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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的敘事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事作文 篇1
家中…
風(fēng)逝說(shuō)“001,你叫什么名字?”001說(shuō)“主人,我沒(méi)有名字。”風(fēng)逝“哦,是嗎?”那我?guī)湍闫鹨粋(gè)名字吧!可以嗎?“001”主人當(dāng)然可以!憋L(fēng)逝“好,那001從今天開(kāi)始你就叫覺(jué)清吧!怎么樣“覺(jué)清”當(dāng)然可以”
“覺(jué)清,五菱博士為什么發(fā)明你呢,還有為什么你要選我做主人呢?”
覺(jué)清“我問(wèn)過(guò)五菱博士,五菱博士說(shuō),因?yàn)樗幌胱屵@21世紀(jì)的人類(lèi)變的愚蠢不堪,甚至單純到了沒(méi)有限制,因此發(fā)明了我這個(gè)系統(tǒng),至于我為什么選你做主人,完全是因?yàn)橹魅四闵砩系牟环數(shù)木褚约皥?jiān)定令我滿意而已,還因?yàn)槲辶獠┦孔屛页鰜?lái)時(shí)說(shuō)的話,她說(shuō)”001你主人一定要有要變強(qiáng)變的無(wú)情的愿望,否則你不能擅自做出選擇。因此我出來(lái)的時(shí)候我開(kāi)始到處游蕩,可是都沒(méi)有收獲,直到我的全球最高的心情指數(shù)雷達(dá)收到主人你的聲音里的堅(jiān)定,所以我便開(kāi)啟五菱博士發(fā)明的順風(fēng)耳系統(tǒng),我聽(tīng)見(jiàn)了主人說(shuō)的話,于是我便決定讓你做我的主人”風(fēng)逝沒(méi)想到那個(gè)五菱博士竟然那么厲害,現(xiàn)在地球上沒(méi)有的東西,或者可以說(shuō)是壓根就是不存在的東西她竟然做到了。
風(fēng)逝說(shuō)“覺(jué)清,五菱博士和你到底是哪里的。 庇X(jué)清“主人難怪五菱博士說(shuō)你們?nèi)祟?lèi)愚蠢,看來(lái)還真是,我都說(shuō)了很少人認(rèn)識(shí)五菱博士,你就算知道她和我住的地方的名字也不認(rèn)識(shí)。”風(fēng)逝小小的尷尬了一把,說(shuō)“覺(jué)清,你這個(gè)不明物體,在我們?nèi)祟?lèi)眼里就是玩具手機(jī),指不定還隨手撿起來(lái)就扔了,你能這樣子干干凈凈的呆在我這已經(jīng)不錯(cuò)了好不好!
”覺(jué)清“主人如此說(shuō)只能證明你們這些人類(lèi)真的非常愚蠢!帮L(fēng)逝說(shuō)”五菱博士難道不是人類(lèi)?”覺(jué)清說(shuō)“五菱博士怎么可能是人類(lèi)那種低等生物,五菱博士是管理天堂擁有最高的權(quán)威的天木神墨靈“風(fēng)逝嘴角一抽,”天木?”為什么不干脆說(shuō)是神棍,還有既然是靈,為什么會(huì)叫博士?“覺(jué)清說(shuō)”五菱博士的得名是因?yàn)槲辶獠┦吭诔ツ銈冞@些愚蠢的`人類(lèi),和那些所以的外星人,也就是你們?nèi)祟?lèi)的變異種族不知道,其他種族都知道,比如靈,還有你們所謂的神仙妖魔,他們給的博士名稱(chēng)”風(fēng)逝“那他們?yōu)槭裁匆心兀?/p>
“覺(jué)清說(shuō)”因?yàn)槲辶獠┦堪l(fā)明的東西那些種族都有受益,而且還不少,因此而給的名稱(chēng)!憋L(fēng)逝點(diǎn)點(diǎn)頭表示明白了。
敘事作文 篇2
就如同艱難跋涉在無(wú)垠沙漠的行者,路還在走,深一腳淺一腳,卻依舊看不見(jiàn)盡頭……
熬夜再搭配上早起,就是毒藥,我早已中毒頗深,無(wú)藥可救。睜眼,轉(zhuǎn)頭艱難關(guān)掉煩人的鬧鐘,不愿理會(huì)卻又不得不起。在床上又翻滾了一圈,也只是無(wú)謂的掙扎。
閉著眼睛,在自我的黑暗中有序地完成了洗漱任務(wù)。迅速整理好必備的物品,換好提前準(zhǔn)備的衣服出門(mén)。下樓,校園的小貓i還沒(méi)起床,蜷縮在兩級(jí)臺(tái)階之間睡得正香。在我經(jīng)過(guò)它的時(shí)候,它甚至連眼睛都沒(méi)睜開(kāi),我想變成貓。下輩子吧。
匆匆去食堂買(mǎi)了一份油條加豆?jié){,然后推上我的自行車(chē),踩上,出發(fā)。
晨風(fēng)掃過(guò)臉頰,卻沒(méi)能夠讓我精神回歸半分,邊騎車(chē),邊解決了簡(jiǎn)陋的早餐。說(shuō)來(lái)天氣真不好,明明天氣預(yù)報(bào)說(shuō)的是晴天,愣是被霧霾遮擋成了陰天……但此刻我管不了那么多了,我一心向前。在顛簸經(jīng)過(guò)了十六個(gè)緩沖帶之后,總算到達(dá)了教學(xué)樓下。
鎖好車(chē)上樓,班級(jí)里已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了許多同學(xué)。我拿出英語(yǔ)書(shū),開(kāi)始背誦老師昨晚臨睡前才布置的單詞作業(yè)。原本就困意滿滿,再加上班級(jí)里雜亂的讀書(shū)聲,枯燥的書(shū)本內(nèi)容,我很快就撐不住了……但是我不能夠,因?yàn)橐粫?huì)兒就該聽(tīng)寫(xiě)了,而我對(duì)于這些陌生的單詞還完全束手無(wú)策。我使勁地掐了掐自己的胳膊,硬逼著自己醒過(guò)來(lái)繼續(xù)讀。
好不容易,枯燥的英語(yǔ)課過(guò)去,盡管課上我拼命地支起耳朵,可是完全不懂老師的英語(yǔ)到底說(shuō)了什么,只聽(tīng)到一整節(jié)課模糊不清的聲音,以及同學(xué)們間或的回答聲。
可是接下來(lái)的,竟是我最煩惱的數(shù)學(xué)。明明我是對(duì)數(shù)學(xué)非常感興趣,又想好好學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)。所有的課程中,我上課最認(rèn)真的也是數(shù)學(xué),但結(jié)果卻不盡人意……此時(shí)的我,對(duì)數(shù)學(xué)又愛(ài)又恨,黑板上的一排排數(shù)列公式,在我的`眼里,漸漸變幻成一個(gè)個(gè)揉成一堆的字符,無(wú)法散去。
漸漸的,我似乎撐不住了,在體育課上,跑八百米的途中,我感覺(jué)到黑暗正慢慢的,一點(diǎn)點(diǎn)的將我淹沒(méi)……在倒地的前一刻,我心想,總算能夠閉上一會(huì)兒眼睛了……
敘事作文 篇3
今天,姥姥帶我和哥哥、姐姐去書(shū)店。
姥姥說(shuō):”你們喜歡什么書(shū)自己挑!拔蚁矚g歷史方面的書(shū),我挑了一套《上下五千年》,共分上、中、下三冊(cè)。姥姥說(shuō):”你挑的`書(shū)真好,要多讀書(shū)、讀好書(shū)!
我一定要利用剩下的一個(gè)月時(shí)間,好好讀完這本書(shū)。
敘事作文 篇4
高考成績(jī)下來(lái)了,去年專(zhuān)科分?jǐn)?shù)線327分,面對(duì)今年簡(jiǎn)單的題我去來(lái)了個(gè)302分。在頭腦不算清醒的時(shí)候,聽(tīng)到爸爸氣憤中夾雜著無(wú)奈的聲音。心里特別扭,特委屈,一種無(wú)法形容的感覺(jué),欲哭欲止,又似曾相識(shí)。隱約聽(tīng)到父母為報(bào)學(xué)校的事犯愁。
爸爸嘆著氣,媽媽去裝作無(wú)所謂的勸他。其實(shí)他們的要求一點(diǎn)也不高,特好到達(dá)過(guò)了專(zhuān)科線就行,327多好考呀!可是……面對(duì)110分的文綜我心灰意冷,明明感覺(jué)答的特好,明明認(rèn)為最少也可以的一半的分最后卻來(lái)了1/3。高中三年就被這302分取代了。
迷迷糊糊真不愿醒來(lái),也不想醒來(lái),睡夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)鵬鵬和別人打架,然后看見(jiàn)董驍一問(wèn)考了400多分然后特驚訝。后來(lái)抒發(fā)了一下原因,即便是一中比三中亂,但教學(xué)質(zhì)量也比三中強(qiáng),更何況后來(lái)三中的'骨干被調(diào)到一中去了。然后心想中考時(shí)這小子比我差很多呢。三年真變了很多,最后不知怎么就來(lái)到一中,看見(jiàn)皮皮了,他說(shuō)他考了380多,墻上貼了成績(jī),仔細(xì)看了一下300分以下的寥寥無(wú)幾。猛然醒來(lái)原來(lái)是夢(mèng),可一想我考那點(diǎn)分是現(xiàn)實(shí)。
又白做夢(mèng)了,可夢(mèng)醒了現(xiàn)實(shí)依舊是現(xiàn)實(shí),也責(zé)問(wèn)自己文綜怎么考那么低,也幻想是不是哪里出錯(cuò)了,你就不能讓我過(guò)了專(zhuān)科線嗎?能說(shuō)我最后幾個(gè)月不認(rèn)真嗎,沒(méi)玩命嗎,我哪不努力了,為什么平時(shí)都可考過(guò)的分?jǐn)?shù)線發(fā)揮好了卻過(guò)不了,還差那么多!可一切在真實(shí)不過(guò)了,在這個(gè)只看知那個(gè)結(jié)果的社會(huì)里,不容許有這些幻想的,我注定成了高考的失敗者。生活就是這樣在我們以為會(huì)波瀾不驚的時(shí)候,弄幾個(gè)惡作劇來(lái),搞的又人心惶惶。
敘事作文 篇5
友善是冬日的一片陽(yáng)光,它使饑寒交迫的人重新感到人世間的溫暖;友善是一泓沙漠中的清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;友善是一首飄蕩夜空的歌謠,使孤獨(dú)無(wú)靠的人獲得心靈的慰藉;友善是一場(chǎng)灑落在土地上久旱的`甘霖,使心靈枯萎的人得到情感的滋潤(rùn)。
我讀過(guò)這樣一篇文章,一位身患絕癥的女孩與家人到一座小鎮(zhèn)上去照相,照相的師傅患有肺癌,正在醫(yī)院里輸液,當(dāng)聽(tīng)到這位小女孩身患絕癥時(shí),他立刻趕回來(lái)了。他沒(méi)有告訴小女孩和她的家人他患有肺癌,照好相后,第二天特意趕往另一個(gè)小鎮(zhèn)洗照片,在回來(lái)的旅途上,他昏倒了,被好心的過(guò)路人救起,之后就一直昏迷不醒,他對(duì)主治醫(yī)生說(shuō),一定要把照片送到。就在他去世的第二天,小女孩一家被找到了,小女孩聽(tīng)了叔叔的故事,放聲大哭起來(lái)。
其實(shí),在我們的生活中友善無(wú)處不在。有一次,媽媽因?yàn)樯习噙t到了,就急忙坐了一輛出租車(chē),也許是過(guò)于匆忙,連手機(jī)落在出租車(chē)上了都不知道,等媽媽發(fā)現(xiàn)時(shí),已經(jīng)到了下午了,媽媽抱著試一試的心態(tài)去了出租車(chē)公司,希望可以找回手機(jī),沒(méi)想到,手機(jī)還真在,而且毫無(wú)損壞,媽媽非常激動(dòng),連聲道謝,還特意請(qǐng)人寫(xiě)了封感謝信送給了那位叔叔及出租公司。這件事給我的感觸很深,它讓我知道了:這個(gè)世界是和平的,一個(gè)人的力量是微薄的,但把所有微薄的力量凝聚在一起,就是強(qiáng)大的,是勢(shì)不可擋的。
!友善,你就是和平,你讓人與人之間相處得更加親密,讓尷尬的場(chǎng)面化為烏有。你如快樂(lè)的源泉,使人愉悅,你如晶瑩的露珠,滋潤(rùn)花朵。啊!友善,離開(kāi)你,生活充滿矛盾,離開(kāi)你,社會(huì)將永遠(yuǎn)停留。友善!生命的源泉!
敘事作文 篇6
像是一場(chǎng)璀璨的煙火,一念絢爛,一念寂滅——多華麗的背景。
像是一桌盛大的晚宴,觥籌交錯(cuò),多不懂曲終人散的悲傷——多動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
像是繁花似錦的年華,在陽(yáng)光明媚的日子里,爭(zhēng)奇斗艷——多好的主角。
春末夏至的那年,我們走過(guò)交點(diǎn),在上帝為我們畫(huà)好的路線上義無(wú)反顧的奔跑。只是沒(méi)想到我們會(huì)在咖啡店再次遇見(jiàn)。
隔著裊裊茶霧,目光卻透過(guò)時(shí)空,看到三年前的我們,“呵,現(xiàn)在的.你,一點(diǎn)也沒(méi)變!蔽疑蠐P(yáng)著嘴角,在你眼里看到回憶的漩渦。
你不可置否的笑笑:“小時(shí)候,你真的傻的可以,連那么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題都不會(huì)。倒是很想念當(dāng)時(shí)我手把手給你講解的自豪感!
我攪了攪杯子慢慢漾開(kāi)的奶茶,倒映著你似乎已被時(shí)間磨平棱角的臉——想象之中,即使你講的如此輕松,卻絲毫掩飾不了你眼里的落寞。
你說(shuō):“初中,再也沒(méi)有碰到像我一樣蠢的人了!
店里單曲循環(huán)著《那些年》,燦爛的陽(yáng)光透不過(guò)米黃色的窗簾,泛黃的吊燈,散發(fā)著泛黃色的光芒,印在似乎還有年輪痕跡的木桌上,在濃濃的奶香中,我仿佛嗅到一絲歲月的氣息,被燈光照的泛黃的木桌,像是一本泛黃的日記,敘寫(xiě)著我與你的永久,和祭奠已經(jīng)逝去的春天。
我凝望著你與你身后的鐘,在煽情的音樂(lè)中,雖然小,卻清晰可見(jiàn)的滴答聲——它在敲打著我們倒數(shù)的青春。
聽(tīng)著你興奮的說(shuō)著,試圖想要還原我們的以前。我抿了一口奶茶,陶醉其中的感覺(jué),就像我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。隔著濃霧。“這樣真好!”
最后,店里似乎換了一首《我們》,在高潮聲中,我笑著與他揮手告別,走出咖啡店,原來(lái)這店的店名叫《我們》。