【實用】保護(hù)環(huán)境的作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為什么在現(xiàn)實的生活中，保護(hù)環(huán)境的事情卻很少有人去做呢?隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，我們賴以生存的環(huán)境越來越嚴(yán)重地受到了破壞，昔日的黃河，水流清澈，河道兩岸樹木茂盛�？墒墙袢盏狞S河，兩岸已經(jīng)很少看到樹木了，水流呈現(xiàn)出黃褐色，有時候還會形成懸河現(xiàn)象。這是為什么呢?
今天，我在老師推薦的《找準(zhǔn)人生的北斗星》一書中讀到《讓翠綠和清新永駐》這篇文章，陳法慶的事跡讓我深受感動。
陳法慶，一個普普通通的農(nóng)民，他不是大老板，卻舍得拿出43萬元投入環(huán)保公益廣告。他的家鄉(xiāng)在余杭，家門口不遠(yuǎn)是東苕溪。在十幾年前，東苕溪的水可以飲用，而且是甜的�？墒乾F(xiàn)在，東苕溪的水不再清澈，而且受到了嚴(yán)重的污染，河面上經(jīng)常漂著油污、糞便、塑料等垃圾。東苕溪是杭州地區(qū)主要的生活水源，關(guān)系著130多萬居民的日常用水。為此，陳法慶憂心忡忡，四處奔波，掏腰包做環(huán)保公益廣告。
看了陳法慶的事跡，我聯(lián)想到在我生活中的一些人，他們不愛護(hù)環(huán)境，還肆意地破壞環(huán)境，造成環(huán)境污染。
去年3月，我到仙巖風(fēng)景區(qū)玩。經(jīng)過龍須潭的時候，在青青的草地上，看到了一副不和諧的景象。幾個游人在草地上擺開了鍋灶，炊煙縷縷，正在野炊呢?而在他們不遠(yuǎn)的地方，赫然是一個木排，草地禁止踐踏。我是一個比較有正義感的孩子，看到這樣的情況，實在忍無可忍，就走過去對他們說：“你們好，我是小學(xué)生戴亦周，這里是自然風(fēng)景區(qū)，請你們注意保護(hù)環(huán)境，好嗎?”聽了我的話，一位阿姨用驚訝的神情看著我。她沒有回答我的問話，但我能從她的眼神中看出她的.心中正在慚愧著：連一個小孩子都能想到環(huán)境保護(hù)問題，我作為一個成人，怎么就沒有想到呢?她轉(zhuǎn)頭也幾位叔叔嘀咕了一陣，同意了我的說法，收拾東西結(jié)束了不光彩的行為。
地球的環(huán)境是屬于大家的，大家都有責(zé)任去保護(hù)它。******爺爺在“八榮八恥”里指出：以熱愛祖國為榮。我想：保護(hù)環(huán)境無疑是愛國的頭等大事。
誰不眷戀自己的祖國呢?誰不對祖國報以最深沉最熱烈的愛呢?我們愛祖國就要建設(shè)祖國，請大家都來保護(hù)環(huán)境吧。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
遠(yuǎn)處一座高聳的煙囪冒著滾滾濃煙，天空灰蒙蒙的。就連平時充滿光輝的太陽也被云煙給吞沒了。小河里布滿了垃圾，一條奄奄一息的小魚喘著粗氣說：“原來的美好環(huán)境都被破壞了，曾經(jīng)是綠草茵茵，河水碧波蕩漾、清澈見底。如今，河水布滿垃圾、臭氣熏天。我看一定是那些不自覺的人隨手扔下的'�！�
只見云煙中一個熟悉的身影俯沖而下。小魚睜大眼睛一看，竟然是自己的好朋友從南方飛回來了。小魚慌忙把頭伸出水面對小燕子說：“好朋友，我們又見面了。”“你好，魚大哥！最近過的咋樣？不太好嗎？”小燕子說�！鞍�！我們的小河都被不講道德的人給破壞了�！毙◆~傷心的說。小燕子也悶悶不樂的說：“天空也被污染了，剛剛我飛回來的路上被濃煙熏的眼淚直流，嗆的喘不過氣了，而且人們亂砍伐樹木，害的我們都無家可歸......”
當(dāng)你們聽到這些話時會有怎么樣的感受？如果不保護(hù)環(huán)境，若干年后地球就會變成荒漠，到那時我們也會無家可歸的！朋友們，從現(xiàn)在開始，讓我們一起動手保護(hù)環(huán)境、珍惜我們的地球家園吧！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
水是生命之源。水著人類對水的需求量日期增大，水資源受到的污染也越嚴(yán)重，形成了不容忽視的危機。
首先是水資源危機，這主要是指水“量”的危機。據(jù)估計地球上水的總體積約為13·8億立方千米，但其中87%是難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪，人類真正能利用的是江河湖海及地下水中的一部分，約占全球水量的0。26%，因此世界的淡水資源是極其有限的。在我國，水資源前景不容樂觀。我國水資源總量約為2。8億立方米，居世界第六位。人均占有量340立方米，僅占世界人均占有量的1/4。排名在世界第109位，被列為世界13個貧水國家之一。全國18個�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）人均占有水量低于全國平均水平。我國城市缺水60億立方米，640多個城市中，缺水城市300多個，其中嚴(yán)重缺水城市108個。由于缺水，天津、上海、常州、西安等諸多城市長期超采地下水，造成地下水漏斗急劇擴(kuò)大、地面沉降和海水入浸現(xiàn)象經(jīng)常的發(fā)生。在我國農(nóng)村有6500萬人和6000萬頭牲畜飲水困難。到20xx年，我國至少缺水600億立方米，水資源緊缺已成為制約我國社會進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“瓶頸”。
其次是水環(huán)境危機，這主要是指由于水“質(zhì)”的改變而引發(fā)的危機。由于水污染的日益嚴(yán)重，水環(huán)境正發(fā)生著“質(zhì)”的變化，給人類的生產(chǎn)和生活帶來了許多不利的影響。地球上每年排放污水約5000億噸，其中90%未得到處理。發(fā)展中國家的水污染最為嚴(yán)重。馬來西亞煉油廠和橡膠廠排放的廢水使全國42條河流變成死河；印度2/3的水源受嚴(yán)重污染；巴基斯坦工業(yè)廢水污染了城市和鄉(xiāng)村的`所有河流；拉丁美洲的智利和秘魯分別有21條和13條河流受到工業(yè)廢水的嚴(yán)重污染；中國的松花江河遼河、黃河、淮河、海河、長江、珠江等七大水系均有不同程度的污染。
由于淡水資源的污染日益嚴(yán)重，人們的生產(chǎn)、生活環(huán)境已遭到嚴(yán)重的破壞。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，目前全世界有29億人喝不上干凈的飲用水，全世界每年至少有1500萬人死于水污染引起的疾病，其中大部分是兒童，僅腹瀉每年就奪走4萬—5萬嬰兒的生命。由于水污染，江河秀色已不復(fù)存在，曾經(jīng)是宜人的環(huán)境，現(xiàn)在已經(jīng)變得讓人難以容忍。
生物進(jìn)化是從水中開始的，水域擔(dān)負(fù)著生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定和生物進(jìn)化的重要使命，人類對水域的肆意侵占，對水資源的過度開發(fā)及污染，改變了水生生物生存的條件，使大量的水生生物喪失了生存環(huán)境，走向滅絕的道路，從根本上破壞了生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定，為人類自身帶來極大的危害。例如：被人類引以自豪的大壩、河閘之類的建設(shè)，破壞了河流的連續(xù)性，阻斷了回游性魚類的通道；河道的渠化使水流條件均一化，各種生物所需要的多種水流條件消失；水域污染的不斷加劇使水域生態(tài)種類退化，不少物種大量滅絕。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
美化校園，保護(hù)環(huán)境與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)。我們作為一個中學(xué)生，更應(yīng)該講公德，保持自己校園的整潔。因為我們才是學(xué)校的主人，才是學(xué)校衛(wèi)生的最大受益人。
同學(xué)們每天踏進(jìn)校園，一天大多數(shù)時間都在學(xué)校度過。試想，如果校園變得垃圾成堆，蒼蠅滿天飛，不堪入目，那么我們還愿意在學(xué)校里學(xué)習(xí)嗎？如今的學(xué)校，存在學(xué)生們吃零食時所丟的垃圾袋、桌子被亂涂亂畫、紙團(tuán)隨處可見的問題。對于這些問題，我們要意識到“學(xué)校是我家，環(huán)�？看蠹摇边@句話的含義。
如今，學(xué)生們大多數(shù)都是一副“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度。認(rèn)為反正不是我掃地，垃圾的多少與我無關(guān)。其實，我們要意識到作為一名學(xué)生，最基本的公德就是學(xué)會養(yǎng)成自覺地把垃圾放進(jìn)它自己的“家”。不要讓它們在外面。不要以為這件事的意義太小，古人云：“莫因善小而不為，莫因惡小而為之”。甚至當(dāng)有的同學(xué)隨地吐痰時，如果有人規(guī)勸他們一句話，他們反而理直氣壯地說：“我只不過吐了一口痰而已，用得著這么小題大做嗎？”其實，要知道如果同學(xué)們你吐一口，我吐一口，學(xué)校不就成為細(xì)菌滿天飛的環(huán)境了嗎？我們能在這樣的環(huán)境安心學(xué)習(xí)嗎？
所以，我們要自覺地保護(hù)學(xué)校的環(huán)境。也不應(yīng)該在墻上或桌上胡亂涂鴉。
如果你有興趣學(xué)美術(shù)的`話，請畫在畫紙上。還有的學(xué)校的墻上有一道“風(fēng)景線”就是墻上有幾個腳印。這影響了校容。所以，我們不要讓我們的家受到破壞。
如果說學(xué)校的公共衛(wèi)生是一片綠油油的草地，那我們就是維持草地一片綠色的綠葉；如果說學(xué)校的公共衛(wèi)生是一艘輪船，那我們就是支撐整個輪船的零件，可見我們自覺維持學(xué)校衛(wèi)生的習(xí)慣是多么重要！
所以，讓我們攜起手來，你拿一棵草來，你捧一盆花來，你撿去一片紙屑，我擦去一片痰跡。校園將變成人人向往的天堂。