有關(guān)介紹書作文合集五篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家收集的介紹書作文6篇，希望對大家有所幫助。

介紹書作文 篇1

　　提起桂花，人們就會情不自禁地想到桂花開花十里香，也許還會想到桂花年糕。如果你想了解更多，就讓我來介紹吧。

　　桂花又名“巖桂”、“木樨”、“九里香”等，英文名為“Sweet-scented”。點出了它的香氣中帶著甜味。

　　那么，桂花究竟是一種什么花呢？那就繼續(xù)聽我來講吧。

　　桂花是木樨科的一種多年生木本植物，主要分為月月桂、四季桂和八月桂等。它的樹很高，可達(dá)15米呢！可它的花卻是那么小，只有0.4~0.8cm，花是米黃色的，藏在葉子下面，不仔細(xì)看根本發(fā)現(xiàn)不了。花雖說是那么小，它的香氣卻能傳好幾百米呢！在我國四川、陜西、江西、安徽等地，均有野生桂花生長。

　　雖然桂花的花很小，可它的功能卻不��！它具有食用、藥用兩重功能。在這，我就又情不自禁地想起了用桂花做的食品：桂花年糕、桂花酒、桂花燒腸、糯米桂花藕等（說得我口水都要流出來了）。它的營養(yǎng)也很豐富，總氨基酸含量高達(dá)13.178%,其中人體必需氨基酸為6.126%,占氨基酸總量的45.155%,而且賴氨酸含量較高,組成蛋白質(zhì)氨基酸配比合理。桂花還含有豐富礦物質(zhì),尤其是鉀和鋅，比一般的植物要高2倍左右。桂花具有疏肝通氣、醒脾開胃，治牙痛、喉干、口燥、口臭之功效；有益腎氣之功，治老年腎虧，小便不利、尿頻、尿痛等癥。原來桂花的.益處這么多！我更加喜歡它了。

　　桂花的歷史也很久遠(yuǎn)。據(jù)文字記載，中國桂花栽培歷史達(dá)2500年以上。早在春秋戰(zhàn)國時期的《山海經(jīng)?南山經(jīng)》就提到了招搖之山多桂。自漢代至魏晉南北朝時期，桂花成為名貴的花卉與貢品。吳剛伐桂的故事也就從民間傳了下來。

　　桂花在古代似乎最受偏愛，連詞牌名里也有它，如《桂枝香》；詩句中也有，如張九齡的《感遇——其一》中就有“桂華秋皎潔”；再如柳永的《望海潮》中“有三秋桂子”。

　　桂花在我國古代為“崇高”、“美好”、“吉祥”、“友好”、“忠貞之士”和“芳直不屈”的象征，桂枝為“出類拔萃之人物”及“仕途”；歐美寓桂枝為“光榮”、“榮譽”。

　　聽我介紹了那么多，想必你對桂花有了更深的了解了吧。它自古就受到青睞，我怎么能不喜歡它呢？

介紹書作文 篇2

　　我有一個新型漂亮的書包，它不僅美觀，而且適用，下面我就用新型書包和舊式書包作介紹比較。

　　舊式書包所用很普通的布料不防水容量磨爛，書包的封口是用紐帶或者紐扣，封閉不嚴(yán)實，裝的東西很容量從書包里掉落，。而新型書包用防水耐磨纖維材料制作而成，書包的封口是用拉鏈，封閉很嚴(yán)實。

　　書包的.結(jié)構(gòu)上也的所不同。 舊式書包只有一個隔層，包里的東西只能放在一起，使用非常不方便。而用新型書包有很多的隔層，其中大一點可以裝書，中間的裝本子，小點裝文具之類，兩邊網(wǎng)包可以放水杯或者其它東西。

　　舊式書包的背帶較細(xì)，背起來吃力，背久了肩膀會痛。新型書包背帶寬，還加上了海綿墊，背起來非常舒適，還可以把書包固定在腰上，這樣跑起來的時候，書包就不會左右晃動。

　　這就是我的新型書包，每天早上它陪我一起上學(xué)，下午伴我一起回家，是我忠心實的好伙伴。

介紹書作文 篇3

　　我的書包是花型的，上面鑲著幾朵色彩鮮艷的小花，還有幾只胖乎乎的小蜜蜂，可愛極了。

　　在我不認(rèn)真學(xué)習(xí)時，書包上的小花朵告訴我說："你們是祖國拔地而出的小花朵，是祖國未來的棟梁。難道你沒聽過"科學(xué)的'未來，只能屬于勤奮而謙虛的年輕一代。"這句話嗎？"

　　在我遇到挫折時，書包上胖乎乎的小蜜蜂會對我說："人生總是要有許多挫折的，要勇敢的去面對，還要不怕苦，不怕累，堅持不懈的去做。不能因為一點兒小挫折就喪失了信心，這樣是很愚蠢的！"

　　我喜歡這樣的書包，她會在我不認(rèn)真的時候提醒我，在我遇到挫折時鼓勵我，在我遇到困難時幫助我......

　　我愛我的書包，她是我永遠(yuǎn)的知心朋友！

介紹書作文 篇4

　　一杯茶，一本書，在幽靜的環(huán)境里坐著，這是一種多么美妙的享受。工作后，每天忙于教學(xué)，忙于批改作業(yè)，看書，成了一種奢望。現(xiàn)在，學(xué)校為我們提供了那么多好書，我按捺住內(nèi)心的激動，如饑似渴地借閱一本本好書。我每天擠時間讀書，當(dāng)我一次次沉醉于書海時，我越來越深刻地感受到讀書的重要性。最近,我看了一本《愛的教育》。這是令我終身受益的書,我是用心在讀、在享受這本書中的精華。

　　《愛的教育》，我是一口氣讀完的，這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，似乎并不是其文學(xué)價值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的文筆中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀……《愛的教育》書中那些平凡的人物：小石匠、賣炭人、父親的老師、我的老師、鐵匠的兒子、盲童等等，依然浮現(xiàn)在我眼前�！稅鄣�.教育》是以最樸實的語言，講述著 100個與孩子有關(guān)的故事：《掃煙囪的孩子》、《窮人》、 《虛榮心》、《感恩》、《嫉妒》、《吵架》、《告別》等等，歌頌了兒童應(yīng)該具備的純真感情。同時書中也表露了從家庭、學(xué)校到整個社會，都在營造一種良好的環(huán)境，潛移默化地培養(yǎng)塑造著兒童愛祖國、愛人民的感情。

　　首先，《愛的教育》的書名使我思考，在這紛紜的世界里，愛究竟是什么?愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略�？墒俏覀兊纳�活不能缺少它，其實它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，安利柯有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。

　　其次，《愛的教育》里的每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致。我作為班主任，深感對學(xué)生任何教育，愛應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。 愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因?qū)π聳|西的感悟、學(xué)習(xí)而充實起來。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。

介紹書作文 篇5

　　學(xué)習(xí)了一天,我累垮了,一回到家就把書包放在了地上,就迷迷糊糊的睡著了。我睡得很熟，不知道發(fā)生了什么事......

　　忽然有一個聲音說：“小主人，起床了!”我睜開眼睛一看，一個人也沒有，可能不見我醒來，那聲音又響了，“起床了，我是你的書包!”那個聲音答道。

　　“書包?”我驚異地問。瞪著比牛還大的眼看著我的書包：“你怎么會說話?”“我本是一個擁有智慧的書包精靈，因為有人把我們放在桌上，時間長了，我們也就退化了�！睍�包回答道。我目瞪口呆，一個小小的書包也會有這么多的奧秘?不對，我又仔細(xì)想了想，既然它退化了，為什么還會說話呢?書包好象看出了我的心思，說：“因為我們長時間生長在土里，你每次都把我往地里扔，時間長了，我就恢復(fù)了�！毕氲竭@里,我不好意思地笑了."沒事，要不是你我還恢復(fù)不了呢."書包說."你叫什么名字?"我突然問."我...我...我沒...沒...名字."它結(jié)結(jié)巴巴地說了這句話.這時我想起了死去的兔子小雪，說："就叫小雪吧."

　　書包高興得一蹦三尺，我也高興極了.可是看看表，快到六點了，動畫片快要完了，小雪似乎看出了我的心思，說："沒事，我能讓時光倒流."小雪馬上在自己的"肚子"里拿出了一樣儀器，我想：小雪是多啦a夢的`朋友嗎?還是后代呢?正當(dāng)我想入非非時;小雪說："好了."我如夢初醒，點點頭，但心里還是將心將疑地到樓下去看動畫片了.

　　我看得非常投入，一會兒學(xué)藍(lán)貓，一會兒學(xué)豬八戒，再學(xué)五個福娃.我根本就忘了要做的事.小雪也看的起勁，她看五個福娃那么可愛，就依樣畫葫蘆，模仿的惟妙惟肖，更不可思議的是她竟然可以把每個福娃都變成一模一樣，顏色形狀，更逼真的是眼.耳.鼻.口，簡直就是雙胞胎呀!