【精選】四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
朋友比金子還珍貴，一個(gè)好朋友很難得，一不小心也就會(huì)失去她。
隨著年齡的生長(zhǎng)，我的好朋友就越來(lái)越多，她們就像桃樹(shù)上的一朵朵桃花，有的時(shí)候一不小心，就會(huì)有一個(gè)桃花掉落下來(lái)；有時(shí)風(fēng)吹日曬，就會(huì)有一朵桃花變色枯萎。有時(shí)千言萬(wàn)語(yǔ)，就會(huì)有一朵桃花新開(kāi)枝頭，有時(shí)狂風(fēng)暴雨，就會(huì)有一朵桃花依然如舊。而那些依然如舊的“桃花”就是我的“創(chuàng)客”朋友啦。
我曾經(jīng)也有過(guò)一位這樣的創(chuàng)客朋友，他總會(huì)把各種想象力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，又喜歡用自己獨(dú)特的思維方式去做一件事。雖然他有時(shí)會(huì)失敗，有時(shí)成功，但我們?cè)谝黄鸱浅５拈_(kāi)心。
有一天，我們正在跑著玩，忽然，他停住了，站在那里鄒起眉頭，仰望著天上的飛機(jī)，不知正在想什么，我走過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“在想什么呢？”“也許我們可以用泡沫造輛飛機(jī)，就像天上的飛機(jī)一樣�！�
說(shuō)做就做，我們找來(lái)泡沫和一些工具，就開(kāi)始做飛機(jī)了。
1、用圓珠筆在泡沫板上畫(huà)出飛機(jī)每個(gè)部位的圖樣，然后用剪刀剪下來(lái)。
2、再把飛機(jī)的尾翼和小部件安裝在飛機(jī)的機(jī)身上面。
3、把飛機(jī)的機(jī)身中間用剪刀畫(huà)一小孔，然后用飛機(jī)翅膀安裝于機(jī)身中間。
4、調(diào)查飛機(jī)的翅膀平衡。然后，用橡皮泥做上飛機(jī)的眼睛。
5、用寬透明膠布，把每個(gè)部位固定好。
不久，一個(gè)漂亮的.泡沫飛機(jī)就做好了�！拔夷茉囋噯幔俊蔽覇�(wèn)他�！爱�(dāng)然可以啦！”
飛機(jī)飛的可真高��！在陽(yáng)光的投射下，望著我們用努力和汗水制造的小飛機(jī)，是那么的耀眼，那么的美麗！小飛機(jī)，飛吧！飛吧！
大家看到了嗎？這就是我的創(chuàng)客朋友，你是不是很想認(rèn)識(shí)他啊？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
廈門(mén)是天使在東海上撒落的一顆明珠。這里風(fēng)景如畫(huà)，四季如春。
而金色沙灘卻是畫(huà)上最美的一筆。
我們興致勃勃地來(lái)到菽莊花園。站在高高的堤岸上，極目遠(yuǎn)眺。海水不時(shí)地沖上沙灘，又退下去，一進(jìn)一退，十分有規(guī)律；陽(yáng)光照在波瀾起伏的海面，海面上頓時(shí)粼光閃閃；沙灘邊一排排遮陽(yáng)傘齊刷刷地排列著，好像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，人們懶洋洋地躺在大傘下的躺椅上，顯得格外悠閑；沙灘上，一群群小孩子聚在一起用沙子堆建著各種圖案，還不時(shí)沖到海邊，跟沖上岸的海水一起快樂(lè)地嬉戲。
寬闊的沙灘上滿是晶瑩的、細(xì)小的沙子。我迫不及待，一腳踩上去，就像踩上了松軟、舒適的地毯。一會(huì)兒海水沖到我的腳上，輕輕地?fù)崦业男∧_丫，涼爽、舒適，一會(huì)兒它卻又調(diào)皮地跑開(kāi)了，帶走的沙子從我腳邊劃過(guò)，覺(jué)得有些癢癢。
金色的`沙灘；湛藍(lán)的大海；一望無(wú)際的天空，這就是被大海懷抱著的海濱城市----廈門(mén)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
五指兄弟跟隨自己的主人去冒險(xiǎn)。一路上食指幫了主人很大的忙：按機(jī)關(guān)、射羽毛箭等一些危險(xiǎn)的`事情，其他四個(gè)指頭一點(diǎn)忙也沒(méi)幫上。
主人回來(lái)后睡著了。食指打了一個(gè)哈欠，說(shuō)：“這一路下來(lái)我可真累呀！你們四個(gè)一點(diǎn)忙都幫不上，可真沒(méi)用呀！”大拇指不服氣，說(shuō)：“你不就是幫主人冒險(xiǎn)嗎？我們四人的作用比你大。”食指得意得說(shuō)：“沒(méi)有你們我照樣可以讓主人過(guò)好日子。”
于是，四個(gè)手指和食指吵了起來(lái)……四個(gè)手指發(fā)誓再也不幫食指的忙，食指也發(fā)誓一定要讓主人過(guò)上好日子。
一開(kāi)始，食指幫主人寫(xiě)字，可是主人耳朵癢了，食指太大，伸不進(jìn)去，于是食指去找小拇指，小拇指想了想就和食指回去了，幫主人撓了撓耳朵。主人要按一個(gè)圖釘，食指太軟使不上勁，于是食指去找大拇指，大拇指想了想，回來(lái)幫主人按了圖釘。當(dāng)主人想戴戒指時(shí)，食指太大不適合戴，于是食指找到了四個(gè)手指，說(shuō)：“你們各有各的用處，我不應(yīng)該小看你們，對(duì)不起了，請(qǐng)大家原諒我的無(wú)知�！贝竽粗刚f(shuō)：“知道錯(cuò)了就好，要知錯(cuò)改錯(cuò)�！�
后來(lái)，五個(gè)手指又和好如初了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“轟隆隆，轟隆隆……”看啊，窗外的雪景急速向后閃去，好一個(gè)白雪皚皚的寒冬。但我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷，心里反而熱乎乎的，因?yàn)檫@次火車(chē)之行的目的地是大平房——我的姥姥家。
說(shuō)起我的'姥姥，心中就會(huì)涌起一陣陣溫暖。姥姥現(xiàn)在是一位退休的小學(xué)教師，聽(tīng)媽媽講，沒(méi)退休之前，姥姥連年擔(dān)任班主任，工作兢兢業(yè)業(yè)，關(guān)心學(xué)生，深受學(xué)生喜愛(ài)。
姥姥對(duì)人非常熱心，與街坊鄰居關(guān)系融洽。每次寒暑假，我來(lái)到姥姥家時(shí)，鄰居家的大伯、大娘都會(huì)熱情地和我打招呼：“來(lái)了，小客人！”
姥姥對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活始終都特別關(guān)懷和操心，我對(duì)她真是感激不盡。
我還清楚記得，小時(shí)候在姥姥家做寒假作業(yè)，我被一道題難住了，姥姥耐心地為我講解。那時(shí)，我不懂事，不認(rèn)真聽(tīng)，姥姥并沒(méi)有生氣，一遍又一遍地講著，最后我終于聽(tīng)進(jìn)去了，姥姥也開(kāi)心地笑起來(lái)。
姥姥心靈手巧，會(huì)做很多拿手好菜，總會(huì)讓我這個(gè)小饞貓大飽口福。尤其是粽子，每到五月初五端午節(jié)，我都可以吃到美味的黏米粽子和雞蛋，現(xiàn)在想起那清香的粽子鍋的雞蛋，還讓我直流口水呢！姥姥為了讓我度過(guò)一個(gè)溫暖的冬天，還給我織毛衣，做棉褲。有了姥姥，我真是太幸福了。
現(xiàn)在姥姥退休在家，還自尋其樂(lè)。雖然家里不缺吃少穿，但姥姥說(shuō)為了鍛煉身體，她還經(jīng)常出去撿拾柴火，快樂(lè)滿足地生活著。
“嗚——”隨著汽笛聲，火車(chē)到站了。“哇，姥姥來(lái)接我了！”我飛奔下車(chē)，投進(jìn)了姥姥溫暖的懷抱。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
書(shū)桌上，一塊白色的舊橡皮躺在桌面上。我凝視著這塊橡皮，往日的一幕便浮現(xiàn)在我的眼前……
那個(gè)冬天的早晨，我們?cè)谠缱x。
突然，母親推門(mén)而入，來(lái)到了我們教室�！靶揿�，”母親用老練的土話說(shuō)著，“你不是要橡皮嗎？媽給你找了一塊�！�
話音一落，全班同學(xué)的目光一齊投向我，讓我很不自在。我的臉通紅通紅地發(fā)燙，想一個(gè)烤熟的大蘋(píng)果。我猛地扔下書(shū)，氣呼呼地朝母親走去。
我把母親拉到門(mén)外，把門(mén)緊緊地關(guān)上。
“修祚……”母親微笑著。
“媽?zhuān) 蔽覜_母親大喝一聲，“誰(shuí)讓你給我送橡皮的？你知不知道，這會(huì)讓我在全班同學(xué)面前丟盡臉的？”剛一開(kāi)口，我就朝母親大罵一頓。
母親臉上的笑容驟然全無(wú)，“你昨天晚上不是向我要橡皮嗎？”
“可我也沒(méi)讓你拿來(lái)塊舊橡皮��！”我朝母親翻個(gè)白眼，雙手一綰，放在胸前。
“有現(xiàn)成的非要買(mǎi)嗎？”母親向來(lái)都是這樣。
“就你節(jié)約！哼！”我怒氣沖沖，把母親手中的橡皮往地上一扔，然后走進(jìn)教室，“啪”地關(guān)上門(mén)，只留下母親一臉茫然地站在那兒。
直到今天，我們寫(xiě)母愛(ài)的文章時(shí)，我才忽然想起當(dāng)年的情景。原來(lái)的我是多么的不懂事，我竟然沒(méi)有體會(huì)到一位母親的'良苦用心。依稀記得，那天天上飄著幾朵雪花，那時(shí)，母親只穿了一件破舊不堪的大衣。我甚至不知道，那天，母親是多么迫切地想要給我送橡皮……母親，女兒今天長(zhǎng)大了，懂事了，女兒會(huì)孝敬您的，請(qǐng)您接受女兒遲到的歉意，讓我對(duì)您說(shuō)一聲……對(duì)不起！您對(duì)我的愛(ài)，女兒將永遠(yuǎn)銘記于心！