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感恩的作文

時(shí)間:2024-09-25 18:49:27 作文 我要投稿

精選感恩的作文錦集五篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的感恩的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

精選感恩的作文錦集五篇

感恩的作文 篇1

  感恩的天堂感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……每當(dāng)這首歌從耳畔響起,心中都會(huì)產(chǎn)生一種溫暖的情愫,告訴我:我們要感激生命中那些幫助過(guò)我的人,要有一顆感恩的心。我們要感謝的事物很多很多。清晨,當(dāng)歡快的小鳥(niǎo)把我從睡中喚醒,我推開(kāi)窗戶(hù),放眼藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草,晶瑩的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。

  入夜,夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn),我打開(kāi)日記,描畫(huà)著一天的生活感受,月光展露著溫柔的笑容,四周籠罩著夜的溫馨,我充滿(mǎn)了感恩,感謝大地賦予的安寧。朋友相聚,酒甜歌美,情濃意深,我感恩上蒼,給了我這么多的好朋友,我享受著朋友的溫暖,生活的香醇,如歌的友情。親人們,相聚一堂,噓寒問(wèn)暖,侃侃家常,共同進(jìn)餐,雖然不是玉盤(pán)珍饈,山珍海味,只是粗茶淡飯就足夠了,我要的是一種氛圍,一種溫情,我內(nèi)心積滿(mǎn)了感恩,感謝我能擁有一個(gè)如此幸福美滿(mǎn)的大家庭,讓我有一個(gè)溫暖的棲息地。走出家門(mén),我走向自然。放眼花紅草綠,我感恩大自然的無(wú)盡美好,感恩上天的無(wú)私給予,感恩大地的'寬容浩博。

  生活的每一天,我都充滿(mǎn)著感恩情懷,我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了承接,學(xué)會(huì)了付出,學(xué)會(huì)了感動(dòng),懂得了回報(bào)。用微笑去對(duì)待每一天,用微笑去對(duì)待世界,對(duì)待人生,對(duì)待朋友,對(duì)待困難。所以,每天,我都有一個(gè)好心情,我幸福的生活著每一天。我不僅僅要感謝生活中的這些美好,也要感謝一些人:我感謝傷害我的人,因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹;我感謝欺騙我的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見(jiàn)識(shí);我感謝背叛我的人,因?yàn)樗_(kāi)闊了我的胸懷;我感謝藐視我的人,因?yàn)樗X(jué)醒了我的自尊;我感謝拋棄我的人,因?yàn)樗屛颐靼滓獙W(xué)會(huì)獨(dú)立;我感謝……生活不可能永遠(yuǎn)是美好的,總有一些不如意。與其去抱怨,倒不如坦蕩地接受,從中吸取教訓(xùn),來(lái)鍛煉自己。

  不是有這樣一句話么?上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的。我感謝生活中一切的一切。愿人人都懷著一顆感恩的心,那么這個(gè)世界就定能成為美好的天堂。

感恩的作文 篇2

  今天是一個(gè)難忘的日子,起因是孩子所就讀的青開(kāi)四中請(qǐng)來(lái)一位佐文教授,做感恩教育的報(bào)告會(huì)。

  也許是類(lèi)似的教育演講聽(tīng)多了,在這樣一個(gè)頗壞的天氣里前去參加,開(kāi)始多少有些抵觸情緒?呻S著佐文老師抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ),感人肺腑的事例,展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)赤裸裸的“孝”字。不由地老師、學(xué)生和家長(zhǎng)三者之間,在佐文老師互動(dòng)方式地助推下,我們都發(fā)出了埋藏已久的吶喊聲:“我愛(ài)你們”“老師辛苦了”、“謝謝老師”!

  現(xiàn)在的生活不是缺乏愛(ài)。只是那種純樸的愛(ài),在朝九晚五的繁忙工作中,在分?jǐn)?shù)至高無(wú)上的學(xué)習(xí)高壓中,被塵封了。雞毛蒜皮的'瑣事無(wú)情地把對(duì)愛(ài)的感受磨成一塊塊圓滑的鵝卵石,沒(méi)了棱角,也沒(méi)了感知力。孩子麻木了,我們也麻木了。日復(fù)一日,我們都變得愛(ài)抱怨了,抱怨老師不盡職,抱怨孩子不努力,抱怨家長(zhǎng)不盡心,抱怨世道變了……孩子們總感覺(jué)家長(zhǎng)管得太多,老師管得太嚴(yán),沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)。成長(zhǎng)沒(méi)有感恩就沒(méi)有了快樂(lè)。我們?nèi)缤狭税l(fā)條的鐘,停不下腳步自省。

  今天的“感恩會(huì)”,不僅讓我們頓然醒悟,還給了我們更新的力量,讓我們打開(kāi)心扉攜手一起走,原來(lái)世間到處充滿(mǎn)愛(ài)。我們敢于感恩,我們善于感恩,我們都是感恩的人!

感恩的作文 篇3

  綠葉感恩樹(shù)枝的扶持,樹(shù)枝感恩樹(shù)木提供養(yǎng)分,樹(shù)木感恩大地孕育。我也感恩媽媽的包容,使我這顆小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。

  記得幼時(shí),媽媽常因工作原因,不在我身邊,一直由奶奶照顧我。而年幼的我不懂事,常常讓他們擔(dān)心。記得我曾因?yàn)樨澩,把花生米塞到鼻孔里,奶奶心急火燎地給媽媽打了電話,媽媽聽(tīng)后便立即請(qǐng)假回家,帶我去醫(yī)院。被嚇壞的我,從醫(yī)院出來(lái)就和媽媽道歉,說(shuō)自己再也不淘氣了。媽媽輕輕地說(shuō):“沒(méi)事兒,這次犯了,下次就記住點(diǎn)兒,以此為戒”。現(xiàn)在回憶起來(lái),還能感覺(jué)到滿(mǎn)滿(mǎn)的溫馨。

  慢慢的,我長(zhǎng)大了,媽媽回家的次數(shù)越來(lái)越多,她不只是希望多看看我,亦或有對(duì)兒時(shí)不經(jīng)常陪我而抱歉。我一時(shí)適應(yīng)不了這種“母愛(ài)”,多少有些叛逆。直到一次,我學(xué)習(xí)到午夜,因?yàn)樘Ь退诉^(guò)去。迷糊間感覺(jué)媽媽走了進(jìn)來(lái),她用手把我用力撐起來(lái),輕輕將我平放在床上,溫柔地為我蓋上被子,關(guān)了燈便悄悄出去了。那一刻,我特別后悔白天與她頂撞,發(fā)誓再也不任性了。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。每當(dāng)我想到這句詩(shī)時(shí),都能有新的收獲。母愛(ài)就像池塘,包容又清澈。母愛(ài)又像流水,細(xì)膩而溫柔。我愛(ài)媽媽?zhuān)腿鐦?shù)木愛(ài)腳下的.每一寸土地,飛鳥(niǎo)愛(ài)眼前的每一寸天空。

  感恩媽媽?zhuān)铱释玫揭坏嗡惚憬o我整個(gè)海洋;我想要一支鮮花,你便給我一片花海。

  把這份感恩深埋心底,明天,我要用行動(dòng)讓媽媽知道我的心。

感恩的作文 篇4

  天地?zé)o言卻最美。我們?cè)诟卸鞲改父卸骼蠋煾卸髋笥押突锇榈耐瑫r(shí),還要感恩大自然。

  大自然給予我們的實(shí)在太多太多,它化作溪流,用清亮的泉水為我們解渴提供生命之源,它澆灌了原野讓植物茁壯生長(zhǎng);它賜予我們空氣和陽(yáng)光,讓我們自由呼吸徜徉在溫暖和光明之中;它有著茂密的山林挺拔的高山美麗的花朵,讓我們時(shí)常為大自然的'鬼斧神工所贊嘆。我們生活在自然的懷抱里,享受清水給我們的“美容”,吃著大米小麥提供的“盛宴”,沐浴在亮堂堂的陽(yáng)光中,身邊是綠意蔥蘢的草木,頭上是藍(lán)得透明的天空,已經(jīng)是深秋,偶爾會(huì)有落葉從樹(shù)上舞蹈著飛下來(lái)。

  大自然的一切真美,我感恩大自然。我感恩它生機(jī)勃勃充滿(mǎn)活力的春天,它遼闊的原野和原野上盛開(kāi)的花常常讓我流連忘返;我感恩蟬聲悠揚(yáng)蛙鳴震天的夏季,我和伙伴在蔚藍(lán)的海水里暢游;我感恩五谷豐登美麗的秋,它讓我們感受到豐收的來(lái)之不易;我感恩寒冷凜冽的冬天,它讓我更加珍惜春暖花開(kāi)的春。它多像一位慈祥善良心胸博大的母親啊。它以甜美的乳汁養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該珍惜它愛(ài)它用我們的心來(lái)守護(hù)它!天地有大美而無(wú)言,它雖然屢屢受傷仍然對(duì)我們不離不棄。讓我們常懷感恩之心,踏上和諧之旅,聆聽(tīng)大自然的美妙旋律,珍惜它愛(ài)它,讓這世界變得更加美麗!

感恩的作文 篇5

  在這個(gè)世上,有許多對(duì)我們有恩的人,而你要對(duì)這些人學(xué)會(huì)感恩。

  中國(guó)有句古語(yǔ):“百善孝為先”。首先要感恩的便是父母。父母把我們帶到這個(gè)世界來(lái),然后把我們從五十厘米大的嬰孩養(yǎng)大成人,是多么的不容易啊!你還記得嗎?有一年冬天,你生病了,醫(yī)院要求住院,你的爸爸媽媽每天下班之后就回家煮飯,然后帶到醫(yī)院,而他們自己都還沒(méi)有吃飯,其實(shí)不用這樣,醫(yī)院附近到處都有賣(mài)食物的,但你的爸爸媽媽不放心外面的的東西,堅(jiān)持自己燒,也是那一年,你媽媽手上起了非常嚴(yán)重的凍瘡。他們給你送完飯后,還要哄當(dāng)時(shí)只有四五歲的你睡覺(jué),直到你睡著之后,他們才會(huì)離開(kāi),有純真的心靈去感動(dòng)去銘記去永的有些外流,你哭的驚天動(dòng)地,醫(yī)生給你縫傷口的時(shí)候,你躺謝那些。人的身體中是們的恩情啊!

  有人說(shuō):“感恩不僅僅是為了報(bào)白怎樣做人,怎下去的,以前是這些人,你才路是坎坷的,正是因?yàn)橛幸徊揭徊降淖邏牡哪,其?shí)自己心里都還害怕的要命,最后的傷口曾經(jīng)幫助過(guò)你的人恩作業(yè)能鞏生的道了,因。不要埋怨老師布置作業(yè),也不,首當(dāng)其沖的便是你的老師。老師仿佛是冬天里一束溫暖的陽(yáng)光,照耀個(gè)有用的要無(wú)窮的知識(shí)六歲的時(shí)候把下在床上哇哇著你,溫暖著你,他們不僅教給你樣做一大叫,你的母親雖然眼睛都哭腫了,但時(shí)候累的都會(huì)忘掉吃晚飯。調(diào)皮為還是不停的安慰已經(jīng)被嚇?lè)锤欣蠋熣颊n,要記住,那是老師關(guān)心你,愛(ài)護(hù)你,對(duì)你充滿(mǎn)期待的體現(xiàn)。老師為什么要布置媽卻病倒了!罢l(shuí)言作業(yè)給你?那是老師希望呀,我們?cè)趺催得清父母對(duì)我恩澤是我們無(wú)法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,唯有用記,才能真正對(duì)得起向寸草心,報(bào)得三春暉。”給你恩惠的人!”你還要感巴弄破了,鮮,還讓你明是縫好了,但你的`媽?zhuān)磥?lái)也是。

  在幫助你的這些人中人的你血從你固你今天所學(xué)的知識(shí),希望你為了自己的未來(lái)好好學(xué)習(xí)。如果不是關(guān)心你,如果不是愛(ài)護(hù)你,老師為什么把原本屬于她的知識(shí)拱手送給你呢?你和老師非親非故,你的未來(lái)又和老師有什么關(guān)系呢?做一個(gè)懂得感恩的人吧。在教師節(jié)的時(shí)候,送上一束康乃馨,說(shuō)一聲:教師節(jié)快樂(lè),這樣也許就會(huì)讓老師快樂(lè)一整天。下課的時(shí)候,別忘了微笑地道一聲:老師再見(jiàn)。放假的時(shí)候,如果在某個(gè)地方碰到老師,記得說(shuō)一聲:老師好。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話,就會(huì)讓老師的心開(kāi)出一朵甜滋滋的花兒。

  忠言逆耳,最后,你還要感恩那些曾經(jīng)批評(píng)過(guò)你,給你走向未來(lái)的道路上鋪下絆腳石的人。人的一生需要這樣的磨練和激勵(lì)來(lái)使自己成長(zhǎng)。

  有一首歌叫《感恩的心》有幾句是這么唱的:感恩的心感謝有你,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。讓我們唱著這首歌,做一個(gè)有一顆感恩的心的人吧。

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