享受生活作文(集錦15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的享受生活作文，歡迎閱讀與收藏。

享受生活作文1

　　在人生的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有一些困難。就像在一條路上行走，不小心也會(huì)被石子絆一下，或者踏進(jìn)了水坑里，這些都是無法預(yù)料的。魯濱孫身陷孤島更是他所不曾預(yù)測(cè)的!

　　或許從出生的那一天起，你的道路就注定是一條泥濘不堪的小路。但是，小路的盡頭則可能是一條筆直的大道。陽光總在風(fēng)雨后，總有那么一天，幸福會(huì)來到你的身邊。魯濱孫身陷孤島26年以后重返故里不就是明證嗎

　　或許，從出生的那一天起，你的`道路已經(jīng)有人幫你鋪好，但是，他們不會(huì)永遠(yuǎn)都幫你“鋪路”的，遲早有一天，你必須用你自己的雙手為自己“鋪路”。魯濱孫身陷孤島26年，這期間，又會(huì)有誰來幫他呢還不是全靠他自己?jiǎn)?/p>

　　挫折畏懼勇者，卻喜歡弱者。勇者碰到了困難就會(huì)勇于拼搏，直到戰(zhàn)勝困難，那時(shí)勇者就會(huì)高舉旗幟大喊:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”而弱者碰到了困難就只會(huì)像縮頭烏龜那樣躲起來，所以挫折就喜歡捉弄弱者。魯濱孫在困難面前是強(qiáng)者。不是嗎他在26年中不知戰(zhàn)勝過多少困難。當(dāng)一道難題擺在面前時(shí)，勇者就會(huì)苦思冥想，直到把題目解出來為止;而弱者呢，只會(huì)依賴別人，照抄不漏，如果讓他一個(gè)人解決時(shí)，他只會(huì)搖頭。此時(shí)，勇者就會(huì)嘗到苦盡甘來的滋味，而弱者只會(huì)低聲嘆息。這些弱者為什么不學(xué)學(xué)魯濱孫呢

　　其實(shí)，挫折并不可怕，當(dāng)勇者失敗時(shí)，就會(huì)重新振作起來。從哪里跌倒就從哪里爬起來，做到不在同一個(gè)地方跌倒兩次。而弱者失敗時(shí)，只會(huì)傷心，沒有勇氣爬起來，只會(huì)一蹶不振。魯濱孫如果不能享受這一次次的挫折，不能重新振作，那么，等待他的肯定是死亡。

　　朋友，圣經(jīng)里曾經(jīng)說過，上帝為你關(guān)閉一扇門時(shí)，也會(huì)為你打開一扇窗。讓我們像魯濱孫那樣享受挫折吧!讓我們振作起來，去迎接明天的太陽吧!

享受生活作文2

　　剛步入初中，身為“蝸�！钡奈覀兙透械搅饲八�未有的快節(jié)奏。從清晨睜開睡眼的那一刻起，直到夜晚沉沉入睡，所有要做的事都得飛快地完成，兩點(diǎn)一線的校園生活把我們鍛煉成了飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的“機(jī)器”。

　　為此，有人暴躁不安，有人腳步凌亂，有人哀怨連天……我起先和所有人一樣并不適應(yīng)，但漸漸地竟從快節(jié)奏里享受到了“慢生活”的快樂。

　　每當(dāng)下午最后一節(jié)課的鈴聲敲響，我們就立馬扔下手中的活兒，飛奔向食堂。“快節(jié)奏”讓我們體驗(yàn)到了不一樣的“寄食”生活，那是我在小學(xué)階段期盼已久的自由。食堂嘈雜、擁擠，用餐時(shí)間也不長，盡管如此，食堂一直是初識(shí)的我們建立友誼的天堂。排隊(duì)時(shí)，一個(gè)心有靈犀的眼神，一個(gè)輕輕淺淺的微笑，兩個(gè)身影就擠在了一起，一起說說話、聊聊天，不知不覺中，長長的隊(duì)伍縮短、再縮短，兩顆心的距離也拉近、再拉近……感謝快節(jié)奏中的漫漫等待，讓我擁有了這份不一般的珍貴的友情。

　　每晚九點(diǎn)，上完晚自習(xí)，快節(jié)奏的我們已經(jīng)做完所有的作業(yè)。回家后，就盡情享受屬于自己的時(shí)光�？吭诖差^，米黃的燈光下，一本散發(fā)著淡淡墨香的書籍，足以讓我脫離塵世，走向心中的桃花源。內(nèi)心靜了，好像忘記了一切，一句句行云流水、落英繽紛的語句充盈著的我的心靈，悄悄地開除了朵朵春花。感謝快節(jié)奏后的這份悠閑，讓我在繁忙的.學(xué)習(xí)中也能陶醉于書海。

　　因?yàn)榭旃?jié)奏，我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。每晚25分鐘的紀(jì)錄片《唐之韻》把我們帶入唐朝，走近唐人，親近唐詩。偶爾，還會(huì)邂逅一場(chǎng)音樂會(huì)，靜靜享受音符帶給我們的曼妙無比的慢時(shí)光。

　　原來，慢，其實(shí)是個(gè)每個(gè)人心態(tài)的悠閑。學(xué)會(huì)用從容的心情去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，即使再快的節(jié)奏，也能享受到“采菊東籬下，悠然現(xiàn)南山”的愜意。

享受生活作文3

　　紛飛的柳絮訴說著夢(mèng)想；燦爛的葵花預(yù)知著不朽的希望；散落的蒲公英鋪墊著著執(zhí)著的追求。夢(mèng)想是會(huì)開花的樹，追求是會(huì)閃爍的星星，堅(jiān)守是翱翔的鷹。

　　在生意盎然的草地上，人們時(shí)不時(shí)會(huì)看見在風(fēng)中搖曳的蒲公英。瞧！那毛茸茸的小家伙又在顯擺它那美妙的舞姿了。盛夏里，當(dāng)萬物生機(jī)一切都處于盛期的時(shí)候，蒲公英便不再顯得耀眼。當(dāng)各種花兒盡顯芳華時(shí)，蒲公英只是靜靜地依偎在花們的旁邊。清風(fēng)縈繞大地，一把把小傘悠悠晃晃地升起來，越飄越高，越飄越遠(yuǎn)。它輕盈與柔膩，如同泡沫一般，點(diǎn)綴著天空。那些小小的、潔白的翊羽在風(fēng)中舒展。這是蒲公英的羽翼嗎？蒲公英的向往是一片寧靜而清揚(yáng)高遠(yuǎn)的世界，只為落在屬于自己最深處的心扉世界里。

　　蒲公英是世界上最執(zhí)著的事物，它們朝著自己的理想，追遂著自己向往的目標(biāo)。它們從不向大地母親低頭，屈服自己的命運(yùn)。它們總是昂首挺立，宣告自己短暫而又充實(shí)的命運(yùn)。它們堅(jiān)信夢(mèng)想就在前方，就在心里向往的那個(gè)地方，沒有煩惱，沒有痛苦，只是自由自在的飛翔。也許，蒲公英才是真正蘊(yùn)含著生命的意義。

　　人生如同蒲公英，這是一個(gè)多么美好的共同點(diǎn)啊！只要造物主樂干做出這樣驚心動(dòng)魄的壯舉，那么生命就得以延續(xù)。大千世界，蕓蕓眾生，但又能有什么是能一直堅(jiān)守自己的夢(mèng)想的呢？對(duì)于人生細(xì)碎得太多找不到最真實(shí)的'我們，無論經(jīng)歷著多么質(zhì)樸又簡(jiǎn)易的追求，卻始終堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想，不忘初心。

　　當(dāng)萬物再次進(jìn)入盛期時(shí)，蒲公英又開始了自己新的一段旅程。延續(xù)它們不朽的夢(mèng)想，訴說著新生的希望。再次掀起清風(fēng)，蒲公英隨風(fēng)而動(dòng)，縈繞著我的心。這享受夢(mèng)想、享受自由的樂趣是蒲公英生命中的最大主義。

　　風(fēng)在吹，蒲公英在飄，一個(gè)個(gè)夢(mèng)想在閃爍。

享受生活作文4

　　生活是五彩繽紛的。享受生活，讓我們感受生活的樂趣。

　　——題記

　　生活中的顏色豐富的像五顏六色的糖果一樣，使我們見到了讒言欲滴。用眼睛享受生活是一樣多么美好的事呀！

　　走在上學(xué)的小路上，走到世界的每個(gè)地方，映入眼簾的就是生機(jī)勃勃的綠色�？吹骄G會(huì)使我們對(duì)生活充滿希望、令我們感到無比的愜意、心情舒適，也會(huì)對(duì)自己充滿信心。綠色點(diǎn)綴了世界，也裝扮我們的生活。使我們享受生活的情趣。走進(jìn)花園，我們就跟走進(jìn)了夢(mèng)的王國。紅的花像火，白的花像雪，粉紅色的花像霞……看到這些顏色會(huì)使我們遐想到美好的事物，色彩的艷麗會(huì)使我們深深陶醉，濃濃的芳香會(huì)讓我們貪婪的吸允。這些都出現(xiàn)在我們的生活中，享受生活享受這些顏色會(huì)使我們心情舒暢，也會(huì)讓我們的生活變得豐富多彩。

　　在我們平常的生活中有著許多形形色色的事。用心去感受這些事也會(huì)讓我們享受生活中的美好。

　　無論我們身在何處，都會(huì)發(fā)生有趣的事。在校園里，一個(gè)學(xué)生遇見老師就會(huì)有禮貌的問好；在班級(jí)里，同學(xué)們之間的小小幫助；在家里，父母一句句關(guān)心的話語；在馬路上，一個(gè)普通的人伸出援手幫助他人……這些一個(gè)個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)都會(huì)使我們有感而發(fā)。尊重老師，會(huì)使我們想到師生之間友好的關(guān)系；互相幫助，會(huì)使我們這的.團(tuán)結(jié)同學(xué)，和睦相處；關(guān)心孩子，會(huì)使我們想到父母對(duì)自己的兒女無微的關(guān)心與呵護(hù)；樂于助人，會(huì)使我們想到全世界的人們都是一家人，相親相愛，感受到世間的美好……而這些都是在享受生活，感受生活的和美，我們所看到的東西，我們親身所體驗(yàn)的事物，都是在享受生活。我們會(huì)在享受生活的過程中漸漸的長大，體驗(yàn)人世間的溫情，充實(shí)生活。

　　生活中的一舉一動(dòng)，一事一物，都是世間美好的象征。享受生活！享受生活帶給我們的快樂！

享受生活作文5

　　經(jīng)常在朋友圈看到別人發(fā)的動(dòng)態(tài)而展示自己的生活。那些不經(jīng)意間透出的小美好，總會(huì)讓自己心生向往，然后感慨自己的生活糟糕透了。

　　不知道什么時(shí)候開始對(duì)自己的生活產(chǎn)生不滿，總之很久了吧，或許在自己感到自己糟糕透了的時(shí)候，或許在自己審美觀發(fā)生改變的時(shí)候。好像自己只能與繁忙的作業(yè)掛鉤，除了每天的多到做不完的作業(yè)與試卷，并沒有自己可以做好的事情。甚至在那么努力的情況下考試成績依舊不如人意。于是在偶然看到別人朋友圈展示出的悠閑與愜意，總感覺自己是有多么的糟糕�？墒悄骋惶�，突然的意識(shí)到可能別人展現(xiàn)的生活其實(shí)也并不是自己想的那么美好，只是因?yàn)槲覜]有擁有過。突然的靈光一閃而過，卻是這份突然劃破了籠罩我許久的霧霾。我想看別人過的是如我想的那般好，但是刻意去尋問別人也顯得太過于失去風(fēng)度。于是我在朋友圈發(fā)了一份近期考試的成績單，卻沒想到引起了各種羨慕。有已經(jīng)不上學(xué)的同學(xué)說很懷念上學(xué)的時(shí)光；也有成績沒我好的人羨慕我的同時(shí)痛斥我太過于張揚(yáng)；當(dāng)然也有人在朋友圈默默點(diǎn)了個(gè)贊表示看過�？赡芎芏嗳硕紩�(huì)覺得別人的生活比自己過的更幸福，而在別人的稱托下，自己的生活糟糕級(jí)了�？墒蔷褪沁@份糟糕卻也有人羨慕。后來我在想，我的生活或許也沒有那么糟糕，只是在日復(fù)一日的生活里，單調(diào)與疲勞，遮掩了。

　　我開始學(xué)會(huì)享受，享受這份繁忙，突然覺得與書本、作業(yè)和試卷中我找到了一份淡然的`幸福。然后我依舊在休息的時(shí)候偶然看朋友圈，那里依舊有著他們的各種生活，但是我卻沒有了開始的那種嫉妒與茫然。甚至我希望他們的生活越來越好，也學(xué)會(huì)體驗(yàn)自己生活的樂趣。其實(shí)，我也很好，比我想象的好。不必過于的去羨慕他人的生活，而是要學(xué)會(huì)，過好、享受好自己的生活。

享受生活作文6

　　這是個(gè)下著小雨的清晨，我們行走在泥濘的山路上。山不高，有溪水流淌而去，寒風(fēng)撲面。

　　小雨。雨在空中回旋飄飛，密密地打在臉上，冰涼冰涼的。這淅淅瀝瀝的雨，向著遠(yuǎn)處延伸，終于成了一簾白幕，把天地萬物遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我們?cè)谟曛星斑M(jìn)，任這上賜的甘霖濕透全身每一個(gè)角落，從頭到腳，由嘴到心，那心里有詩在流淌，它漫過心坎，靜靜溢出“自在飛花輕似夢(mèng)，無邊絲雨細(xì)如愁”。

　　路。路在雨中醉了，醉成一片爛泥。它們偎依在你的腳下，奔放地獻(xiàn)給你那橘黃色的吻。路在這雨中醉了。醉得沒有了前行的路�！岸嗥缏�，今安在？”我們站在雨中悵然。山。路就在山腰上。山并不高，它不是北方高大挺拔的漢子，它是這水鄉(xiāng)里生長的姑娘。雨的潤洗使這姑娘愈發(fā)俊秀了，用迷人的笑迎著我們。于是我們也醉了，我們摒棄了路，越過草叢，越過荊棘，援著樹木，攀上大石，向著山頂進(jìn)發(fā)。山的肌膚是暖的，散發(fā)著騰騰的熱氣；山的笑容是綻開的，散發(fā)著幽幽的清香。這山比不上“天臺(tái)一萬八千丈，對(duì)此欲倒東南傾”，卻也如此令人陶醉。

　　水。站在山頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小城環(huán)抱在水的懷里。“一條古時(shí)水，在我手心流”。我們都攤開手掌，讓雨水在上面匯集。那些細(xì)小的溝渠剎那間就填滿了，匯成小流，匯成溪，匯成江河，匯成大海，終成一片汪洋。我們都感動(dòng)了，淚水也就勢(shì)匯進(jìn)手中的海里。你知道嗎，站在這山上，我們看到了一片海，那是我們心中的.海，比真正的海更加波濤洶涌，肆意汪洋。

　　風(fēng)吹起來了。“風(fēng)啊，你吹起來吧，搖動(dòng)我呆滯的目光，成兩條波光漣瀲的溪流，我將以你的慈愛，重以手指，蘸著時(shí)間�！蔽乙呀�(jīng)忘卻了這詩人的名字，卻永遠(yuǎn)記得這詩。風(fēng)吹起來了，帶來遠(yuǎn)方的寒意，遠(yuǎn)方的歌，遠(yuǎn)方的希望。

　　我們站定，向遠(yuǎn)方致敬。這是一次平常的攀登，卻也是一首清新的小詩。

　　我們都說，要永遠(yuǎn)詩意地歌唱，詩意地生活。

　　因?yàn)檫@是我們自己的歌啊，我們自己的詩。

　　葉芝說，我將不停地走啊，不停地歌唱。

享受生活作文7

　　朋友啊，你有多久沒有靜下心來好好享受生活了？一周，一個(gè)月，一年或者是更久？

　　生活像一灘平靜的湖水，何時(shí)，波濤滾滾翻起陣陣?yán)嘶�，如咆哮著的黃河一般；生活似一陣輕柔的微風(fēng)，何時(shí)，風(fēng)卷殘?jiān)萍て饘訉幽嗤�，如暴怒中的龍卷風(fēng)一般；生活若一場(chǎng)綿綿的.細(xì)雨，何時(shí)，大雨傾盆擊出個(gè)個(gè)坑洼，如盛怒中的雷陣雨一般…

　　何曾幾時(shí)我們變了，步伐變得越來越快，不肯停下一步不敢停留一秒。

　　在這繁華絢麗的現(xiàn)代化大都市里，行人們步履匆匆不肯停留一秒，仿佛一停留就會(huì)發(fā)生什么恐怖的事；學(xué)生們疾筆奮書不敢稍有停頓，仿佛一停下來就會(huì)落后別人一大截；上班族們不敢停下敲代碼的雙手，仿佛一停下來就會(huì)失去工資…

　　朋友啊，為何你們不停下步伐，好好欣賞享受一下生活呢？

　　你們是否享受過生活？是否停留過一秒一剎那？恐怕沒有吧。

　　在享用晚餐時(shí)，你們是否點(diǎn)了一次外賣就匆匆了事或是毛手毛腳地做一頓？有沒有安靜下來用心準(zhǔn)備，過哪怕一次也好 ，生活中我們?yōu)樯��?jì)奔波忙碌不堪，為什么不在用食上好好享受？

　　在晨起時(shí)，是不是匆匆洗漱就急忙上班，上學(xué)？為什么不在前往學(xué)校公司的路上，慢慢前行，靜下心來，好好欣賞路邊優(yōu)美的風(fēng)景，呼吸清新的空氣，聆聽鳥兒優(yōu)美的歌聲呢？為什么不一下享受美好的早晨？

　　在午后時(shí)，是不是在趕著課程，努力刷題或是在手腳不停的敲著代碼，為什么不安靜下來好好的睡個(gè)午覺，放松身心，緩解一下勞累了一上午的身體和精神？為什么不享受美好的午后時(shí)光？

　　朋友啊，請(qǐng)泡一杯茶，捧起一本書，坐在窗邊讓明媚溫暖的陽光撒在身上為心情鍍上一層和熙溫暖的金光，品著茗，讀著書，讓思想在知識(shí)的海洋中暢游，讓心情在茶馥郁淡雅的幽香中升華，讓壓力在悠閑怡然的時(shí)光中釋放…

　　朋友啊，請(qǐng)靜下心來好好享受一下生活，請(qǐng)?jiān)囍�享受生活，讓自己的心靈得到棲息。

享受生活作文8

　　生活是一張尚未上色的畫紙，它拋開你的喜怒哀樂，期待你靈巧的雙手為它上色！生活是一個(gè)不可預(yù)知的精靈，用手中的智慧棒裝點(diǎn)著你的前進(jìn)之路，時(shí)而優(yōu)雅高貴，時(shí)而風(fēng)雨飄搖！讓你的路變得不可預(yù)測(cè)，趕走你的無聊時(shí)光！人生有時(shí)美好，有時(shí)恐怖！學(xué)會(huì)享受生活，把自己的夢(mèng)想編織成生活，樂觀地面對(duì)生活，用自信和幸福點(diǎn)綴激情的.花海天空！

　　享受生活中的美好。樹享受自己的生命，享受上帝提供的晨露、微風(fēng)、鳥鳴！魚享受著自己的生活，享受著在天空中翱翔、高飛的閑暇！社會(huì)給人的東西很多，給人溫暖的家，給人良好的環(huán)境，給人便利的設(shè)施，給人終身教育的好書！請(qǐng)珍惜這美好的事物，善用一切去做自己想做的事。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。為什么不讓他們飛？讓自己發(fā)光發(fā)熱？

　　感恩生活中那些悲傷的人和事！感謝那些失去我們的人。人的一生不可能一帆風(fēng)順。只有感謝他們，才能更成熟，更穩(wěn)定！在蝴蝶破繭之前的時(shí)間里，一次又一次把痛苦變成力量，從不放棄重復(fù)自己的動(dòng)作。也正是因?yàn)槿绱�，破繭成蝶的永恒之美發(fā)生了改變！人也是如此，難免會(huì)遭遇失敗。有拒絕認(rèn)輸?shù)挠職夂苤匾�。學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，永不放棄。要相信“既然上天給了人才，那就讓它被雇用吧！”“總有一天，我會(huì)乘著大風(fēng)，掀起巨浪”！感恩悲傷的過去，你收到的是難得的經(jīng)歷和成熟穩(wěn)重的品質(zhì)！

　　回饋那些在生活中幫助過你的人！別人的幫助就像一陣微風(fēng)，讓你的心平靜下來。熱愛生活，因?yàn)樯鐣?huì)給了你很多。人不能單獨(dú)索取，要真正享受生活，就要同時(shí)把幸福還給社會(huì)�；仞亷湍愕娜�，幫助需要的人！

　　學(xué)會(huì)享受生活。生活中的好事情幫助你成功。傷害你的人可以磨煉你的意志，回饋社會(huì)，讓你的人生熠熠生輝。樂觀的態(tài)度可以回饋美好的時(shí)光！樂觀面對(duì)生活，能帶出最美的色彩，畫出多彩的人生夢(mèng)想！

享受生活作文9

　　畢淑敏說過:“世界很寬，時(shí)間很瘦，時(shí)間從我們的指間細(xì)碎地流走。”我們每個(gè)人仿佛都在追逐時(shí)間，從而手忙腳亂的長大。站在時(shí)間的長河上驀然回首，生活給予了我們太多太多。它教會(huì)了我們世間的人情世故，教會(huì)了我們直面人生冷暖，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈�，但只有置身生活，才能領(lǐng)悟到生活的真意。

　　享受生活

　　周洪的《我平庸，我快樂》被許多人擺在案頭，書中描繪了許多女兒成長生活中的瑣事。一杯茶，一把椅，一縷陽光，一陣歡笑。不必理會(huì)世間的紛爭(zhēng)，不用在意世俗的眼光，有著古仁人“不以物喜，不以己悲”的崇高思想。這樣的`生活何不讓人所向往呢？這樣不就是在享受生活嗎？但生活真的會(huì)對(duì)我們?nèi)绱藢捜輪幔?/p>

　　承受痛苦

　　時(shí)間順流而下，生活逆水行舟。生活可能是嫌我們太過桀驁不馴，苦難和挫折總是一個(gè)接一個(gè)的來臨�？荚嚊]考好，工作不順利，和家里鬧矛盾，壞消息的到來好像從來不會(huì)給你任何準(zhǔn)備時(shí)間，可要在平淡中開出花來，就必須學(xué)會(huì)承受痛苦，直面痛苦。所以，真像叔本華說的那樣:“生活就是一條由熾熱的炭所鋪成的環(huán)形器，人生注定是一個(gè)經(jīng)受苦難的過程�！�

　　享受苦難

　　“苦難是人生的老師”“挫折是成功的墊腳石”古往今來，不少名人對(duì)苦難給予高度評(píng)價(jià)，可也有人因?yàn)橐淮问�敗從而一蹶不振的。那么，苦難真的還能算作一筆人生路上的財(cái)富嗎？答案是肯定的，只要你學(xué)會(huì)享受它。居里夫人在研究放射性物質(zhì)鐳的時(shí)候，條件艱苦，在一個(gè)悶熱的大棚里，她夜以繼日，經(jīng)歷多次失敗，仍以飽滿的熱情去面對(duì)，最終獲得了成功。

　　所以，置身生活，享受生活，以最飽滿的熱情面對(duì)生活所帶給你的一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的苦難也很美好

享受生活作文10

　　運(yùn)動(dòng)，帶給我們一個(gè)好心情；運(yùn)動(dòng)，給予我們了強(qiáng)健體魄；運(yùn)動(dòng)，讓我們的反應(yīng)更加靈敏。我喜歡運(yùn)動(dòng)，他已成為了我生命中的一部分。

　　我喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有兩個(gè)：一個(gè)是跑步，一個(gè)是我國的國球——乒乓球。跑步可以隨時(shí)隨地進(jìn)行鍛煉，可以強(qiáng)健身體，增強(qiáng)心肺功能。而乒乓球需要的場(chǎng)地相比跑步來說顯得有些苛刻，而他所鍛煉的.，是人的眼力以及反應(yīng)速度。

　　每天晚上，無論多晚，我都要下樓圍著小區(qū)跑兩圈。跑步前心理壓力繁重，跑步后倍感輕松。一天的勞累與壓力都在跑步中釋放和消散，換來的是進(jìn)取和動(dòng)力。對(duì)于我來說，這不是主要的，最重要的是有一個(gè)好身體。

　　如果一個(gè)人好比一座大樓，你的功名與成就就是樓房的高度，雖然高高的大樓看起來十分風(fēng)光，但也離不開身體“地基”。一個(gè)樓房不能沒有地基，相反，如果地基扎得不深，不牢固，百尺的危樓帶來的就不是風(fēng)光，而是毀滅。所以，擁有一個(gè)好身體比什么都重要。

　　每周，我都會(huì)去打乒乓球。與其說打乒乓球，不如說學(xué)乒乓球。在學(xué)習(xí)乒乓球的過程中，我的水平不斷提高，學(xué)會(huì)了抽球、拉球和扣球。我要將乒乓球作為我的一項(xiàng)特長，使自己全面發(fā)展。另外，學(xué)習(xí)乒乓球也可以是自己交到志同道合的朋友。我認(rèn)為，愛運(yùn)動(dòng)的人學(xué)習(xí)一定不會(huì)差。常言道：“你身邊最近的三個(gè)朋友決定你的一生�！倍嘟粠讉�(gè)好朋友，對(duì)自己的未來也會(huì)有幫助。

　　運(yùn)動(dòng)，使我們的生活更加幸福；運(yùn)動(dòng)，使我們的身體越來越健康；運(yùn)動(dòng)，是我們成功的途徑，讓我們多多運(yùn)動(dòng)吧！

享受生活作文11

　　不知不覺中，到了初一下學(xué)期了，對(duì)于中學(xué)生活，我早已適應(yīng)。在這一學(xué)期，我覺得時(shí)間的腳步比上學(xué)期快多了，這也許是因?yàn)槲议_始享受學(xué)校生活了吧 在這個(gè)學(xué)期里，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的生活也許并沒有想象中的那么枯燥無味，不必說各種多姿多彩的活動(dòng)，也不必說有同學(xué)們的陪伴，光是在校園里走一走，便能感受到校園生活的美好。早晨輕輕地從宿舍里走出，聽著鳥鳴，也是非常舒適的。然而，比起早上，我更喜歡晚上。 這是一個(gè)周三的夜晚。晚修剛下課，我便輕輕地起了椅子，獨(dú)自一人離開教室。剛走出教室門，便感覺遠(yuǎn)離了那種喧鬧，聞著那帶著淡淡雨水味的空氣，離開教學(xué)樓。

　　這個(gè)晚上比平常都要安靜，聽不到那略有節(jié)奏的蟲鳴，也許是因?yàn)闈駳馓�重了罷�；椟S的燈光落在地面上，我走在燈下，低頭看著自己的影子隨著一盞盞燈的位置變化著。抬頭，看不到月亮與星星，只能看到厚厚的云層。身旁跑過幾個(gè)男生，匆匆忙忙的，而我卻不緊不慢地走著，欣賞著美麗的夜色。夜，是寂靜的。我加快步伐，朝著宿舍那明亮的燈光走去 即便是在回憶，我也能感受到那個(gè)夜晚的美，我喜歡靜，而在夜晚下漫步，則是我的享受。享受生活，并不一定是享受生活中最有趣的事，而是去享受生活中的'一點(diǎn)一滴，享受生活的每一刻，無論你身在何方。正如我喜歡在夜幕下漫步，看那溫暖的燈光，變幻的影子，聽那清脆的蟲鳴一樣。 這，便是我生活中的享受。人人都可以做到享受生活，就像我一樣。在第一個(gè)學(xué)期，我與很多人一樣選擇了厭惡學(xué)校生活，但是，自從我知道了學(xué)校生活的美好之處后，我便開始享受它了。其實(shí)，生活中并非沒有值得你享受的，而是你沒有選擇去享受它。

享受生活作文12

　　我相信，世界上每一粒種子，都享受著雨水的滋潤！

　　我相信，世界上每一只雄鷹，都享受著天空的廣闊！

　　我相信，世界上的每一個(gè)人，都享受著他們多姿多彩的生活！

　　著名作家梭羅總是這樣對(duì)自己說：“如果沒有出生在世，我就無法聽到踩在腳底的雪發(fā)出的吱吱聲，無法聞到木材燃燒的香味，也無法看到人們眼中愛的光芒，更不可能享受到因?yàn)樽约旱膴^斗而帶來的成功的快樂能活在世間，是一件多么幸運(yùn)的事啊！如果我們沒有活在世上，那我們將怎樣享受生活呢？

　　生活就像是一首歌，那開放在大地里的每一朵小花，那飛舞在陽光下的每一只蝴蝶，那播灑在夜空中的每一縷月光，那婉轉(zhuǎn)在樹林中的每一聲鳥鳴，那綻放在人們臉上的每一絲笑容。不都是譜成這支歌的一個(gè)個(gè)迷人的音符？只要心中的希望還在，這首美妙的曲子講永遠(yuǎn)的譜寫下去。

　　享受生活，并不是只享受它風(fēng)花雪月的輕松，也不是只享受她詩來歌往的悠閑，有時(shí)，我們也會(huì)像一棵聳立在高峰頂?shù)乃蓸�，�?jīng)受那漫長歲月中的`千辛萬苦，如果在這樣的歲月里，你還能用自己的斷枝作筆，在大自然的扉頁上寫下充滿激情和靈感的生命之詩，那么，你便能經(jīng)受住生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　生活就像一杯茶，不會(huì)苦一輩子，但會(huì)苦一陣子，生活也是如此，你只要度過了那一陣子，你就便可以享受那多姿多彩的生活！

　　一座寺廟的一個(gè)大師就要死了，弟子們怕師父去世時(shí)忘了說什么，就問道，：“師父，還有什么要跟弟子說的嗎？”大師聽后睜開了雙眼，說：“生活，多么美妙啊！”隨后，大師的便離開了這個(gè)世界。

　　當(dāng)像大師那樣真正知道了生活的美好時(shí)，我們的心中一定會(huì)豁然開朗，努力去享受生活。

　　一個(gè)人，只有充滿夢(mèng)想，才能真正懂得生活的意義，才能正增得去享受生活！

享受生活作文13

　　一縷縷陽光透過窗戶灑在了我的桌上，也打斷了我紊亂的思緒，使我不得不暫停對(duì)這道繁瑣的幾何題的研究，抬起頭來。

　　窗外，正是春光明媚的時(shí)節(jié)，一切都顯得那樣美好。鳥兒在枝頭啁啾著，用它們清脆而悅耳的聲音歌唱春的詠嘆。沉寂了一個(gè)冬天的庭院終于重新煥發(fā)出生機(jī)，草又綠了，花兒也大都綻放，蝴蝶和蜜蜂穿著漂亮的衣裳，在陽光的陪伴下翩翩起舞。

　　可是，這樣美的`景色似乎總是離我那樣遙遠(yuǎn)。眼前的問題似乎是一道無法逾越的天塹鴻溝，縱然我使出渾身懈數(shù)，仍不能取得哪怕一丁點(diǎn)的進(jìn)展。

　　我長舒了一口氣，再一次把目光投向窗外。眼前的美景無疑充滿意了誘惑，令我心生向往。其實(shí)，我早就想出去好好玩一玩了，可是卻一直沒有時(shí)間�！斑�是下次吧�！蔽铱偸沁@樣對(duì)自己說。唉，看著桌邊小山般的作業(yè)，我又有什么辦法呢？

　　我又一次把注意力轉(zhuǎn)向了那道題目，可是我的思維卻已是凌亂無比，使我不再自信能夠完成復(fù)雜的證明�！斑�是出去走走吧，別再等下去了。從現(xiàn)在開始，暫時(shí)遺忘所有的限制條件，打開家門，下樓吧�！苯K于，我下定了決心。

　　不到兩分鐘我便置身于自然，來到了一個(gè)動(dòng)人的世界。陽光披在身上，顯得那樣的溫暖，卻略微刺痛了我的雙眼。鳥兒的歌聲清晰地在我的耳畔奏響，使我的心情霎時(shí)好了許多。庭院里的草和花顯得那樣的親切、可愛，春風(fēng)拂過，更是如波浪般地起伏著。我蹲下身子，細(xì)細(xì)觀賞著周圍的一切，陶醉于這景色中。哦，這是一片凈土，，遠(yuǎn)離了喧囂、嘈雜，遠(yuǎn)離了一切煩惱。我暗自慶幸自己的決定，畢竟，如果不是那個(gè)“從現(xiàn)在開始”的決定，我很可能與這一切失之交臂。

　　生活又何嘗不是如此呢？我們往往等待著所謂的“機(jī)會(huì)”來做一切事，但這“機(jī)會(huì)”又遲遲不肯光臨。于是，在等待中，我們一無所獲。何不從現(xiàn)在開始呢？暫時(shí)忘掉那些煩惱吧！從現(xiàn)在開始，做自己想做的事，享受生活吧！只要我們從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來，我相信，結(jié)果一定會(huì)超出我們的預(yù)料！

享受生活作文14

　　做完作業(yè)啦，我終于可以下樓玩啦！

　　剛出電梯，一陣狂風(fēng)迎面而來，使我猝不及防。頭發(fā)被吹成了托尼老師的最新造型，衣服和褲子緊緊吸附在身上，動(dòng)彈不得，仿佛被魔咒封印了一般。

　　狂風(fēng)中，被吹得七零八落的葉子橫沖直撞，像一架架失控的戰(zhàn)斗機(jī)，猛沖到我的腳下，我本想把葉子踢飛，可葉子卻突然掉了個(gè)頭，一個(gè)釀蹌，我把自己摔了個(gè)四腳朝天。

　　小區(qū)空蕩蕩的，風(fēng)越刮越大，越來越猛了，這一點(diǎn)困難又怎么能阻攔我這個(gè)“瘋”一樣的女子呢？

　　我三步并作兩步地沖上了小沙丘，仰望天空，烏云一個(gè)個(gè)像是受命的士兵，向中央集中，一陣悶雷傳來，它們又四處亂逃，天空暫時(shí)恢復(fù)了平靜。不一會(huì)兒，連珠炮彈似的雷聲再次卷土重來！不出意外，待會(huì)一定有一場(chǎng)滂沱大雨，可我又轉(zhuǎn)念一想，好不容易才逃離了作業(yè)的五指山，逃離了父母的的魔爪，豈能就這么輕易的回去呢？

　　我以百米沖刺的速度奔向蹦床，猛地一跳，蹦床將我拋向了天空，懸在半空，突然害怕起來，唉，還是玩別的吧。

　　接著我去玩蕩秋千，平時(shí)大家搶著玩的蕩秋千，現(xiàn)在成了我一個(gè)人的'領(lǐng)地了，坐上去之后，突然一陣狂風(fēng)猛烈的刮來，差點(diǎn)讓我來了個(gè)讓人仰馬翻。

　　風(fēng)像不知疲倦的娃娃，玩的好不盡興，烏云都好像被吹的站不住腳了，各家各戶陽臺(tái)上的衣服也隨風(fēng)舞蹈，有趣極了。

　　沒多久，三三兩兩的雨點(diǎn)開始噼噼啪啪地砸下來，我抬頭望見13樓那件紅衣服在晾衣架上苦苦掙扎，那不是我的嗎？完了！

　　當(dāng)我氣喘吁吁地我把衣服搶救回來時(shí)，冰雹一樣的雨點(diǎn)張牙舞爪的砸向了陽臺(tái)的玻璃，像是要把它給砸碎似的，窗簾在瘋狂抵抗！

　　這一場(chǎng)突如其來的大雨就像花灑，沖刷了我一周的疲憊，我覺得我已經(jīng)滿血復(fù)活了。

享受生活作文15

　　“樂觀自信，幸福享受生活”，每當(dāng)讀到這句話時(shí)，我就想起了我的外公。他今年六十歲，剛剛從工作崗位上退休，每天都在小院的二樓看看書、品品茶、聞聞花香、聽聽鳥叫，快樂極了﹗

　　媽媽對(duì)我說過外公的一件事情。那是去年夏收夏種時(shí)期，親戚送給外公一包豆子讓他磨豆?jié){喝，結(jié)果外公卻舍不得喝，他就準(zhǔn)備在他的小菜園里種下那包豆子。種好之后，外公很期盼他的豆苗快快長大，希望豆苗不要辜負(fù)他的良苦用心。外公自從種下豆子后，每天都會(huì)給它澆水、施肥，想讓它趕緊結(jié)出果實(shí)來�？蓻]想到的是：豆子竟然沒有長出豆角來。當(dāng)外婆知道后，就開始數(shù)落外公：“這個(gè)豆種估計(jì)是轉(zhuǎn)基因豆種可能變異了，所以顆粒無收，怎么樣你服了我吧﹗”聽了外婆的'數(shù)落，外公不但沒有生氣，反而告訴外婆：“雖然沒有收到滿倉的豆子，但是每天看到蒼翠欲滴的豆苗，心里很快樂！”外公的舉動(dòng)讓我感慨萬千。

　　一個(gè)樂觀的人，往往對(duì)生活充滿熱情，即使遇到挫折也不悲觀，不怨天尤人，而是能夠諒解環(huán)境，寬容別人。樂觀的人過的快樂、灑脫，同時(shí)也給身邊的人帶來歡樂和陽光。正如法國作家大仲馬說過：“人生是一串無數(shù)小煩惱組成的念珠，樂觀的人總是笑著數(shù)完這念珠的�！薄度�翁失馬》的故事大家都熟悉吧，邊塞老人面對(duì)生活中的不幸，總是樂觀對(duì)待，不為一時(shí)的好壞所困惑，始終保持穩(wěn)定的心態(tài)，這種樂觀的心態(tài)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　我在日常生活中，遇到挫折就垂頭喪氣；遇到困難就停止不前。當(dāng)我讀到如何做一名仁恕學(xué)生時(shí)，我就有了面對(duì)困難的勇氣和信心。

　　同學(xué)們，讓我們把樂觀自信作為成長路上的指明燈，幸�？鞓返厣�活吧！

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