有關(guān)特殊的禮物作文錦集九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的特殊的禮物作文9篇，歡迎大家分享。

特殊的禮物作文 篇1

　　過(guò)節(jié)了，家里來(lái)了好多客人。飯后，客人們都散了，我?guī)椭鴭寢屖帐安妥馈?/p>

　　媽媽把客人們喝過(guò)的飲料瓶和空易拉罐，裝了滿滿一塑料袋，準(zhǔn)備當(dāng)垃圾扔掉。我急忙拉著媽媽的手說(shuō)：“先別扔，我還有用呢”！“有什么用”？媽媽好奇的問(wèn)。我附在媽媽的耳邊，悄悄的耳語(yǔ)了幾句。媽媽聽(tīng)后高興地說(shuō)：“你這小鬼，點(diǎn)子還真多”！

　　看著這些廢棄的飲料瓶和空易拉罐，我叫來(lái)了我們?cè)鹤拥男∶泛托�剛。我們圍著一張大圓桌坐下，媽媽給我們拿來(lái)了飲料。小梅說(shuō)：“李斌，你今天總不會(huì)是光叫我們來(lái)喝飲料的吧”？我說(shuō)：“喝完飲料，還要完成一項(xiàng)重要任務(wù)呢”。“什么任務(wù)”？小梅和小剛異口同聲的問(wèn)。我說(shuō)：“就是要把這些飲料瓶和空易拉罐變廢為寶”。

　　小剛想了想說(shuō)：“對(duì)了，空易拉罐可以做成煙灰缸”。小梅說(shuō)：“飲料瓶還可以做成花瓶”。我說(shuō)：“想起來(lái)了，上次我在王叔叔家見(jiàn)過(guò)，他們用空易拉罐還做了一個(gè)精美的小臺(tái)燈呢”！

　　我們?nèi)齻�(gè)人商量了半天，最后決定，做一個(gè)煙灰缸，送給小剛的`爸爸；做兩個(gè)小花瓶，送給小梅的媽媽和我媽媽；再做一個(gè)小臺(tái)燈，送給樓下的王奶奶。

　　于是，我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分工，找來(lái)了剪刀、鉛筆和直尺，就七手八腳的干了起來(lái)。我們先把一個(gè)空易拉罐從上部剪開(kāi)，再把它的上半部分沿四周剪成小條形，把每個(gè)小條形卷曲再掰開(kāi)，就成了一個(gè)小巧精美的煙灰缸了。

　　小梅負(fù)責(zé)做花瓶。只見(jiàn)她一手拿著剪刀，一手拿著一個(gè)大大的雪碧瓶，一邊剪，一邊卷，三下兩下，一個(gè)漂亮的花瓶就做好了。

　　最難做的，要數(shù)做臺(tái)燈了。在媽媽的指導(dǎo)下，小梅做燈罩，我和小剛做燈柱和燈座。媽媽還給我們找來(lái)了燈頭、燈泡和燈線。我們先把空易拉罐從中間剪成兩部分，只用了五、六個(gè)，就拼成了一個(gè)漂亮的圓形燈座；把兩個(gè)空易拉罐的上端剪成鋸齒形，再把它們結(jié)合在一起，就做成了一個(gè)燈柱；燈罩的工藝比較復(fù)雜，是媽媽和小梅一起做的。就這樣，我們一共用了十幾個(gè)空易拉罐，就做成了一個(gè)精美的小臺(tái)燈。

　　王奶奶生日那天，我和小梅、小剛一塊兒把那盞精美的小臺(tái)燈送給了王奶奶。王奶奶收到這份特殊的禮物，顯得十分激動(dòng)，又是讓我們喝飲料，又是給我們切蛋糕，還夸我們是既聰明又懂事的好孩子。聽(tīng)到王奶奶的夸獎(jiǎng)，我們的心里比吃了蜜還要甜。

特殊的禮物作文 篇2

　　這個(gè)星期六是媽媽的生日，我打算送給媽媽一份特殊的禮物�？墒牵�送什么禮物好呢？我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后我終于想到了一個(gè)很好的禮物——手制項(xiàng)鏈。

　　我去超市買了五顏六色的折信紙，又買了一個(gè)造型精致的`小盒子。趁今天媽媽不在家，我就開(kāi)始用這些小紙片折星星了�？墒莿傞_(kāi)始折出來(lái)的幾乎是大小不一，形態(tài)各異。我又很費(fèi)力地拆了重新折，雖然很累，但是我想到媽媽見(jiàn)到時(shí)又驚喜又快樂(lè)的神情，我就喜不自禁，于是又努力地疊起來(lái)。唉，也太慢了吧，疊了很長(zhǎng)時(shí)間才十幾個(gè)，這怎么行呢？如果穿成項(xiàng)鏈這還不夠呢，盡管此刻我瞌睡得上下眼皮直打架，但是為了媽媽，我仍堅(jiān)持著。

　　折疊了一大堆之后，我就拿出一根針穿上線，把每個(gè)小星星用針穿起來(lái)，形成一個(gè)項(xiàng)鏈。啊，好漂亮的項(xiàng)鏈啊，色彩繽紛、金光閃閃，媽媽見(jiàn)了一定會(huì)喜歡！我把它小心翼翼地放在盒子里。

　　媽媽生日這天，我捧著小盒子輕輕地放在了媽媽的面前，神秘地說(shuō)：“媽媽，你猜這里面是什么？這是送給你的禮物，雖然沒(méi)有商店的好，但是這是我親手做的，希望你喜歡。”媽媽趕緊打開(kāi)盒子，看著那條星星項(xiàng)鏈，頓時(shí)眼淚就充滿了眼眶：“孩子，這是媽媽收到的最好的禮物。謝謝你！”

　　這時(shí)，我心里無(wú)比幸福，沒(méi)想到我手制的禮物，媽媽如此喜歡。雖然這禮物沒(méi)有商店里所賣的好看，但是它代表著我對(duì)媽媽的愛(ài)，是女兒獻(xiàn)給媽媽的一份特殊的禮物。

特殊的禮物作文 篇3

　　太陽(yáng)將陽(yáng)光當(dāng)做了禮物送給了向日葵；清晨將露水當(dāng)作禮物送給了小花；河水將平靜的湖面當(dāng)作鏡子送給了柳樹(shù)；我得到的禮物卻是最特別的�！�—題記

　　從小到大我收到過(guò)許許多多的禮物，有父母送的，有長(zhǎng)輩送的，還有好伙伴送的。但是在我心目中，有一件禮物是最最珍貴的。

　　那年的圣誕節(jié)，我得到了一份陳老師給我的圣誕禮物——一個(gè)水晶球。

　　那一天，因?yàn)檎�好有兩�?jié)英語(yǔ)的`連排課，上課前陳老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天是圣誕節(jié)，我決定讓你們這些剛進(jìn)入初中的孩子們過(guò)一個(gè)別樣的圣誕節(jié)。今天又正好有兩節(jié)英語(yǔ)課，第一節(jié)課咱們用來(lái)講課，第二節(jié)課用來(lái)交換你們所帶的圣誕禮物。我也帶了哦�！蔽覀儺惪谕�聲地喊：“耶！”兩根手指形成一個(gè)V的字母形狀。

　　結(jié)果，那一節(jié)課，我們聽(tīng)得比以往還要認(rèn)真，生怕因?yàn)榧o(jì)律不好被老師取消第二節(jié)課玩的機(jī)會(huì)。第一節(jié)課的時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間第二節(jié)課的上課鈴已經(jīng)敲響，屬于我們的時(shí)間到了！一整節(jié)課上，班里到處都是“XXX，咱倆交換一下禮物吧�！�

　　“好呀，好呀！”“……”而我直接跑到陳老師面前，對(duì)陳老師說(shuō)：“陳老師，我可不可以用我這個(gè)小熊玩偶換您的那個(gè)水晶球呢？”“當(dāng)然可以了�！标惱蠋熚⑿χ�答道。就這樣，我得到了一份老師給我的圣誕禮物。

　　晚上放學(xué)回到家，我把一天所發(fā)生事情告訴了媽媽，并讓媽媽看了陳老師給我的那個(gè)水晶球，媽媽說(shuō)：“水晶球代表著希望，老師把它送給你，就是對(duì)你充滿了希望……”

　　我得到了一份特殊的圣誕禮物。

特殊的禮物作文 篇4

　　今天，我意外的收到了祖國(guó)母親給我們的一份特殊的一禮物。

　　下午，我們正在上課，忽然有人通知我們，讓我們?nèi)ヮI(lǐng)字典，同學(xué)們都十分興奮。下課后，字典都發(fā)到了我們每個(gè)人手中。才得知這是國(guó)家免費(fèi)發(fā)的，我十分高興，因?yàn)樵谏先�年�?jí)時(shí)買的字典早已壞了，現(xiàn)在正是缺少字典的時(shí)候，本來(lái)準(zhǔn)備再買一本，沒(méi)想到現(xiàn)在國(guó)家給我們每人發(fā)了一本嶄新的新華字典。

　　這表面上是一件小事，但是在我看來(lái)是一件大事，也許有人會(huì)說(shuō)這有什么了不起的，不就是一本字典嗎？有什么大不了的。

　　這件事說(shuō)明了國(guó)家非常注重學(xué)生的義務(wù)教育，使義務(wù)教育落到實(shí)處，對(duì)青少年充滿了愛(ài)心與關(guān)心，為了真正讓學(xué)生上學(xué)少花錢，從根本上解決有人上不起學(xué)的問(wèn)題，同時(shí)減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不但執(zhí)行以前的.中小學(xué)義務(wù)教育，時(shí)常為貧困家庭的學(xué)生發(fā)放貧補(bǔ)，這又為每個(gè)學(xué)生免費(fèi)發(fā)字典。真是這愛(ài)民政策無(wú)處不在呀！

　　既然祖國(guó)這樣厚待我們，為我們免費(fèi)發(fā)字典，給我們這樣一份禮物。報(bào)答祖國(guó)的最好方式就是要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)有用的人，為早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量！

特殊的禮物作文 篇5

　　從一個(gè)自己熟悉的環(huán)境換到一個(gè)陌生的環(huán)境是什么樣的感覺(jué)呢?那一定很不好受!前年，我從家鄉(xiāng)來(lái)到了這個(gè)陌生城市，并轉(zhuǎn)到了這所學(xué)校。那時(shí)，我的心被恐懼“團(tuán)團(tuán)包圍”。

　　“新學(xué)校，新班級(jí)，新同學(xué)……”我一個(gè)人孤零零地坐在教室里，像個(gè)沒(méi)人要的小屁孩。課間，大家都出去玩了，而初來(lái)乍到還沒(méi)有交到朋友的我只能默默地坐在位置上看書。自從來(lái)到這所學(xué)校后，我變得又靦腆又膽小，不敢主動(dòng)認(rèn)識(shí)同學(xué)，生怕別人說(shuō)我“新來(lái)的土包子”。當(dāng)女孩子們一起分享零食和卡紙時(shí)，我從不敢上前去，每天都小心翼翼的。

　　“唉——做人真累!”我無(wú)奈地仰天長(zhǎng)嘆一聲�！岸ｂ忊彙�…”上課了!頓時(shí)，一大堆人朝教室門口蜂擁而入，是同學(xué)們嘻嘻哈哈地來(lái)教室了，我迅速把頭埋下去，一言不發(fā)。 謝老師不緊不慢地走到講臺(tái)前，拍了拍桌子：“安靜!”班上又頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，開(kāi)始上課了。

　　“在上課前，我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題�！敝x老師笑瞇瞇地說(shuō)：“有誰(shuí)知道列夫·托爾斯泰是哪位嗎?”聽(tīng)到這話，望著窗外走神的我忽然靈光一閃：我知道啊!我又把注意力集中在老師和同學(xué)們身上，老師沒(méi)有說(shuō)話，臉上寫滿的期待，同學(xué)們則一臉迷惑，一副“我完全聽(tīng)不懂”的滑稽樣，甚至還有人竊竊私語(yǔ)，沒(méi)有一個(gè)人舉手回答。

　　“怎么辦?怎么辦!”我心急如焚，到底去不去呢?托爾斯泰是我很喜歡的作家!還有，萬(wàn)一這次錯(cuò)過(guò)了表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，以后也許就再也沒(méi)有了!可如果一不小心回答錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)不會(huì)看不起我呢……我左右為難，不知所措。

　　老師仿佛看出了我的心思，向我投來(lái)了一個(gè)真誠(chéng)的眼神，似乎在說(shuō)：不要害怕，站起來(lái)!那一霎那，我的內(nèi)心受到了極大的鼓舞。如果說(shuō)我是一棵缺水的小樹(shù)，那謝老師的.眼神就是甘甜的泉水。我大膽的、高高地舉起了手!“那這位同學(xué)，你來(lái)吧�！蔽屹康谜酒饋�(lái)，像個(gè)小小演說(shuō)家一樣，用洪亮的聲音說(shuō)：“托爾斯是前蘇聯(lián)的小說(shuō)家，他的代表作有……”我滔滔不絕地說(shuō)下去，話音剛落，便傳來(lái)一聲響亮的掌聲——原來(lái)是這老師帶頭鼓起了掌，接著，同學(xué)們也鼓起了掌，像我看來(lái)的目光里充滿了羨慕。我出了一身冷汗，緩緩坐下，全身都舒坦了……

　　從那以后，我擺脫了害羞、膽怯的陰影，又變回了原來(lái)那個(gè)陽(yáng)光的女孩，和同學(xué)打成一片。至今，我仍想再次感謝老師，是他那鼓勵(lì)的眼神讓我重新在陌生的環(huán)境找到自我的價(jià)值，對(duì)新生活充滿了新希望!那個(gè)眼神，是我有始以來(lái)收到的，最美好的“禮物”!

特殊的禮物作文 篇6

　　特殊的禮物建蘭路小學(xué)三年級(jí)一班江小小母親節(jié)馬上就要到了，我要給媽媽送一個(gè)特殊的禮物。送什么呢？想了半天，終于想出來(lái)了。我要送幾枝康乃馨。我先從儲(chǔ)錢罐里拿出幾元，到花店買了幾枝漂亮的康乃馨。這幾枝雖然最不起眼的花，但是這也是我的一片小心意。然后，用兩三張粉紅色的.紙包上。我先用一張紙包上一枝，然后用絲帶綁上，每一只上都綁上了蝴蝶結(jié)。最后，又用一張很大很大的淡藍(lán)色的紙全部包上，綁上了金黃色的絲綢。我把它悄悄地放在盒子里，在盒子外面用白紙包起來(lái)，再裝扮漂亮一些。我先用鉛筆畫上許多美麗的花朵，有艷麗的菊花，像一位美麗的仙女；芬芳撲鼻的迎春花，美麗極了！我突然覺(jué)得自己就像迎春花，穿著黃色的衣裳，美麗的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。我靜靜的站在那里，好像在花叢里……過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是迎春花，是我畫得入了迷。母親節(jié)那天，我會(huì)把我親手做的禮物送給我的媽媽的。我也會(huì)告訴媽媽：我和爸爸都愛(ài)您。

特殊的禮物作文 篇7

　　明天，是爸爸的生日，我要送給爸爸一件禮物。送什么呢？一句祝福的話，太單調(diào)了；一束鮮花，不能打表我對(duì)爸爸的愛(ài)；親手做一張賀卡，那是必須的……

　　我一定要送爸爸一份禮物，一份特殊的禮物。眉頭一皺計(jì)上心來(lái)：每天老師不都要挑寫嗎，我今天一定要把字寫得工工整整，漂漂亮亮，還要全對(duì)。

　　說(shuō)做就做，來(lái)到學(xué)校我先偷偷的把挑寫的內(nèi)容看了好幾遍，有幾個(gè)易錯(cuò)的.字我也寫了好幾遍。正在我準(zhǔn)備輕松一下時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，我們的挑寫也正式開(kāi)始了。我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)，老老實(shí)實(shí)的寫，寫完之后，又做了最后一次檢查。在保證萬(wàn)無(wú)一失的情況下才交給老師。

　　一分耕耘一分收獲，我?guī)е�挑寫的滿分，帶著祝福和鮮花，帶著我親手做的賀卡，回到家里給爸爸一個(gè)深深的吻，祝他——身體健康，萬(wàn)事如意！

　　這一份生日禮物凝聚了我對(duì)爸爸所有的愛(ài)，在父親節(jié)來(lái)臨之際，我也祝天下所有的父親健康、快樂(lè)！

特殊的禮物作文 篇8

　　微風(fēng)拂過(guò)，系在窗邊的風(fēng)鈴迎風(fēng)起舞，奏起一串清脆的音符。這個(gè)風(fēng)鈴，是我收到的一份最特殊的禮物。

　　那是一個(gè)秋天。深秋的威力不容小覷，寒風(fēng)透過(guò)衣衫，刺骨的寒意襲滿全身。我不禁裹緊外套，加快步伐往家趕。風(fēng)越刮越緊，街邊的小商販們陸陸續(xù)續(xù)收了攤，路上行人甚少，就剩零星幾個(gè)步履匆匆的人。

　　乒乒乓乓！伴著一陣強(qiáng)風(fēng)來(lái)襲，耳邊突然傳來(lái)一堆東西落地破碎的聲音，夾雜著一絲慌張的啊呦驚呼。

　　我放慢腳步，尋著聲音看去，只見(jiàn)一位約莫五十多歲的大媽，正手忙腳亂地想停下被大風(fēng)吹得有些搖擺不定的破舊小三輪車，地上灑落著幾個(gè)紙盒子和一堆碎瓷片。我趕忙跑上前，幫著扶穩(wěn)小三輪車。

　　大媽一停穩(wěn)小三輪車，就蹲到地上收拾。我注意到她腿腳不便，走起路來(lái)一拐一拐的。我趕緊蹲下幫她。她操著一口不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話，對(duì)我說(shuō)：謝謝你呀，小姑娘。我一個(gè)人收拾就好。唉，只是這些風(fēng)鈴，碎了好幾串，唉，太可惜了今天是虧大本了，給兒子的生活費(fèi)又要拖幾天才能寄出去了。我兒子在讀大學(xué)，他成績(jī)可好了。唉，不說(shuō)了不說(shuō)了大媽苦笑著，或許是太急了，或許是蹲久了，她喘起了粗氣，但這仍不影響她繼續(xù)將盒子撿起來(lái)，一個(gè)個(gè)拆開(kāi)來(lái)仔細(xì)檢查風(fēng)鈴是否完損。

　　看著寒風(fēng)中這忙碌的瘦弱身影，我不禁鼻子一酸。這小小的風(fēng)鈴竟承載著大媽滿滿的生活希望。我想起了自己的母親，她對(duì)我的愛(ài)也是如此啊，在生活中無(wú)處不在。我思索著，便拿出自己隨身帶的所有零錢，一股腦全部塞到大媽手里。大媽像被燙著一樣，連忙將錢推給我，連連擺手說(shuō)：小姑娘，你這是干嘛？我，我。

　　您別誤會(huì)，我是要買幾個(gè)風(fēng)鈴，正好送人用。我從車上隨意拿了兩個(gè)可愛(ài)的風(fēng)鈴，將錢堅(jiān)決地塞到大媽手里，大媽，您的風(fēng)鈴質(zhì)量可真好！其實(shí)我記得家里床頭已掛了幾串風(fēng)鈴。

　　大媽似乎也明白了我的意思，露出發(fā)自內(nèi)心的笑容，握著我的手，對(duì)我說(shuō)：謝謝你啊，小姑娘。我都不知道怎么說(shuō)了呢！這個(gè)小風(fēng)鈴送給你吧。雖不如那些精致，卻是我自己做的。喏，收下吧，一定要收下！大媽從攤子角落拿出一個(gè)小風(fēng)鈴，遞給我，轉(zhuǎn)過(guò)身，揮揮手，推著車走了

　　手心中的風(fēng)鈴小巧精致，頂端做成了傘的形狀，大小不等的小貝殼串著小鈴鐺，風(fēng)一吹便沙沙地響，十分悅耳。這樂(lè)聲似是一位母親對(duì)子女愛(ài)的傾訴。

　　這串風(fēng)鈴我一直保存著，每次看到這風(fēng)鈴，我都會(huì)聯(lián)想到母親對(duì)自己無(wú)處不在的呵護(hù)和關(guān)懷。雖然見(jiàn)過(guò)形形色色的風(fēng)鈴和禮物，但這只風(fēng)鈴卻是最為特殊的，這里面承載的是每一位平凡母親對(duì)子女的一份深深的情誼呀！

　　特殊的'禮物

　　禮物能傳遞人間的親情、友情，它能使人與人之間的心貼得更近，人與人之間的情誼更加深厚，每一份禮物都藏著一個(gè)故事。

　　那是一枚普通的一元硬幣，可在我的心里，它有著的沉重的分量。

　　那是去年秋天的一個(gè)早上，我正要坐著公交汽車去上英語(yǔ)課，我早早的來(lái)到了車站，車站已經(jīng)有幾個(gè)人等車了，其中有一個(gè)高個(gè)子叔叔，長(zhǎng)得很帥，一直在看手機(jī)，也不笑一副高冷的樣子。

　　車終于來(lái)了，我快步走上車，從兜里掏錢，我的錢呢？該不會(huì)是掉半路上了吧！咦！我的錢呢？該不會(huì)是掉半路上了嗎？唉，真倒霉！那還怎么去上英語(yǔ)課��？再回家拿一元？不行，那樣會(huì)遲到的。

　　我焦急地站在車中央，過(guò)了一會(huì)兒，司機(jī)不耐煩了說(shuō)：小屁孩兒，你有錢嗎？沒(méi)錢給我下去。我哭了，當(dāng)我正要走下車的時(shí)候，一雙手拉住了我，那雙大手，溫暖而有力。我一回頭，竟是那位叔叔，沒(méi)想到他居然說(shuō)：小朋友別傷心了，叔叔給你一元錢，別哭了。我接過(guò)那一元錢把它投進(jìn)了投幣箱，我心想：世上還有還是好人多！

　　通過(guò)這件事，我得了一個(gè)啟示，人不可貌相，而且，世上還是好人多，這件特殊的禮物我會(huì)銘記一生。

　　特殊的禮物

　　從小到大，我收到的禮物真可謂琳瑯滿目。有爸爸媽媽送的愛(ài)心禮物；有親戚送的親情禮物；有同學(xué)送的友誼禮物。然而在記憶的小溪中，有一朵最歡騰的浪花，它不時(shí)跳躍著，在我的心底蕩起溫暖和喜悅的漣漪，那是一件特殊的禮物：一只可愛(ài)的小熊！

　　小時(shí)候，父母經(jīng)常出差，家中總是留下我自己，我只得坐在沙發(fā)上，無(wú)精打采地看著電視。那時(shí)候，姐姐在石家莊讀大學(xué)，不能回來(lái)看我，她知道我很孤獨(dú)，于是到玩具商店挑選了一只可愛(ài)的小泰迪熊，并要求店家在小熊的耳朵上繡上：你永遠(yuǎn)都不孤獨(dú)這幾個(gè)字。

　　三天后，寄看小熊的包襄送到了我家，我懷著好奇的，心情拆開(kāi)了包裹。

　　哇！我目噔口呆，竟然是我夢(mèng)寐以求的秦迪熊！

　　我把小熊從紙箱中抱出來(lái)，一眼就看到了小熊耳朵上的米黃字：你永遠(yuǎn)都不孤獨(dú)！署名是姐姐，我的淚水嘩地一下往下流。從那以后，我每天抱著小熊睡覺(jué)，并給它取了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字——米耳。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但我還是時(shí)常抱著米耳，輕輕地?fù)崦�它，任由那思緒飄飛

　　謝謝你，姐姐，讓我永遠(yuǎn)都不孤獨(dú)了！

特殊的禮物作文 篇9

　　這天是九月十日，也就是一年一度的教師節(jié)。早上天氣晴朗，劉麗一大早就起來(lái)了，劉麗是一名少先隊(duì)員，她戴著紅領(lǐng)巾，扎著紅色的蝴蝶結(jié)，背著書包，向?qū)W校走去。她一邊走一邊想：“今天是教師節(jié)，應(yīng)該送點(diǎn)禮物給老師，但送什么呢？貴重的禮物起，買小禮物能表達(dá)心意，究竟送什么好呢？”

　　劉麗想啊想，不知不覺(jué)就走到了田野邊上。她聞到了一陣花香，她回頭一看，哇！田野里長(zhǎng)著許多野菊花，劉麗想：“不如送一束野菊花給張老師吧”于是劉麗認(rèn)真挑選，摘了一把花，并且分成兩束，準(zhǔn)備把它們送給張老師和王老師。

　　一路上，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地歌唱，好像是在慶祝教師節(jié)，花兒也都開(kāi)了，好像是讓學(xué)生們摘去送給老師。

　　劉麗走到張老師家，正準(zhǔn)備敲門，忽然看見(jiàn)張老師辦公室的窗戶是開(kāi)著的，她想：“張老師來(lái)得真早，一定在批在批改著我們的作業(yè)。我正好把這束野菊花送給張老師�！庇谑撬�躡手躡腳地來(lái)到窗戶旁邊，把頭伸進(jìn)窗戶，看到房?jī)?nèi)空無(wú)一人，便把花插進(jìn)筆筒，正當(dāng)她準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身要走時(shí)，忽然看見(jiàn)打開(kāi)著的墨水瓶，還有一支沒(méi)有合上筆蓋的鋼筆夾在一本語(yǔ)文教科書中，上面還放著一副眼鏡，這些東西使劉麗的`思緒又回到了三年級(jí)的時(shí)候，有一次，張老師在一節(jié)作文課上，耐心教導(dǎo)同學(xué)們的作文，作文交上來(lái)后，張老師批閱同學(xué)們的作文到深夜1點(diǎn)鐘。劉麗不禁想到張老師一定又熬夜批改我們的作業(yè)，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望。正在這時(shí)，劉麗聽(tīng)到有人的腳步聲就悄悄地離開(kāi)了，在回教室的途中，劉麗心里默默地說(shuō)了聲：“張老師，祝您節(jié)日快樂(lè)。”