【精品】舞蹈的作文集錦九篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的舞蹈的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

舞蹈的作文 篇1

　　舞蹈是一門藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉！它有著神奇的魔力，能使人忘記所有的煩惱和不快，沉浸在美的享受中。

　　在學(xué)習(xí)舞蹈的將近七年中，我吃過許多苦頭，也享受過很多快樂。然而，最令我難忘的是今年暑假的那次匯報(bào)演出。潘老師給我們編排了一支高難度的舞蹈《俏花旦》。老師的要求很嚴(yán)格，每天要排練兩個(gè)小時(shí)。一個(gè)動(dòng)作要對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)上幾十次，我們不停地在地上摸爬滾打，氣都喘不過來了。天氣那么熱，大家嗓子眼兒都快冒煙了，胳膊.大腿又酸又痛。學(xué)到中間的時(shí)候，我們大家被一個(gè)“后滾翻”的技巧動(dòng)作卡住了，“全軍覆沒”——沒有一個(gè)人會(huì)做。大家練習(xí)了半個(gè)小時(shí)，可這道關(guān)卡還是過不去！我們大家都喪失了信心，一副懶懶散散的樣子。潘老師看到我們這樣，對(duì)我們喝道：“你們這幫人算是怎么回事！一時(shí)半會(huì)兒學(xué)不會(huì)，就垂頭喪氣地準(zhǔn)備不學(xué)了！沒有什么是學(xué)不會(huì)的，只要肯堅(jiān)持，就一定能學(xué)會(huì)！”聽了老師這番話，我們大家把手疊在一起，下定決心要堅(jiān)持學(xué)下去！經(jīng)過幾天的苦練，我們終于攻克了難關(guān)，這支舞蹈也編排完畢。終于盼到了演出的時(shí)間，老師給我們化了精致的妝，穿上漂亮的演出服。走上舞臺(tái)，我特別興奮，心想：“一定要好好跳！要把最美的舞姿，最燦爛的笑容獻(xiàn)給觀眾！”我們的`汗水沒白撒，贏得了臺(tái)下一陣陣?yán)坐Q般的掌聲！

　　盡管，學(xué)習(xí)舞蹈十分艱苦，要吃很多苦頭，需要付出無數(shù)的心血和汗水去澆灌它。但是，我還是深深地愛上了舞蹈這門典雅的藝術(shù)，它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持.學(xué)會(huì)了執(zhí)著.學(xué)會(huì)了勇敢！我喜歡看舞蹈之花在舞臺(tái)上完美的綻放！

舞蹈的作文 篇2

　　昨夜的夢(mèng)真甜！夢(mèng)中的我正穿著潔白的公主裙，自信地站在舞臺(tái)上，伴著優(yōu)美的音樂翩翩起舞，臺(tái)下傳來了陣陣掌聲。

　　當(dāng)一名舞蹈家是我兒時(shí)的夢(mèng)想，小時(shí)候，我在電視上看到一位比我還小的小朋友竟跳出美倫無比的舞姿。我想：難道我比她差嗎？不！只要努力，就有收獲。于是，我便讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，我每天刻苦練習(xí)：下腰、壓腿等基本功，舞蹈老師見我進(jìn)步非�？�，直說我有當(dāng)舞蹈家的天分，我心里像吃了蜜一樣甜。但我并沒有滿足于此，而是更加堅(jiān)定了一個(gè)信念：我一定要當(dāng)一名舞蹈家，周游世界，讓更多人看到優(yōu)美的中外結(jié)合的“蝶雀舞”！讓更多人欣賞到我們中國人優(yōu)美的舞蹈，讓外國人對(duì)我們刮目相看。

　　如今，我的夢(mèng)想已成為現(xiàn)實(shí)。首先，我會(huì)帶著我的學(xué)生在舞蹈世界里闖出一片新的天地，并把我們這個(gè)組合取名為“微笑組合”，我們都叫“微笑寶貝”，意義是，每一個(gè)人每天都會(huì)開心、快樂。我們還會(huì)把掙來的錢分給那些老人、孤兒，讓他們也感覺到家庭的`溫暖！我們會(huì)跟外國伙伴編排出一種舞—既有中國舞蹈的優(yōu)美典雅，又有外國舞蹈的大方，動(dòng)力十足，絕對(duì)與眾不同，讓人驚訝！

　　看！這就是我，未來的舞蹈家—?jiǎng)�暢，但這一切都還要現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)，長大后去創(chuàng)造，去實(shí)現(xiàn)這美好的理想。我相信，只要刻苦訓(xùn)練，努力向上，就能創(chuàng)造明天的輝煌！

舞蹈的作文 篇3

　　晚上突然停電了，我們既不能看電視也不能玩電腦，干什么呢？哈哈，開一次燭光家庭歌舞會(huì)吧。

　　媽媽用手機(jī)的鈴聲做音樂，我的淘氣包小弟弟成了歌舞會(huì)的名角，他開始大顯身手。跳起了奇怪的舞蹈，他一會(huì)兒伸伸胳膊，一會(huì)兒伸伸腿，手舞足蹈的'，跳著跳著，出來一種奇怪的動(dòng)作，兩首握拳，使盡往下揣，前腿弓，后腿蹬，好像是在打車氣一樣，非常搞笑，再配上他那故作深沉的表情，大家笑的前俯后仰。

　　今天晚上的奇怪舞蹈獎(jiǎng)就頒發(fā)給小弟弟了。

舞蹈的作文 篇4

　　最近我在學(xué)舞蹈。教我舞蹈的老師是楊老師。她很年輕，長得很漂亮，平時(shí)喜歡編一條麻花辮，穿一件黃色裙子。楊老師本事可大了，現(xiàn)在不僅能劈豎叉，跳足尖舞，就連“倒踢紫金冠”、“快速旋轉(zhuǎn)”這樣高難動(dòng)作都表演得十分精彩，讓我們羨慕極了。楊老師和我之間發(fā)生了許多事，其中有一件事讓我難以忘懷。

　　那天，我像往常一樣和楊老師學(xué)舞蹈。學(xué)習(xí)的舞蹈動(dòng)作是劈叉，我總是學(xué)不會(huì)，心里急壞了。休息時(shí)間到了，我趕緊練習(xí)劈叉動(dòng)作。就在我快要成功時(shí)，一不小心，“啪”的一聲，我重重地摔倒在地。聽到聲音，有的同學(xué)圍過來，指著我說：“哈哈，她還學(xué)不會(huì)呢！”說完，她們哈哈大笑起來。我難過極了，眼淚在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)，心想：“我一直都學(xué)不會(huì)，還是算了吧�！毕抡n了，我含著眼淚整理好書包準(zhǔn)備回家，卻被楊老師叫住了，她似乎看出了我的心思，親切地對(duì)我說：“靜怡，做事情不能半途而廢，學(xué)舞蹈也是這樣，你要堅(jiān)持下去，我相信你一定可以學(xué)會(huì)。”楊老師打開錄音機(jī)，再次為我示范動(dòng)作，她幫我按住腳尖，讓我整個(gè)身子向下壓，兩腳要保持在一條直線上。她一邊糾正我的動(dòng)作，一邊鼓勵(lì)我。果然，功夫不負(fù)有心人，在楊老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了劈叉，那一刻，我太高興了，抱著楊老師開心地跳啊叫啊，就象一只幸福的'小鳥快樂極了。

　　楊老師，謝謝您！是您教會(huì)了我要持之以恒地做一件事情。您對(duì)我的關(guān)心和教育，我終生難忘。我要跳出最美的舞姿來回報(bào)我的老師。

舞蹈的作文 篇5

　　明亮的體育館里，坐滿了人，密密麻麻的。談笑聲，此起彼伏。我們這些參賽的小伙伴，都呆在場后的小廂房內(nèi)，焦急地等著上場。我從門里探出頭來，望著那人山人海的觀眾席，著實(shí)嚇了一跳，我不禁緊張起來。

　　那是我八歲時(shí)的一個(gè)盛夏，我有幸被選送參加恩施州第十六屆少年舞蹈大賽。我從六歲開始就學(xué)習(xí)拉丁舞，兩年來我一直很努力。那時(shí)候，做一個(gè)像楊麗萍一樣的舞蹈家，是我最大的夢(mèng)想。

　　這是我第一次參加規(guī)模這么大、這么正式的舞蹈比賽。平時(shí)，都只是老師帶著去廣場社區(qū)之類的地方，表演一下。第一次看見這么大的場面，還有二十幾名嚴(yán)肅的專業(yè)評(píng)委，我緊張得直發(fā)抖。同樣緊張的還有我的搭檔——向海星，我看到她努力克制著，但廋小的身子仍一直抖個(gè)不停。

　　指導(dǎo)老師見我們這樣，一直安慰我們，要我們把這里的舞臺(tái)當(dāng)作教室，不要去想結(jié)果，就像平時(shí)練習(xí)舞蹈一樣，盡量地把動(dòng)作做到位。老師信心滿滿地對(duì)我們說，我們是最棒的。千叮萬囑我們：“一定要把動(dòng)作做好，不要分心，要微笑�！比缓缶皖I(lǐng)著我們走向了那個(gè)由體育館室內(nèi)操場臨時(shí)改的比賽場地。我似乎聽見自己的心“撲通”“撲通”跳個(gè)不停，似乎就要從小小的胸膛里蹦出來。

　　“017和014號(hào)上場！”主持人的話讓我腦袋突然一片空白。該我們上場了。指導(dǎo)老師把我們推上了賽場。我不敢抬眼看下面的人，渾身不由自主地哆嗦著。我不斷地告誡自己，“冷靜！”“冷靜”。待我們將僵硬的身子擺好姿勢，熟悉的音樂聲便響起了。

　　踏著節(jié)拍，我開始舞起來。我忽然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)人在極度緊張時(shí)，反而會(huì)更加鎮(zhèn)定。那一刻，我的心里除了音樂、節(jié)拍、旋律、動(dòng)作，什么也沒有。我偷偷地瞥了一眼向海星，我看見了她同樣的安靜，堅(jiān)定。我不知道什么時(shí)候開始起舞的，也不知道樂聲什么時(shí)候結(jié)束的，我專注著這支舞，專注著自己的舞步。我努力地微笑，努力地將一個(gè)個(gè)舞蹈動(dòng)作在音樂的引導(dǎo)下做到位。世界上仿佛只剩下我自己和這優(yōu)揚(yáng)的樂聲。

　　音樂戛然而止，如潮水般的掌聲響起來。我長長地舒了一口氣，我仿佛在這掌聲中飛了起來。退場時(shí)，我發(fā)現(xiàn)汗水已經(jīng)打濕了我的后背，感到渾身一絲力氣也沒有，輕飄飄的.。

　　指導(dǎo)老師欣慰地拍了拍我們的后背，我看見她眼鏡下有些混濁的眼中閃過淚光。

　　廣播里傳來我們最后的得分，是最高分，超出了我的想象。這是我第一次靠自己的努力獲得成功，兩年前種下的種子，在今天第一次抽出它吐香的花蕊。我開心地笑了。

　　這真是一次充滿挑戰(zhàn)又令人回味的成長經(jīng)歷，讓我難忘。至今想起來，仍令我激動(dòng)不已，感奮不已。

舞蹈的作文 篇6

　　精靈兒的那片小小的泛著晶亮的“羽毛”，就這樣毫無預(yù)兆的落在我的額間，融化，那股淡淡地涼意仿佛滲透了皮膚，告知我，這個(gè)冬天的第一場雪，來了。

　　零星的雪仿佛被一根透明的線連在一起，風(fēng)只輕輕揮了揮衣袖，雪就成了一團(tuán)沒有規(guī)律的亂麻。

　　真是弱小呢，即使有著精致的外表，卻改變不了弱小的本質(zhì)，想著緩緩低下了頭。

　　當(dāng)我再次抬起頭，眸光一掃窗外，便移不開了。密集的雪和著風(fēng)跳起狂躁的舞蹈，風(fēng)揮動(dòng)著畫筆，在這片不大的空地上，繪出一幅絕世畫作，風(fēng)猙獰的笑著，雪不停的舞著，那曼妙的姿態(tài)，在這一刻，顯的如此無力。只是靜靜的看著，就感到刺骨的寒冷，仿佛冰凌一般刺穿了骨，刺痛了神經(jīng)，不禁皺緊了眉頭，看著雪被風(fēng)吹的起起落落，卻無力抵抗。

　　從心底生出絲絲憐惜，我又何嘗不是如此呢，只是默默忍受，接受寒風(fēng)的洗禮，練就屬于自己的鎧甲，然后在某個(gè)時(shí)刻，曇花一現(xiàn)，成為最美的永恒。( )

　　雪末?美到極致的白 雪停的那一刻，整個(gè)世界仿佛都靜了，一扇門隔絕了兩個(gè)完全不同的世界，我踏出門的那一刻，凈化了一般的空氣，包裹著冷冷的氣息灑遍全身，讓人感到陌生而欣喜。

　　地上鋪著的白色“毛毯”，好像通往圣潔的殿堂，輕輕踏上去，便陷下一塊，我忽然不敢再邁下一步，生怕破壞了這美到極致的白。我緩緩蹲下，那晶亮的雪仿佛濃稠的奶油，散發(fā)著一股比棉花糖還要甜膩的香味，看起來軟軟的、暖暖的，忍不住伸出手去，卻是一絲淡然的`微涼，從指尖涼到心里，一種莫名的激動(dòng)充斥著全身，久久不得退去。

　　我確不敢再輕易觸碰她，縱使她有如此精致美麗的外表，可她體表的寒意，如牛毛一般的針，刺進(jìn)我的食指，是那樣的疼，是細(xì)微的，亦是深刻的，那絲疼痛，告訴我，不該小瞧她。

　　雪呵，你總是給我驚喜和感動(dòng)。你那寒風(fēng)練就的鎧甲，宣揚(yáng)著你不愿人輕易沾染的傲氣，那股柔中韌勁。你甘愿接受寒風(fēng)洗禮，只為證明自己是強(qiáng)者。

　　請(qǐng)正視我的眼睛，縱使我看起來弱小好欺，可我擁有一顆勇于成為強(qiáng)者的心臟，正因如此，你不該小瞧我。除非我的心臟冰冷，停止跳動(dòng)，即便如此，我的傲氣也不會(huì)向你低頭，若要我服誰，請(qǐng)證明，你比我強(qiáng)。

　　寒風(fēng)中悠然飄下的雪，美的耀眼，讓人甘愿臣服，如一只在冰封寒天中赤足舞蹈的精靈，腳踝上那一對(duì)鈴鐺“叮�！钡捻�，仿佛回響了一萬年……

舞蹈的作文 篇7

　　每年的生日是我最開心的一天，因?yàn)樵谏�日那天我可以收到很多禮物，讓我印象最深刻的是上次生日收到的禮物。

　　記得上次過生日時(shí)，我收到了各種禮物，可是我都不太喜歡，最后我看見了一件舞蹈裙，我驚訝地問媽媽：“這是誰送給我的？”媽媽對(duì)我笑了笑，指了指自己，我高興地跳了起來，嘴里還大聲說：“媽媽萬歲，媽媽萬歲！”

　　那件舞蹈裙十分精致，胸前有一個(gè)大蝴蝶結(jié)，下面配了一條黑色的小裙子，好看極了。因?yàn)槲液芟矚g它，所以在睡覺時(shí)我會(huì)把舞蹈裙放在枕頭邊，在看書時(shí)我也會(huì)把它放在身邊……有一次睡覺時(shí)，我突然摸到一個(gè)毛絨絨的東西，我嚇得把它往地上一扔，又睡著了。起床時(shí)我發(fā)現(xiàn)舞蹈裙不見了，我難過地哭了起來。后來外婆走過來問我：“舞蹈裙為什么會(huì)在地上？”我看了哭笑不得。

　　媽媽為什么會(huì)送我這個(gè)禮物？原來媽媽知道我喜歡跳舞，所以給我買了這件好看的.舞蹈裙。哦，最了解我的還是媽媽。

舞蹈的作文 篇8

　　雪白飄逸的舞服，高雅柔美的動(dòng)作，宛如一只只白天鵝翩翩起舞。我的眼中，芭蕾舞是那么的優(yōu)美，那么的高雅。

　　記得那天，爸爸媽媽帶我觀看了一場芭蕾舞演出。首先出場表演的是一群八九歲的`小女孩，她們?cè)谖枧_(tái)上盡情地表演，手和腳揮灑自如，十分優(yōu)美，就像手指在鋼琴上跳動(dòng)一樣�？粗�這些小演員在舞臺(tái)上神韻十足，我如醉如此，竟然感覺自己也成了一只小天鵝，手和腳跟著不停地?fù)]舞。

　　過了幾天，媽媽給我報(bào)了芭蕾舞訓(xùn)練班。來到舞蹈室，我看到許多比我小一兩歲的小女孩，心想：我一定會(huì)比她們跳得更出色的。

　　開始學(xué)了，老師叫我們先跟他做一些熱身運(yùn)動(dòng)，比如起腳跟、踢腿、踮腳……接著老師便教我們基本功，先學(xué)的是“下一字”。“先深呼吸，再把腿慢慢向兩邊邁開，然后一口氣坐下去，兩條腿一定是筆直的，一點(diǎn)兒也不能彎曲。”老師拍著手對(duì)我們說。我做了一遍，可是在胯下離地面還有一尺高時(shí)，我就覺得雙腿發(fā)麻，好像塞滿了鉛那樣疼，但是我并沒有下意識(shí)放松，因?yàn)槲艺J(rèn)為自己一定能劈下去的，突然，“啪”一聲，我摔在了地板上。

　　老師連忙跑過來，把我扶起來坐在凳子上，說：“這個(gè)你以前沒練過吧！第一次練，你是不可能完成的，回家你要多練練哦！你先休息一下，等覺得舒服一點(diǎn)了再過來跟我們一起練習(xí)吧！”“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。“我不能就這樣被打到，我一定要重新站起來好好練習(xí)�！蔽易匝宰哉Z道。

　　過了十多分鐘，我又繼續(xù)跟著老師學(xué)習(xí)別的基本功�！敖裉煳覀儗W(xué)習(xí)了熱身運(yùn)動(dòng)，橫豎差和著名芭蕾舞蹈天鵝湖的資料，如天鵝湖音樂分析，劇情分析和作者柴可夫斯基的個(gè)人介紹及創(chuàng)作靈感。說起芭蕾舞，大家第一個(gè)想到的就是天鵝湖芭蕾舞蹈，這個(gè)舞蹈，說實(shí)話，挺難學(xué)的，因你們的實(shí)力現(xiàn)在還不能學(xué)。大家回去一定要練習(xí)基本功��！

　　我回到家拿出一張厚墊子鋪在地上，開始練習(xí)。雖然經(jīng)過了n次失敗，但在下次上課前，我成功地完成了“下一字”的任務(wù)。我每天都會(huì)在家里練習(xí)基本功，練習(xí)舞蹈。真是功夫不負(fù)有心人，在短短的幾個(gè)星期內(nèi)，我學(xué)會(huì)了老師教我們的第一支舞蹈，別提有多開心了！

　　直到有一天，我在家里練習(xí)芭蕾舞不小心把腳扭到了，至少三天不能跳舞時(shí)，我才知道，芭蕾舞對(duì)我來說已經(jīng)像吃飯一樣日常，不進(jìn)行練習(xí)，我就像沒吃飯一樣，會(huì)不開心。

　　兩年后，我迎來了第一次在成百上千的觀眾面前獨(dú)舞的機(jī)會(huì)。我如同一只白天鵝，在舞臺(tái)上翩翩起舞，綻放著自信的笑容。熱烈的掌聲，贊許的目光，讓我更加自信，學(xué)好芭蕾舞的信念更堅(jiān)定了。

　　如果你哪一天，在舞臺(tái)上看到一只白天鵝在天鵝湖畔翩翩起舞，說不定那就是我哦！

舞蹈的作文 篇9

　　要說誰能當(dāng)舞蹈家，我覺得我就可以。我的理想就是成為一名舞蹈家。

　　媽媽說我天生就是個(gè)跳舞的料，老師說我伴隨音樂動(dòng)起來時(shí)，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。美極了!

　　記得有一次在培訓(xùn)班，劈叉拉韌帶時(shí)，我痛得眼淚都快流下來了。我想：如果這個(gè)時(shí)候我就哭了，會(huì)讓大家嘲笑的`，甚至?xí)�另眼相看的。所以我要�?jiān)持、要勇敢。我在家更加刻苦練舞蹈，慢慢地，我韌帶的柔韌性越來越好。老師說，其實(shí)我腰特別軟，可以做得更好。

　　聽老師這么一說，我信心更加足了，培訓(xùn)結(jié)束回家后，我就練習(xí)老師教的新動(dòng)作，一直練到特別連貫、嫻熟為止。

　　記得有一次，因?yàn)槿ビH戚家吃飯回來的路上堵車，耽誤了去培訓(xùn)班跳舞的時(shí)間。一到那兒，同學(xué)就說“湯婉婷，舞蹈課都上了一半的時(shí)間了，你怎么才來呀!還不如直接回家呢!”“這話就不對(duì)了�！蔽艺f，“哪怕還有10分鐘下課，我也要來，如果不來，今天你們學(xué)的什么動(dòng)作我就不會(huì)了。”“你真棒!”一個(gè)同學(xué)說。

　　各位同學(xué)，聽了我的介紹，你們相信我能成為舞蹈家了吧!請(qǐng)為我點(diǎn)個(gè)贊!