- 相關(guān)推薦
【精選】比賽作文400字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的比賽作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
比賽作文400字 篇1
一年一度的動物選美大賽來臨了,動物們穿著豪華的衣服來到森林絢麗多彩城堡里。
選美大賽開始了,熊貓主持人說:“歡迎大家來到絢麗多彩的城堡里,首先,來介紹評委,獅子評委和猩猩評委……現(xiàn)在選美大賽正式開始!钡谝晃贿x手是可愛的小白兔,可愛的小白兔唱起歌來,第二位是活潑的小松鼠,活潑的小松鼠跳起那優(yōu)美的舞蹈,第三位是美麗的孔雀,美麗的孔雀跳起她那熟悉的孔雀舞……
當(dāng)熊貓主持人喊到小老鼠的`時候,卻沒見小老鼠的身影,熊貓主持人十分著急,小老鼠在這時候出現(xiàn),他滿身都是泥水,他拿起麥克風(fēng),說:“不好意思,今天,我在路上看見一只小螞蟻掉進了泥水里,不停地喊救命,我就把他救了,可是他已經(jīng)傷痕累累了,我就把他送到醫(yī)院里,所以我滿身都是泥水并遲來了!比缓螅统鸶鑱,那歌聲感動了評委,感動了觀眾。最后,評委們一致認為小老鼠第一,就讓獅子去說,獅子站在臺上說:“第一名是小老鼠,第二是孔雀,第三名是小松鼠,”當(dāng)時,觀眾議論紛紛,突然,熊貓主持人說:“我們不能看誰的外貌美與丑,要從他的一言一舉發(fā)現(xiàn)他的美與丑。”
比賽作文400字 篇2
星期四,語文老師發(fā)下來一張作文卷子,說:“這是《快樂讀寫現(xiàn)場寫作》的初賽試卷,有興趣的同學(xué)可以參加!是用給出的詞語現(xiàn)場寫一篇作文。”我從沒有嘗試過用這種方式寫過作文,便躍躍欲試。
回到家,我看了一遍老師給的詞語:絲圍巾,長柄傘,小袋鼠,兔子,枯井……我看看這些似乎沒有關(guān)系的詞語,提起筆就寫了起來。
一小時后,一篇作文就躍然紙上,我看了一遍,感到格外滿意。
第二天,我把作文交給老師。不一會兒,老師宣布了進入決賽同學(xué)的.名單:劉子愷,申亞其……我居然進入了決賽!哦!老師告訴我們,第三節(jié)課決賽。
第三節(jié)課到了,我拿著一支筆沖進考場,老師發(fā)下卷子,嘻!又是一群簡單的詞。我大筆一提,“刷刷”飛快地寫了起來。當(dāng)我寫完的時候,我數(shù)了數(shù)作文的字?jǐn)?shù),哇!700字,勝利在望了!
可是,當(dāng)發(fā)獎的時候,我信心十足地站在操場上,等著一等獎?晌衣牭健皠⒆訍,二等獎的時候,我暗暗吃驚!后來,我才知道:我的作文寫的好,但是我的字寫得太難看,所以一等獎沒份,只得了二等獎。
哼!等我把字練好了,得個一等獎給你們瞧瞧!
比賽作文400字 篇3
在某個小區(qū)的一幢樓下,每個晚上都能聽到一陣陣悅耳的琴聲。哈哈!告訴你,那個彈琴的.人就是我。我學(xué)鋼琴已經(jīng)三年了,參加過許多比賽,今天,我和媽媽一起去參加國際“言子杯”鋼琴初選賽。
一路上,我都很緊張:如果彈錯音了怎么辦?如果忘記譜子了怎么辦?來都來了,我只好硬著頭皮進了賽場。比賽開始了,我排在后面,所以可以先聽聽別人彈的。哇!個個都彈得很好,不分上下。我心想:高手可真多。∥乙欢ㄒ泡p松,好好努力!
到我了,我慢吞吞地走上舞臺,腳好像粘在臺階上一樣,我太緊張了,行禮的事早就飄到九霄云外去了。但等我坐在琴凳上,手一放到鋼琴上,剎那間,一種熟悉的感覺從我的心中涌出來,我仿佛看到了媽媽的笑臉和朋友們羨慕的表情,我越彈越輕松,最后,我自信滿滿地走下了臺。
第二天,我收到了成績:一等獎。太好了!我高興地一蹦三尺高。雖然沒有進入決賽,但我依然很高興,因為我又一次得到了鍛煉。
。≌媸且淮坞y忘的鋼琴比賽。
比賽作文400字 篇4
“我和我的祖國……”教室里傳出這樣的聲音,怎么回事呢?這是我們班舉行了歌詠比賽。
賽前老師帶我們唱了無數(shù)遍,但我們還是第二首唱的快一些,這該怎么辦呀?
要比賽時,我的心感覺都要跳到嘴里了,而且壓制緊張情緒的時候,我還差點忘了唱,要不是同桌碰我,我都忘了。我發(fā)現(xiàn)讓我在班里只有我班老師同學(xué)在旁邊聽,我不緊張;一個評判老師在旁邊我也不緊張;這么多評判老師在旁邊,我也是可以壓制的;但讓這么多老師和校長在旁邊,我真的壓制不住了呀!但我轉(zhuǎn)念一想,我都這么緊張了,那指揮不是更緊張了?想到這里,我不由自主的看了一下指揮,發(fā)現(xiàn)她好像一點都不緊張似的,看到這里,我似乎可以克服緊張情緒了。但剛緩解了一點,我聽到一句話:“開始唱吧!”頓時心又提到了嗓子眼,我只好跟著唱了起來。唱完第一段,開始朗誦了,我聽到聲音是那么柔和,那么清脆,頓時一點都不緊張了。朗誦完,繼續(xù)唱的.時候,我的聲音表現(xiàn)的那么自信,那么有氣勢,很快唱到第二首了,這時我絲毫不緊張了,因為我相信同學(xué)們不會唱錯!果然這次唱的一點都沒錯。
比賽結(jié)束,音樂老師出門的時候給我們豎起了大拇指!