有關(guān)禮物的作文匯總5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的禮物的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物的作文 篇1

　　星期五我們舉辦了一次元旦聯(lián)歡會，每個人都興高采烈，尤其是我，當(dāng)上了聯(lián)歡會的主持人，老師也沒有要求我們帶零食，每年元旦聯(lián)歡會主持人收獲的零食可是最多的。

　　可今年的元旦聯(lián)歡會我的禮物堆里有一份特別的禮物，它不是零食，而是一個小瓶子，你們裝了一個紙盒子，紙盒子里面有什么，我也沒看，只是的靜靜的吃我的'零食去了，之后我才發(fā)現(xiàn)我這里有一只花，黃黃的顏色，但是已經(jīng)枯萎了，沒有什么價值了，我正準(zhǔn)備把它扔到垃圾桶時，爸爸回來了，看到了一堆禮物，有看到我手上那個桂花很奇怪，這是誰給你的花？好像是那個小李。爸爸停頓了，一會兒他對我說你不要把這花扔了，這也是小李的一份誠意，再說他家很窮的，買一束花也很難，所以他才給你采摘的，我聽完后很慚愧，爸爸又對我說，禮物不在于貴賤，而在于心意，也許這句話對你不珍貴，對他卻很珍貴，記住，不管誰給你的禮物，你都要保存好，它是一份紀(jì)念，聽完爸爸的話，我很慚愧。

　　第二天我去教室時。帶了很多幅國畫分享給大家，我想大家也一定會好好的保存著，這是我們之間的友誼，友誼的禮品不分貴賤，每當(dāng)我看見一只菊花，就會想起這次元旦聯(lián)歡會小李給我的禮物。

禮物的作文 篇2

　　禮物，可能是一句溫暖貼心的祝福，可能是一個做工精致的禮品，而我的這份禮物，是讓我難以忘記的。

　　上個寒假，當(dāng)我正在列出我的寒假學(xué)習(xí)計劃時，媽媽忽然對我說：“這個假期想不想和我一起出去體驗一下大人怎么工作、怎么玩兒？”我聽到后高興得都蹦了起來：“當(dāng)然啦！”媽媽強調(diào)說：“那可是很辛苦的，你可以嗎？”“沒問題！”我毫不猶豫地答道。出發(fā)的'日子很近了，明早天亮就出發(fā)！

　　坐上了期盼已久的飛機，媽媽把此次的行程告訴了我。天啊，還真是很忙啊！下了飛機與兩位叔叔見面，接著就來到了他們開會討論的會場。我在會議室外面等了沒多久，就聽到了他們要離開的聲音。緊接著，走完了第一個、第二個、第三個場地。從第三個考察地點走出來的時候，天色也已近黃昏。這天晚上，我睡了一個舒舒服服的覺——因為太累了。

　　第二天的行程我非常喜歡。我們要去一個美麗的游覽勝地。在一路欣賞美景之后，我們到達了目的地：干凈的空氣，綠油油的草地，此起彼伏的群山在周圍聚攏著。群山就像美景的守護者，陽光的守護者，讓這里給人一種溫暖如春的感覺。我在草地上奔跑，風(fēng)兒吹在我的臉上，心情很悠然，小溪唱著歌，很是好聽。在大自然中盡情玩耍了一上午后，疲勞又一次像網(wǎng)一樣纏繞著我。不過，在豐盛的午飯過后，一切又都好了起來。在愉快中，這一天又結(jié)束了。

　　這次出行，雖然時間不長，但我認為這是給我的最好的禮物——更多地接觸社會，和不同人們的交流，一起奔跑、一起跋涉，這一切，都讓我感受到了學(xué)習(xí)的愉悅和大自然的美好！這次經(jīng)歷，是給予我人生的禮物！

禮物的作文 篇3

　　往事如風(fēng)，回首間，我半醒半眠，剎時“檣櫓灰飛煙滅”，我遺忘了許多許多，歲月所給予的。--題記

　　因為歲月?lián)碛幸环萑崆�，所以他讓我變得更加明媚，讓我懂得了要笑對生活，以燦爛的笑容征服一切困苦。他告訴了我張海迪的故事，讓我明白了什么是殘疾之上的堅韌。我被感染了，我接受了歲月的第一份禮物--笑對生活。

　　歲月其實也是毫無心機的單純，所以他讓我變得更加實在，讓我懂得了要腳踏實地，一步一個腳印，才能走向成功。他毫不猶豫的告訴我想要實現(xiàn)心中的理想，想要達到目的，就必須堅持，必須腳踏實地的前進，不能急于求成，造成自己的失誤。我被感召了，我接受了歲月的第二份禮物--腳踏實地。

　　歲月并非夸夸其談?wù)�，他是一個經(jīng)受了千百年磨練的長者，所以他將自己的經(jīng)驗一一為我訴說，讓我能夠自如應(yīng)付生活中的種種問題，走向成熟。他告訴了我另一種思考方式，讓我全方面的思考一個問題，負起自己該負的`責(zé)任。我感慨著，接受了歲月送給我的第三份禮物--走向成熟。

　　第四份禮物遲遲未到，我倍感疑惑，我問歲月:“你將贈給我的第四份禮物是什么?”他微笑，輕聲細語道:“你現(xiàn)在不正是在創(chuàng)造這份禮物嗎?”我頓悟，思索著第四份禮物--快樂的生活。

　　歲月所給予我們的是限定的，而我們的創(chuàng)造是無窮的，我們將用自己的思維，創(chuàng)造出屬于每一個人的快樂生活，讓每一個人快樂到永遠。

禮物的作文 篇4

　　秋天，是一個瓜果飄香的季節(jié)。而在我的眼里，這些熟透了的水果就像是秋天送給我們的禮物。

　　到了秋天，各種各樣的水果都沉甸甸地掛在枝頭，等著人們?nèi)ゲ烧�。有紅彤彤的蘋果；有金燦燦的橘子；有黃澄澄的梨……讓人數(shù)也數(shù)不清。在所有的水果中，我最喜愛的就是梨子了。

　　每到有空的時候，媽媽就會帶我去果園里摘梨子。果園里，果樹上的梨子被陽光照射著，看上去晶瑩剔透得仿佛披上了一件亮晶晶的外套。梨皮上的零星的小斑點，是它的`外套上繡著的時尚的小碎花。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，情不自禁地伸出手去摸梨子，沒想到它的皮可光滑了，就像摸著嫩嫩的水煮蛋。我不由自主地踮起腳去聞，梨子的清香一下子就鉆入了我的鼻尖，讓人一下子沉醉在梨子的清香中。我張開大嘴狠狠地咬了一口，幸福地瞇起了自己的眼睛，真是好甜哪！

　　每到這個時候，我就忍不住想：秋天真是一個好季節(jié)，每次它一來，就會給我們送上香甜的梨子、美味的蘋果、可口的石榴……

　　我愛秋天送給我們的禮物，但我更愛秋天！

禮物的作文 篇5

　　十五年花開花落，十五年歲月留香。不知不覺，年幼時偏愛的童謠已然淡忘，可那空氣里依然氤氳著熟悉的墨香;不再關(guān)心渺遠的星河兩岸是否有人思念斷腸，我們總是在悵惘，疑心生命的長河中是否投下了生命的波光。親愛的朋友，其實你無須猶疑，也不用憂傷，歲月早已送來了一份珍貴的禮物——她用飽經(jīng)滄桑的雙手，打磨出屬于我們自己生命的形狀。

　　普羅旺斯紫色的熏衣草讓我魂牽夢縈，江南水鄉(xiāng)盛開的荷花讓我心無塵滓，乞力馬扎羅山下沉睡的雄獅讓我心生敬畏，可可西里上奔跑的羚羊群讓我熱淚盈眶……每個生命都擁有自己斑斕的色彩，每個生命都擁有自己獨特的形狀。正值青春年少的我們亦是如此。不必羨慕他人婉轉(zhuǎn)的歌喉，因為我們年輕的生命最能唱出生命的渴望;不必羨慕雄鷹翱翔的翅膀，因為我們執(zhí)著的信念也能帶著理想飛翔。用自己獨一無二的形狀展示生命的溢彩流光，那靈魂中篤定的信仰，那眼眸中真摯的渴望，正在人生的大道上綻放不一樣的光芒。流年似水，而那歲月送給我們的便是只屬于自己生命的形狀。

　　我們的生命充滿了無數(shù)可能，縱使我們的前方并非是一帆風(fēng)順，但隱沒于荊棘之下的.玫瑰更能使人心弦微顫，疾風(fēng)驟雨之后的彩虹更能使人心馳神往。曾經(jīng)的燈紅酒綠不再，曾經(jīng)的太平享樂不在，南唐后主那“恰似一江春水向東流”的亡國之愁中，那余韻悠長的詞句卻也流傳百世，萬古流芳;家境沒落，國破人亡，物是人非，對月花黃，易安那“才下眉頭，卻上心頭”不也是千古絕唱？仕途不順，詩仙空有滿腹經(jīng)綸，可世間又有幾人識得那詩句中才情的芬芳？“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏�！辟F妃捧硯，力士脫靴，太白豪放卻又孤傲的眉眼，如佛前的青蓮，不拘泥于濁流，于是那傳世的佳作無人遺忘。人不應(yīng)該受拘束，不應(yīng)該被限制，每一個人都擁有自己的形狀。當(dāng)我看到他們卓爾不群的靈魂在余暉中獨舞，當(dāng)我看到他們遠逝在歲月中的身影大放異彩，我的心也在成長。這，也是歲月送給我們的禮物！

　　生命，該是一樹樹繁花似錦，該是風(fēng)中的花瓣輕揚，該是四月里和煦的春光！

　　青春，該是年輕的生命舞出自己的形狀，該是歲月如歌的樂聲悠揚！

　　歲月的禮物，便是年少的我們得以在人生的舞臺上神采飛揚;歲月的禮物，便是給予我們獨一無二的風(fēng)采和形狀，是我們飛向?qū)儆谧约旱臑跬邪睿?/p>