【推薦】難忘小學生活的作文三篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘小學生活的作文3篇，希望對大家有所幫助。

難忘小學生活的作文 篇1

　　過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧被初陽蒸融了；一轉眼，就要離開這個美麗的校園了，離開我可愛的同學了，離開我敬愛的老師了。

　　回憶往事，有許多美好的事情在我身邊徘徊。

　　例如：和同學在一起嬉戲時；聽老師講課時；跟同學和老師議論問題時；這些都使我對同學戀戀不舍！

　　英語課上，我們班的于洋和王萌搞的課堂雞犬不寧�？墒窃诨@球他們兩的矯健步伐，精湛的'球技，不得不讓同學們豎起大拇指。

　　課間，操場上打籃球的打籃球，打乒乓的乒乓，井然有序。

　　腦海里回憶這一切，心里又開始酸酸的了。

　　天下沒有不散的宴席。只要我們心是在一起的，分離了又有什么關系呢？

難忘小學生活的作文 篇2

　　光陰似箭、日月如梭。時間總是不等人，還有兩個月我們就要畢業(yè)了，想起六年來我們快樂的時光，心中不免還是有些淡淡的憂傷�；叵肫鹆�年來我們在一起的生活，無不比任何時候都留戀，那一件件傷心的事、快樂的事、一起奮進的事……是多么的令我難忘。

　　忘不了那次的考試，那次考試在我今后的生活中有著不可缺少的鼓勵，讓我學會努力，學會奮進。那次，是六年級中的`第一次考試，全班同學都考得不好，當卷子一到老師手中，老師的臉色立即慘白，我們也知道這是暴風雨的來臨。氣氛越來越沉重，老師開始讀起來每個人的分數，教室里霎時靜悄悄的，靜得嚇人。只聽見老師冰冷的聲音喊著：“……張洋嵐，88分！”當老師讀在這里時，停頓了一下，聲音也略微大了許多，老師的眼也在一直盯著我看，剎那，我的臉紅了，趴在了桌子上。老師的聲音又在耳邊響起：“xxx，90分……”老師讀完之后，卷子發(fā)了下來，鮮紅的88分映在我的面前，仔細看著錯題，會的卻寫錯了，我那粗心的壞毛病仍然沒有改。當我默默的把錯題改完之后，老師意味深長的對我說：“張洋嵐呀張洋嵐！……”瞬間，我知道老師是在乎我的，是老師，讓我重新燃起了希望；是老師，讓我重新燃起了斗志。謝謝您，我的康老師！

　　記得三年級時，我們班是年級的一等一拔河高手，我們是四班之中的第一，得到這樣的成就是和我們努力分不開的。又有一次激烈的拔河比賽打響了，我們班里的所有同學摩拳擦掌，每個人站在指定的位置，開始使勁的拔呀拔，堪有一些拔蘿卜的風采。比賽到了白熱化的程度，我也用自己最大的力氣開始往后推，面對我們這樣的勢力，對方只有一直向前進，他們離白線進了、更近了……慢慢的，他們支持不住了，我們全班同學喊著口號向后使勁一拉，我們勝利了！我們是用自己的團隊精神贏得了這次的拔河比賽，每個人的臉上都露出笑顏。

　　難忘我們的那一群可愛的女生們；難忘我們那一群搞怪的男生們；難忘我們的李老師、康老師……在這六年的光陰中，是他們陪我度過的，是他們給了我快樂與幸福，我成長在這樣一個快樂的班級體中，怎能不感覺到開心？

　　小學的生活，有了同學與老師，我不再孤單。雖然彼此快要分離，但是我們的友誼不會斷絕，我們之間的關愛將永遠不會改變！

難忘小學生活的作文 篇3

　　小學生活是我成長和學習的搖籃，小學生活是美好的天堂，轉眼間，短暫的小學生活就接近尾聲了，一去不復返……

　　六年的小學生活，留下了許許多多歡樂的記憶。就快要結束了，心里還是挺不舍的。畢竟我們在這里一起學習、玩耍、寫作業(yè)、做游戲、打鬧嬉戲，快樂的.、傷心的、得意的、難過的，一幕幕呈現眼前，仿佛就發(fā)生在昨天。

　　六年呀！十二個學期，一個學期除去放假還有一百天，十二個學期就是一千二百天，在這個地方呆了一千二百天，你覺得我會舍得走嗎？

　　除了學校，我還特別舍不得我的同學們和老師們。

　　每次，當我傷心的時候，總有那么幾位同學在安慰我。每次下課的時候，也會有幾位同學把我拉出去透透氣，溜達溜達一起玩耍。我們一起分享快樂的事，分享好吃的零食，還一起吐槽某個人，某件事。

　　我們班的三位主課老師，我也很舍不得離開他們。他們講的課繪聲繪色，幽默風趣，他們對我學習進步總給予表揚、鼓勵。他們是培養(yǎng)我學習興趣的引路人。

　　一眨眼的時間，我已經上到了六年級的下學期了。我的小學生活也只有短短的二三個月了，馬上就要告別母校了，告別同學們和老師們。心里萬般不舍，所以我決定要好好珍惜這二到三個月學習時間，爭取小學畢業(yè)有優(yōu)秀的成績回報給我的老師、我的父母、我的同學。