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關(guān)于奇思妙想作文合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的奇思妙想作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
奇思妙想作文 篇1
我有一個(gè)很奇特的夢(mèng)想,那就是想造一輛“海綿”汽車(chē)。打住,它可不是海綿做的,而是指彈性很好,即使它不小心撞到你,你也會(huì)感覺(jué)跟撞上海綿一樣,一點(diǎn)都不疼。
隨著人們生活水平的提高,買(mǎi)汽車(chē)的人也多了。許多汽車(chē)就會(huì)排出很多尾氣,既污染環(huán)境,又對(duì)人體有害。我發(fā)明的海綿汽車(chē)能把尾氣過(guò)濾出來(lái),化成新鮮的空氣。而過(guò)濾掉的尾氣便通過(guò)其他特別的裝置轉(zhuǎn)化為汽油,可供汽車(chē)?yán)^續(xù)行駛。
再仔細(xì)觀察,它里面的空間很大,能同時(shí)坐進(jìn)20個(gè)人都沒(méi)有問(wèn)題,因?yàn)樗袛U(kuò)張模式。在司機(jī)正前方有一個(gè)小屏幕,只要在上面寫(xiě)上目的地,它就可以自動(dòng)駕駛到目的.地,根本不用人費(fèi)力氣。
海綿汽車(chē)還有水陸兩用功能。進(jìn)入水中,它會(huì)冒出一個(gè)很大的壓縮艙。在短時(shí)間內(nèi),壓縮艙里就會(huì)充滿水,汽車(chē)立即浮出水面。水中行駛時(shí),方向、速度全由汽車(chē)掌控,一點(diǎn)不用駕駛員操心。
瞧,這就是我的夢(mèng)想,為了讓它早一點(diǎn)進(jìn)入我們的生活,讓我們一起努力吧!
奇思妙想作文 篇2
我妙想設(shè)計(jì)一雙魔力鞋,每天上學(xué)從家走到學(xué)校,又從學(xué)校走到家,走來(lái)走去好幾趟我的腳都累壞了。我想,要是我能設(shè)計(jì)一雙魔力鞋,他走起路來(lái)不用費(fèi)力,又快速多好!
這種魔力鞋外形和普通鞋沒(méi)什么不同,各種各樣都有,一看就是一雙極普通的鞋,可它的功能卻大不一樣。
它是聲控的,只要把所在城市的地圖輸入鞋里的認(rèn)知系統(tǒng)就可以了。假如你想去學(xué)校,就說(shuō)一聲“去學(xué)!,鞋就好像是溜冰鞋,只要你穿著它,不一會(huì)就會(huì)自動(dòng)帶你滑到學(xué)校門(mén)口;假如你想到超市,只要你說(shuō)出想去的位置,它丁點(diǎn)不錯(cuò)地引導(dǎo)你到達(dá)目的'地,遇到交通紅綠燈也會(huì)自動(dòng)遵守而不會(huì)違反;假如要過(guò)河的話,只要說(shuō)一聲“過(guò)河”,這時(shí),神奇的魔力鞋就成了一條小船,帶著你過(guò)河。它不僅能在陸地上行走,只要你說(shuō)一聲“起飛”,鞋底就會(huì)噴出火焰,帶你飛上天。
這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)神奇魔力鞋,希望早一點(diǎn)穿上我自己設(shè)計(jì)的新鞋去飛翔!大家可別小看我的想象力,說(shuō)不定在未來(lái)的一天真的會(huì)有這樣的作品,呈現(xiàn)在你們眼前,等著瞧吧!
奇思妙想作文 篇3
此時(shí)正是防火任務(wù)很重的春季,想到去年四川涼山那慘重的山火,我不禁想:一件會(huì)飛的防火服是否能更好地保護(hù)消防員呢?
這是怎樣一件防火服呢?乍一看,它外表和原來(lái)的消防服沒(méi)有差異,但你仔細(xì)觀察,便會(huì)大開(kāi)眼界。這件衣服手感柔軟,一改傳統(tǒng)消防服厚重?zé)o比的缺點(diǎn);在肘關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)部位,還有細(xì)密的'金屬織網(wǎng),能更好地提供支撐;衣服外部涂著新型納米涂層,防高壓,防火燒,還能防輻射呢!穿上這件防火服,戴上帽子,會(huì)發(fā)現(xiàn)護(hù)目鏡上自帶多功能電子屏,紅外線熱成像儀會(huì)將外部環(huán)境投射到電子屏上,所以消防員通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)眼球就能操控這套防火服。
最特別的呀,是防火服背面還有兩個(gè)圓孔,這是什么呢?哈哈,這可是彈射裝置,它們的工作原理跟火箭副發(fā)動(dòng)機(jī)如出一轍,能把消防員送到安全位置滅火!
糟糕,一個(gè)工廠油罐發(fā)生爆炸,火勢(shì)迅速蔓延開(kāi)來(lái),情況非常危急。消防員穿上新型防火服,立即奔赴火場(chǎng),接水管,救傷員,疏散人群,一切都進(jìn)行得井然有序。不料,油罐突然發(fā)生二次爆炸,沖擊波造成風(fēng)向突變,火兇猛地向消防員撲來(lái),越躥越高,越來(lái)越近。班長(zhǎng)大喊一聲:“快彈跳!”話音未落,他就眼神示意,防火服的彈射裝置瞬間把他帶到百米開(kāi)外。防火服微微發(fā)熱,但消防員卻毫發(fā)無(wú)損。他們?cè)俅瓮度霊?zhàn)斗,很快撲滅了大火。
我長(zhǎng)大以后,一定要將這件防火服發(fā)明出來(lái),保護(hù)消防員,讓我的奇思妙想成真!
奇思妙想作文 篇4
從小我就喜歡機(jī)器人,爸爸媽媽給我買(mǎi)了上百款機(jī)器人,可我卻一直想擁有一款自己發(fā)明的機(jī)器人。
我的這款機(jī)器人和大人的身材差不多,他們的服飾可以用電腦隨機(jī)設(shè)置,材料是納米的,精致小巧而且時(shí)尚。下面我就向大家詳細(xì)介紹一下它的三個(gè)特色款:家庭保姆、家庭教師、家庭醫(yī)生。
首先推出的是家庭保姆款。它是針對(duì)兒女都不在家有老人的家庭,比如幫助老人下樓拿東西、屋內(nèi)清掃,做飯,甚至是打開(kāi)新聞和老人聊天一起看看電視等,它都可以完成。耗電量也很小,兩個(gè)小時(shí)才用一格電哦。
第二款推出的是家庭教師款。它是針對(duì)下午放學(xué)后學(xué)生回到家中無(wú)人陪伴的家庭。而且遇上不會(huì)的題目,學(xué)生總是用手機(jī)或電腦查閱,也會(huì)傷害眼睛,有一位機(jī)器人老師在身邊幫助并起到陪伴的作用,該是一件多么幸福的`事情呀!它能做到查找資料、檢查作業(yè),整理復(fù)習(xí),厲害嗎?
第三款推出的是家庭醫(yī)生款。因?yàn)槲乙恢庇幸粋(gè)夢(mèng)想,就是可以讓我的家人們都長(zhǎng)生不老,永遠(yuǎn)相親相愛(ài)的在一起。這款的功能就是可以讓家人們延年益壽長(zhǎng)命百歲的,并且可以在家中進(jìn)行看病,及時(shí)用藥得到治療。
哈哈,我的愿望原來(lái)可以在我的多功能機(jī)器人身上都得到實(shí)現(xiàn),真希望我早一點(diǎn)把它發(fā)明出來(lái),這樣就能幫助到更多人。我要好好學(xué)習(xí)抓緊實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我的多功能機(jī)器人,你喜歡嗎?
奇思妙想作文 篇5
哈嘍!我是一個(gè)書(shū)包,當(dāng)然,我可不是普通的書(shū)包,我是一個(gè)氫氣書(shū)包。
我和其他書(shū)包的模樣沒(méi)什么區(qū)別,一樣是粉紅色的,印有圖案的,可唯獨(dú)不同的是,我有兩根結(jié)實(shí)的繩子在我的身上牢牢地勾著,小主人上學(xué)校時(shí),她就把繩子綁到手上,先是跑上五米左右,然后把腿一縮,小主人就可以飛著去上學(xué)啦!
不過(guò),我還是一個(gè)多功能書(shū)包!小主人為我設(shè)置了許多鍵盤(pán),如:讀書(shū)鍵,治療鍵,削筆鍵,朋友鍵,音樂(lè)鍵,繪畫(huà)鍵,運(yùn)動(dòng)鍵等等。讀書(shū)鍵和字典一樣,因?yàn)槲沂锹暱氐,所以你只需要說(shuō)出你要搜索的`字,我就會(huì)在三秒之內(nèi)找出,并把它投屏到白紙上。朋友鍵可以讓我變成一個(gè)類(lèi)似真人的玩偶,不過(guò),我不僅可以和小主人玩耍,還可以在小主人心情不好的時(shí)候逗笑她。我要特別說(shuō)一下治療鍵:小主人和伙伴們?cè)趯W(xué)校玩耍時(shí),難免磕磕碰碰,有時(shí)醫(yī)務(wù)室人太多了,排不上隊(duì),就有我來(lái)為大家治療啦!
我是一個(gè)萬(wàn)能書(shū)包!在陸地上可以變成氫氣書(shū)包和車(chē)輛,在天空可以變成飛機(jī)和直升機(jī),在海底可以變成潛水艇,在海面可以變成快艇,輪船
小主人說(shuō):希望你早些問(wèn)世,為人們的衣食住行提供便利,并對(duì)我們的學(xué)習(xí)有所幫助!
奇思妙想作文 篇6
大樹(shù)的奇思妙想
在一座大森林里,只聽(tīng)到“嚓--嚓"的砍樹(shù)聲。之后,只聽(tīng)“卟咚”一聲,一棵大樹(shù)被砍倒了,留下的只是一個(gè)圓圓的樹(shù)樁。
“唰唰”,沒(méi)有風(fēng),樹(shù)葉卻在抖動(dòng)。嘿!大樹(shù)們正在開(kāi)討論會(huì)呢!一棵年齡最大的樹(shù)緩緩地說(shuō):“此刻地球上的人越來(lái)越多,能量的需求量也越來(lái)越多。但他們卻不懂得要保護(hù)環(huán)境!”“是。 币晃荒贻p的樹(shù)媽媽悲哀地說(shuō),“此刻,我們的同伴一天天少了起來(lái),都被砍伐了!薄澳俏覀?cè)撛鯓愚k才好呢?”一棵小樹(shù)問(wèn)道。“辦法并不是沒(méi)有,只但是是人類(lèi)不懂我們的心思。樹(shù)王說(shuō)。之后,它便滔滔不絕地講了起來(lái)……
我要發(fā)明一種再造紙器,只要把人類(lèi)生活中的一些不需要的廢品,垃圾全部放進(jìn)這臺(tái)機(jī)器里,只需3分鐘,就能夠再造10000多張優(yōu)秀紙張。我們的同伴就不會(huì)再少了。”“但是,我們的同伴已經(jīng)少了一大片了呀!”小樹(shù)說(shuō)道。“我再發(fā)布第二條指令,在街道,馬路兩旁都種上各種各樣的`樹(shù)。再開(kāi)發(fā)世界上的大沙漠,把它們改造成大片大片的森林!薄霸鯓觽(gè)改造法?”眾樹(shù)異口同聲地問(wèn)道!鞍押Q笾械乃崛〕鰜(lái),釋放到沙漠上,蓋上肥沃的土壤,灑上各種花草的種子,使沙漠改變。哈哈,世界上就有更多的樹(shù)木了!薄疤昧!”眾樹(shù)說(shuō)道。它們都沉浸在未來(lái)完美的時(shí)刻。大樹(shù)說(shuō)的并不是異想天開(kāi),只要人們從此刻開(kāi)始保護(hù)環(huán)境,這些就不是夢(mèng)想,它將成為現(xiàn)實(shí)。
奇思妙想作文 篇7
如果世界上有一個(gè)會(huì)飛的木屋就好了,能帶我們飛上天。
我就要發(fā)明這個(gè)木屋。首先,這木屋底下有四個(gè)輪子,能帶我們到世界各地游玩;木屋的兩側(cè)還有一對(duì)機(jī)械翅膀。這對(duì)機(jī)械翅膀平時(shí)都是收在屋里面的,只有飛行的時(shí)候才會(huì)自動(dòng)展開(kāi)。它展開(kāi)就像鳥(niǎo)兒展開(kāi)翅膀一樣;機(jī)械翅膀的上面還有一個(gè)自動(dòng)報(bào)警器,看起來(lái)像普通的門(mén)鈴,但實(shí)際上和普通門(mén)鈴就完全兩樣了,只要有陌生人來(lái)到這兒,它是不會(huì)放過(guò)陌生人的。
屋內(nèi)也有許多神奇的東西:屋內(nèi)有一雙機(jī)械手臂,你可不要小瞧這一雙機(jī)械手臂了。它的功能多得你數(shù)不清,差不多什么事都能干,幫你洗碗,掃地,泡茶,洗衣服,倒水,甚至還能燒你想吃的菜呢。總之,他會(huì)做很多事兒。
這個(gè)木屋最神奇的地方就是可以變大變小,也可以變得和螞蟻一樣小,也不會(huì)丟。因?yàn)槟阒灰兴腵名字一下,它就立刻會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。
怎么樣?我的木屋神奇吧!這就是我的木屋,它可是一個(gè)多功能屋。
奇思妙想作文 篇8
教學(xué)目標(biāo):
1.指導(dǎo)學(xué)生大膽想象,寫(xiě)自己的奇思妙想,或受別人啟發(fā)想到的內(nèi)容以及科幻故事,寫(xiě)時(shí)做到想象豐富,內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順。
2.發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)的思想感情。
教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生大膽想象,寫(xiě)自己的奇思妙想時(shí)做到想象豐富,內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順。
教學(xué)難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生想象豐富更合理,作文具體、生動(dòng)。
教具準(zhǔn)備:課件、卡片
時(shí)間安排:2課時(shí)
一、激發(fā)興趣
1.老師請(qǐng)大家看一張圖片,你們看一看,猜一猜,這是什么呢?
2.揭示習(xí)作主題:我們的奇思妙想。
二、開(kāi)拓思路
1.雖然現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)發(fā)展很迅猛,但在我們?cè)谏钪羞是會(huì)遇到一些難題。我也有過(guò)一些困擾,說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng) 。
A、大家知道老師上課用說(shuō)話,要用嗓,可是半個(gè)月前我的嗓子突然啞了,這給我的工作帶來(lái)了極大的不便。
B、近段時(shí)間我們這里一直在下雨,盡管我每次出門(mén)都打了傘,身上還是濕漉漉的。
2.像這樣的事在生活中還有很多很多。同學(xué)們,在你們的娛樂(lè)、學(xué)習(xí)、生活中,你遇到過(guò)哪些不方便的事呢?咱們來(lái)交流一下。(你說(shuō)的是學(xué)習(xí)中遇到的煩惱,你說(shuō)的是生活中遇到的不方便,你說(shuō)的是交通方面的問(wèn)題,你發(fā)現(xiàn)了不盡人意的東西……)
3.剛才,咱們都說(shuō)了說(shuō)自己在生活中遇到的不方便,那你們有沒(méi)有從電視里報(bào)紙上發(fā)現(xiàn)過(guò)一些發(fā)生不盡人意的事呢?大家自由說(shuō)一說(shuō)。(環(huán)保問(wèn)題、交通問(wèn)題、吸毒問(wèn)題、衣、食、住、行問(wèn)題等)誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)
4.面對(duì)這些問(wèn)題,我們能不能展開(kāi)想象的翅膀,設(shè)計(jì)出一個(gè)個(gè)的奇思妙想使我們未來(lái)的生活更加美好。靜下心來(lái)想一想,誰(shuí)來(lái)說(shuō)(板:展開(kāi)想象)(你的想法是在原有的事物上進(jìn)行改進(jìn),增加一些奇特的功能。很好!)(你的想法真大膽,是前人都沒(méi)有想到的)
5.大家真棒!說(shuō)出了這么多的奇思妙想。
6.剛才我聽(tīng)到有好幾個(gè)同學(xué)都給自己的奇思妙想取了個(gè)特別的名字,真好!我建議大家把它寫(xiě)在卡片上,待會(huì)兒咱們貼在黑板上,一塊來(lái)交流,比比誰(shuí)的最有創(chuàng)意。
7.同學(xué)們,寫(xiě)的時(shí)候注意把字寫(xiě)大點(diǎn),寫(xiě)清楚些。表?yè)P(yáng)寫(xiě)的好的同學(xué)。(師巡視提醒)
8.示意寫(xiě)好后貼到黑板上。
9.貼完了卡片的同學(xué)看一看黑板,看看你對(duì)哪個(gè)最感興趣?
10.交流。
三、模仿創(chuàng)新
大家有了這么多的奇思妙想真好,老師再向你們推薦一位同學(xué)的奇思妙想,看看他是如何介紹的.。
1、指名說(shuō)是從哪幾方面介紹的。
2、如果讓我們介紹奇思妙想,還可以從什么方面說(shuō)。
3、你們打算怎樣介紹自己的奇思妙想呢,讓我們閉上眼睛進(jìn)入想象的世界。
4、想好了嗎,先說(shuō)給你的同桌聽(tīng)。(你的想法很有創(chuàng)意,說(shuō)得也很流暢;你的想法很奇特,再組織一下語(yǔ)言會(huì)更好;你把它的功能說(shuō)的很詳細(xì)。)
四、自由表達(dá)
1.還有這么多同學(xué)想說(shuō),這樣吧!咱們把自己的奇思妙想寫(xiě)下來(lái),讓我們先翻到書(shū)的157頁(yè),看看書(shū)上給我們提了哪些要求和建議?一邊默讀一邊劃下你認(rèn)為重要的部分。
2、寫(xiě)的時(shí)候要注意什么?(板書(shū):想象豐富、內(nèi)容具體、語(yǔ)句通順)
3、如果你不想寫(xiě)奇思妙想,還可以寫(xiě)科幻故事或受別人啟發(fā)后想到的內(nèi)容。
4、大家在寫(xiě)的時(shí)候要注意聯(lián)系實(shí)際,大膽想象,特別要注意寫(xiě)清楚想發(fā)明的東西的樣子和用途,還要把句子寫(xiě)通順,不寫(xiě)錯(cuò)別字。
5、大家按照以上要求開(kāi)始動(dòng)筆吧。
五、課后小結(jié):
這節(jié)課習(xí)作引導(dǎo)學(xué)生從生活出發(fā),選擇大家在生活中熟悉的現(xiàn)在的家鄉(xiāng)、現(xiàn)在的學(xué)校、現(xiàn)在的食品、現(xiàn)在的電視、現(xiàn)在的房屋、現(xiàn)在的衣服等去交流,并進(jìn)一步分析這樣事物有哪些地方讓你或其他人感到不滿意?有什么不足、缺陷?有什么問(wèn)題?然后展開(kāi)想象,在想象中,未來(lái)是如何解決這一現(xiàn)實(shí)事物存在的問(wèn)題的,學(xué)生開(kāi)拓思路暢談自己的奇思妙想。
本次指導(dǎo)中對(duì)奇思妙想指導(dǎo)得較多,對(duì)受啟發(fā)想到的內(nèi)容,以及編科幻故事指導(dǎo)較少。
奇思妙想作文 篇9
說(shuō)起導(dǎo)航,我想大家一定都見(jiàn)過(guò)它吧!但是,導(dǎo)航眼鏡一定沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)!什么?你問(wèn)我眼鏡怎么會(huì)導(dǎo)航呀?別急,耐心點(diǎn),聽(tīng)我來(lái)細(xì)細(xì)跟你介紹我發(fā)明的導(dǎo)航眼鏡!
導(dǎo)航眼鏡,顧名思義就是具有導(dǎo)航功能且可佩戴的眼鏡,比起現(xiàn)在的導(dǎo)航儀器或者手機(jī)導(dǎo)航,它攜帶更加方便,功能更加智能,也更加富有高科技色彩。說(shuō)了這么多,來(lái)讓我們先了解了解它吧。
導(dǎo)航眼鏡的主體材料是超輕合金及納米分子材料,采用高科技芯片,利用最新的全景視野VR影像呈現(xiàn)。微型導(dǎo)航儀在眼鏡中間靠上一點(diǎn)的位置,它的左邊是照明燈,右邊是萬(wàn)能地圖,能看到全世界的每一個(gè)省、市、區(qū)和人的動(dòng)態(tài)。導(dǎo)航儀是聲控的,只要你開(kāi)口發(fā)出命令,它便會(huì)乖巧的`聽(tīng)命于你。
Let’s go! 讓它帶我們?nèi)ト澜玳_(kāi)開(kāi)眼界吧!要是我們想去中國(guó)的內(nèi)蒙古,就可以對(duì)它說(shuō):眼鏡,眼鏡,我要去內(nèi)蒙古的呼倫貝爾大草原。它便會(huì)立刻在天空中浮現(xiàn)出一張全景地圖,你只要輕輕點(diǎn)一下你選擇的地方,就會(huì)被卷進(jìn)那個(gè)時(shí)空隧道里,隧道的兩邊不時(shí)閃過(guò)成群的牦牛、羊群和馬匹,你看,那匹馬跑得多么歡快呀!它盡情的遨游在綠色的大海洋中,讓我不禁想騎上它策馬奔騰,放聲高歌。如果這個(gè)時(shí)候想在這美麗的場(chǎng)景中停下來(lái),你只需要對(duì)你的導(dǎo)航眼鏡發(fā)出指令:眼鏡,眼鏡,停在這里吧。你就會(huì)停留在你所看到的畫(huà)面中。從發(fā)出指令到停下來(lái),前后不過(guò)五分鐘左右,怎么樣?是不是很奇妙?
科技改變生活,創(chuàng)新改變世界。作為一名有夢(mèng)想的小學(xué)生,我要更加努力學(xué)習(xí),將來(lái)投身祖國(guó)的科技發(fā)展事業(yè)中去,讓自己發(fā)明導(dǎo)航眼鏡的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn),為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。