精選校園秋天作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的校園秋天作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校園秋天作文 篇1

　　時(shí)間過(guò)得可真快，在不知不覺中，秋天已經(jīng)到來(lái)了。仿佛昨日還坐在空調(diào)屋里吃著冰淇淋，可是轉(zhuǎn)眼間，秋風(fēng)已讓我們感覺到一絲涼意。踏著秋天的腳步，我來(lái)到了學(xué)校里。

　　秋天的學(xué)校是金黃色的。剛進(jìn)學(xué)校門口，幾棵綴滿了黃楓葉的五角楓立刻映入眼簾。樹下，成堆的、鮮黃鮮黃的楓葉躺在了地面上，仿佛天際的陽(yáng)光飄下，為同學(xué)們鋪上了一層金黃色的地毯。秋天的學(xué)校，是金黃色的，金黃色使人高尚。

　　秋天的學(xué)校是綠色的。學(xué)校的東南角，有幾棵綠油油的松樹和柳樹；松樹那碧綠的松葉以及柳樹那又扁又長(zhǎng)的柳葉，都在不知不覺中使整個(gè)學(xué)校充滿勃勃生機(jī)。秋天的學(xué)校是綠色的，綠色使人充實(shí)。

　　秋天的學(xué)校是粉紅色的。在學(xué)校西側(cè)的花壇中，幾朵粉色的月季花綻放，點(diǎn)綴著學(xué)校。在粉色的月季花的襯托下，風(fēng)兒也好像變成了粉紅色的.。那粉紅色的風(fēng)，吹入教室、吹到操場(chǎng)，使同學(xué)們心境舒適。秋天的學(xué)校，是粉紅色的，粉色使人簡(jiǎn)便。

　　秋天的學(xué)校還是彩色的�！岸ｂ忊彙�…”下課鈴響了，同學(xué)們蜂擁而出，有的追逐、有的打鬧、有的玩耍；他們穿著的五顏六色的衣服，把整個(gè)學(xué)校裝飾成了一幅美麗的圖畫。秋天的學(xué)校，是彩色的，彩色使人喜歡。

　　這就是我的學(xué)校，在秋天來(lái)臨的時(shí)候，她呈現(xiàn)出美麗的顏色。我喜歡秋天的學(xué)校。

校園秋天作文 篇2

　　我的校園——合師附中。在這個(gè)美麗的校園里，樹木自然會(huì)種有很多。比如銀杏樹、木棉花樹和許多我并不知名的樹。

　　上體育課時(shí)，老師讓我們班同學(xué)繞著足球場(chǎng)跑步。每當(dāng)我們跑完步時(shí)，老師又讓我們?cè)谧闱驁?chǎng)邊緣的欄桿上壓腿。在那一排欄桿的盡頭，種著三棵大樹。在我們壓腿時(shí)，總是會(huì)有幾片樹葉伴隨著風(fēng)兒輕飛曼舞的為我們伴奏。忽地，一片葉！是一片落葉。我不由得仔細(xì)端詳：那片葉的脈與紋清晰無(wú)比，只是葉面有些發(fā)黃，不過(guò)還沒有完全褪去盛夏的綠衣。那綠中帶黃、黃中帶綠的色彩讓我不禁抬起頭仰望，想道：落葉也不敢頹敗，而我們呢？

　　我開始仰望尋找落葉起舞的地方。�。≡谶@黃黃綠綠的葉子背后，它們的故事就是：春天發(fā)芽長(zhǎng)葉，夏天書上狂歡，秋天落葉歸根，一切終結(jié)了。雖然已落，雖然將面對(duì)死，但是它們卻不愿脫下夏裝，還要在秋末，生命的極點(diǎn)，再舞上一次。舞過(guò)后，上生命也就到了盡頭，但那最后一舞，是生命的完結(jié)。生，要舞；死也要舞。它不是留戀那絢麗的.綠，它是想要穿著夏裝舞到生命的最后。

　　我愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她那碩果累累的果實(shí)和愛那輕飛曼舞的落葉，更愛秋天的校園。

校園秋天作文 篇3

　　悄悄地，悄悄地，秋姑娘邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了我們的校園。秋姑娘揮舞著她那神奇的畫筆，把校園打扮得多姿多彩……

　　秋姑娘在校園里畫呀畫，不知什么時(shí)候，畫出了美麗的大花園。潔白如玉的白菊，金燦燦的黃菊，層層疊疊的紫菊，將教學(xué)樓大廳的兩側(cè)裝扮成花的海洋，五彩斑斕，香氣怡人。再看教學(xué)樓大門兩側(cè)，嬌嫩欲滴的金絲菊、千頭菊和那紅得似火的一串紅，爭(zhēng)奇斗艷，光彩奪目。

　　秋姑娘在校園里畫呀畫，不知什么時(shí)候，畫出了碩果累累的小果園。一顆顆紅寶石般的山楂掛滿枝頭，金黃的柿子如燈籠般在枝頭上蕩著秋千，還有那笑得合不攏嘴的石榴，露出了它那晶瑩透亮的貝齒，很是惹人喜愛。小果園里瓜果飄香，讓人垂涎三尺。

　　秋姑娘在校園里畫呀畫，不知什么時(shí)候，畫出了生機(jī)勃勃的.小菜園。一畦畦長(zhǎng)方形的菜地里生長(zhǎng)著各種蔬菜：綠油油的油菜、細(xì)長(zhǎng)的韭菜、紫色的茄子、紅通通的尖辣椒……都是師生勞動(dòng)的結(jié)晶。

　　秋姑娘收起畫筆，來(lái)到文化長(zhǎng)廊里，跟同學(xué)們一起瀏覽柱子上的文學(xué)名家。在浸潤(rùn)著濃濃文化氣息的文化長(zhǎng)廊里，古往今來(lái)的文人賢士及其佳作，一一展現(xiàn)在同學(xué)們面前。聽著同學(xué)們?cè)谖幕�長(zhǎng)廊里博古論今，暢想未來(lái)，秋姑娘不禁笑了。聽，風(fēng)吹紫藤葉，沙，沙，沙，那是秋姑娘的笑聲。

　　秋姑娘來(lái)到操場(chǎng)邊的銀杏樹上和同學(xué)們一起跳舞。寬闊的塑膠操場(chǎng)上，同學(xué)們開心地跳起了“呼啦圈”舞。優(yōu)美的舞姿，變換的隊(duì)形，充滿活力的節(jié)奏，彰顯著同學(xué)們朝氣蓬勃的精神面貌。操場(chǎng)邊，一片片銀杏樹葉子像一把把小扇子。起風(fēng)了，看，那是秋姑娘揮著金黃色的小扇子在空中為同學(xué)們伴舞呢！

　　秋姑娘手捧畫盤，笑意盈盈，她輕揮畫筆，畫下了我們豐富而多彩的校園，畫下了同學(xué)們一張張開心的笑臉，畫下了老師們兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘的的身影……秋姑娘端詳著這幅精美的畫卷愛不釋手，她請(qǐng)同學(xué)們?yōu)楫嬀眍}名：秋天的校園！

校園秋天作文 篇4

　　秋天的校園是無(wú)瑕的，是充滿生機(jī)的。

　　秋天到了，花壇里的小草枯萎了，但是，花壇里那挺拔的松樹，還像以前那樣朝氣蓬勃，挺立在那里，像時(shí)刻守護(hù)著祖國(guó)的邊界的戰(zhàn)士一樣，守護(hù)著我們的學(xué)校。

　　下課了，同學(xué)們像歡快的小鳥從教學(xué)樓里跑了出來(lái)。在操場(chǎng)上盡情的玩耍著。有的同學(xué)在跳繩，有的在踢鍵子，有的在跳皮筋，有的......。淘氣的男生偷偷地在花壇里摘一小枝松樹握在手里主動(dòng)和班里的女同學(xué)握手，在握手的同時(shí)就用松樹枝刺了一下女同學(xué)，女同學(xué)氣得火冒三丈。有的女生靈機(jī)一動(dòng)，握手的時(shí)候把他的手往外一拉緊沒有刺到自己的.手，反而給被刺到的女生報(bào)了仇。操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。

　　叮呤呤，同學(xué)們聽到那清脆的聲音都像小鳥一樣快速的回到教室里等待著上課，上課的時(shí)候，同學(xué)們認(rèn)真地聽課，學(xué)校變得安靜了。

　　秋天的學(xué)校，像家一樣溫暖，老師像我們的媽媽一樣親切。我愛我的學(xué)校，更愛秋天的校園。

校園秋天作文 篇5

　　時(shí)間過(guò)得可真快，在不知不覺中，秋天已經(jīng)到來(lái)了。仿佛昨天還坐在空調(diào)屋里吃著冰淇淋，可是轉(zhuǎn)眼間，秋風(fēng)已讓我們感覺到一絲涼意。踏著秋天的腳步，我來(lái)到了校園里。

　　秋天的校園是金黃色的。剛進(jìn)校園門口，幾棵綴滿了黃楓葉的五角楓立刻映入眼簾。樹下，成堆的、鮮黃鮮黃的楓葉躺在了地面上，仿佛天際的陽(yáng)光飄下，為同學(xué)們鋪上了一層金黃色的地毯。秋天的校園，是金黃色的，金黃色使人高尚。

　　秋天的校園是綠色的。校園的東南角，有幾棵綠油油的松樹和柳樹;松樹那碧綠的松葉以及柳樹那又扁又長(zhǎng)的柳葉，都在不知不覺中使整個(gè)校園充滿勃勃生機(jī)。秋天的校園是綠色的，綠色使人充實(shí)。

　　秋天的`校園是粉紅色的。在校園西側(cè)的花壇中，幾朵粉色的月季花綻放，點(diǎn)綴著校園。在粉色的月季花的襯托下，風(fēng)兒也好像變成了粉紅色的。那粉紅色的風(fēng)，吹入教室、吹到操場(chǎng)，使同學(xué)們心情舒適。秋天的校園，是粉紅色的，粉色使人輕松。

　　秋天的校園還是彩色的�！岸ｂ忊彙�…”下課鈴響了，同學(xué)們蜂擁而出，有的追逐、有的打鬧、有的玩耍;他們穿著的五顏六色的衣服，把整個(gè)校園裝飾成了一幅美麗的圖畫。秋天的校園，是彩色的，彩色使人喜歡。

　　這就是我的校園，在秋天來(lái)臨的時(shí)候，她呈現(xiàn)出美麗的顏色。我喜歡秋天的校園。

校園秋天作文 篇6

　　我們的校園，一年四季總是那么美麗。春天，這里充滿生機(jī)，青草冒出嫩芽，樹枝抽出新綠，小鳥會(huì)在這里婉轉(zhuǎn)歌唱；夏天，這里郁郁蔥蔥，給人一片賞心悅目的濃蔭；秋天，這里色彩斑斕，像油畫家筆底的畫面，顯得格外靚麗；冬天，雖然這里很少下雪，但也別有一番風(fēng)味兒。

　　然而，我最喜愛的是秋天的校園。因?yàn)�，秋天校園里是彩色的，也是芬芳的。

　　瞧！校門口那棵柚子樹上掛滿了燈籠似的柚子，走到樹下還聞得到那柚子散發(fā)出的陣陣清香，真想摘下一個(gè)來(lái)嘗一口。正對(duì)大門，一眼就可以看到一顆高大挺拔、枝繁葉茂的'黃角蘭威風(fēng)凜凜的站立在那里，樹上開滿了大大小小的花，那花的香味也是十分迷人的。

　　我們校園里最多的植物當(dāng)然要數(shù)桂花了，操場(chǎng)的左右兩邊各有一排，教師樓前也有一排。秋天到了，那一排桂花樹像一把把撐開的小花傘，爭(zhēng)先恐后地開出了芬芳撲鼻的桂花，這香味那才叫沁人心脾。雖然沒有香飄十里那么夸張，但至少整個(gè)學(xué)校，全體師生沒有不浸在桂花香里的。

　　秋天的校園還是個(gè)歡樂(lè)的校園。下課了，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，有的走到樹下欣賞秋天的落葉，有的走到操場(chǎng)上感受秋天的氣氛……每節(jié)課下課，我總會(huì)約上幾個(gè)好友走到一顆或幾棵桂花樹下，去欣賞桂花的各種姿態(tài)，將鼻子觸近去感受那帶有一絲甘甜的花香。每次一走到桂花樹下，所有的煩惱和不愉快都會(huì)飄到九霄云外去，整個(gè)人神清氣爽。秋天的校園成了歡樂(lè)的海洋。

　　這樣美麗、芬芳、歡樂(lè)的校園，全靠花草樹木的裝點(diǎn)，所以我們要愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)我們的校園。

校園秋天作文 篇7

　　我的校園在我心中就像一幅美麗的畫卷。在這幅畫卷里，四季中的每一處景觀、每一個(gè)細(xì)節(jié)都有它自己的獨(dú)特“味道”。

　　春天，校園就像一幅活潑的創(chuàng)作畫�？矗〈髽�、操場(chǎng)、籃球筐，構(gòu)成了背景；而在春風(fēng)的涼爽之中跳繩、長(zhǎng)跑的同學(xué)們才是主題！一位同學(xué)飛速掠過(guò)主席臺(tái)，掠過(guò)籃球筐，是在跟風(fēng)比賽么？——定格！另一位同學(xué)隨著繩子上下跳落，還不時(shí)的變著花樣，是在跟蝴蝶比姿態(tài)么？——定……哇！經(jīng)典的三步上籃啊！這，是在跟藍(lán)天炫球技嗎？——定格！

　　春天的`校園，就好比同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)。這畫，到底哪里是主人公呢？

　　秋天，校園就像一幅色彩繽紛的油畫。放眼望去，落葉沙沙。金黃、亮黃、火紅、深棕……簡(jiǎn)直是“樹葉帝國(guó)”��！咦？是誰(shuí)在干擾葉子們的表演？哦，是同學(xué)們�。】�，一位女同學(xué)蹦蹦跳跳地闖進(jìn)畫卷里，興奮地拾起一片落葉，揉碎，跟另一位同學(xué)玩起“拔根兒”來(lái)。只見兩個(gè)同學(xué)手中的葉根兒糾纏著，兩人都卯足了勁、憋紅了臉，緊緊捏住自己的葉根兒，連身體都要失去平衡了……突然，“啪”！一位同學(xué)的葉根斷了，那位同學(xué)不但不計(jì)較，反而跟贏者一起談笑風(fēng)生，然后彼此立刻投入到下一片樹葉的尋找中……只見另一位同學(xué)悄悄拾起一片枯葉，“啪”地往其他同學(xué)身上一拍，那位“不幸”的同學(xué)立刻便成了“樹葉人”，不過(guò)，他不但不生氣，反而跟“偷襲者”一起追逐打鬧起來(lái)！

　　秋天的校園，就好比是同學(xué)們的“戰(zhàn)場(chǎng)”。這畫，到底要涂抹多少油彩才能表現(xiàn)出同學(xué)們?cè)凇皯?zhàn)爭(zhēng)”中建立起來(lái)的深厚友誼呢？

校園秋天作文 篇8

　　我們的校園春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚�？晌疫�是最喜歡秋天的校園。

　　秋天，校園內(nèi)樹葉飄落。金黃色的樹葉落在了老師和同學(xué)們的肩上、腳邊，好像在為大家?guī)ё呦奶斓难谉幔�送�?lái)秋天的`涼爽。紅紅的楓樹葉子像燃燒的火焰，映紅了孩子們的笑臉。

　　秋天，校園內(nèi)碩果累累。棗樹、石榴樹上的累累果實(shí)都?jí)簭澚藰渲�。紅彤彤的棗子像一顆顆晶瑩剔透的翡翠，吸引著孩子們的目光；沉甸甸的石榴像一顆顆爆破彈，急不可待地射向同學(xué)們的懷抱；金燦燦的柿子儼如一只只酒杯注滿了瓊漿玉液，等待著孩子們的品嘗。

　　秋天，校園內(nèi)鮮花怒放。圍墻邊上的菊花，一叢叢，一簇簇，像孩子們的笑臉，在秋風(fēng)中歡笑著；像金色的海洋，隨風(fēng)蕩起一層層的波浪。

　　秋天，校園天空湛藍(lán)。走到后操場(chǎng)仰望校園的天空，天空是湛藍(lán)色的，沒有任何瑕疵。偶爾天空中飄過(guò)一朵云彩，像一團(tuán)團(tuán)潔白的棉花，在半空中懸掛著，宛如一幅名家的畫。

　　這就是秋天的校園，我愛秋天的校園。

校園秋天作文 篇9

　　秋姑娘提著她的顏料盒，坐著祥云，悄悄地來(lái)到了我們的校園。她要送給了我們一幅五彩斑斕的畫卷……

　　沿著水晶廣場(chǎng)向前走，第一眼看到的就是中心花園，中心花園有兩只胖乎乎的小熊貓和“安州東辰國(guó)際學(xué)�！边@幾個(gè)大字，它的左邊是一個(gè)小花壇，里面擺了一張圓圓的桌子和幾把小椅子，我們可以在里面一邊聞著花香一邊閱讀，愉快地在知識(shí)的海洋里遨游，右邊也是一個(gè)小花壇，里面有一個(gè)白色的吊籃，我們可以坐在上面快樂(lè)地蕩秋千。

　　中心花園里有許多植物。藍(lán)雪花像一個(gè)個(gè)小姑娘，秋風(fēng)一來(lái)，她們便翩翩起舞，秋雨一來(lái)，她們便害羞地低下了頭；鼠尾草的`花瓣是深紫色的，像一個(gè)個(gè)小仙子，準(zhǔn)備好了包裹，要出門旅游呢！美人蕉更是美麗動(dòng)人，她那火紅的顏色，十分耀眼，像一團(tuán)又一團(tuán)燃燒的火焰；小雛菊嬌小可愛，活像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃，爭(zhēng)著要出去玩，可媽媽不同意，又有什么法子呢？紫紅色的假連翹得老高了，正向人們展示著炫耀著它的美麗；那叫不出名字點(diǎn)綴著花園的零星小花，小小的可愛極了！

　　謝謝你，秋姑娘，為我們帶來(lái)秋天，帶來(lái)這么美的校園！

校園秋天作文 篇10

　　夏天過(guò)了，秋天來(lái)了，秋天究竟哪里呢？其實(shí)，她就在我們的學(xué)校里。

　　一進(jìn)校門，我就聞到了一股香味，原來(lái)，桂花樹開花了。米粒般大小的桂花，有金黃色的'，有橙紅色的，在秋風(fēng)中向我們招手。

　　再向前走一點(diǎn)點(diǎn)，一棵高大的銀杏樹就展現(xiàn)在我們的眼前。金黃的葉子像一把把小扇子，扇呀扇，扇來(lái)了秋天的涼爽。

　　穿過(guò)操場(chǎng)，在乒乓臺(tái)旁，有一棵茂盛的石榴樹，紅彤彤的石榴經(jīng)常把我的腳勾住，石榴成熟的時(shí)候，皮會(huì)裂開，像是在和我們笑呢！

　　這就是校園的秋天，我找到了她，我聞到了她，她在石榴果上、銀杏葉里、桂花香中。