老家,到了以后,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)沒有什么變化,只是門前的樹上多了一個掛在樹枝上的馬蜂窩。

  鄰居家的小川和小濤見我回來了,都呼啦啦的來到了我們家,但是就因為那個馬蜂窩讓我們不能像以前一樣安心的出門,而是提心吊膽的輕輕出門,生怕哪一只壞脾氣的馬蜂下來“親”我們一下!安荒芤恢边@樣啊,玩得一點都不痛快!蔽液托』锇閭冏h論紛紛,最后決定先下手為強。于是我們?nèi)ベI了一盒“沖天炮”和兩個打火機打算炮轟馬蜂窩。

  我們悄悄來到樹下,將6支沖天炮插入土中,然后調(diào)準(zhǔn)角度,讓它們都對準(zhǔn)了馬蜂窩,我給小川和小濤分配了任務(wù)讓他們各點燃三根沖天炮后,就先跑到安全區(qū)去了,只見小川和小濤貓著腰半蹲著把右手伸到?jīng)_天炮的引線下“啪”的一聲按下打火機,只見一條火紅的舌頭“嘶”的一下舔燃了引線,緊接著他們又點燃了第二根,說時遲,那時快,他們點完最后一個引線的時候,只聽見“嗖”的一聲,第一根沖天炮已如流星一般急速的向馬蜂窩沖過去了,緊接著又是幾聲“嗖,嗖嗖”余下的幾根沖天炮一根接著一根拔地而起呼嘯著統(tǒng)統(tǒng)沖向了馬蜂窩,伴著“砰砰砰”的爆破聲有三支命中了馬蜂窩,有三只打偏了爆破在了空中,可是,還未等我們仔細欣賞戰(zhàn)果,就聽到一陣“嗡嗡嗡”的聲音,接著就看到很多馬蜂爭先恐后的從蜂巢里沖了出來,我看它們慌亂的在蜂巢四周盤旋,黑壓壓的一群忽高忽低的飛著,就好像在找尋著什么!榜R蜂是不是在找攻打它們的兇手吧呀?”小濤問到,我突然感覺到了危險,高呼一聲“快跑”于是我們?nèi)齻撒腿就往家里沖,就聽見后面“嗡嗡嗡”的一片朝著我們撲了過來,“爸爸,救命!”我邊跑邊喊,爸爸聽到我的`呼救,站出門一看,立馬反身進了廚房從炤臺里抽出一把正在燃燒的柴火,爸爸揮舞著冒著煙火的柴火護衛(wèi)著我們進了廚房,緊緊的關(guān)上了門。

  我們?nèi)齻氣喘吁吁,驚魂未定的從玻璃窗戶望著還在外面盤旋的馬蜂,爸爸非常生氣的質(zhì)問我們“你們干了什么?”我結(jié)結(jié)巴巴的說“用。用沖天炮炸了馬蜂窩!卑职之惓3泽@的說:“什么?你們沒得玩嗎?要去炸馬蜂窩,平時發(fā)現(xiàn)馬蜂窩都是通知消防人員來處理,消防員都會穿上防護服的,馬蜂是有毒的,被扎得嚴重還會死人的。你們倒好,什么防護措施都沒有就這樣去炸馬蜂窩。幸虧是離家近,能夠險逃這一次,如果再遠一點,你們認為你們能跑過馬蜂嗎?”我們一聽,頓時驚起一身冷汗,拍拍胸口,相當(dāng)?shù)暮笈隆?/p>

  六一是歡快的,六一是喜悅的,六一的我們也是自由的,但是這個六一讓我記憶深刻,它讓我記住了兩個道理:第一,做事前必須要有充分的準(zhǔn)備,第二,就是千萬不要莽撞,有些事情看似很好玩,但是潛在的危險非常大,不能拿自己的人生安全作為代價。

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