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三年級成長作文

時(shí)間:2024-10-11 09:49:31 成長作文 我要投稿

【熱門】三年級成長作文合集6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的三年級成長作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】三年級成長作文合集6篇

三年級成長作文 篇1

  每當(dāng)聽到三年級的弟弟妹妹們唱起:“一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長高,隨著年歲由小變大,他的煩惱增加了……”這首歌,我就會聯(lián)想到自己:小時(shí)侯,我很想長大,可是真真正正等到自己長大了,自然就會發(fā)現(xiàn)身邊總有一些忘不掉的煩惱。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一位中學(xué)生了,不再像以前那么幼稚,看問題也清了,有自己的看法了,在交友方面有了更高的要求。

  正是因?yàn)樽约簩ε笥训囊蟾吡,所以,有的時(shí)候可能會接受不了對好朋友某些方面的不足。

  由于學(xué)校是全住宿學(xué)校,所以一個(gè)星期只能回家一次。以前吃習(xí)慣了父母做的菜,所以會不習(xí)慣學(xué)校的飯菜,因此,父母有空就會給我送送湯,送送甜品。這個(gè)星期二,爸爸媽媽給我送了一小袋已經(jīng)剝開皮的栗子,當(dāng)時(shí)從父母手中接過栗子就已經(jīng)很激動了,那小袋栗子雖然不多,可要都剝完皮就不這么容易了。我本想自己一個(gè)人吃的,可一回到宿舍,許多人見到我手里拿了吃的,都跑上前來,向我要,我沒想過要給他們,心想:這是我父母辛辛苦苦剝好皮的栗子,我為什么不能吃,卻要分給你們?所以,我都一一拒絕了她們。當(dāng)我去換睡衣時(shí),她們竟然偷吃我的栗子,當(dāng)我回來時(shí),只剩寥寥無幾了。我一生氣,沒有跟她們說過一句話。她們,也沒有搭理過我,接下來的大半個(gè)星期,我都是在無聊中度過。

  窗外的綠樹枝葉繁茂,草坪里那嫩綠的小草顯得生機(jī)勃勃!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!毙〔萁(jīng)歷了那么多的.大風(fēng)大雨,卻依然頑強(qiáng),小草都能挺過來,我又為何不能?不就是朋友的一點(diǎn)小缺陷嗎?這世間沒有一個(gè)人是十全十美的,每個(gè)人都有自己做得不夠好的地方,我又何嘗不是呢?

  我們的生活充滿了七色陽光,但即使是在陽光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱。但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。

三年級成長作文 篇2

  煩惱是我們?nèi)松缆飞系囊粭l必經(jīng)之路,是我們克服困難的一劑良藥。我們要感謝“煩惱”!是它讓我們在成長中一步步長大!在“溫暖的港灣”中,煩惱突然來襲——“怎么這么大了,還不會自己照顧自己,生病了就要自己去看,遇到事情就要自己解決,不能總是依賴父母……”我是住校生,星期五剛回到家,還沒有歇足了腳,媽媽的“機(jī)關(guān)槍”式嘮叨就開始了,我不想再被“子彈”射中,因?yàn)槲乙呀?jīng)被這些“子彈”射中“N1”次了……面對“溫暖的港灣”中的煩惱,我要積極地面對。要知道,媽媽的這些嘮叨都是為了我們好,我們不但要認(rèn)真傾聽,還要按照媽媽的吩咐去做,做到媽媽放心,安心……

  在“愛的集體”中,煩惱“略占優(yōu)勢”——昨天,我和同班同學(xué)小紅鬧了點(diǎn)矛盾,以前是形影不離的好姐妹,現(xiàn)在卻是見面不理的“敵人”,誰會對我們的友誼而感到惋惜呢?面對“友誼之煩惱”,我應(yīng)該:認(rèn)真分析是哪一方做錯(cuò)了。如果是我做錯(cuò)了,我應(yīng)該主動向另一方承認(rèn)錯(cuò)誤,并“申請”和好;如果是另一方的錯(cuò)誤更多一些,我也應(yīng)該主動向另一方提出和好,不應(yīng)該就這樣僵著。

  在“學(xué)習(xí)之旅”中,煩惱也是不可避免的——“小麗,下課到我辦公室一趟!甭牭竭@句話,我心里跟明鏡似的.——語文成績大幅度下降……面對學(xué)習(xí)中的煩惱,我的解決方法是:認(rèn)真分析是什么原因使自己的成績大幅度下降,然后制定一份合理的計(jì)劃,并嚴(yán)格遵守。煩惱可真多!家庭中的煩惱,與同學(xué)之間交往的煩惱,學(xué)習(xí)的煩惱,隨處可見。但是,正是煩惱讓我們在成長中長大,在成長中學(xué)習(xí)……

  所以,我們要正確解決煩惱,擺脫煩惱……

三年級成長作文 篇3

  愛是無處不在的,是珍貴又無價(jià)的。

  母愛像一雙雙大大的手,時(shí)時(shí)刻刻都在呵護(hù)我。有一次,老師讓寫《七顆鉆石》的續(xù)寫,可是我怎么想都不知道該如何下筆,媽媽知道了,讓我仔細(xì)讀課文,完全理解課文的意思以后再想,我按照她說的去做,果然想出來了。每天晚上,媽媽都讓我和她一起讀書,有空就帶我去書店,讓我在知識的海洋里遨游,慢慢地我和書成了“好朋友”。別看這兩個(gè)不起眼的細(xì)節(jié),可這里面蘊(yùn)藏了媽媽多少愛呀!

  父愛就像寬闊的`大海,它是那么寬闊、雄偉。從小我就愛蹬被子,只要爸爸在家每天晚上都會起來給我蓋被子。為了讓我增長見識幾乎每個(gè)假期爸爸都帶我出去旅游。

  友愛是真誠的。我最好的朋友就是王李迪了。有段時(shí)間,爺爺奶奶回老家了,媽媽單位離家遠(yuǎn)中午不能回來給我做飯,王李迪知道后,和他奶奶商量讓我去他家吃飯,頓時(shí),我的眼淚浸濕了眼眶。

  愛是珍貴的,我不但要珍惜它,更要努力回報(bào)它!

三年級成長作文 篇4

  在成長過程中,磨煉是讓我們長大的一劑非常好的良藥。沒有了磨煉,沒有了挫折,我們就不會變的堅(jiān)強(qiáng),變的堅(jiān)韌,更不會長大。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句話想必大家都知道吧。我們只有忍受住了磨煉,經(jīng)受起了考驗(yàn),才會苦盡甘來。

  海倫·凱勒是《假如給我三天光明》的作者,在書上寫到在她小的時(shí)候世界就已經(jīng)變成了黑暗,但她沒有害怕,沒有放棄,最終成功的寫出了《假如給我三天光明》這本書并變得家喻戶曉了。( )

  再舉一個(gè)例子,《魯濱遜漂流記》里的主人公魯濱遜,雖然這是一個(gè)虛擬的人物,但他那種不怕挫折,不怕困難的意志力認(rèn)人不得不感到敬佩,最終,魯賓遜營救了一個(gè)船長,船長同意了魯賓遜的請求把他送回了自己的家鄉(xiāng),過上了富足的生活。

  以上兩個(gè)例子都證明了磨煉的重要性。風(fēng)和雨順的年頭,只會使樹的根長在表層上,大風(fēng)一吹樹就會立刻倒下,干旱一些卻有益,這樣根才能扎得更深,更不容易被風(fēng)吹到。

  當(dāng)然,我們也不要擔(dān)心我們的能力不足,沒法戰(zhàn)勝困難。有一個(gè)實(shí)驗(yàn)測試南瓜成長過程中所能承受的'壓力。在承受了五千磅的壓力后,南瓜才不堪重負(fù)爆裂了。然而,這種南瓜是不能吃的,因?yàn)樗膬?nèi)部長滿了一層又一層堅(jiān)韌結(jié)實(shí)的纖維,南瓜的根系往不同的方向全方位的伸展,控制了整個(gè)花園的土壤和資源,可以說整個(gè)花園的中心就是這棵小南瓜。

  我惟愿每一個(gè)人都能克服自己的困難,都能忍受住這份磨煉——-用你的智慧和勇氣,用你辛勤的勞動去承受。

三年級成長作文 篇5

  “高高興興上學(xué)去,平平安安回家來”是每個(gè)學(xué)校老師和學(xué)生家長對學(xué)生的一個(gè)共同心愿。也許會有同學(xué)說:“交通安全有什么,只要在過馬路和騎車時(shí)注意車輛、行人和紅綠燈不就行了嗎?”說起來容易得很,可做起來呢?也許就是因?yàn)椴灰詾槿欢韬隽四骋粋(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié),才帶來了終生的遺憾。

  今年初,我們學(xué)校就發(fā)生了一起交通悲劇。放學(xué)了,同學(xué)們都迫不及待地涌出了校門。六年級的活潑男孩謝天語都已經(jīng)平安地到了家門口。家就在馬路對面,也許是天氣比較冷,他想很快進(jìn)家暖和暖和,等不及過馬路。就在這時(shí),一輛大汽車飛馳而過,慘劇發(fā)生了!叭绻@個(gè)孩子走得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn),如果……”可是,再多的“如果”也不能讓時(shí)光倒流。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去悲痛萬分……

  同學(xué)們,請熱愛與珍惜自己寶貴的生命,別讓不法的.交通隱患和淡薄的安全意識扼殺我們快樂的童年,造成終身悔恨的人間悲劇。

三年級成長作文 篇6

  今天,婺城小學(xué)為我們?nèi)昙壢w同學(xué)舉辦了一個(gè)特殊的生日會——“十歲成長禮”。

  活動開始了,我們蹦蹦跳跳地來到操場上。首先映入眼簾的是十扇大門,緊接著我們又看見主席臺上的一個(gè)大牌子,上面寫著:“我們十歲了!”

  來到指定地點(diǎn)以后,主持人說:“今天,我們跟我們的學(xué)!某切W(xué)一起過十歲的.生日,大家開心不開心?”“開心”大家一起說道。接著,王校長宣布:“十歲成長禮活動,現(xiàn)在開始!”大家都?xì)g呼了起來,朝著不同的闖關(guān)大門走去。

  首先,我們來到了“綠色活力之門”,游戲規(guī)則是:我們用手指堵住一個(gè)帶小洞的管子,并用管子把水運(yùn)到另外一個(gè)桶里。男生隊(duì)VS女生隊(duì)的一場比賽。比賽開始了。我們男生隊(duì)已經(jīng)來回好幾趟了,可女生隊(duì)一趟還沒運(yùn)完呢!我想:我們贏定了!果然兩分鐘時(shí)間到了,我們男生贏了,我開心極了!

  接著我們又玩了“墨色書香之門”的游戲,這個(gè)游戲的規(guī)則是:大家一起背詩,要求整齊。第一次,我們背的稀里嘩啦,第二次,我們背的整整齊齊,過關(guān)了……

  后面還有很多游戲,像“紅色傳承之門”、“金色幸福之門”、“粉色成長之門”……都很有趣,我們玩得不亦樂乎。

  最后我們還吃上了無比美味的大蛋糕呢!

  這個(gè)十歲成長禮真有趣,令我終生難忘呀!

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