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寫弟弟的作文

時(shí)間:2023-05-13 18:54:09 作文 我要投稿

【實(shí)用】寫弟弟的作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的寫弟弟的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】寫弟弟的作文三篇

寫弟弟的作文 篇1

  我有一個(gè)好朋友,他圓圓的臉蛋,烏黑烏黑的頭發(fā)很軟很軟,一對(duì)烏溜溜的眼睛,看上去總是很機(jī)靈。他笑起來(lái)的時(shí)候有兩個(gè)小酒窩,很可愛(ài)。他每天都和我一起玩,和我一起看書(shū),一起做游戲,一起睡覺(jué),你猜到他是誰(shuí)了嗎?對(duì),他就是我的弟弟呂嘉楊。

  我的弟弟今年8歲了,他很調(diào)皮,愛(ài)哭鼻子,愛(ài)搗蛋。他總是喜歡把玩具弄得亂七八糟,媽媽批評(píng)他的'時(shí)候他就會(huì)哭鼻子,然后讓我陪他一起收拾玩具。我在上網(wǎng)課的時(shí)候,他也總愛(ài)在我邊上做鬼臉,打擾我上課,但是如果我作業(yè)沒(méi)做好,被媽媽批評(píng)的時(shí)候,他就會(huì)走到邊上,安安靜靜不發(fā)出聲音。

  雖然弟弟愛(ài)搗蛋,但是我覺(jué)得我還是很愛(ài)他。他很熱情,每次家里來(lái)人了,他總是沖在前面去開(kāi)門,還會(huì)把自己好吃的零食拿出來(lái)和大家一起分享。好多次他從幼兒園回來(lái)的時(shí)候,都會(huì)從他的小書(shū)包里拿出他舍不得吃的糖果,分我一半。雖然我們經(jīng)常吵架,但如果別人欺負(fù)我的時(shí)候,他總是和我站在一起。我覺(jué)得我們是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)。

  去年我去千島湖參加智能機(jī)器人大賽,弟弟和媽媽陪我一起去了。我比賽的時(shí)候,感覺(jué)弟弟比我還緊張,握著小拳頭,一直坐在座位上,哪兒也不去。當(dāng)看到我錯(cuò)過(guò)大獎(jiǎng)杯的時(shí)候,他很傷心,哭得比我還厲害,但是當(dāng)他看到我拿到一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)牌的時(shí)候,開(kāi)心得把我抱住了,和我又笑又跳,感覺(jué)他自己得獎(jiǎng)了一樣。媽媽總說(shuō)我愛(ài)看書(shū),弟弟不愛(ài)看書(shū),但是,我覺(jué)得他其實(shí)也挺愛(ài)看書(shū)的,因?yàn)樗F(xiàn)在總是在我看書(shū)的時(shí)候,也抱著一堆書(shū),坐在我邊上,看得津津有味。媽媽說(shuō),弟弟是在學(xué)我,因?yàn)槲沂撬陌駱印?/p>

  這就是我的弟弟呂嘉楊,我的小弟弟,我愛(ài)他,真的很愛(ài)他!

寫弟弟的作文 篇2

  我的弟弟,有時(shí)可愛(ài),有時(shí)淘氣,有時(shí)他會(huì)讓我生氣。

  就拿那件事來(lái)說(shuō)吧,有一次,我正在寫作業(yè)的時(shí)候,我看見(jiàn)正在喝水的弟弟,拿來(lái)一杯水,用小勺子弄了點(diǎn)水在里面,說(shuō):“啊,來(lái),張口。”這時(shí),在場(chǎng)的人全笑了,我的弟弟卻說(shuō):“以前媽媽就是這樣喂我的,怎么了,不對(duì)嗎?”聽(tīng)了這一番話,我已經(jīng)笑翻了。

  它不僅淘氣,而且有時(shí)會(huì)惹我生氣。記得又一次,他正在看電視,我把作業(yè)放在一旁,回來(lái)時(shí),看見(jiàn)我的.作業(yè)已經(jīng)不成樣了,當(dāng)場(chǎng)就打了他。

  這就是我的弟弟。

寫弟弟的作文 篇3

  他是我弟弟,一個(gè)好弟弟。他的腦子特別聰明,也很聽(tīng)我的話,我教他叫姐姐,他就會(huì)叫我姐姐。嘿嘿!

  弟弟不但聰明,而且長(zhǎng)得也很可愛(ài)。圓圓的頭,黑溜溜的大眼睛,滑滑的小手,胖胖的的腿。

  雖然我不知道弟弟在想些什么,但我覺(jué)得弟弟的`思想是相同的,像是心靈相通。他餓的時(shí)候,就會(huì)叫姐姐。我能知道他的意思,所以我會(huì)拿東西給弟弟吃。

  他有候很愛(ài)勞動(dòng),比如說(shuō),媽媽叫我剪毛豆,他一聽(tīng)剪毛豆,就急匆匆地從我的手中搶去剪刀,自個(gè)去剪了。過(guò)了一會(huì)兒剪的差不多了,可是他還是要剪。沒(méi)辦法,只好讓他自個(gè)慢慢剪了。

  弟弟雖然很可愛(ài),可是有時(shí)候也很討厭。因?yàn)槟翘煳以谧鲎鳂I(yè),他也要在我的書(shū)上畫(huà)。然后,我說(shuō)了他幾句,他就哭了。不過(guò),哭的樣子挺可愛(ài)的。

  不光是這些脾氣,他還有很多特點(diǎn)。