游覽校園作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的游覽校園作文4篇,希望對大家有所幫助。
游覽校園作文 篇1
南京大學桃李滿天下,是一所歷史悠久、馳名中外的百年名校,剛進入大門就感覺四處洋溢著一股濃濃的書香氣息--一座校園圖書館正巍然屹立在路旁。
我們懷著獵奇的心理進入圖書館,只要能尋找到一本感興趣的書,哪怕是看上幾頁也值得。我們興致勃勃往圖書館里沖,旁邊的管理員立馬攔住了我們:“你是這里的學生嗎?這里是要憑學生證進入的!不是本校學生請馬上離開!”我頓時被“激怒”了,心想:“我一定要努力學習,爭取長大到這里來上大學,到時候看你還讓不讓我進!”接著,我憤憤不平地走出了圖書館,與此同時,一顆理想的種子已經在我心中生根發(fā)芽!
我們繼續(xù)往前走,來到了南京大學數學系的`教學樓,這座教學樓古色古香、雕梁畫棟。那生機盎然、郁郁蔥蔥的爬山虎肆無忌憚地蔓延在潔白如雪的墻壁上,再映襯著蔚藍的天空,飄浮的云彩,真是美不勝收。外面過往的行人談笑風生,而教室里面的學生卻莊嚴肅穆,雖然是假期,他們仍坐在課桌上緊張而有節(jié)制地復習著。他們雖談不上廢寢忘食、懸梁刺股,但也算得上是全神貫注、聚精會神吧!正所謂“事半功倍”應該就是這個樣子的吧!假如有一天我也能這樣,成績應該就能提高了。
我們繼續(xù)往前走,就來到了法學系教學樓,這幢樓正是大名鼎鼎的逸夫樓,這幢樓洋溢著除惡揚善、打抱不平的氣息,不禁讓我聯想到一個個能言善辯的律政先鋒,在職場上叱詫風云,與對手針鋒相對、唇槍舌劍、寸步不讓、據理力爭,對事實保持堅定態(tài)度,他們有著驚人的記憶力和超凡脫俗的智慧大腦,說出來的話字字珠璣恰到好處,想到這里,一種敬佩之情油然而生。
之后我們又瀏覽了禮堂、操場……
南大校園游,讓我難忘,給我?guī)砹撕芏嗾芰俊?/p>
游覽校園作文 篇2
一個班集體中,總是有那么多的回憶,有喜,有憂……班中的每一位同學,總喜歡采起那么多文字,不過是“95”,“95”,“95”……
95之歡喜
還記得那天,烏云黑壓壓的從天際直壓下來,壓得我的心喘不過氣來。今日,在室外,我們進行了一次開學儀式以及表彰大會?赡苣氵@時會理解了吧,為什么我的心中會這么壓抑,但你錯了,我不是為了自己的.利益,而是班級的評分。
記得那時,“紅旗班級體”便落入了我們班的口袋中。雖然有著些許不甘,但我們還在歡呼,集體的精神多么偉大!
95之憂愁
“李XX,不要再講話了!”我已經在他的耳邊磨了第幾次了,我也不清楚,可他的那張嘴還在意猶未盡之中。好吧,我得換種方法了,這“批評教育”,聽得我的耳朵都快起繭子了。無奈,我將“佛山無影腳”之功為他深刻地展現了出來。
95之希望
下課后,班里便好像變成了北極,只有寥寥幾個人居住在此地。不要認為這是念想,因為人流早已轉移到辦公室。
我不甘示弱,做了“預備——跑!”的動作,便“飛”到了辦公室。
辦公室早已變成了一盤正在翻炒的菜,同學們對于問題的噪音實在讓人受不了?晌曳置鲝乃麄兊难凵裰锌吹搅艘环N讓人無法理解的光!這光,好像刺眼的燈,將95的希望照的那么透徹!
游覽校園作文 篇3
今天下午,査老師對我們說:“你們沒有仔細看過校園吧?馬上讓我們整好隊,我和體育老師帶你們去仔細看校園!贝蠹引R聲說好。
我們排著整齊的隊伍,一邊走一邊看,我們來到老教學樓的后面,嗨!我還真沒仔細看過校園呢!草坪上,有蒲公英,往下看,最引人注目的.就是粉紅的櫻花了,一路上,櫻花最多,有深紅色,白色,櫻花連在一起,像兄弟姐妹一樣親熱,一朵櫻花就像美麗的小姑娘展開深紅的裙子,開始舞蹈,整棵樹全是小姑娘的影子。
一路上,我看見了各種各樣的櫻花樹,真好看啊!就在轉彎的時候,我又看見數不勝數的植物,有爬山虎,牽;,紫藤。還有蘋果樹,梨樹,桃樹……真是景色宜人!
我們的校園真是春風滿園呀!
游覽校園作文 篇4
總是聽人說我們學校非常漂亮,可是我卻從來沒有停下來好好欣賞過她,于是在這個陽光明媚的周末的午后,我決定好好逛一下我們的校園,在我們的校園里旅個游!
站在學校大門前,映入眼簾的便是“第一實驗小學”六個燙金大字,閃閃發(fā)光,在陽光下訴說著她的優(yōu)秀。和門衛(wèi)伯伯打過招呼,我進入了校園。
由于是周六,平時熱鬧的校園非常安靜,微風吹過,可以聽見那棵古老粗壯的銀杏樹葉沙沙作響?粗吒叩慕虒W樓,我拾級而上。在每個班門前,我都停了一下,念著掛在墻上的名人名言,有”為中華之崛起而讀書“的大志,有“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡臍夤(jié),也有“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”的豁達……這些人生哲理時時刻刻為我們指引著前進的'方向。
出了教學樓,我向操場走去。路過花園,看見花園里頭姹紫嫣紅的花,我仿佛看見了春天時我們一起在花園里種花的情景——你挖坑來我澆水,一起憧憬著美好的未來;▓@旁邊是老師的辦公樓,老師們平常在里面寫教案,為我們批改作業(yè),像園丁一樣為我們這些幼苗澆水施肥,建設者祖國的明天。再往前走就是我們寬闊的操場了,紅色的跑道,綠色的草地,還有旁邊“增強體育鍛煉,增加人民體質”的大字,都在彰顯著我們學校的激情與活力。春季運動會時同學們矯健的身影仿佛又呈現在眼前。
在校園里旅游,看過學校的一草一木,就好像做了一次全新的探秘活動。已經六年級的我很快就要離開這個美麗的校園了,下次再來就應該稱她為母校了吧。
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