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【精選】寬容的作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的寬容的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寬容的作文 篇1
每一個人，不僅僅要學習知識，更是應該學習高尚的品德。
在我讀一年級時，同桌用力地碰了一下我的胳膊，把本子上的字全劃黑了。我生氣地指著她：“你故意碰我的，讓我重新做一遍，好超過我的速度�！薄安弧蓖勒f。我連忙捂住她的嘴巴：“不要說了，我不聽！”同桌委屈極了，趴在桌子上低聲抽泣。
這時，一個長著黑色眼睛，高挺鼻子和紅潤嘴巴的小女孩走了過來。她叫露露，她是一個貼心的女孩，經(jīng)常幫助同學，就算有人說她的壞話，她也常常是一言不發(fā)地笑笑。
她微笑著對我說：“你的同桌不是故意的，只是一個不經(jīng)意的動作。你不要生氣了，趕緊去安撫一下她吧！”我想了想認為露露說的.話有道理，可是又很矛盾：該不該向她道歉呢？
最終，我還是聽從了她的話。我把頭低下去，在她的耳邊旁道歉：“對不起，我不該那樣對待你�！蔽乙贿呎f一邊搓著手，生怕她再也不理我了。她抬起頭，露出了久違的笑容：“沒關(guān)系�！薄安贿^，我也需要向你道歉，以后，我會多加小心的。”轉(zhuǎn)眼間，我們倆又成為了無話不說的好伙伴了。
在我的身邊，有一個益友。沒錯，她就是露露，只要她的一指點，就可以讓我改掉缺點，多一個朋友。
謝謝你，露露，我的益友！
寬容的作文 篇2
在所有人成長的道路上，矛盾的沖突是避免不了的。它好比一把雙刃劍，你被傷了別人也不好受;它還是一座心靈的雪山，讓人感到陣陣的寒意。打開回憶的紀念冊，那件事總讓我十分懊惱。
一天早上，我靜靜地坐在書房里看書，寒風“絲絲”地不時發(fā)出聲響。哇，我捧著《查理九世》尖叫著，因為DoDo小隊又成功破解完一個難度為A級的題。歡呼完，我繼續(xù)津津有味地看著書，又一次進入了書的世界。
“琪雅，琪雅，時間快到了，要上奧數(shù)課了�！眿寢尲敝叽俚馈！昂�，馬上�！蔽也荒蜔┑卣f到�！翱禳c，來不及了�！眿寢尫畔率种械陌话涯弥鴷郎蟻G。“還有一點點我就看完了�！蔽壹刃奶蹠�，又賣萌著對媽媽說�？蓩寢屜褚恢粌疵偷莫{子，怎么也不發(fā)慈悲。我見形勢不能扭轉(zhuǎn)，只好用聲音來解決——大聲說話。
“媽媽，我就想看完這一章，要么我就不去上課�！眿寢屢宦�,拎起我的衣領(lǐng)就往臥室里拖。緊接著“啪”的一聲門重重地發(fā)出了聲音�！叭ゲ蝗�?”媽媽嚴厲地問道�！拔蚁�......”還沒等我把話說完，媽媽就立刻打斷了，“我就問你去不去?”媽媽邊說邊拿起書本往我身上打，關(guān)鍵時刻總是會有大救星——爸爸來了。
“什么事?關(guān)門關(guān)那么重?”“她就為這本破書，不想上奧數(shù)課……"“琪雅,你要多體諒你媽媽的苦心�！卑职执舐曊f道：“課也是用錢換來的�！甭牭桨职诌@般維護媽媽，心中的憤怒更加強烈了，眼眶里已積滿了淚水。
“不要吵了，”奶奶生氣地說。奶奶又是來幫媽媽說我的嗎?“琪雅畢竟是孩子，對她溫柔點嘛。那么兇巴巴的樣子，把孩子都嚇壞了�！碧昧�!奶奶是來幫我的。我一秒也不停地沖出門外，靜靜地等待大人們的爭吵結(jié)束。
這天晚上，我正要準備進書房，可書房里卻隱隱約約地傳來說話聲，我用耳朵貼近門，開始偷聽。哦，原來是媽媽的說話聲，媽媽在自責：“是不是我對女兒太嚴格了。”她真的還是早上那個兇巴巴的`媽媽嗎?我心里也有點自責，是不是我早上太過分了，爸爸說的對，媽媽都是為我好。我毫不猶豫地沖進房間，緊緊地把媽媽抱住了，媽媽也一把抱住我。在那一剎那，一束暖流射入了我的心，融化了心靈的冰川，是千言萬語也比不上的。
同時，這件事讓我明白了一個道理，做人要寬容，寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。人生在世，與人交往，難免會發(fā)生一些矛盾與爭執(zhí)，我們一定要盡可能地學會理解和包容。
寬容的作文 篇3
1、本文語言雖然并不華麗但卻極為準確生動情感豐富而真實讀來津津有味。
2、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。
3、這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
4、文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。
5、全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風趣讀來其樂無窮。
6、全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。
7、通篇文章語調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。
8、作者構(gòu)思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味。
9、全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣
10、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，敘述自然生動，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
11、語言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動，開頭與結(jié)尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動具體，段落明確，語言樸實，通俗易懂。
12、文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準確，襯托手法運用得好。
13、本文事情過程寫得具體，明晰，條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當?shù)男睦砻鑼�，充分表達了
14、敘述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運用比喻貼切，生動。獻計獻策讀后能從中受到教育。
15、樸實自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
16、這篇文章以具體的事例，生動優(yōu)美的.語言，新穎別致的寫法，表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊嘆。
17、開頭簡潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描寫真實，體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。
18、文中描繪的清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。
19、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將呈現(xiàn)讀者面前。
20、文章簡潔明了，語言平淡樸實。