開心的作文合集6篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的開心的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

開心的作文 篇1

　　時光大河波濤洶涌，流走了童年的郁郁蔥蔥。漂白了我們的記憶，清晰了我們的憧憬。沉淀下來的就是我們一步步前行的腳印。驀然回首，蹣跚的步履一路走來，屐痕處處，矯健穩(wěn)重。我抬起頭，給天空一個自信的微笑，因為在前面有一條更漫長的路，等待著我“行行重行行”。

　　那是一個狂風(fēng)暴雨的天氣，即將面臨著中考的我，面對著自己屢戰(zhàn)屢敗的戰(zhàn)績，心如刀絞。深夜的我依舊無眠，因為我知道，門外依舊有一雙眼未曾合攏。

　　騎著思想的野馬，蕩滌了一路風(fēng)塵。面前的他駕著一葉扁舟，在清秋的夜晚，他來到了赤壁，心煩意亂。想著“烏臺詩案”的悲楚，慘遭貶謫的憂愁，洛陽親友的思念，他品一杯美酒，望一輪美月——于是黃州，成為了他的棲息之地。

　　在滔滔江水之前，他開始思索：他滿腹經(jīng)綸，心中有的是治國平天下的抱負。他在思索人生的`大起大落，前一刻，“有筆千字頭，胸中萬卷。到君堯舜，此事何難！”后一刻“可憐深山里，無人知故候�！彼�的思緒如暗香又在浮動，這一刻，他清醒了，面對著滔滔江水，他暗下決心，不離不棄地追逐著他的夢想。

　　他千里迢迢風(fēng)塵仆仆赴貶所，受到了百姓的熱烈歡迎，他興修水利，獎勵耕織，為政清廉。為此，“父老喜云集，簞壺?zé)o空攜，三日飲不散，殺盡村西雞。”

　　在寂寞沙湖道中，淋著雨。是他，“回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴�！�

　　再一睜眼，陽光透過層層疊疊的烏云，普照大地，思想的野馬奔馳歸來。我目睹了蘇軾笑看人生。

　　心里的鎖，清脆一聲，瞬間啟開。此時的我，抬眼望，仰天長嘯，壯懷激烈。

開心的作文 篇2

　　今天我們玩了貼鼻子的這個游戲，可逗了！

　　第一個要貼的是邵煜函，蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了五圈，然后，我們大伙團團圍住她，又喊又叫的：“貼這兒！帖那兒！這里對！那里不對！再往左，再往右！貼呀！快貼呀！”邵煜函就上面下面，左面右面的摸，她就像個盲人一樣，黑漆漆的，什么都看不見，什么都摸不著。我們都在為她加油，可是她沒有成功，把鼻子貼到了耳朵邊，我們大家都笑了！

　　第二個上場的是宋佳慧，她貼得更搞笑，把鼻子貼到了頭頂上，“哈哈哈……哈哈哈……”我們笑得肚子都疼了。過了好一陣，輪到我了。當時我不愿意上場，因為我想最后一個壓軸，可大伙不干，我無路可走，只好豁出去了。崔老師說我動作協(xié)調(diào)能力強，要給我多加五圈，我轉(zhuǎn)了整整十圈�。≈�道不？十圈呀！結(jié)果，我還真爭氣，貼的距離標準位置只差一點點。教室里響起了熱烈的.掌聲！

　　今天，我好高興！好開心�。�

開心的作文 篇3

　　“哈哈哈”、“嘿嘿嘿”、“哎喲”，寢室里傳來一陣陣歡聲笑語。這是誰的聲音呢？這當然是從我們寢室傳出來的聲音。

　　我們寢室里有個可愛的女生，她的名字叫王曉倩，她是我們班的體委，我和她也是同一個寢室的，小倩可以稱作我們寢室的“開心果”。

　　她會講笑話，就算她講的是個冷笑話，一點也不好笑，可只要是從她嘴里講出來的都會讓我們笑起來。在寢室里，小倩講了一個冷笑話：“有一個饅頭，它很餓，于是它把自己吃掉了�！彼�講完后，整個寢室里的`人都笑了。我們也不知道為什么，就笑了起來。

　　她說的話也總是那么好笑。那天晚上，小倩一回來就給我們講她對另一個同學(xué)說的話：“今天有一個同學(xué)問我，長的像一個雞蛋的音標怎么讀？我對他說那你得去問她的母親“母雞”�！甭牭揭话胛覀兙鸵呀�(jīng)笑起來，她又接著說：“過了一會兒，那個同學(xué)又來問我，這個音標怎么讀？我又說，我也木雞啊……”后來我們聽完后，全寢室人都笑呵呵的。

　　小倩的笑好像有魔力一樣。中午的時候，小倩笑了幾聲，寢室里又開始笑了，大家也不知道為什么，總是覺得小倩干什么都好笑，可能是她身上，真的有魔力吧。

　　小倩就是我們寢室里的一個“開心果”，每天都能讓大家笑起來，不開心的時候，有小倩在，就能開心。

　　現(xiàn)在，你應(yīng)該知道，“哈哈哈”、“嘿嘿嘿”是笑聲，而“哎喲”是笑破肚子的聲音。這就是我們歡樂的寢室，因“開心果”而樂的寢室。

開心的作文 篇4

　　平安夜里，我約了幾個小朋友跟著義工組織去耀達肯德基店賣平安果。

　　到了集合的地方，我們戴好義工證和義工帽。有了這全副武裝，路過的人就知道我們是來義賣的。一開始，我有點膽怯，不敢和其他路過的人說。于是，我就和馬維一起來到肯德基店里。由于我們來晚了一步，肯德基店里基本上每個人都有平安果了，有些人也不要。馬維小聲地、悄悄地對我說：“你看那里，我爸爸在買東西呢！把平安果賣給我爸爸吧！”于是，我們倆高興地迎上去，說：“叔叔買一個平安果吧！”馬維爸爸好像預(yù)先準備好了一樣，說：“好�。　庇谑�，他掏出5元錢給我們。馬維就興高采烈地把錢放進了愛心箱。

　　其實，我還沒有真正獨自賣出去一個蘋果呢！終于，我鼓起勇氣，大膽地對一個阿姨說：“阿姨，您要買平安果嗎？”阿姨說：“不用了�！蔽疫B忙追上去，說：“阿姨您買一個吧，這些錢是捐給貧困山區(qū)的`孩子們的，您就獻一份愛心吧！這蘋果一元5個。”阿姨說：“這么便宜��！那我就多買幾個！”聽了阿姨的話，我連忙改口：“噢，不，是一個5元。”阿姨笑了，說：“哦，那我買一個。”我很興奮，我不僅賣出了一個蘋果，而且過程還是那么搞笑，別人開心，我也非常開心。我拿著5元錢，一蹦一跳地走向愛心箱，一個義工叔叔高興地大步走過來，說：“太好了，又賣出去一個了，繼續(xù)努力，爭取更多的蘋果賣出去，為貧困山區(qū)的孩子多出一份力！”

　　后來，我又來到耀達商場的大門口。那里人最多，最熱鬧了。對著進進出出的人，我們問了一個又一個，他們要么是有了，要么是不要。媽媽也為我著急。突然，她看見熟人了，那是一個阿姨牽著一個小妹妹。通過媽媽的熟人，我又賣出了一個平安果，心里別提有多高興了。媽媽自豪地說：“嘿嘿，多虧了我吧！”我連連贊同：“是啊！是�。　�

　　快要結(jié)束了，可我的手上還有一個平安果，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)。當我又來到肯德基賣的時候，義工阿姨就叫我們集合了，我心里有些遺憾，我還有一個沒賣完呢！突然，媽媽靈機一動，對義工叔叔說：“這個平安果我們自己買了�！庇谑俏沂稚系奶O果就成了我自己的平安果了。然后，我們排著隊，由圣誕老人分別給我們每個人發(fā)了兩個禮物。我樂得合不攏嘴。拍了集體照后，我們都心滿意足、滿載而歸了。

　　這次平安夜真是大收獲呀！既賣出去很多蘋果，得到了許多錢，可以捐給貧困山區(qū)的孩子們，獻出了一份愛心。也通過義賣使我知道了要大膽去面對困難。

　　開心的平安夜，甜甜的平安果，希望我晚上的夢也又香又甜！

開心的作文 篇5

　　顧老師是我們的語文老師，他是我們?nèi)�班同學(xué)的“開心果”，大家都喜歡上他的課。他的課上從來沒人打瞌睡，好玩兒的事情也特別多。

　　記得在學(xué)《秦兵馬俑》這課時，顧老師一臉神秘兮兮對我們提問道：“同學(xué)們，除了這些‘俑’，你們還知道哪些嗎？”聽到這個問題，大家紛紛議論了起來，可是好像誰也沒有好的答案，不一會兒就都安靜了下來，個個眼巴巴的瞧向了顧老師。

　　“我知道！”這時一個跟蚊子般的聲音打破了沉寂。哈！原來是秦蘇淮呀！“秦蘇淮，你來說說，你還知道什么‘俑’？”顧老師笑瞇瞇地說。只見秦蘇淮扭扭捏捏地站了起來，回答道：“還有蠶蛹！”。

　　“哈！哈！哈！哈！……”一聽到這個答案，個個笑得人仰馬翻，就連秦蘇淮自己也憋紅了臉快笑出來了。顧老師也忍不住笑了起來�！耙�是按你這么說，我也知道！還有游泳！”顧老師摸摸秦蘇淮的頭笑著說。這下，全班再一次爆發(fā)出陣陣的笑聲。我也哈哈大笑著，心想：“如果是其他老師，說不定要罰我們抄課文了！”

　　當然，我們有時也會惹得顧老師生氣。不過，好在他是顧老師，生氣后的結(jié)局往往也是大笑收場。在他生氣時總愛說：“我真想……”不等他說完，我們就會齊聲高喊：“血濺墻頭！了此殘生！”

　　接著，顧老師就會裝模作樣地順手從我們的課桌上拿起支筆，一臉痛苦地插向自己的.肚子，就在筆尖快要碰到他的衣服時，他又立刻按了下圓珠筆，把筆頭縮了進去，還順便說了句“好險！”這種場面我們已經(jīng)見慣不驚了，只是在心里暗暗地說：“珍愛生命，遠離圓珠筆！”

　　顧老師的課上永遠都是那么快樂，你們說他是不是我們的“開心果”呢？

開心的作文 篇6

　　她，有一頭烏黑而多的短發(fā)，下面是一雙炯炯有神的大眼睛，大嘴巴說話很大聲，而且讓人覺得好笑，所以我給她起個外號“開心大喇叭”。她的父親和哥哥都是醫(yī)生，但我覺得她完全沒有繼承醫(yī)生應(yīng)有的一絲不茍。

　　她總愛打破沙鍋問到底。記得五年級的一堂語文課上，老師正在講《童年的發(fā)現(xiàn)》這篇課文，文中一位女老師在講“人的發(fā)育和進化”，這容易讓人想到婚姻和性，所以女老師很敏感，但“我”不小心笑出聲，于是女老師把“我”趕出了教室。那時，她并不懂這個道理，所以她提問：“為什么這位女老師這么生氣啊？”結(jié)果，老師也一樣勃然大怒，還引得全班哄堂大笑。

　　她做事還雷厲風(fēng)行呢。自從到她管作業(yè)后，班里不交作業(yè)的人可就“遭殃”啦！那一次，浩源又不交作業(yè)了，一向說一不二的她可“上火”了！很快就傳來嚴厲的斥責(zé)聲：“黃浩源，你怎么不交作業(yè)�。靠禳c交！”浩源若無其事地說：“好了，知道了�！边@可把她惹急了，又厲聲斥道：“現(xiàn)在就寫！連小小的'作業(yè)都不交，長大就別想做大事了！”這是她的拿手招“激將法”，果不其然，浩源被激怒了，“哼，做就做！怕你不成！”說完，浩源立即埋頭寫作業(yè)。

　　這就是我的同學(xué)“開心大喇叭”，一個性格潑辣又愛追根究底的女漢子！