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觸摸春天作文

時(shí)間:2023-05-10 09:43:22 春天的作文 我要投稿

觸摸春天作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的觸摸春天作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

觸摸春天作文3篇

觸摸春天作文 篇1

  春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),春天,是鳥語花香的季節(jié),這都是我們用眼睛看到的,同學(xué)們,可你們用心去感受、去觸摸過美麗的春天嗎?

  《觸摸春天》這篇散文的主人公安靜是個(gè)盲童,她熱愛春天,熱愛花香,她就天天在小區(qū)綠地的花叢中流連。有一天,安靜在花叢中穿梭,她的手慢慢伸向了一朵帶著露珠的月季花,那朵月季花上,正停著一只花蝴蝶,安靜的手指悄然合攏,攏住了那只蝴蝶,安靜驚訝極了,這真是一個(gè)奇跡!安靜放飛了蝴蝶,這一刻,她放飛了希望。在這個(gè)美麗的早晨,安靜的心靈感到了生命的美好,生命的快樂,蝴蝶讓安靜感受到了生命的存在。

  春天,我們可以用心去感受它的美好,用心去體會(huì)它的美麗。安靜對(duì)生活的熱愛,對(duì)春天的熱愛,對(duì)大自然的熱愛,她熱愛生命,安靜雖然是個(gè)盲童,但是她用特殊的方式去捕捉春天的氣息,以特別的方式去感受生命。

  每個(gè)人都可以享受生活,用心去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界,盲童安靜觸摸的不僅僅是花蝴蝶,而是多姿多彩的春天,安靜放飛的也不僅僅是蝴蝶,而是自己的希望,對(duì)飛翔的向往,對(duì)生活的.向往,安靜不可能留住春天,但她留給了自己一個(gè)美麗的世界。她感受到了春天的美好,春陽的溫暖。她把春天、花香留在了心底。安靜用心描繪出了自己多彩的人生。

  只要用心去體會(huì),總能發(fā)現(xiàn)生活中的美好。

  只要用心去觀察,總能感受到生活的快樂。

  安靜,是個(gè)盲童,但她卻用心靈去認(rèn)真地體會(huì)生活,她愛生命,愛自然,愛花香,愛春天。她仔細(xì)體會(huì)著點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  體會(huì)生活,熱愛生活,你總會(huì)有一片屬于自己的美麗天空。

觸摸春天作文 篇2

  春天到了,小草從土地里鉆了出來,使得大地一片新綠。柳樹姐姐留起了一頭長發(fā),在微風(fēng)中扭動(dòng)著自己的身軀。桃花妹妹也不甘示弱,努力地抽出了嫩芽兒,綻開了花瓣,露出了粉嘟嘟的小臉蛋。哇,她笑得多開心!

  我走在校園北邊的小路上,被那清香的花香所吸引。瞧,那高大魁梧的'紅葉李也隨著春天的腳步,開出了潔白無瑕的花,她可真跟得上“時(shí)代”啊!

  這清香素雅的小花,既不像牡丹花開的那樣正艷,也沒有玫瑰花那樣引人矚目,但但它依然是最樸素大方的。

  走進(jìn)校園,乍眼一看,哇!滿樹的“雪花”啊!走近了看:這小花有五片花瓣,中間是發(fā)著黃頭的花蕾,花瓣好像是絲綢布料做成的,摸起來柔順如頭發(fā),我想,這就是花朵的發(fā)絲吧!

  這紅葉李樹上,有著許許多多勤勞的小工人在采蜜,大家都不敢靠近了。這小工人應(yīng)該在保護(hù)這花朵吧,它們也知道,這花朵的壽命并不長,想讓他們?cè)诘蛄阒耙恢倍伎梢越o這充滿歡聲笑語的校園再添一特別的景色!

  紅葉李的葉子是紅色的,花朵是白色的,春姑娘繪制的這幅春意凜然的畫,顏色是多么的搭配啊!

  春花爛漫。春風(fēng)拂面。春光明媚。春色無邊。啊!多么美好的春天啊!真是萬紫千紅美不勝收。

觸摸春天作文 篇3

  在《觸摸春天》中我清楚的看見了一個(gè)名叫安靜的盲童。她整天在花叢中穿梭,好像花叢中的萬物都在為她而綻放出新的生命,而她那充滿靈性的`雙手,竟然攏住了月季花上的一只蝴蝶,蝴蝶在她手中撲騰,小女孩心中充滿自信,因?yàn)檫@是一個(gè)全新而不可思議的經(jīng)歷。這個(gè)情景讓安靜充滿,自然是蝴蝶鼓勵(lì)了她,在這一瞬間,我深深地感受到即使是一個(gè)盲童也能用自己多姿多彩的內(nèi)心世界來創(chuàng)造一個(gè)不可思議的奇跡,而在我失去信心是老師在鼓勵(lì)著我,在我沒考好時(shí),老師也會(huì)在我耳邊輕輕地說:“這次沒考好沒有關(guān)系,凡事還有下次,可以努力”。而我回到家時(shí),爸爸也會(huì)對(duì)我說:“學(xué)習(xí)的好壞不要緊,要緊是你曾經(jīng)有沒有努力過”。身邊的人都是這樣的和藹可親。他(她)們都曾鼓勵(lì)過我,所以他們幫助過我,我當(dāng)然要把感恩送給曾經(jīng)幫助過我的人,我也要學(xué)幫助需要我?guī)椭娜恕?/p>

  在這里我要對(duì)曾經(jīng)教過我的老師說:“謝謝您們教會(huì)我怎樣做人,怎樣做任何一件事”。我還要對(duì)我的爸爸媽媽說:“謝謝您讓我可以背上新書包,讓我可以看見這五彩繽紛的世界,讓我拜托重重困難,讓我在最無助的時(shí)候想起來你們我的父母。在些我深深的向你們致敬。