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【精華】小學(xué)寫景作文匯編十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)寫景作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫景作文 篇1
我家鄉(xiāng)的在福建，每年春天大片大片的綠色落在田園里，美麗極了。就像一個(gè)專門為春天設(shè)置的大花園。
田園里種著的小白菜，好似一個(gè)個(gè)穿著裙子的小公主。旁邊的大樹上長著無數(shù)的小樹枝，春天來了，樹上長滿了不可計(jì)數(shù)的嫩葉，看著都讓人覺得舒服極了。一陣風(fēng)拂過，它矗立在田園前保護(hù)著田園。
放眼望去，你一定會(huì)看到無邊無際、鮮艷無比的野花，走過去仔細(xì)一看，一朵小花的露珠還停留在上面，散發(fā)著花香，是不是還吸引著幾只蝴蝶在這里采蜜呢！
傍晚，太陽照得白云變成通紅通紅的`，像被點(diǎn)燃了一般。
動(dòng)物們整天無憂無慮地生活著。你看，公雞正悠閑地散步在河邊，有時(shí)還彎下腰來吃蟲子。黃牛是田園最好的仆人，因?yàn)樗粫?huì)抱怨，在這里每天都可以看到它們的身影。最可愛的動(dòng)物還是要數(shù)豬，媽媽說過：“豬其實(shí)是很聰明的，它把泥巴抹在身上是因?yàn)樗焉砩系男★w蟲給悶死�！甭牶�，讓我不得不對(duì)小豬們另眼相看了！
小學(xué)寫景作文 篇2
一天清晨，我看著窗外隨風(fēng)飄落的落葉，突發(fā)奇想地問了一個(gè)問題：“媽媽，為什么樹葉會(huì)落下來呢？”媽媽微笑著回答道：“我覺得是大自然的生長規(guī)律。那你是怎樣看待這個(gè)問題的呢”媽媽用鼓勵(lì)的眼神瞧著我。我認(rèn)真地想了想，然后對(duì)媽媽講述了我對(duì)于這個(gè)問題的回答。
“春天來臨了，小樹葉伸了個(gè)懶腰，慢慢地從沉睡中蘇醒，它們想快快長大。于是他它們向太陽公公大聲祈求道：‘太陽公公，請(qǐng)給我一縷陽光吧，讓我快快長大！’太陽公公笑了笑，讓陽光照耀著它們身上。小樹葉漸漸長大了。它又對(duì)風(fēng)伯伯高聲祈求道：‘風(fēng)伯伯，你能為我們吹送更多的新鮮空氣嗎？讓我們變得更加健康！’風(fēng)伯伯笑了笑，使勁地對(duì)著小樹葉吹了口‘仙氣’，小樹葉們也因此變得更加綠油油了。
夏天到了，小樹葉又對(duì)土壤婆婆和大樹媽媽訴說道：‘土壤婆婆，你能將肥沃的土壤滋養(yǎng)我們，讓大樹媽媽為我們輸送更多的養(yǎng)分嗎？這樣可以讓我們變得更加強(qiáng)壯！’于是，土壤婆婆給了它們更多的肥料，大樹媽媽整天忙碌著為它們輸送更多的營養(yǎng)。每天，小鳥也飛到它們身邊盡情歌唱，為它們趕走寂寞。大家都來陪伴小樹葉們成長。
秋天來了，繁茂的小樹葉們非常感謝這些為它們提供幫助的伙伴們，可是不知道怎樣報(bào)答。于是，它們就向小精靈尋求幫助。小精靈說：‘你們想要報(bào)答這些對(duì)你們提供幫助的'伙伴，就得獻(xiàn)出你們的生命，仔細(xì)考慮吧！’小精靈飛走了，森林頓時(shí)變得鴉雀無聲。樹葉們你看看我，我看看你，誰也不敢跳下去。終于有一片葉子勇敢地從樹上跳樓了下來，依依不舍地結(jié)束了自己的生命，回到大地的懷抱。樹葉們驚呆了，它們看到自己的伙伴們這么勇敢，也紛紛效仿，就這樣，樹葉們終于一片一片地落下了……”
“媽媽，這是我對(duì)樹葉問題的回答，你說對(duì)嗎？”媽媽開心地笑了，說：“你的想象力可真豐富呀！不過時(shí)間不早了，趕快起床吧！”
小學(xué)寫景作文 篇3
不知不覺，秋天已經(jīng)來到了。到了秋天，最美的風(fēng)景就要數(shù)赭山公園了。
你瞧，九華山路兩邊的銀杏樹的葉子，就像一把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。一陣陣秋風(fēng)吹來，銀杏葉就像一只只蝴蝶慢慢地飄落到地上。那一片落葉就像一塊金色的地毯，一直延伸到路的盡頭。
走進(jìn)公園，第一個(gè)映入你的眼簾的里就是菊花了。一盆盆菊花擺放在噴水池的.四周。有的菊花的花瓣把花蕊包裹得里三層外三層，像個(gè)害羞的小姑娘。有的則毫不猶豫地把花瓣伸出來，像一個(gè)個(gè)性格開朗的大姐姐。菊花的顏色更是數(shù)不勝數(shù)：紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。
沿著公園大道，最漂亮的就要數(shù)那火紅的楓樹了。紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。離楓樹林不遠(yuǎn)的地方，有一片草坪，草坪已經(jīng)脫下了那綠油油的夏裝，換上了半黃半綠的秋裝。在那茂盛的草坪里，不時(shí)還能看見一只可愛的螳螂。螳螂也換上了黃色的衣服，像是在告訴我們：“秋天來了!”
赭山公園的秋天真美啊!
小學(xué)寫景作文 篇4
作者：馬xx
聲音，是一種我們每天都能聽到的聲波，它能讓我們用語言來表達(dá)自己的意思。讓人能更好的交流。接下來，讓我?guī)憧纯创笞匀�，聽聽大自然的聲音吧�?/p>
來到大自然的春天，鳥兒唱著悅耳的歌聲，小甲蟲們也唱出了春的特別之處。春風(fēng)刮的柳條沙沙地響，響尾蛇也從冬眠中宿醒了發(fā)出咝咝的聲音;好像說;春天來了，春天來了。小馬，小羊，還有小鹿都來到了草原品嘗鮮嫩的小草，心里都樂開了花。來到大自然的夏天，知了在樹上，知了，知了地唱著。仿佛在告訴大家夏天已經(jīng)到來了。小狗熱的把舌頭伸出來，發(fā)出哈嗒，哈嗒的聲音。蚊子和蒼蠅發(fā)出了嗡嗡的聲響。雨季也要到了，天空中傳來轟隆，轟隆的雷聲。不一會(huì)就聽到滴答滴答的聲音，雨要來了緊接著傳來嘩啦啦，嘩啦啦聲音。這場大雨給人們帶來夏季的一絲絲涼爽。
來到大自然的秋天，果園里的果子成熟了，人們笑開了花，都來摘水果。石榴的嘴都笑開了，發(fā)出了啪的`聲音，秋風(fēng)給了我們一股寒意，也告訴動(dòng)物們冬天快來了，要趕緊儲(chǔ)存冬糧。樹葉落到地上，風(fēng)一吹就發(fā)出了像鋸木頭的聲音。
來到大自然的冬天，寒風(fēng)呼嘯，讓人心驚肉跳，孩子堆雪人，打雪仗，笑得樂開了花，大人們笑呵呵的看著孩子們玩耍。
大自然的聲音多么美妙，讓我們一起去大自然里，傾聽大自然的心聲，讓我們快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長。
小學(xué)寫景作文 篇5
媽媽的故鄉(xiāng)在四川樂山，那里是中外聞名的旅游勝地。今年暑假，我與媽媽一起回到老家，有幸一游。
清早，我們由樂山城乘汽艇沿江而下，過青衣江、山民江、大渡河三江匯合口來到有中流砒柱之稱的烏尤山。
烏尤山四面環(huán)水，孤峰兀立，山上樹木繁茂，翠竹成蔭，山壁陡峭，江流澎湃。古人曾贊道：“何處飛來縹緲峰，獨(dú)立江心江四曲，環(huán)水有山不見山，一聳云樹插天綠�！�
我們離船登岸，踏上山間小徑，兩旁竹林蒼翠，不時(shí)傳來陣陣鳥語，十分幽雅恬靜。不知不覺我們來到烏尤寺，寺門正中高懸金匾，門上雕刻著十分精美的花卉圖案，顯得富麗堂皇。寺內(nèi)主要建筑有彌陀殿，大雄寶殿、觀音殿和方丈室等，這些建筑結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)，莊重雄偉。入門處為天王殿，殿內(nèi)有四大天王塑像，一個(gè)兇猛，一個(gè)嚴(yán)肅，一個(gè)威武，一個(gè)神氣。天王手拿擒妖寶物，個(gè)個(gè)魁梧高大。寺中煙霧彌漫，燒香者絡(luò)繹不絕。
沿著石鋪小路下了山，過鐵索橋，來到雄偉秀麗的凌云山，山上文物古跡豐富，歷史名人題詠遍山皆是。寺宇輝煌，加上有世界最大的石佛，因此自古以來有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在凌云”的美譽(yù)。險(xiǎn)峻的凌云棧道下奔騰著的江水不時(shí)地沖擊著山石，十分壯觀。
順著棧道，我們來到大佛腳下。樂山大佛是世界上最大的石刻彌勒坐像。佛像依凌云山西壁鑿巖而成，在三江激流匯合處，坐東面西。佛像高七十一米，鼻長五點(diǎn)六米，單是腳背可坐百余人。如今大佛身上長滿了綠色的苔鮮，像披著綠色的袈裟；大佛背山面水，已在這兒打坐一千一百多年了。它一雙慧眼遠(yuǎn)眺峨眉，近觀烏尤，雙眼欲睜似閉，神態(tài)端莊慈祥，真是形神兼?zhèn)�。其雕刻之精�?xì)，充分顯示出了古代勞動(dòng)人民巧奪天工的技藝，實(shí)在令人驚嘆。
我們沿著蜿蜒的九曲棧道去東坡樓，途中還看見了神奇的“一碗水”。這碗水清澈透明，在陽光照耀下閃閃發(fā)光。據(jù)說“一碗水”從古到今，經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬，這碗水還是一滴不少，所以人們稱之為“神水”。
夕陽紅著臉兒，慢慢地西沉了，天空中的.浮云化作片片美麗的晚霞。此刻，樂山奇景我們盡收眼底。我為祖國有如此光輝燦爛的歷史和眾多的名勝古跡感到驕傲，我為自己是樂山人而感到自豪！
小學(xué)寫景作文 篇6
從前的課桌是什么樣的呢？比起現(xiàn)在的課桌又有什么不同的呢？看完了下面的“講解”就明白了。
以前還沒有課桌，人們就坐在椅子上，把書夾在腿中間。然后慢慢就有了缺胳膊少腿的“殘疾課桌”。那些木頭不知道是哪弄來的，各式各樣的都有，比較一下，以前的`“殘疾課桌”算是很新奇的。那釘子固定一下，新木頭露著毛刺，老木頭展示著自己的紋理和滄桑。在人們衣服袖子的強(qiáng)烈摩擦下，終于迎來了新課桌。
后來，就是我媽媽讀書的時(shí)候，就是用一張長長的木板組成的課桌。如果你仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)小小的樁在桌子中間。坐在小板凳上，上課的。
從前七八個(gè)人擠一張課桌，逐漸就不斷減少，到兩個(gè)人、一個(gè)人�，F(xiàn)在社會(huì)已經(jīng)十分發(fā)達(dá)，課桌當(dāng)然會(huì)有新的面貌啦！如今，課桌使用好的木板做的，比以前要好很多�，F(xiàn)在，盼望換新課桌不再是一種奢求和夢(mèng)想。
現(xiàn)在的課桌比以前的課桌相差多么的大�，F(xiàn)在的社會(huì)比以前的社會(huì)多么大的區(qū)別。這就是課桌的變遷！我們不僅僅應(yīng)該愛惜課桌，還應(yīng)該愛惜身邊的任何一樣事物！
小學(xué)寫景作文 篇7
在國慶節(jié)里，我去了美麗的溧水天生橋。
走在路上，遠(yuǎn)處連綿起伏的山，白云飄過，顯得天空特別悠遠(yuǎn)，特別藍(lán)，在這藍(lán)色之下，那湖水，那溪流，都映出蔚藍(lán)的顏色。哦，美麗的天生橋。
走進(jìn)樹林，一處處，一簇簇的樹葉映入眼簾，那火紅的顏色多么可愛，多么迷人。像一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火，林間地上，一層厚厚的落葉直鋪到樹林深處。
船駛在胭脂河上，河水拍打著岸邊的'巖石，巖石粉紅粉紅的，像小姑娘臉上的胭脂，巖石上還有形態(tài)各異的石灰洞穴呢，這些石灰洞穴小的只有足球那么大，大的卻能容下幾十個(gè)人呢!
船開到天生橋下，天生橋是由上萬年的風(fēng)蝕和雨蝕形成的，其表面巖石千奇百怪，有的像一把鋒利的尖刀，有的如訓(xùn)練有素的士兵。
天生橋的奇秀美景真是讓人美不勝收。
小學(xué)寫景作文 篇8
春姑娘邁著輕盈的步伐，帶著姹紫嫣紅的花朵，嫩綠的小草，悄悄地來到了人間。
小燕子拖著剪刀似的尾巴，蜜蜂、蝴蝶在花叢里流連，劃出一道道優(yōu)美的曲線�？蔹S了一個(gè)冬天的`小草，頂著晶瑩的露珠，恢復(fù)了往日的生機(jī)了；粉紅的桃花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片絢麗多彩的朝霞。雪白雪白的梨花開滿了枝頭。金黃金黃的迎春花開了，像一個(gè)害羞的小姑娘。
踩一踩蓬松的泥土，舒一舒稍顯僵硬的筋骨，只覺渾身又洋溢著無盡的活力。
��！這美好的無邊春色，意味著新的開始，新的收獲，新的希望。愿這美的春光，永遠(yuǎn)駐留在你我的心中！
小學(xué)寫景作文 篇9
我的家鄉(xiāng)——貴州，風(fēng)景優(yōu)美，如同仙境一般。貴州的四季都有不同的美景。
春天的清晨，清新的空氣把動(dòng)物、植物都喚醒，桃花也紛紛擦凈了臉，就連小草也迫不及待地探頭出來瞧瞧這春天。小河靜靜地流淌，青蛙在“呱呱”叫，似乎在說：“春天到了，春天到了！”他們要把這清晨的寧靜打破。走進(jìn)村子，一股花香撲鼻而來。咦？什么花開了？噢！原來是鄰居家雪白的梨花開了。
一到夏天，樹木花草都在茂盛生長。夏天最有代表性的知了也在賣力地叫個(gè)不停。池塘里的荷花開了，很芬芳，很絢麗，荷葉上的滴滴水珠像極了一顆顆寶石，發(fā)出晶瑩剔透的光……
貴州的秋天是一個(gè)農(nóng)作物和水果豐收的季節(jié)。棗子熟了，露出甜甜的笑臉；柿子熟了，像一盞盞火紅的燈籠掛在樹上；紅彤彤的'蘋果，就像被人在它們的臉上涂上了染料……農(nóng)民伯伯樂得合不攏嘴，挎著籃子去摘果子了。
我最喜歡的還是貴州的冬天。鵝毛大雪從天而降，調(diào)皮的孩子們?cè)谘┑乩锿嫠�。河里的水都結(jié)上了厚厚的冰，鴨子大鵝們像個(gè)戰(zhàn)士一樣在冰上滑行，好玩極了。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)四季的美景，聽了我的介紹，你們想來貴州嗎？
小學(xué)寫景作文 篇10
我的故鄉(xiāng)是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方，那里群山巍峨、綠樹成蔭，還有三條小溪呢。正因?yàn)橛腥龡l小溪，所以我的故鄉(xiāng)才叫“三溪”。
離學(xué)校最近的那條是我最喜歡的，也是我經(jīng)常去的。那兒的水清澈見底，有許多小魚小蝦。人一走過去，它們便驚慌地逃到石頭里去了。水中還有一座天然石橋，幾塊大小不一的石塊間隔、整齊的搭在那兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一串省略號(hào)。婦女們也經(jīng)常去那兒洗衣服，時(shí)不時(shí)傳來她們的嬉笑聲。小河的左邊是一片桔樹林，桔樹非常綠，它們把小河當(dāng)鏡子照，桔樹的倒影把小河都染成了綠色的了。右邊是一塊沙地，沙地上的沙子非常松軟，光著腳在上面走都不會(huì)疼，而且時(shí)不時(shí)還能撿到幾個(gè)小貝殼。沙地上還立著幾塊高大的石頭，我們就爬到石頭上歇息。小溪的下游迅速變窄，那地方落差很大，于是形成了一個(gè)小瀑布。那瀑布濺起一陣陣?yán)嘶�，像一串串珍珠，煞是好看�?/p>
別看它平時(shí)溫柔清秀，它也有脾氣的。一到下大雨漲水的時(shí)候，水就變得非常湍急，聲勢浩大。它怒吼著、咆哮著，仿佛要把一切阻擋它的事物吞噬掉。岸邊一些比較矮的桔樹都被淹沒了，連那些大石頭也只有頭頂露在外面。那滔滔的溪水令人膽戰(zhàn)心驚，這時(shí)我們都不敢靠近它。
小溪還是我們童年的樂園。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，我和幾個(gè)好朋友一起去那里玩。走到那兒把書包一放，就紛紛踢掉鞋子，挽起褲腿跳到水中捉魚去了，結(jié)果魚全跑光了。捉不到魚我們就相互潑水，玩打水仗。那一串串歡快的笑聲久久在山谷回蕩。
雖然我離開三溪已經(jīng)三年了，但那些美好的回憶，那些歡快的笑聲，卻永遠(yuǎn)在我的'心頭蕩漾。我不知不覺就來到了小溪邊，眼前的景象使我大吃一驚。幾年不見，現(xiàn)在的小溪居然發(fā)生了翻天覆地的變化。小溪兩旁的桔子已經(jīng)成熟了，像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛滿枝頭；溪邊的破舊的小屋已變成了一幢幢小樓房了。
小溪是故鄉(xiāng)發(fā)展變化的見證,也是祖國千千萬萬農(nóng)村變化的縮影。我祝愿故鄉(xiāng)的小溪擁有更加美好的明天！
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