我的生活小學(xué)作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我的生活小學(xué)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的生活小學(xué)作文 篇1
我的課余生活豐富多彩,有打乒乓球、吹葫蘆絲、寫(xiě)大字……尤其是學(xué)吹葫蘆絲是我最喜歡的。
記得第一次,我去葫蘆絲班,我還沒(méi)有進(jìn)門(mén),我就興奮不已了,也許這是男孩子的天性吧!剛開(kāi)始張老師教我們吹“1” “2” “3” 的'音符指法,我們很容易就學(xué)會(huì)了。慢慢地,我們學(xué)習(xí)吹葫蘆絲指法,可接下來(lái)的技巧越來(lái)越難了,比如我們學(xué)習(xí)打音。我吹了好幾遍也沒(méi)有掌握要領(lǐng)。當(dāng)我要放棄了的時(shí)候,張老師仿佛看出了我的心思,便鼓勵(lì)我說(shuō):“加油哦,張老師一直很喜歡你,張老師相信你繼續(xù)努力會(huì)更棒,堅(jiān)持就會(huì)勝利!蔽医K于恢復(fù)了信心,更加努力地練習(xí)。就這樣離張老師得要求越來(lái)越近了。我們用葫蘆絲演奏的樂(lè)曲越來(lái)越優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
通過(guò)學(xué)葫蘆絲,不但使我學(xué)會(huì)了欣賞音樂(lè)的美,而且使我變得堅(jiān)強(qiáng),讓我擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我的生活小學(xué)作文 篇2
盼望已久的寒假終于來(lái)了,我特別高興。
雖然放了寒假,但學(xué)習(xí)是不可以丟掉的。每天早晨八點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)起床,洗刷完畢后開(kāi)始晨讀。我晨讀的內(nèi)容很豐富,有古詩(shī),有美文,還有課外書(shū)籍的積累。
早飯后姥姥帶我去采購(gòu)年貨。來(lái)到超市,這里的人可真多呀,買(mǎi)東西都要排隊(duì)。不過(guò)物品卻很全。吃的、玩的、用的琳瑯滿(mǎn)目,看得我眼花繚亂。我們順著人流往前走,先買(mǎi)了魚(yú),姥姥說(shuō)這意味著“年年有余”。又買(mǎi)了肉、青菜、水果等一大包東西,全是吃的。隨后我們又買(mǎi)了很多鞭炮和幾副春聯(lián)。
中午,姥姥做了一大桌子香噴噴的`飯菜,讓人看著就直流口水。一家人圍在一起,邊吃邊喝邊聊天,其樂(lè)融融。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)寒假就過(guò)去了,但寒假給我?guī)?lái)的快樂(lè)與收獲卻是令人難忘的。
我的生活小學(xué)作文 篇3
六年,我們共沐一片陽(yáng)光。我們即將要畢業(yè)了,即將要向啟蒙老師告別,但是那段小學(xué)生活永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。
班上每一個(gè)同學(xué)的面孔,每一個(gè)同學(xué)的聲音,都已經(jīng)銘刻在我的記憶之中。我和班里的大多數(shù)同學(xué)都是好朋友,有的還成為了知己。雖然我們有時(shí)還會(huì)有一些小矛盾,但是過(guò)幾天那份真摯的友誼又會(huì)重新回來(lái)。
回想我們二三年級(jí)時(shí)充滿(mǎn)童稚的生活,在課間打打鬧鬧,扔粉筆頭、在黑板上亂涂亂畫(huà),同學(xué)大膽的接老師的一句話(huà)都會(huì)使我們哄堂大笑。記得,在三年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候,學(xué)校操場(chǎng)的欄桿斷了,我們就從欄桿的小洞鉆進(jìn)去,從將近一米五的地方跳下去,可是被三年級(jí)二班的班主任發(fā)現(xiàn)了,就立即告訴了我們的.老師,老師當(dāng)天下午就讓我們寫(xiě)檢討書(shū)。當(dāng)時(shí)我還很怨恨老師,我玩我的跟她有什么關(guān)系!但是今天我明白了:老師再為我們好,生怕我們出一些不安全的事故;叵氲轿覀?cè)谡n堂上一起上課,大家用洪亮而剛勁有力的聲音,朗讀的課文。書(shū)聲朗朗,方圓幾十米都能聽(tīng)見(jiàn)我們的讀書(shū)聲。校長(zhǎng)走來(lái)了夸獎(jiǎng)我們真是好孩子,正有著這個(gè)年紀(jì)該有的朝氣!這時(shí)我們和老師都會(huì)心的笑了。元旦節(jié)我們的表演:朗誦、跳舞、唱英語(yǔ)歌,深受領(lǐng)導(dǎo)老師和觀(guān)眾的喜愛(ài),近期我們還制作了習(xí)作集五彩繽紛,我都不相信那是我親手制作的,老師夸我們很棒!為我們而欣慰!學(xué)校微信平臺(tái)還為我們制作了頭條。
開(kāi)學(xué)時(shí),我們誰(shuí)也不認(rèn)識(shí),誰(shuí)大家都不是很高,可后來(lái)大家都漸漸混熟了,男生漸漸高過(guò)了女生一個(gè)頭,大家變成了沒(méi)有血緣關(guān)系,卻分不開(kāi)的一家人。
小學(xué)生活深深的烙印在我的記憶中。
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