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【精華】小制作的制作作文20篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小制作的制作作文,歡迎大家分享。
小制作的制作作文 1
我的小制作——橡皮泥飛機(jī)
星期天,我做完了作業(yè)閑著沒事干,突然看到書柜上有一盒橡皮泥。我靈機(jī)一動,想自己制作一架橡皮泥飛機(jī),制作橡皮泥飛機(jī)的材料有:橡皮泥、直尺、竹簽等。
我先把紅色的橡皮泥捏成橢圓形當(dāng)做飛機(jī)的身體,接著我用竹簽在橢圓形的機(jī)身上畫出一個個小小的窗戶。我拿來綠色橡皮泥做飛機(jī)的翅膀:首先用直尺把橡皮泥壓平,接著我把翅膀捏在飛機(jī)身體的左右兩邊。我再用橙色的橡皮泥捏了兩個橢圓形,作為飛機(jī)的尾翼,用竹簽把它固定在機(jī)身上。最后我用黑色的橡皮泥捏成圓形輪子,每兩個中間就插一個竹簽。
一架嶄新的`飛機(jī)終于完成了!不一會兒,三樓的小朋友來到我家玩,一進(jìn)門就看到了我親手做的飛機(jī),我在沙發(fā)上看一會兒電視,又看看他,只見他玩得是不亦樂乎。∥倚睦锵沧套痰,因?yàn)檫@是我親手制作完成的。
小制作的制作作文 2
我做過許多小制作,這些小制作都栩栩如生。我最喜歡的是做小制作‘書簽’。
“開始做書簽了!開始做書簽了!”我拿來幾張五顏六色的彩色紙頭,有紫色的、粉色的、綠色的、藍(lán)色的、黃色的、還有褐色的······再拿出雙面膠,我先剪好一個粉紅色的長方形紙,再剪好七八個紫色的五角星,接著再剪七八片綠色的葉子,然后用褐色做樹的樹干,用綠色做樹的.葉子做了一棵小樹最后要開始粘雙面膠了。先把紫的星星粘在書簽的兩邊,再把七八片綠色的葉子到處粘著,接著把一棵小樹粘在書簽的中間位置的旁邊,然后在上面寫好讀書名言,最后把一條紅色的長繩子綁在書簽上方!拔保∥业囊粋完美、精致。美麗的書簽完成了。
看到我這些精美的小制作,心里無比高興。做小制作真有趣呀!我下次好要做!
小制作的制作作文 3
這周的周四,老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)“小制作”,我想了好長時(shí)間,決定做一個傳話筒。
我先找來針、線、色卡紙、筆、剪刀、膠水、兩個廢舊紙杯。
我把針穿上在一個廢舊紙杯,拉過杯口把針拿下來打了一個扣,另一個廢舊紙杯也這樣做,我又把一張色卡紙剪成了一張小長方形,涂上膠水,粘上去又在別的.色卡紙上畫出圖案,剪下貼在兩個廢舊紙杯上就做好了。
小制作的制作作文 4
最近,我迷上了手工制作,尤其是制作一個漂亮的手工紙燈籠。下面我就來分享一下我的制作過程。
首先,準(zhǔn)備材料。我需要彩色的紙張、剪刀、膠水、鉛筆、細(xì)繩和一個小蠟燭。紙張的顏色可以根據(jù)自己的'喜好選擇,我挑選了紅色、黃色和粉色三種鮮艷的顏色,希望制作出一個充滿活力的紙燈籠。
接著,開始制作燈籠的主體部分。我先將一張彩色紙橫向?qū)φ,再縱向?qū)φ,然后打開紙張,將四個角向中心對折,形成一個小正方形。接著,再次將紙張對折,將四個角向中心對折,這次要折得更緊一些,使紙張形成一個更小的正方形。然后,用剪刀在四個角上各剪一個小口,注意不要剪得太大。接下來,將紙張展開,把四個角上的小三角形向內(nèi)折,用膠水固定住,這樣就形成了一個燈籠的雛形。
然后,制作燈籠的裝飾部分。我用剩余的彩色紙張剪出一些小花、星星等形狀,用膠水粘貼在燈籠的表面,使燈籠更加美觀。我還在燈籠的頂部和底部各剪了一個小口,將細(xì)繩穿過小口,打個結(jié),這樣就可以方便地懸掛燈籠了。
最后,將小蠟燭放在燈籠里面,點(diǎn)燃蠟燭,一個漂亮的手工紙燈籠就完成了。當(dāng)蠟燭的光芒透過彩色的紙張散發(fā)出來時(shí),整個房間都變得溫馨而浪漫。
通過這次手工制作,我不僅鍛煉了自己的動手能力,還享受到了創(chuàng)造的樂趣。我相信,只要用心去做,每個人都可以制作出屬于自己的美麗小制作。
小制作的制作作文 5
在閱讀的世界里,一個漂亮的書簽可以為我們的閱讀之旅增添不少樂趣。今天,我就來教大家制作一個創(chuàng)意書簽。
材料準(zhǔn)備:彩色卡紙、剪刀、彩筆、絲帶、膠水、貼紙等。
第一步,設(shè)計(jì)書簽的形狀。我決定制作一個動物形狀的書簽,比如可愛的小兔子。我先用鉛筆在彩色卡紙上畫出兔子的輪廓,包括圓圓的腦袋、長長的耳朵和胖胖的身體。畫好后,用剪刀沿著輪廓小心翼翼地剪下來。
第二步,裝飾書簽。我用彩筆給兔子書簽涂上漂亮的顏色,粉色的耳朵、白色的身體、黑色的眼睛和嘴巴,讓兔子看起來更加生動可愛。然后,我用貼紙?jiān)谕米拥?身上貼上一些小花和星星,增加一些裝飾效果。接著,我在兔子的頂部打一個小孔,將絲帶穿過小孔,打個漂亮的蝴蝶結(jié)。
第三步,讓書簽更加個性化。你可以在書簽的背面寫下自己喜歡的名言警句、詩句或者自己的名字,讓書簽成為你的專屬物品。
這樣,一個創(chuàng)意十足的書簽就制作完成了。當(dāng)你在閱讀的時(shí)候,把這個可愛的書簽夾在書中,不僅可以方便地標(biāo)記你的閱讀進(jìn)度,還可以讓你的閱讀時(shí)光更加美好。
制作小制作不僅可以鍛煉我們的動手能力和創(chuàng)造力,還可以讓我們在忙碌的生活中找到一份寧靜和樂趣。希望大家都能嘗試制作一些小制作,為生活增添更多的色彩。
小制作的制作作文 6
最近,我參加了學(xué)校的手工制作活動,制作了一個精美的手工紙燈籠,下面我就來分享一下制作過程。
材料準(zhǔn)備:彩色卡紙、剪刀、膠水、鉛筆、細(xì)繩、小蠟燭。
首先,我選擇了一張紅色的卡紙,因?yàn)榧t色代表著喜慶和吉祥。用鉛筆在卡紙上畫出一個圓形,然后用剪刀沿著鉛筆線小心翼翼地剪下來,這個圓形將作為燈籠的底部。接著,我又剪出了一條長長的紙條,寬度大約為兩厘米。將紙條的兩端用膠水粘在一起,形成一個圓形的紙環(huán),這個紙環(huán)將作為燈籠的主體。
然后,我開始裝飾燈籠。我用黃色的.卡紙剪出了一些小花朵,用綠色的卡紙剪出了葉子,然后將它們粘貼在燈籠的表面,使燈籠看起來更加美觀。我還在燈籠的頂部剪出了一些小孔,用細(xì)繩穿過這些小孔,將燈籠懸掛起來。最后,我在燈籠的底部放上了一個小蠟燭,當(dāng)蠟燭點(diǎn)燃時(shí),燈籠里透出溫暖的光芒,非常漂亮。
通過這次小制作,我不僅鍛煉了自己的動手能力,還體驗(yàn)到了制作的樂趣。我覺得手工制作是一種非常有意義的活動,它可以讓我們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,制作出屬于自己的獨(dú)一無二的作品。
小制作的制作作文 7
在日常生活中,我們經(jīng)常會用到筆筒來存放筆、剪刀等文具。為了環(huán)保,我決定自己動手制作一個環(huán)保筆筒。
材料準(zhǔn)備:廢棄的易拉罐、彩色紙、剪刀、膠水、裝飾貼紙。
首先,我將廢棄的易拉罐清洗干凈,去掉上面的標(biāo)簽。然后,我用彩色紙將易拉罐包裹起來,用膠水粘好。我選擇了藍(lán)色的'彩色紙,因?yàn)樗{(lán)色給人一種清新、舒適的感覺。接著,我用剪刀剪出一些花朵和葉子的形狀,用膠水將它們粘貼在筆筒上,進(jìn)行裝飾。我還在筆筒的側(cè)面貼上了一些裝飾貼紙,使筆筒看起來更加美觀。
最后,我的環(huán)保筆筒就制作完成了。它不僅美觀實(shí)用,而且還非常環(huán)保,因?yàn)樗怯脧U棄的易拉罐制作而成的。通過這次小制作,我學(xué)會了如何利用廢棄物品制作出有用的東西,同時(shí)也提高了自己的環(huán)保意識。
我覺得小制作是一種非常有趣的活動,它可以讓我們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力,制作出各種有趣的作品。同時(shí),小制作也可以讓我們學(xué)會節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,為我們的地球做出一份貢獻(xiàn)。
小制作的制作作文 8
生活中,我們常?梢酝ㄟ^一些小制作來增添樂趣和創(chuàng)意。今天,我要和大家分享一下手工紙燈籠的制作過程。
首先,我們需要準(zhǔn)備以下材料:彩色卡紙、剪刀、膠水、鉛筆、細(xì)繩、蠟燭(或電子蠟燭)。
第一步,選擇一張自己喜歡的彩色卡紙,將其橫向?qū)φ,再縱向?qū)φ,然后展開,這樣紙上就有了兩條互相垂直的折痕。接著,以折痕的交點(diǎn)為中心,用鉛筆在紙上畫出一個大大的圓形,并用剪刀沿著圓形輪廓剪下,得到一個圓形紙片。
第二步,將圓形紙片再次對折,然后沿著折痕剪開,注意不要剪到圓心。接著,把剪開的部分向同一方向折疊,形成一個類似花瓣的形狀。重復(fù)這個步驟,直到整個圓形紙片都被折疊成花瓣?duì)睢?/p>
第三步,用膠水將花瓣的邊緣依次粘貼在一起,形成一個立體的燈籠形狀。然后,在燈籠的頂部和底部各剪出一個小口,將細(xì)繩穿過小口,打個結(jié),這樣就可以把燈籠掛起來了。
第四步,如果使用蠟燭,要在燈籠底部放一個小托盤,以防止蠟燭傾倒引發(fā)危險(xiǎn)。如果使用電子蠟燭,則可以直接將其放入燈籠內(nèi)部。
一個漂亮的'手工紙燈籠就制作完成了。你可以根據(jù)自己的喜好,選擇不同顏色的卡紙和裝飾,制作出獨(dú)一無二的紙燈籠。這個小制作不僅可以鍛煉我們的動手能力,還能為我們的生活增添一份溫馨和浪漫。
小制作的制作作文 9
在閱讀的過程中,一個漂亮的書簽可以為我們帶來更好的閱讀體驗(yàn)。下面,我就來教大家制作一個簡單又美觀的自制書簽。
材料準(zhǔn)備:彩色卡紙、剪刀、彩筆、絲帶、膠水、貼紙(可選)。
第一步,選取一張彩色卡紙,根據(jù)自己的喜好裁剪成合適的大小和形狀。可以是長方形、正方形、圓形或者其他獨(dú)特的形狀。
第二步,用彩筆在書簽上進(jìn)行繪畫和裝飾。你可以畫一些自己喜歡的圖案,如花朵、動物、星星等,也可以寫上一些勵志的話語或者書名。如果你有貼紙,也可以將貼紙貼在書簽上,增加其美觀度。
第三步,在書簽的頂部打一個小孔,然后將絲帶穿過小孔,打個漂亮的蝴蝶結(jié)。絲帶的顏色可以根據(jù)書簽的`整體風(fēng)格來選擇,讓書簽更加精致。
第四步,如果你想要書簽更加立體,可以在書簽上粘貼一些小裝飾物,如立體貼紙、小珠子等。但要注意不要讓書簽過于厚重,影響使用。
這樣,一個精美的自制書簽就完成了。每次閱讀時(shí),看到這個自己親手制作的書簽,都會感到格外開心和滿足。而且,你還可以多制作幾個書簽,送給朋友和家人,讓他們也感受到你的心意。
小制作的制作作文 10
最近,我迷上了手工制作,尤其是制作紙燈籠。看著自己親手制作的紙燈籠,心里別提有多高興了。下面我就來介紹一下紙燈籠的制作過程吧。
首先,準(zhǔn)備好制作紙燈籠所需的材料,包括彩色卡紙、剪刀、膠水、鉛筆、直尺和細(xì)繩。我選擇了紅色和黃色的卡紙,因?yàn)檫@兩種顏色搭配起來非常鮮艷喜慶。
接下來,開始制作紙燈籠的主體部分。先用直尺在紅色卡紙上畫出一個長方形,然后用剪刀沿著線條剪下來。這個長方形的長和寬可以根據(jù)自己的喜好來確定,我做的燈籠比較小巧,所以長方形的尺寸不是很大。接著,在長方形的四個角上分別剪出一個小正方形,然后將小正方形向里折疊,這樣就形成了一個沒有蓋子的長方體。
然后,制作紙燈籠的裝飾部分。用黃色卡紙剪出一些圓形和三角形,作為紙燈籠的裝飾?梢杂勉U筆在黃色卡紙上先畫出圓形和三角形的形狀,然后再用剪刀剪下來。將剪好的圓形和三角形用膠水粘貼在紅色長方體的表面,可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行排列組合,讓紙燈籠更加美觀。
最后,安裝紙燈籠的提手。在長方體的頂部兩個相對的邊上各剪出一個小孔,然后將細(xì)繩穿過小孔,打個結(jié),就做成了紙燈籠的.提手。這樣,一個漂亮的手工紙燈籠就制作完成了。
看著自己親手制作的紙燈籠,我感到非常有成就感。通過這次小制作,我不僅鍛煉了自己的動手能力,還體驗(yàn)到了制作過程中的樂趣。我決定把這個紙燈籠掛在我的房間里,讓它為我的房間增添一份溫馨和美麗。
小制作的制作作文 11
在我們的日常生活中,經(jīng)常會用到各種筆,而這些筆如果沒有一個合適的地方存放,就會顯得很雜亂。于是,我決定自己動手制作一個環(huán)保筆筒,既可以整理筆,又可以保護(hù)環(huán)境。
制作環(huán)保筆筒的材料很簡單,只需要一些廢舊的紙盒、包裝紙、剪刀、膠水和彩筆。首先,我找來了一個廢舊的紙盒,這個紙盒的大小和形狀比較適合做筆筒。然后,我用剪刀把紙盒的頂部剪掉,這樣就形成了一個開口的容器。
接下來,我開始給紙盒進(jìn)行裝飾。我選擇了一張漂亮的包裝紙,把它裁剪成和紙盒側(cè)面大小相同的尺寸,然后用膠水把包裝紙粘貼在紙盒的側(cè)面。為了讓筆筒更加美觀,我還用彩筆在包裝紙上畫了一些圖案,比如花朵、蝴蝶和愛心等。這樣,一個普通的廢舊紙盒就變成了一個漂亮的環(huán)保筆筒。
最后,我把我的各種筆都放進(jìn)了這個自制的環(huán)保筆筒里,看著這些筆整整齊齊地?cái)[放在一起,我的心里別提有多高興了。這個環(huán)保筆筒不僅實(shí)用,而且還很環(huán)保,因?yàn)樗怯脧U舊紙盒制作的.,減少了對環(huán)境的污染。
通過這次小制作,我不僅學(xué)會了如何利用廢舊物品制作有用的東西,還提高了自己的動手能力和環(huán)保意識。我決定以后要多做一些這樣的小制作,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
小制作的制作作文 12
最近,我做了一個小制作——紙燈籠,它不僅美觀,還很有意義呢。
制作紙燈籠的材料很簡單,只需要準(zhǔn)備彩色卡紙、剪刀、膠水、鉛筆、直尺和繩子。首先,我用鉛筆和直尺在彩色卡紙上畫出一個長方形,然后用剪刀沿著畫好的線把長方形剪下來。接著,我把長方形的卡紙對折,再用剪刀在對折處剪出一些等距離的長條,但注意不要剪斷卡紙的兩端。
剪好長條后,我把卡紙打開,然后把兩端用膠水粘在一起,形成一個圓柱體。接下來,我用彩色卡紙剪出兩個圓形,作為燈籠的上下底面,并用膠水粘在圓柱體的兩端。最后,我在燈籠的頂部系上一根繩子,一個漂亮的紙燈籠就做好了。
看著自己親手制作的'紙燈籠,我心里充滿了成就感。這個紙燈籠不僅可以作為裝飾品,還可以在晚上點(diǎn)亮蠟燭,營造出溫馨的氛圍。通過這次小制作,我不僅鍛煉了自己的動手能力,還體會到了制作的樂趣。
小制作的制作作文 13
在我的書桌上,擺放著一個我自己制作的手工相框,它雖然沒有商店里賣的那么精致,但卻充滿了我的心意。
制作手工相框的材料有硬紙板、彩色紙、剪刀、膠水、絲帶和裝飾珠子。首先,我用剪刀把硬紙板剪成一個長方形,作為相框的'底板。然后,我用彩色紙剪出一些漂亮的圖案,如花朵、蝴蝶等,并用膠水把它們貼在底板上。接著,我用絲帶在相框的四周繞上一圈,并用膠水固定好。最后,我在絲帶上裝飾一些珠子,讓相框更加美觀。
制作完成后,我把自己最喜歡的照片放在相框里,看著照片中的自己,我感到無比的幸福。這個手工相框不僅是我的小制作,更是我對美好生活的一種記錄。通過這次小制作,我學(xué)會了如何利用身邊的材料制作出漂亮的物品,也讓我更加珍惜生活中的每一個美好瞬間。
小制作的制作作文 14
買了一個大南瓜,我想:有了南瓜,不如試試做南瓜餅吧!
說干就干,我準(zhǔn)備好了食材,開始制作南瓜餅了。我切下一截南瓜,去皮去籽,又把南瓜切成薄薄的小片。接著,把南瓜片裝盤蒸熟,搗成泥。現(xiàn)在要做的事情是制作南瓜餅的過程中最重要,那就是和南瓜面團(tuán)。我先往南瓜泥上倒四勺糯米粉,用筷子使勁攪拌。誰知,這糯米團(tuán)太粘了,筷子的上半部分浸在面團(tuán)里,難以拔出,上面還粘滿了面塊。無奈之下,我只好親手上陣,一把拔出筷子,想三下兩除二扯下筷子上的面團(tuán)。不曾想,手上的面團(tuán)該如何“摘”下來卻成了新難題。思量片刻后,張開手指,深深扎入面團(tuán)中,手上的面倒和盤中的面團(tuán)匯合了,可我的手咋辦呢?真糟糕!我只好一邊讓媽媽撒干糯米粉,一邊使勁搗鼓。嘿,這法子倒起作用了,很快,雙手脫離了險(xiǎn)境,面團(tuán)也基本成型了!把面團(tuán)滾成長條,撮下一個個乒乓球大小的小劑子。我迫不及待地取一個小劑子,玩橡皮泥似的把它搓成一個圓球,一巴掌拍下去,不費(fèi)吹灰之力,圓團(tuán)就被我拍扁了。接著,用刀尖在扁團(tuán)中間畫出圓圈,周圍刻上放射性的線條,做成南瓜狀。就這樣,一個又一個小巧玲瓏——黃得誘人的南瓜餅,在我和媽媽的`手中誕生了!“看著真想吃呢!媽媽,我們快動手煎吧,我可忍不住了!”熱好鍋,放入油,不一會兒,縷縷清香飄出,南瓜餅也變成金黃色。就這樣,南瓜餅新鮮出爐了!一口咬下去,外脆里糯,甜甜軟軟,真美味啊!如果大家感興趣的話,快快動手,來體驗(yàn)做南瓜餅的樂趣吧!
小制作的制作作文 15
我有一個做工精致的筆筒,那是我萬般討好下我阿姨才戀戀不舍的把它給了我,我真是高興地快飛上了天。
他是用竹子做成的,里面還有一股淡淡的清香,讓人有一種自身于竹林之中。
它的顏色是棕黃色的',給人一種古老的感覺。上面還有七個醒目的大字——井岡山紅色之旅。筆筒表面刻著一副戰(zhàn)爭時(shí)期的畫。我可以想象當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭激烈。紅軍拿著搶在和敵人做殊死搏斗,敵人在紅軍的槍炮聲中倒了下去。老百姓將自己家的糧食送給紅軍,軍民團(tuán)結(jié)一致共同對抗著我們共同的敵人。一個紅軍高舉著紅旗,仿佛在大喊:“沖啊——”,大家勇往直前為新中國的誕生做出了無畏的犧牲。我深深的感受到我們現(xiàn)在的幸福生活食多么的來之不易。
我這個小筆筒不光外表好看,同時(shí)給我的學(xué)習(xí)生活帶來了無限的便利。以前我的筆總是神不知鬼不覺的就不見了。自從有了這個筆筒,我的筆總是能夠安安靜靜地躺在里面,當(dāng)我想用筆時(shí),它們就會立馬跳出來供我使用。
我這個美麗的小筆筒,謝謝你給我的生活帶來了的無限便利。
小制作的制作作文 16
周末,老師布置了一項(xiàng)作業(yè):讓我們做自己的小制作。
星期天,我和媽媽一起在家里做我們的小制作。
我們找來了需要的材料:剪紙樣板、水彩筆、彩色折紙、剪刀、雙面膠、大白紙。
材料準(zhǔn)備好后,開始制作,先把彩色折紙照著樣板在彩色折紙上,畫上一只美麗的天鵝圖案。接著對折幾次后,在用剪刀按著畫的圖案小心翼翼的剪,心里生怕它被剪壞掉,手心都冒汗了。終于剪好了,然后涂上自己喜歡的顏色,貼在大白紙上。還剪了小女孩,可愛的`小麻雀。最后,一幅作品終于完成了。
看,我的作品多美!我對我的作品非常滿意!
小制作的制作作文 17
我的小屋里有許許多多的小玩意兒,其中,最令我自豪的是那串掛在窗前的快樂風(fēng)鈴,是我花了一天一夜制作完成的。每當(dāng)微風(fēng)吹過,“叮鈴叮鈴”的響聲,總讓我自信滿滿。
一天,我正翻著相冊,看到了許多快樂幸福的`畫面,于是,我用了一個蛋糕碟、一團(tuán)細(xì)線、玻璃膠、五彩鈴鐺、掛鉤、密封紙和一張張有著幸福笑臉的相片,開始了制作。首先,我在蛋糕碟上戳了六個洞,在最中間的洞上掛上掛鉤,用玻璃膠粘住固定;接著我把相片放進(jìn)密封紙里,又在四周打了四個孔,用細(xì)線跟蛋糕碟連接,就這樣,我一口氣做了十六個;然后,我再把寓意吉祥幸福的五彩鈴鐺也一個個小心翼翼地串起來,又寫了張紙條,上面寫著“幸?鞓贰;最后,我就給它們來個“全體美容”,這樣,就大功告成了。
我把風(fēng)鈴掛在窗前,每天看著它,身心陣陣愉悅……
小制作的制作作文 18
我有一個小制作它是陶瓷房子,你想知道它是怎么做的嗎?別急別急讓我來告訴你吧!
首先我給大家介紹一下陶瓷。陶瓷已經(jīng)有8000多年的歷史了,它的'主要產(chǎn)區(qū)有景德鎮(zhèn)、高安、豐城、潮州、德化等等。
好了我開始做了,先要準(zhǔn)備一下制作工具:一把木頭刀、一把直尺、一壇漿糊和幾塊泥塊。
突然,爸爸看到了用吸管做的龍,爸爸就查吸管手工,爸爸看到了一個筆筒。
爸爸說:“做這個吧!”
我說:“好啊!”
我們開始做了,爸爸拿了一條長長的絲帶,拿了一個牙膏盒和雙面膠。爸爸說:“就差吸管了。”爸爸下樓去買吸管,爸爸打電話也叫媽媽買。
爸爸把吸管買過來后,媽媽來了,媽媽拿了6根吸管,爸爸看了叫媽媽再去買。
我們開始做了,爸爸把牙膏盒折了,分別一高一低,把兩個合在一起,外面粘三圈雙面膠,再把吸管一根根粘上去,一包剛好用完,再把絲帶綁在上下兩個部分,上面的打個蝴蝶結(jié),貼上裝飾品,就做好了。
我覺得我們做得筆筒很美麗。
小制作的制作作文 19
秋高氣爽的秋天己來了,為了紀(jì)念這個金風(fēng)送爽的秋天,老師叫我們做秋葉貼畫。
要做秋葉貼畫,首先得有葉子,于是,我就去一葉之秋的龍泉湖去采材料,為了找好一點(diǎn)的葉子就要往高處尋找,結(jié)果發(fā)現(xiàn)都被清潔工人掃走了,真是千算萬算不如不算。這時(shí)一陣秋風(fēng),把我左右樹上的葉子紛紛吹落,啊!真像一大群黃色、橙色和紅色的蝴蝶在我身旁飛?磥硎乔镲L(fēng)妹妹聽懂了我的心聲,既然天都助我,那就開始吧!我說是遲那是快的速度的,把那些可愛又迷人的樹葉孩子們放進(jìn)我的袋子,收獲滿滿,我就要離開龍泉湖的時(shí)候,又是一陣涼爽的秋風(fēng)。
材料有啦,我要去做啦,我的隊(duì)員是黃海濤、杜崎峰,他們都準(zhǔn)備了鮮艷的葉子,我們要開始做啦!首先杜崎峰拿出綠色的一條條的長葉子,我就拿起我的剪刀“咔嚓’′手起刀落,把它剪成海草,用黃海濤的膠水輕快一刷,一塊海草就貼在了紙上,經(jīng)過討論,我們開始做第一條魚,黃海濤用他的鷹眼,千挑萬選,醒了一片七彩光的`葉子做身體,紅色的長瘦葉子用來做魚兒們的尾巴,然后為了小魚的眼,我問同學(xué)借了幾個小西紅柿,接著再用膠水把它貼上去,加上一片小魚鰭,嗯,第一條魚做完了。聯(lián)合生活,一片海草不夠魚吃,那就多做一些,然后用剛才的方法多做了兩棵海草。一條魚沒朋友也不好,于是,我們給小魚做了個大朋友,兩個“小西紅柿”做魚眼睛,一片漂亮葉子做魚身子,幾片紅葉子就做它的尾巴,他的朋友就有了,但是感覺小魚還很孤單,一條小魚孤獨(dú)游,兩條小魚講講事,三條小魚說玩笑,四條小魚過家家,五條小魚開心笑。如果這么說的話,一定要給小魚多一點(diǎn)朋友,海濤說先把環(huán)境搞好,我們就開始干了,先用一些波紋葉,把他們剪成條,用膠水貼,做一些水草,接著用一些棕色干干的葉子做一些海底沉石,再多做一些水草,然后做一個大珊瑚,用紅綠的葉子把它剪圓形,杜崎峰疑問為什么要這個東西?我就說,小魚們玩游戲的時(shí)候,也可以自己躲藏,杜崎峰聽了,就不再問了,我想他明白了。
秋葉之湖就是我們?nèi)齻人合作的力量創(chuàng)造美,三人同心,其利斷金,三個臭皮匠頂個諸葛亮。
小制作的制作作文 20
在我的書桌上有一盞臺燈,它一直陪伴著我,是我親密無間的小伙伴。
它是由廢棄物品制作而成,著實(shí)讓我在忙碌的學(xué)習(xí)生活中“忙里偷閑”了一把。我先用彩紙包裝杯身,但杯子是個不規(guī)則的'圓柱體,我只能將包裝紙剪成一塊一塊的黏附在上面,再用幾條彩帶貼在杯子上,以遮掩那些接縫,并作了“美容”。接著,我用玻璃膠把吸管和杯子相粘,臺燈的雛形已現(xiàn)。可是用玻璃膠與杯子固定卻并不顯得牢固,所以我又找來一些鐵絲將其固定,成效顯著。臺燈的底座就用杯蓋來做,我先找出橡皮泥,一點(diǎn)一點(diǎn)地把它們掰開,像“肉粒”一樣塞進(jìn)蓋子里,又找了一塊硬紙板墊在底部。最后只剩把管子插到蓋子里了?晒茏犹(xì)了,顯得“弱不禁風(fēng)”,搖搖晃晃的。我只好找些紙巾塞到里面,將其固定,小臺燈終于完工了。
雖然它不能發(fā)光,但卻是一個物美價(jià)廉的小小工藝品。它就像寒冬中的一把火照耀著我,陪伴著我走向成功的彼岸……
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