【實(shí)用】堅(jiān)強(qiáng)的作文匯編七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
找出那本快被遺忘的摘錄本，一面一面地翻，也細(xì)細(xì)地品味著。忽然，一段話鎖住了我的眼球，那是一段關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的話——當(dāng)一個(gè)人身體健康，充滿活力的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)是比較簡(jiǎn)單和容易做到的事，只有生活像鐵環(huán)那樣把你緊緊箍住的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)才是光榮的業(yè)績(jī)。
說得可真有深意，也很正確地為“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)詞下了個(gè)定義。
堅(jiān)強(qiáng)，在常人眼中似乎難以理解。什么是堅(jiān)強(qiáng)？是遇到難題不放棄而繼續(xù)琢磨嗎？是受到某些誘惑而不動(dòng)搖嗎？那未免也太看低了“堅(jiān)強(qiáng)”了。要知道，堅(jiān)強(qiáng)既不是堅(jiān)持，也不是堅(jiān)定。
“堅(jiān)強(qiáng)”——讀這個(gè)詞的`時(shí)候，似會(huì)有一種力量，從心扉淌出，從口中透出，就像是讀“愛惜”時(shí)會(huì)有一種很柔的感覺一樣。我認(rèn)為，堅(jiān)強(qiáng)絕對(duì)是個(gè)受人尊重的詞，因?yàn)樗鼜奈幢晃覀冞z忘，無論是從前，還是現(xiàn)在，亦或是將來。
五?一二地震時(shí)，處處都有“堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)”。那時(shí)，被掩埋在廢墟下的人們從未放棄過希望，也從沒有對(duì)自己可以生還失去信心。那時(shí)，被生命的紀(jì)錄被不斷地刷新，讓人驚嘆不已。那時(shí)，“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)詞變成了鉛字，出現(xiàn)在了報(bào)紙中，也�；烧Z(yǔ)言從救援人員口中喊出。那是多感人的畫面啊，當(dāng)與堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)滿是力量的詞融為一體時(shí)，更能讓人哭泣。
在醫(yī)院里，當(dāng)一個(gè)病人得了絕癥時(shí)，家屬和醫(yī)生往往會(huì)選擇隱瞞病情，不讓病人知道。因?yàn)樗麄冎溃敖^癥”是一個(gè)殘酷的詞，病人往往不能承受而被它****，從而更快地接近死亡。這樣的人是脆弱的。而如果有一個(gè)病人得知自己得了絕癥后卻依舊很樂觀地活著，如同一個(gè)正常人一樣時(shí)，你就能感受到堅(jiān)強(qiáng)和信心融合后的請(qǐng)大力量�；蛟S是信心給了病人力量，但，堅(jiān)強(qiáng)是真正的讓人贊嘆的精神。
看似簡(jiǎn)單，卻又不易的“堅(jiān)強(qiáng)”啊，你是一種讓人佩服的精神。愿你永恒！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
在你幸福的時(shí)候，你是否想到殘疾人的痛苦;在你對(duì)生活失去信心的時(shí)候，你是否想到殘疾人的堅(jiān)強(qiáng);在你抱怨生活的不公平的時(shí)候，你是否想到殘疾人辛酸。如果是這樣，你會(huì)感到幸福，感到滿足，感到公平。
大家一定還記得劉偉這個(gè)殘疾人。他失去了雙臂，但是他卻十分堅(jiān)強(qiáng)，用雙腿代替了雙手，做了雙手所能做的一切事。我是在《中國(guó)達(dá)人秀》中看見他的。他實(shí)在太令我驚訝了，《夢(mèng)中的婚禮》從他的腳下緩緩流出。記得劉偉說的兩句話感動(dòng)了我：“沒有人規(guī)定你以后不能用腳做事�！薄拔矣X得我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著�！笔堑�!他用雙腳撐起了生命的天空!他選擇了精彩的活著。也正如他所愿，他夢(mèng)想成真了。
劉偉10歲就失去雙臂，12歲學(xué)習(xí)游泳，16歲學(xué)習(xí)打字，19歲學(xué)習(xí)鋼琴。在《中國(guó)達(dá)人秀》的決賽中，他穿著白色的禮服，用雙腳彈琴還邊唱歌。聲音沙啞，卻一次次讓我有一種哭的沖動(dòng)。他在背后的艱辛有誰(shuí)知道。他每天練琴時(shí)間超過7個(gè)小時(shí)，可想而知，他的腳指頭一定很痛，一定磨破了。他的堅(jiān)強(qiáng)，剛毅的確是買不到，他把汗水撒下去了，就有了成功。他的倔強(qiáng)感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。
我們這些正常人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能與這些殘疾人比，因?yàn)樗麄儽任覀兌嘁环輬?jiān)持，多一份夢(mèng)想，多一份倔強(qiáng)與頑強(qiáng)。他們從來不抱怨生活的不公平，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，得到了鮮花和掌聲。
說到殘疾人，我又想到了霍金這個(gè)名人，他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，偉大，熱愛生活的人，是世界上最偉大的科學(xué)家之一。他從小就不幸得了一種怪病，只能終身與輪椅相伴�？上攵�，一個(gè)殘疾人能取得那么偉大的成就，為社會(huì)做出那么多的`貢獻(xiàn)，多不容易啊，比起這么一個(gè)殘疾人，我們會(huì)常常為自己的懶惰或軟弱面感到羞愧、自責(zé)。我們沒有他的頑強(qiáng)，更沒有他的毅力與對(duì)生活的熱愛。我想，霍金雖然沒有一個(gè)健全的身體，但他有一顆健全的心。值得人們歌頌，值得人們敬佩。
為了更好地關(guān)注殘疾人，我們可以關(guān)注一下殘運(yùn)會(huì)。那場(chǎng)上的為生活?yuàn)^斗的殘疾人，堅(jiān)強(qiáng)剛毅的殘疾人，令人驚嘆的殘疾人，創(chuàng)造了一個(gè)一個(gè)的奇跡。要知道這些殘疾人為了短短的上場(chǎng)時(shí)間流了多少汗水，甚至是鮮血�？芍^“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！�
盲人，不能看見一切美好事物;聾啞人，不能聽見愛她的人對(duì)他的安慰;四肢不健全的人，他不能輕松自如地像健全人一樣做許多體育運(yùn)動(dòng)。對(duì)于這些，我們都知道，可是我們正常人感受不到這些人的痛苦。這些殘疾人用比常人多十倍、一百倍、一千倍，甚至更多更多的努力來完成常人所能輕易完成的事情。
讓我們關(guān)注身邊的殘疾人吧!讓我們關(guān)愛這些殘疾人把!要知道這都是對(duì)生活的一種態(tài)度。不管是何種意義上的愛都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn)，讓我們每個(gè)人都去用行動(dòng)把愛心獻(xiàn)出來，那么，世界將變得更美好。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
如今的我已是一名初三學(xué)生，在這三年里我經(jīng)歷了許許多多的事情，也長(zhǎng)大了許多，變得堅(jiān)強(qiáng)了許多。
有一次考試我考的非常差，一個(gè)人默默地在大街上走著。心灰意冷，不敢回家，生怕媽媽批評(píng)我，姐姐挖苦我。只聽"撲通"一聲我被街上的石頭絆倒。心情低落的我更加悲傷看著流血的膝蓋我哭了起來。
"啊"，我驚奇地叫了起來，原來在這快石頭底下生長(zhǎng)著一顆小草。這顆小草不亞于其他生長(zhǎng)在草原上的草。他雖小，但堅(jiān)強(qiáng)，不放棄生的希望是那么堅(jiān)強(qiáng)，讓人敬仰。這時(shí)的'我羞愧難當(dāng)。真想找個(gè)地縫鉆下去。想到連小草都不如。更郁悶，但當(dāng)時(shí)，我的心在慢慢轉(zhuǎn)暖，告訴我你要堅(jiān)強(qiáng)，要挺住。"不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折失敗而自卑，而樂觀面對(duì)，在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。"回到家中的媽媽并沒有批評(píng)我，而在安慰我。
小草就有那么堅(jiān)強(qiáng)的生命力和毅力，我會(huì)輸給一顆小草嗎？不，我不會(huì)，我會(huì)比它更堅(jiān)強(qiáng)，瞧！再過99天就要中招考試了，但我并不害怕，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我會(huì)在這99天中努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)分奪秒，敢于和其他同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，并且相互幫助共同進(jìn)步，一起邁入高中的大門。一起度過人生中最有意義的時(shí)光。堅(jiān)強(qiáng)是一切事業(yè)成功的保障，是走向人生路的必讀課程。
慢慢人生路--我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在今后的旅途中我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。
評(píng)語(yǔ):學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，必定成功！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
“怎么什么都沒有了？我明明保存了作文的呀！哎呀——作業(yè)不會(huì)完成不了了吧？”我急得像熱鍋上的螞蟻一樣直打轉(zhuǎn)�！暗降渍覜]找到？要不然，重寫吧�！眿寢尠参恐�。“不行。已經(jīng)9：00了，再重寫就來不及了！”我焦急的說道。“都找不到了，不要浪費(fèi)時(shí)間了，就重寫吧！”媽媽重復(fù)了一遍�！安恍校∥揖筒唬∫粫�(huì)就能找到了！”我好像也想跟媽媽拗似的.，一直和媽媽唱反調(diào)�！翱�，我還沒找到。Sorry�！蔽艺{(diào)皮的吐了吐舌頭�！艾F(xiàn)在快點(diǎn)重寫吧！小鬼頭�！�
過了一會(huì)兒，我竟然“哇哇大哭”起來，似乎有些悲傷地對(duì)媽媽說：“我忘了怎么寫的了�！薄笆裁�？換一個(gè)題目吧！”
“好煩！這個(gè)怎么加詞嘛！那個(gè)怎么寫么”我的心情很不好，不停的埋怨著這個(gè)不好，那個(gè)太壞�！霸趺戳�？”媽媽滿臉笑容地對(duì)我說，“什么事能難倒我的小寶貝呢？”“不想寫了。腦袋昏昏的，啥都裝不下�！薄拔铱床皇遣幌雽懥�，是不懂得做一顆堅(jiān)強(qiáng)的‘硬石’吧！做任何事情不要逃避現(xiàn)實(shí)，勇敢的去面對(duì)它，撥開那厚厚的烏云迎接你的必是彩虹！不要像被困難俘虜?shù)娜艘粯�，打起精神來，好好去做！加油！”聽了媽媽這一番鼓勵(lì)人心的話語(yǔ)，我打起了12分的精神認(rèn)真寫作。
困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱。是啊，人人都有“困難來襲的時(shí)候”，只要你打敗它，你就挑贏了“困難”！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
從小，我就是一個(gè)很孤單的孩子，沒有很多的玩伴，沒有精美的玩具，更沒有別人那樣美麗的外表，再加上自己一直都有點(diǎn)丑，所以非常的自卑。其實(shí)，笑我的人并不多，可是我總覺得別人在嘲笑我，于是，自然而然不再愛說話，不愛與人交流，做什么都是一個(gè)人。
漸漸地，我就變成了一個(gè)性格孤僻的人，性情喜怒無常，我的外表讓我非常非常的自卑，也給我心靈蒙上了一層陰影，我不跟任何人講自己的`心事，連父母我也是閉口不談。
上初中時(shí)，我很難得地結(jié)交了幾個(gè)朋友，她們包容我的任性，她們鼓勵(lì)我要自信，她們?cè)谖覀臅r(shí)安慰我，跌倒時(shí)扶起我，在我最難過時(shí)一直陪著我，是她們帶我走出了心靈的陰影，讓我又做回了那個(gè)開朗的我。我真的不知道，假如有一天，她們都離開了我，我要怎么辦，自己是否還能快樂地過每一天。但天下無不散之宴席，中考過后，我們就各奔東西了，甚至連說再見的機(jī)會(huì)都沒有，那個(gè)暑假我都不知道自己是怎么度過的，幾乎每個(gè)夜晚都失眠，總是想她們想到哭得睡著了。
帶著不舍與迷茫我走進(jìn)了一所陌生的學(xué)校，在那兒，我用了一年的時(shí)間去忘記過去，強(qiáng)迫自己面對(duì)現(xiàn)實(shí)，盡管我有時(shí)想她們還是會(huì)哭，可是，我想明白了一件事，那就是自己必須要堅(jiān)強(qiáng)起來，不能依賴任何人，越依賴別人自己就越軟弱，任何人都不會(huì)陪自己走完人生路，朋友只能陪你走一段路，親人陪你走更長(zhǎng)的一段路，而把全程走完的，只有自己一個(gè)人，只要自己堅(jiān)強(qiáng)了，強(qiáng)大了，那么，不論遇到什么困難，自己一個(gè)人都能解決。
也許，我們?cè)谏钪袝?huì)遇到一些挫折，可那是必然的，沒有人的生活會(huì)永遠(yuǎn)都是一路平坦，總會(huì)遇到小波折的，對(duì)于這些生活的小插曲，我們應(yīng)該以平和的心態(tài)去面對(duì)，積極地解決。世界上，每天都有許多人發(fā)生著巨大的變化，有的人從天堂掉進(jìn)了地獄，遭受了如此大的打擊，別人都能勇敢地站起來，堅(jiān)強(qiáng)地走下去，我們有什么理由為了一些小事而煩惱呢！而整天愁眉苦臉呢！
讓堅(jiān)強(qiáng)做心靈的支柱吧！讓堅(jiān)強(qiáng)伴著心靈一直勇敢地走下去，讓心靈從此不再孤單。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
在生活中，只有不斷堅(jiān)強(qiáng)著，最后才能取得成功。
在六年級(jí)上的期末考試?yán)�，體育陳老師準(zhǔn)備抽測(cè)我們400米跑步。
一聽是400米，我立刻膽戰(zhàn)心驚了，我不禁瑟瑟發(fā)抖，面目緊張。
因?yàn)?00米跑步是我在體育中最大的弱項(xiàng)。由于我每次把體力都用在了第一圈上，使得我第二圈跑得十分慢。這回考試真是大禍臨頭��！但即使我跑的成績(jī)不太好，我也一定不會(huì)放棄，并且一定不會(huì)用盡全力一搏。
之后，我便將鞋帶綁緊，深呼了幾口氣，準(zhǔn)備時(shí)刻待發(fā)。
很快，隨著“嘟”！的哨聲一響，我使盡全身的體力，如同離弦的箭般“飛”了出去，雖然我現(xiàn)在是第一名的位置，但是好景不長(zhǎng)，我的體力透支了，在跑道的排名也漸漸“落”了下來，不一會(huì)兒我便倒數(shù)了。
這時(shí)的我有些心灰意冷，老天爺刮起了風(fēng)，陣陣寒風(fēng)吹打著身體，刺痛著我的喉嚨。我不禁用手將嘴捂住，以減少痛處。很快我又鼓足勇氣，將身上的汗一揮，把手握緊拳頭。心里默默地對(duì)自己說“體育如果不合格，便很難考進(jìn)好的學(xué)校！”
就在這時(shí)，風(fēng)也不刮了，我的'喉嚨頓時(shí)也不在痛了，身體如同充滿力量般，像光一般向前跑。
不一會(huì)兒，終點(diǎn)就在眼前了，在我前面的許張麒看我要追了上來，便使盡吃奶的力氣跑著�？墒俏业乃俣冗h(yuǎn)遠(yuǎn)超過他。很快，終點(diǎn)到了，我身上的汗如同雨一般淋了下來，最后我得到了第一名的好成績(jī)，我感到無比自豪。
這件事告訴我，遇到困難的挫折都要勇敢面對(duì)，最后便會(huì)取得成功。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
有人說，母愛就是一縷陽(yáng)光，讓人在寒冷時(shí)充滿溫暖，有人說，母愛是一個(gè)港灣，讓人在危險(xiǎn)時(shí)感到安全，有人說，母愛是一句溫暖的話語(yǔ)，讓人在難過時(shí)感到快樂。在我的心里，母親的愛卻是“冷酷無情”她讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
小時(shí)候，我不理解母親，她很嚴(yán)厲，只會(huì)在我做錯(cuò)事的時(shí)候批評(píng)我。我成功時(shí)她不會(huì)表?yè)P(yáng)我，我失敗時(shí)，她不會(huì)幫助我，我失望時(shí)，她不會(huì)鼓勵(lì)我。有時(shí)，我甚至覺的媽媽好無情，她根本就不愛我，好像我不是她的孩子一樣。
曾經(jīng)，母親用梳子為我編織出美麗又大方的發(fā)辮，同學(xué)們都羨慕我的發(fā)型，我也為此感到自豪。但就在我7歲那年，母親竟然要求我獨(dú)立梳洗，她說她這么大的.時(shí)候早就獨(dú)立了。我哭，我鬧，有時(shí)候我甚至用不吃飯來威脅母親。母親是非常堅(jiān)決，得我的撒嬌和任性。奶奶對(duì)此是非常的生氣，她說沒見過這樣自私的母親，孩子這么小就這樣的折磨�？捱^，鬧過之后，慢慢的我還是不太熟練的學(xué)會(huì)了梳洗，雖然發(fā)型梳的不怎么的。經(jīng)過大半年的練習(xí)，當(dāng)我讀小學(xué)時(shí)，我已經(jīng)能非常熟練的獨(dú)自梳洗了。
在后來的學(xué)習(xí)中，母親也是相當(dāng)?shù)膰?yán)厲，她對(duì)我的錯(cuò)誤是洞若觀火，總是很不留情面的提出來并且一直讓我“改正”到“刻骨銘心”了才會(huì)放手。對(duì)此，我心里一直很“憎恨”母親，為什么我的母親是這樣的冷酷，這樣的無情。
但慢慢的我終于理解母親了，她是關(guān)心我的，她是愛我的，她得愛是偉大的，母親想讓我學(xué)會(huì)自己解決問題，在我陷入困境時(shí)，我不在渴望母親的安慰和幫助，我會(huì)堅(jiān)持下去，努力克服困難，相信我能走出黑暗，迎接光明!她在無聲無息的幫助我，這種愛也是讓人察覺不到的，她在幫助我獨(dú)立面對(duì)生活的能力，使我擁有戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣。
我要感謝我的母親，這種愛特殊而偉大，她的愛使我變得堅(jiān)強(qiáng)!