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小學(xué)的作文400字

時(shí)間:2023-05-08 08:24:33 小學(xué)作文 我要投稿
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【實(shí)用】小學(xué)的作文400字5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】小學(xué)的作文400字5篇

小學(xué)的作文400字 篇1

  我的名字叫書(shū)包,我有 2 個(gè)英文名:一個(gè)叫 shubao。 另一個(gè)叫 bag 。我的外表是一個(gè)白色的小熊貓,要知道,熊貓可是國(guó)家的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物哦!

  白天,小主人讓我吃得飽飽的,然后把我背到他的肩上,就哼著歌曲上學(xué)去了。在足額效力,小主人可愛(ài)惜我了!它把我放進(jìn)抽屜后,沒(méi)有急著出去玩兒,而是拿出衛(wèi)生紙,細(xì)心的把我身上的`灰土擦掉,所以我在別的書(shū)包面前很有臉面,F(xiàn)在,該考試了,小主人更愛(ài)惜我了:輕拿輕放、堅(jiān)持每周一洗。

  放假了,我原以為小主人已經(jīng)用不著我了,就靜靜地躺在椅子大哥的身上,呼呼大睡。但不一會(huì),小主人麻利的背起我去上書(shū)法班了。在教室里,我和許多書(shū)包交了朋友,他們聽(tīng)了我的生活都很羨慕。我問(wèn)他們是怎么生活的,他們說(shuō)他們的小主人對(duì)她們都很不好,每天用腳踢她們,用他們當(dāng)擋箭牌。聽(tīng)了這些書(shū)包的遭遇,我不禁同情起他們來(lái),同時(shí)也從心里感激起我的小主人。因?yàn)槭撬刻毂Wo(hù)我,喂我 “ 飯 ” 吃。

  新學(xué)期很快就結(jié)束了,我也會(huì)盡心盡力的盡我的一份責(zé)任的。

小學(xué)的作文400字 篇2

  暑期里的一天,我和爸爸媽媽一起在人民公園游玩,公園里綠草地如蔭,百花爭(zhēng)艷,游人如織,宛如一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。

  可是,在這風(fēng)景如畫(huà)的環(huán)境,卻不時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象出現(xiàn)?矗胺揭粋(gè)身材魁梧的大漢,“撲”的一聲把一口痰吐到了干凈的馬路上。瞧,那邊的倆位衣著靚麗,貌美如花的妙齡女子,邊走邊將手中的香蕉皮隨手扔到地下。還有幾個(gè)英俊的小帥哥邊走邊把礦泉水瓶當(dāng)做足球踢。紙屑雜物更是隨處可見(jiàn),可游玩的人麻木不仁與公園美景形成鮮明對(duì)比,極不和諧。

  就在我極為郁悶之際,我的視線(xiàn)里突然出現(xiàn)了一名大約四五歲的小女孩,小姑娘身穿白一裙子,扎著兩個(gè)小辮,紅撲撲的臉蛋上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,十分招人喜歡,她將地上的空水瓶拾起來(lái)快步把它放在附近的垃圾桶里,接著她又去地上別的`垃圾,就這樣一次次的將垃圾扔到垃圾桶里。由于天氣很熱,一會(huì)兒小姑娘臉上便滿(mǎn)是汗水,她媽媽心疼地說(shuō):“琪琪,別拾了,你根本拾不完!毙」媚锞髲(qiáng)地說(shuō)“拾一個(gè)就少一個(gè)呀,沒(méi)有垃圾公園就會(huì)變得更美麗了。”我和周?chē)娜藗兌急凰奈拿髋e止深深的感動(dòng)了,沒(méi)有人扔垃圾了,許多人也加入了拾垃圾的行列中。

  小姑娘仿佛是文明使者的化身,她用自己的行動(dòng)向人們傳遞文明美德,傳遞著社會(huì)的正能量,喚醒人們內(nèi)心的文明意識(shí),讓美麗圣潔的文明之花到處綻放。

小學(xué)的作文400字 篇3

  嗨!大家好,世界上每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,今天我來(lái)介紹一下我自己。

  我今年二年級(jí)了,8歲了,我的身體非常結(jié)實(shí),體重48斤,我在江南中心小學(xué)二(3)班上學(xué)。

  我長(zhǎng)得很有特色。頭發(fā)剃成了蘑菇頭,黑乎乎的,黑得發(fā)亮。一對(duì)大大的招風(fēng)耳,非?蓯(ài)。我有一雙柳葉眉,又細(xì)又長(zhǎng)的,顏色非常淡。我的眼睛黑溜溜的,水靈靈的,黑白分明,像美麗的黑珍珠一樣。我的皮膚白白的,嫩嫩的,非常光滑。我的嘴巴小小的,紅潤(rùn)潤(rùn)的,像櫻桃一樣小,一樣紅。我的牙齒白白的`,可是中間缺了兩個(gè)門(mén)牙,只要我笑一笑,大家就看見(jiàn)我那缺了的門(mén)牙,一看見(jiàn),就笑翻了天。

  我的性格開(kāi)朗、溫和又愛(ài)笑。只要我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)好笑的笑話(huà),我就會(huì)笑得滿(mǎn)地打滾。

  我喜歡打籃球,看書(shū)。因?yàn)榇蚧@球很刺激,可以在球場(chǎng)上盡情地奔跑,可以把籃球打來(lái)打去,而且,可以趁對(duì)方不注意的時(shí)候,一下子把籃球扔進(jìn)球網(wǎng)里。而看書(shū)可以給我們帶來(lái)無(wú)窮的力量和知識(shí)。

  瞧,這就是獨(dú)一無(wú)二的我,一個(gè)既愛(ài)運(yùn)動(dòng)又愛(ài)讀書(shū)的我。你想和我做朋友嗎?

小學(xué)的作文400字 篇4

  去年,因?yàn)榘职值墓ぷ麝P(guān)系,我隨爸爸、 媽媽一起來(lái)到了北京,就讀于東城區(qū)和平里第九小學(xué)。剛來(lái)到這所小學(xué),我就像只孤獨(dú)的小鴨子一樣,總覺(jué)得同學(xué)們對(duì)我有排斥心理。但是,班主任——宋老師在課堂上不斷地鼓勵(lì)、幫助我,使我感到了老師的關(guān)懷:她不但特意給了我回答問(wèn)題的機(jī)會(huì),而且對(duì)我學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求。記得有一次,宋老師給我聽(tīng)寫(xiě)生字,當(dāng)寫(xiě)到“未”的時(shí)候,我把“未”寫(xiě)成了“末”,給同學(xué)們的印象是我分不清哪個(gè)長(zhǎng),哪個(gè)短。這樣的毛病,宋老師總會(huì)用紅粉筆仔細(xì)地勾出來(lái),這樣,我就能加深理解、清楚了!

  跳大繩是我們班最喜歡的集體活動(dòng)。以前,我對(duì)跳大繩不太熟悉,但在體育老師——?jiǎng)⒗蠋煹墓膭?lì)下,我跳大繩次數(shù)多了,興趣也濃厚了,和同學(xué)們的'相處也更多了。這項(xiàng)活動(dòng)給了我很大的信心,使我理解到:團(tuán)結(jié)力量大,集體才能進(jìn)步。

  以前,只是老師們幫助我提高學(xué)習(xí)成績(jī),現(xiàn)在同學(xué)們也幫助我提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我原來(lái)的學(xué)校里英語(yǔ)開(kāi)課比較晚,英語(yǔ)成績(jī)很難和這里的同學(xué)持平,然而同學(xué)們并沒(méi)有歧視我,并且多數(shù)同學(xué)都給了我很大的幫助,尤其是我的同桌——覃思琪經(jīng)常一遍又一遍地幫助我學(xué)習(xí)語(yǔ)法和單詞。在她的幫助下,我的英語(yǔ)成績(jī)提高得很快。

  我現(xiàn)在已經(jīng)能和這里的同學(xué)們站在同一起跑線(xiàn)上了,這要感謝這個(gè)新集體。我喜歡這個(gè)新集體,因?yàn)樗屛腋惺艿搅丝鞓?lè)。

小學(xué)的作文400字 篇5

  "咚咚咚"我聽(tīng)到這個(gè)聲音我就知道又難逃噩運(yùn)了——我還沒(méi)有完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。果然媽媽來(lái)了,開(kāi)始給我講述‘歷史’講她對(duì)我的期望,講我這么的‘不務(wù)正業(yè)’,講她對(duì)我的一片苦心。。。

  媽媽我知道你望子成龍的心愿,我也知道這是你唯一的心愿。我明白我與你對(duì)我的要求還有一大段距離,我也明白我的不努力。正因?yàn)檫@樣才始你對(duì)我的要求過(guò)于嚴(yán)厲。

  伴隨著一聲河?xùn)|獅孔,我不得不離開(kāi)軟和的被窩,來(lái)到寫(xiě)字臺(tái)前。

  翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)復(fù)習(xí)著新學(xué)習(xí)的'知識(shí),但我的上眼皮看不慣下眼皮,它們開(kāi)始打架了,嘴巴不停的勸著架。大腦猶如今天的天氣,一片朦朧。我實(shí)在無(wú)法學(xué)習(xí)。冷水臉我不知洗了多少回。

  但是,媽媽我想對(duì)你說(shuō),我并不是學(xué)習(xí)的機(jī)器,我也需要自己的天地。在這14年來(lái)的寒來(lái)暑往,我知道在你眼中我總是一個(gè)愛(ài)闖禍·不愛(ài)學(xué)習(xí)·就知道玩的孩子。但你可知在你不再家的這段時(shí)間中我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)習(xí)的時(shí)間。

  媽媽你對(duì)我的愛(ài)不同于別的母愛(ài),您對(duì)我的愛(ài)是嚴(yán)厲的愛(ài)

  年幼時(shí),我記得我的拼音很差,在學(xué)?偸悄軌蚵(tīng)到老師批評(píng)我的聲音,您知道后當(dāng)我哭喪著臉回到家是,你就幫我補(bǔ)習(xí)。到了深夜我一直打著哈欠。我知道您的心早已軟了,但您想到如果我不提高拼音在學(xué)校我就會(huì)受到老師的批評(píng)、同學(xué)的譏笑。這些都是您所不愿看到的。

  所以您從小就要求我必須不停的學(xué)習(xí),我明白您對(duì)我的苦心。

  但我不得不向您請(qǐng)求,給我一點(diǎn)課余的時(shí)間吧。