【精選】小學(xué)成長(zhǎng)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1
北京奧運(yùn)近在咫尺,我想在奧運(yùn)之前,做些貢獻(xiàn)。我一個(gè)人走在街上,發(fā)現(xiàn)北京隨著奧運(yùn)的到來(lái)變了。到處綠草茵茵,空氣也新鮮了。我笑了,為北京的變化感到高興。我走著走著,忽然看見(jiàn)一個(gè)垃圾場(chǎng),心里不由納悶起來(lái):這大街上怎么會(huì)有“垃圾場(chǎng)”?我仔細(xì)一看原來(lái)是草坪上堆了人們?nèi)拥睦N覛鈶嵦钚兀涸趺从腥诉@么不文明呢?往草坪上扔垃圾?同時(shí),我也心生一念:不如來(lái)個(gè)大掃除,為奧運(yùn)做些貢獻(xiàn)。心動(dòng)不如行動(dòng),我立即動(dòng)起手來(lái);鹄崩钡奶(yáng) 炙烤著大地,垃圾場(chǎng)發(fā)出刺鼻的味道,讓人感到惡心。我捂住鼻子把垃圾袋一個(gè)一個(gè)地提到垃圾桶旁。這時(shí),我看到旁邊有一個(gè)人哼著小曲,拿著垃圾袋扔進(jìn)來(lái),瞟了我一眼,似乎在說(shuō):“神經(jīng)病,大熱天撿垃圾!”她絲毫不珍惜我的勞動(dòng)成果。我氣極了,走上去制止他:“你這是干什么?要是人們都像你這樣,北京會(huì)變成什么樣?”他不屑地瞟了我一眼,說(shuō):“干你屁事!”“保護(hù)北京,人人有責(zé)!”小伙子聽(tīng)了我說(shuō)的話,又看了看圍觀的人生氣的`樣子,不再說(shuō)什么了,羞愧地?fù)熳吡死^的人沖我微笑,給我增加了動(dòng)力。我不顧麗日當(dāng)空,刺鼻的氣味,努力地搬走了垃圾。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,這個(gè)“垃圾場(chǎng)”慢慢恢復(fù)了草坪的原貌。我高興極了,這可是我的功勞呀!我頓時(shí)感覺(jué)天更藍(lán),草更綠,太陽(yáng)正沖我微笑,一切都很美好……來(lái)吧!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓北京的天更藍(lán),草更綠,環(huán)境更美好!
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2
在十幾年的人生路途中,我經(jīng)歷了無(wú)許無(wú)數(shù)的事。這些事中,有使我傷心的,也有數(shù)我開(kāi)心的,但我刻骨銘心的記住了那件事。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我們剛從昨晚的狂歡中醒過(guò)來(lái),吃過(guò)早飯,就來(lái)到了野三坡另一個(gè)景點(diǎn)——十渡!岸伞本褪沁^(guò)橋的意思,過(guò)一座橋就是一渡。十渡,顧名思意,就是過(guò)了第十座橋。我在十渡玩了驚險(xiǎn)而又刺激,快樂(lè)而有令人害怕,勇敢者的游戲——蹦極。
我們爬到高高的山頂上,工作人員把一根彈力非常強(qiáng)的`繩子套在我的腳上、腰上。此時(shí)此刻,我的心在通通亂跳,才說(shuō)了一聲“準(zhǔn)備好了”就不知是誰(shuí)把我推了下去。
在下去的那一瞬間,我覺(jué)得掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,身體迅速下降,我不禁大聲喊了起來(lái)。繩子用盡了,我自認(rèn)為這就完了,可誰(shuí)料到繩子又白我彈了回去,我在空中轉(zhuǎn)起了圈。這樣連續(xù)幾次,終于停了下來(lái)。我吊在半空中,等待船來(lái)“解救”我,這時(shí)我已頭暈的不行,在船上連站都站不起來(lái)了。
我喜歡蹦極,因?yàn)樗刮易兂梢粋(gè)強(qiáng)者,在大千世界中從有立足之地。玩蹦極,使我懂得了一個(gè)道理:只要我們有氣去面對(duì),無(wú)論事情又多困難,我們都會(huì)成為勝利者。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3
童年,記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它們有如一顆顆美味的糖果。今天,我就揀最甜最甜的那顆,來(lái)與你們一起分享。
那是兩年前,我在陳師讀書(shū)。有一陣子,學(xué)校莫名其妙的流行起一股“滑板風(fēng)”。一夜之間,百分之九十九的朋友都有了滑板,我有怎能落伍呢?于是,第二天,我便拉著爸爸媽媽冒著“傾盆大雨”搶來(lái)了滑板。我的滑板呢,硬硬的,紅紅的,的確不怎么好看,但那時(shí)在我心中,簡(jiǎn)直是美的無(wú)與倫比。我待雨停后,便提起滑板,直奔操場(chǎng)。
來(lái)到操場(chǎng),我小心翼翼地將滑板放到中心花壇的高欄桿旁,雙手死死握住欄桿,一只腳輕放在踏板上,雙手用力一撐,另一只腳立即以迅雷不及掩耳之勢(shì),放到踏板的另一端,然后便雙手扶著欄桿,繞著花壇轉(zhuǎn)起來(lái)。我本以為這樣便可以高枕無(wú)憂了,誰(shuí)知?jiǎng)偦税肴,就因(yàn)榉较蚩刂撇划?dāng),摔了個(gè)“四腳朝天”。唉!真痛啊!但是我早就想學(xué)滑滑板,而且想的快發(fā)了瘋,所以只能暫時(shí)將疼痛拋之腦后,從地上爬起來(lái)繼續(xù)滑。這次我吸取了教訓(xùn),沒(méi)有滑的太靠里邊,可是老天沒(méi)長(zhǎng)眼,又賞了我一個(gè)“嘴啃泥”!我要緊牙關(guān),沒(méi)有放棄,爬起來(lái)繼續(xù)滑。經(jīng)過(guò)“N”次的跌倒,我終于真正地“站”了起來(lái),學(xué)會(huì)了滑滑板!你看,我有節(jié)奏的.扭幾下,便沖出十幾米遠(yuǎn)!
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽來(lái)到操場(chǎng)上,看見(jiàn)我駕著滑板,猶如燕子般自由的“飛翔”高興地說(shuō):“我女兒真棒!”我心里像吃了蜜似的,盡管渾身傷痕累累,卻高興地大聲歡呼,盡情歌唱,因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了滑滑板!這件事讓我明白了“有志者,事竟成。”只要我們做事情不怕艱辛,就一定能夠成功!
啊!童年,難忘的童年,快樂(lè)的童年,我愛(ài)你!
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4
我成長(zhǎng)中印象最深刻的一件事就是學(xué)溜冰。
一天下午,我放學(xué)回家,剛到家放下書(shū)包,媽媽就笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“明天是你的生日,我給你買(mǎi)了一個(gè)禮物,你看看喜歡嗎?”說(shuō)完就拿出了藏在背后的溜冰鞋。我一看,高興地歡呼起來(lái)。“要不我們今天就出去練練?”我高興地答應(yīng)了。到了廣場(chǎng),我迫不及待地穿上溜冰鞋,媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)說(shuō):“要我扶你嗎?”我擋開(kāi)媽媽的手說(shuō):“不需要!”說(shuō)著便準(zhǔn)備站起來(lái),可還沒(méi)等我站穩(wěn),就一屁股摔到了地上。“哎喲,我的屁股呀,”疼得我眼淚都快要流出來(lái)了,“媽媽你快點(diǎn)過(guò)來(lái)啊!眿寢屵B忙把我扶了起來(lái)。這一次,我再也不敢輕舉妄動(dòng),雙手緊緊抓住媽媽的胳膊,遲遲不敢邁開(kāi)第一步。這時(shí),媽媽說(shuō):“我教你吧,你先把雙腳張開(kāi)一個(gè)‘八’字站穩(wěn),然后把身體向前傾斜一點(diǎn),然后再慢慢向前滑動(dòng)。”媽媽一邊說(shuō)著一邊擺著動(dòng)作!澳惆凑瘴艺f(shuō)的'方法再試試,我扶著你,放心吧!眿寢尮膭(lì)我說(shuō)。在媽媽的攙扶下我慢慢地向前滑動(dòng)著,雖然還是不太穩(wěn),但總算能滑出十幾米了。
我心想:原來(lái)學(xué)溜冰并不簡(jiǎn)單,還有這么多技巧呢!看來(lái),無(wú)論做什么事情,除了要堅(jiān)持不放棄,還要用
心去學(xué),掌握方法。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇5
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,都會(huì)經(jīng)歷不同的成功與失敗,以及各種挑戰(zhàn)。而在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,使我印象最深的是那次動(dòng)員大會(huì)的發(fā)言。
我記得那次是在學(xué)校,午休的時(shí)候,老師把一張單子給我說(shuō):''這張單子是動(dòng)員大會(huì)的發(fā)言,到時(shí)候,你要站在臺(tái)上讀這張單子,老師的這話使我大吃一驚,我心想:就我一個(gè)人,讀這張單子呀!
我仔細(xì)看了一下單子的內(nèi)容,感覺(jué)很簡(jiǎn)單,但是,我很害怕,因?yàn)槊慨?dāng)有這種活動(dòng)或者是演講的`時(shí)候,我都不想上臺(tái),可能就是這種不好的習(xí)慣,使我長(zhǎng)時(shí)間感到害怕吧!但那個(gè)時(shí)候,前兩個(gè)班演講完了以后,我心里又著急又害怕,眼淚都流了出來(lái),但是,我看到了老師鼓勵(lì)的眼神:似乎在說(shuō):你行,你是最棒的!
我鼓足勇氣,昂首去上臺(tái)。演講過(guò)后,同學(xué)們給我熱烈的掌聲。從那以后,我再也不怕上臺(tái)演講了。
這次的演講,我明白了,人只有跨出第一步,才能邁出第二步,也就是說(shuō),做什么事都要勇于嘗試,只有你克服了這一次,你就不會(huì)再害怕反而會(huì)做的更好,這就是成長(zhǎng)!
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