關(guān)于小學(xué)生作文匯編6篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
小學(xué)生活是烈酒，令人充滿激情；小學(xué)生活是咖啡，苦澀中含著濃濃的醇香；小學(xué)生活是果汁，清爽可口而脈脈溫馨；小學(xué)生活更是怪味豆，五味俱全。
馬上就要畢業(yè)了，回味著六年的'生活，我感覺無比的悲痛傷感，因?yàn)�，在這六年里，我根本沒有好好的珍惜、利用時(shí)間，只是在虛度年華。如果，我能再做一回小學(xué)生，每次寫作業(yè)時(shí)都要認(rèn)真的完成，細(xì)心的檢查。如果，我能再做一回小學(xué)生，我將不會(huì)敷衍寫試卷分析，一定細(xì)細(xì)反思，好好改正，不會(huì)讓老師，家長(zhǎng)臉上布滿陰云。如果，我能再做一回小學(xué)生，我不會(huì)隨伙伴嬉戲于課堂，不會(huì)讓時(shí)間在我的調(diào)節(jié)中流逝……
時(shí)間是如此的寶貴�！吧賶巡慌Γ洗笸絺�。我終于讀懂了其中的涵義，在即將畢業(yè)的這些天里，雖然丟失了許多，但亡羊補(bǔ)牢，猶時(shí)未晚。
小學(xué)生作文 篇2
北風(fēng)呼呼的'刮，雪花飄飄灑灑，雪姑娘在空中跳起歡快的舞蹈。
雪姑娘來到了田野里，給麥苗蓋上厚厚的棉被。雪姑娘來到山岡上，給樹支和樹披上銀色的衣服。農(nóng)民伯伯笑著說：“真是瑞雪兆豐年呀！”
雪姑娘來到廣場(chǎng)上，小朋友都來打雪仗、堆雪人。小朋友們你追我趕，玩得可開心了。
雪姑娘想：只要有漂亮的舞蹈就行了。
她怎么想著，就來到一個(gè)小球場(chǎng)上，，小男孩子們?cè)诖蚯�，她在那里也下雪，一個(gè)小男孩突然滑倒了。
她凍死了小樹，凍死了小花……人們都責(zé)怪她，雪姑娘傷心地想：我?guī)腿藗兏苫�，人們�(yōu)槭裁炊钾?zé)怪我呢？
小學(xué)生作文 篇3
火，只要有燃料點(diǎn)火器不就行了嗎？但需要物質(zhì)的燃燒的火，是什么呢？別擔(dān)心，我們?nèi)タ戳诉@個(gè)實(shí)驗(yàn)。
一天，我正在閱讀一本雜志，雜志上有一則有趣的實(shí)驗(yàn)——火的燃燒需要空氣。我想，老師曾說過，火的燃燒需要可燃物，并沒有說過需要空氣呀，難道這本書是騙人的？還是做實(shí)驗(yàn)去試一試吧？
我?guī)Я藘芍灎T和一個(gè)燒杯，我懷著極大的興趣點(diǎn)燃了這兩支蠟燭，紅色的更受歡迎，黃色的更“弱”，我小心翼翼地把燒杯放在紅色的上面，專注地看著它們。黃色的蠟燭似乎它的潛力已經(jīng)爆發(fā)出來，火焰像火一樣燃燒；紅色蠟燭上的火焰就像一個(gè)嬌小的.女孩，鉆到蠟燭里，兩三秒鐘就熄滅了，并發(fā)出一縷白煙。雜志是對(duì)的，紅色的蠟燭因空氣不足而熄滅，黃色的蠟燭獨(dú)自享受空氣�；鹦枰諝獾脑硪步虝�(huì)了我們?nèi)绾晤A(yù)防火災(zāi)；它也證明了水可以撲滅火災(zāi)，因?yàn)樗狈ρ鯕狻?/p>
哈哈！現(xiàn)在你知道火需要燃燒什么了嗎？下次有人問你的時(shí)候，我想你會(huì)異口同聲地回答：“空中”。
小學(xué)生作文 篇4
放假了，呆在家里好無聊，媽媽說：“兒子，要不咱們?nèi)昕纯�？”我高興地說：“ok！”
我和媽媽興高采烈的坐著公交汽車出發(fā)了。到了書店門口，我看到有拿著書出來的，有興沖沖往里走的。我和媽媽迫不及待的.走了進(jìn)去，坐上電梯。我和媽媽到了三樓，里面可以說是人山人海。書架上的書一應(yīng)俱全，有動(dòng)物小說，科幻小說，神話故事······書店里的人都在津津有味的看書。我和媽媽也走進(jìn)了書的海洋。我拿起一本沈石溪的品藏書系《雄獅去流浪》開始認(rèn)真的看起來。我被書里精彩曲折的故事情節(jié)迷住了。故事情節(jié)是這樣的：獅子黑鬣毛、大頭獅、刀疤臉、桃花眼、紅飄帶五兄弟被雙色鬣獅群驅(qū)逐，踏上顛沛流離流浪生涯。五兄弟個(gè)個(gè)喪命黃泉路。剩下五兄弟中最弱小的紅飄帶也九死一生，流浪了幾年的紅飄帶從帕蒂魯獅群看到希望······沈石溪把動(dòng)物描寫的像人一樣。我可是百看不厭，在許多動(dòng)物小說里，我最喜歡就是沈石溪的書。
漸漸夜幕降臨，我和媽媽依依不舍離開書店。
小學(xué)生作文 篇5
有人說；眼睛是心靈的窗戶；也有人說：一個(gè)人的外表再?zèng)]也比不過一個(gè)心靈的人。
她，葡萄似的眼睛，水靈靈的；櫻桃似的嘴巴，甜蜜蜜的。她是我的朋友，一個(gè)短短的'發(fā)型，身穿校服，最顯眼的地方就屬領(lǐng)帶了—紅領(lǐng)巾，鮮紅的，它隨風(fēng)飄揚(yáng)，她是一個(gè)不大亮的女孩，有時(shí)，挺討厭她的。但，從那一刻起，我徹底改變了對(duì)她的看法。
這是一個(gè)酷熱的夏天，太陽火辣辣地烤著大地，我仍出來玩。她嚷著和我一起出來，無可奈何之下帶她出來。在這人山人海的街上，擠啊擠，夠熱了。在前不久，一陣嘹亮而尖銳的哭聲刺耳地傳出來，這促使我們好奇。哦！原來太擠了，一對(duì)母子失散了。她不禁逗他，并提出找到他的母親。天��！吃飽還撐著。沒事干，無中生有。還沒等我回應(yīng)，她早已擠啊喊啊，別人當(dāng)她瘋子看，來這條街里徘徊，自己有時(shí)被人擠摔了，腳都擦破了。看著她汗如雨下，東南西北都走遍了，我早已不奈煩了，可她仍很鎮(zhèn)靜，振振有詞地說：“也許她媽媽現(xiàn)仍是焦急的等待，小男孩如果是你，你怎么辦呢？無人幫助你，到哪求助，現(xiàn)在正是他最需要幫助的時(shí)候，怎能一走了之，我的良心告訴我：堅(jiān)持！”
我頓時(shí)傻了眼，對(duì)于她意味深長(zhǎng)的話，我恍然大悟，深深震撼我的心靈。于是，幫忙找她喊破嗓子，快接近黃昏了，人漸漸稀疏，這時(shí)在另一頭的角落里，一個(gè)哭過的女人，當(dāng)小男孩一下子撲在媽媽的懷里，他那幸福。喜悅�？蓱z天下父母心！
功夫不負(fù)有心人，也終于，也終于讓她找到，讓他們母子團(tuán)圓，破鏡重圓。當(dāng)他們緊緊擁抱在一起，流露那真情。黃昏下，這是世上最美的畫卷，她不愿打破這份真愛，便悄悄地走……。
她甜甜地笑了，她真的讓我從心底佩服，那時(shí)，她好美！
那段話深深記在我的人生課本上，讓我看到患難見真情！謝謝你，最美的女孩！
小學(xué)生作文 篇6
我自稱“書迷”不是因?yàn)樽源篁湴�，而是另有原因。原因之一，我讀書較多，雖稱不上成百上千，但也不是稀少至極，多多少少稱得上個(gè)小書迷吧！原因之二，下文就能說明。
一年級(jí)時(shí)，我識(shí)字不多，只得看些較薄，而且有插圖的書�，F(xiàn)在也記不清叫什么了，總之封面上畫著一雙眼睛，和一張紅紅的大大的嘴。 當(dāng)時(shí)，我覺得它內(nèi)容精彩，而且小巧玲瓏，可以放在兜里，所以，我經(jīng)常出去時(shí)也帶上它。
暑假的一天，我寫完作業(yè)，準(zhǔn)備出去玩，從窗戶上看，外面晴空萬里，天上只飄著一兩朵潔白的云彩，看不出來任何下雨的跡象。穿好衣服下了樓，西邊天地連接的地方出現(xiàn)了一條黑線。我看見了，但是沒有留意。
在這么亮的陽光下看書是在好不過了，我找了一張石桌，津津有味地讀起書來。也許是這本書太引人入勝了，也許是我沒留意周圍，狂風(fēng)開始大作的時(shí)候，塵土飛揚(yáng)的時(shí)候，風(fēng)吹草動(dòng)的'時(shí)候，我竟然一絲一毫的感覺都沒有。一會(huì)兒，雨點(diǎn)開始滴下來了，落在書上，書變皺了。
我意識(shí)到：大事不好！我趕緊看了頁數(shù)，帶著書往家里狂奔，但是，因?yàn)橄奶煸破母裢饪�，在幾秒鐘后雨下大了，黃豆大的雨點(diǎn)，迎面撲來，我看見東邊只剩下一條白線了。
這時(shí)，我可以拿書蓋住頭擋雨的，可是我沒有。我認(rèn)為，既然看書就應(yīng)該保護(hù)書，當(dāng)然也不能拿書擋雨了。我把書藏在懷里，寧可自己淋雨，也不會(huì)讓書沾上一滴雨水。
回到家，我像個(gè)落湯雞一樣，全身濕淋淋的。但我認(rèn)為，這是值得的事，因?yàn)槲冶Ｗo(hù)了我的書。因此我大病一場(chǎng)。病好以后，我再看那本書，我看見封面上的那個(gè)臉笑了，一種感謝的笑。
這就是我，這個(gè)自稱書迷的人和一本書真實(shí)的、感動(dòng)人的故事。