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教師我的理想作文

時(shí)間:2024-04-16 18:55:09 毅霖 作文 我要投稿

有關(guān)教師我的理想作文(精選20篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的教師我的理想作文,希望對大家有所幫助。

有關(guān)教師我的理想作文(精選20篇)

  教師我的理想作文 1

  有人問我,我的理想是什么?我會說當(dāng)一名班級老師。因?yàn)榘嗉壚蠋熓且粋(gè)光榮又艱苦的職業(yè),所以我想當(dāng)一名班級老師,但是班級老師要認(rèn)真,教室里就有好的課堂。做班級老師的話不要讓學(xué)生們覺的.學(xué)習(xí)有壓力,要跟他們講講生活中的種種道理,上課時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們積極發(fā)言,還要讓同學(xué)們覺的學(xué)習(xí)很輕松、快樂,讓他們在快樂中學(xué)習(xí)。

  做為班級老師要把同學(xué)們當(dāng)做溫室的花朵,讓同學(xué)們把班級老師當(dāng)做勤勞的園丁。這不是同學(xué)們對班級老師的夸獎(jiǎng)嗎?但是同學(xué)們還是有一半聽話的、不聽話,要讓好學(xué)生和不聽話的同學(xué)坐在一起,這樣不聽話的同學(xué)就會像好同學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們打架、上課說話、吃東西,班級老師不要體罰他們因?yàn)樗麄冃睦锊环䴕,上課不聽講、開小差。所以班級老師們不要罰他們,要跟他們說這樣做是錯(cuò)的要好好改正。

  教師我的理想作文 2

  理想是嚴(yán)冬里的第一束陽光,理想是酷暑里的第一陣清風(fēng),理想是秋日里的第一顆碩果,理想是春天里的第一次小雨。

  每個(gè)人都有理想,而且各不相同,當(dāng)然我也有理想,我的理想就是長大后當(dāng)一名人民教師,可以去貧困地區(qū)支教。

  我之所以有這個(gè)理想是因?yàn)槲疑钣懈杏|。

  在我二年級時(shí),我妹妹也要上學(xué)了,可是各所學(xué)校的招生人數(shù)都快滿了,眼看著報(bào)不了名了。有一天放學(xué),媽媽眼睛紅紅的,我看了好心疼。上個(gè)學(xué),怎么就這么難呢!

  還有一次,我聽見別人說,一位人民教師到山區(qū)去當(dāng)老師。剛開始他接受著人們的尊敬、贊美,感受著同學(xué)們的崇拜,下定決心留下來?墒沁不到一個(gè)月,他就退縮了。因?yàn)槊刻觳还茱L(fēng)吹雨打,都要步行去上課,晚上還得住在有許多破洞的房子里。最可怕的是,還得防止那些飛禽走獸、毒蟲毒蛇。這樣的的日子,他堅(jiān)持不下去了。于是他提前預(yù)支了工資,在半夜里瞞著所有的人就走了。什么消息都沒有留下,走的是那么絕情。第二天,當(dāng)孩子們來叫老師上課時(shí),只留下了一摞還未批改的作業(yè)本在清風(fēng)中凌亂。

  就這樣,成為一名教師的想法,在我心中根深蒂固。

  晚上,我做了一個(gè)夢,夢里我真的變成了一名人民教師。我真的去了山區(qū)。我真心傳授給學(xué)生許多知識。我想讓他們走出這種這座大山,想讓他們成為祖國的花朵,想讓他們成為祖國的棟梁。

  不知不覺中他們長大了。有幾個(gè)曾經(jīng)的'學(xué)生問我:“老師,請問您來到這里后悔嗎?”我說:“我最后悔的是沒有將所有的學(xué)生帶出大山!蔽业膶W(xué)生說:“老師,你真?zhèn)ゴ蟆!?/p>

  突然我醒了。翻身下床望著天空,心想:理想是一切動(dòng)力的源泉,我一定會努力實(shí)現(xiàn)!

  教師我的理想作文 3

  理想是筆,寫出人生之光理想是光,照亮黑暗的街理想是街,走出自己的路理想是路,帶你走向成功理想是風(fēng),吹拂心愿的帆;理想是帆,載著希望的船;理想是船。

  我覺得做好一名好老師,不容易。老師是一根蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師是辛勤的.園丁,哺育著祖國的花朵;老師是一枝粉筆,犧牲自己,留下知識……因此我特別崇拜老師那無私奉獻(xiàn)的精神,我覺得長大要當(dāng)一名老師。如果我是一名老師,我會帶同學(xué)們走向知識的海洋,探索人生的真諦;如果我是一名老師,我會帶同學(xué)們走向世界各地,讓他們領(lǐng)略世界的奧秘;如果我是一名老師,我會帶同學(xué)們走向大自然,欣賞藝術(shù)的風(fēng)采。如果我是一名老師,我會讓同學(xué)們走向語文的樂園、數(shù)字的海洋,英語的世界……用豐富的知識開啟孩子們的心靈。讓他們在知識的海洋里暢游。如果我是一名老師,我會和他們用心去交流,不會讓他們因?yàn)橛辛司嚯x感,對老師敬而遠(yuǎn)之,不敢吐出自己的真心話。

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明。饑寒的年代里,理想是溫飽;溫飽的年代里,理想是文明;離亂的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁榮。

  教師我的理想作文 4

  我常常癡癡地看著天邊的倦鳥,想像它們歸巢的模樣;我常常靜靜地看魚兒自由地嬉戲,想像他們心中的渴望。呵,這時(shí)候我的心靈里就會有一首小詩流淌:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。我需要理想,就像鳥兒向往天空、魚兒向往大海。其實(shí),我心底里的小小理想,就是長大了能當(dāng)一名老師。

  老師是我生活中非常熟悉的`人,他們每天把我陪伴,陪我開心,陪我憂傷。每天,我一來到學(xué)校,是老師的笑臉換來我一天的陽光。

  一次,我肚子疼,疼得我大汗淋漓,疼得我真想哭爹罵娘。這時(shí)候,老師向我走來,輕輕撫摸我的頭發(fā),低低聲把我問詢,捧一杯熱水給我,送幾粒藥下肚,不一會兒我的疼就不見了。啊,老師,是您在我疼痛難忍時(shí)把我的傷痛撫平。老師,您知道嘛,我當(dāng)時(shí)肚子不疼了是多么的快樂、多么的開心。

  有一次,我在課外活動(dòng)時(shí)突發(fā)奇想,搞了一個(gè)惡作劇。惡作劇是我在學(xué)校里常常的甜點(diǎn),也因此常常被老師說教?蛇@次的惡作劇卻闖了大禍,汪小夢的手臂因?yàn)槲业膼鹤鲃≌蹟嗔恕@蠋熂奔钡嘏軄,忙著打電話請醫(yī)生,忙著打電話聯(lián)系家長。我呆呆地站在一旁,看著老師因?yàn)槲业倪^錯(cuò)而忙碌著,我傷心極了。過了一會兒,老師一把把我抓過去,兇巴巴地看著我,喘著粗氣,將手揚(yáng)得高高的。我知道自己闖了大禍,就緊閉雙眼等著挨揍。可是,挨揍的疼一點(diǎn)沒有,只聽到老師深深的嘆息。我知道,從此以后惡作劇再與我無緣了。

  還有一次,上課時(shí)老師額上冒著涔涔的汗滴。我們都在笑,今天不是很冷么,老師您也有心急冒汗的時(shí)候。下午回到家,媽媽說:“小健子,快吃飯。吃完了,我們?nèi)メt(yī)院看看你們王老師!蔽液茉尞悾蠋熃裉觳皇呛煤玫脑诮o我們上課么,怎么?媽媽見我犯疑,就補(bǔ)充說:“王老師早晨犯急性闌尾炎,為了不耽誤上課,就堅(jiān)持給你們上完課才去醫(yī)治,也因此差一點(diǎn)再也不能給你們上課了!眿寢尩脑捨耶(dāng)時(shí)聽不太懂,但也因此傷心起來,一種說不出來的感覺油然而生。吃過飯,我和媽媽就急忙奔向醫(yī)院。病房里已經(jīng)來了不少老師、家長和同學(xué)。王老師躺在床上,臉上很憔悴,卻還淡淡地笑著。我擠在人群背后,眼里噙滿了淚水。這就是老師,我的老師!我真想沖過去抱住老師,在他的耳邊輕輕地告訴他我們早課上的嘲笑是多么傻。

  老師!老師!老師!如果有一天,我成為了老師,我將盡力做老師一樣的老師。夢想有門,老師,是您為我開啟了一扇理想的大門!老師,請給我力量,等著我,讓我與您同行。

  教師我的理想作文 5

  理想是一盞明燈,為我們前進(jìn)的道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的,快樂的。當(dāng)然,每個(gè)人都有理想,有的人理想是醫(yī)生、軍人、畫家、音樂家……而我的理想是當(dāng)一名美術(shù)老師。

  我想會有人問:“你為什么會有這樣的理想呢?”那我便會回答:“因?yàn)槲乙郧澳俏幻佬g(shù)老師對我的重視!

  記得有一回,我報(bào)名參加了一次美術(shù)比賽,是那位美術(shù)老師叫我報(bào)的,我不知為什么美術(shù)老師這么重視我。我以前只是一個(gè)中等生,在同學(xué)中并多么出眾,但美術(shù)老師卻很重視我,經(jīng)常鼓勵(lì)我。比賽后不久,當(dāng)我從美術(shù)老師手中接過獲獎(jiǎng)證書時(shí),我很激動(dòng),也很自豪。我不相信自己會取得這么好的成績,但老師卻對我說:“老師相信你。我說你行,你就一定會成功的。”

  每次,當(dāng)我垂頭喪氣時(shí),是美術(shù)老師給我了鼓勵(lì),讓我在美術(shù)課堂上發(fā)揮自己的特長。所以每當(dāng)上美術(shù)課時(shí),我總是開開心心的,毫無一點(diǎn)兒煩惱。更讓我開心的是美術(shù)老師幾乎每次上課都會表揚(yáng)我,這讓我越來越喜歡美術(shù)這一門課了。只可惜,在我要上年級時(shí),美術(shù)老師便去了別的班教課。

  從那以后,我就在心里暗下決心:長大了我也要當(dāng)一名美術(shù)老師。如果我的理想變成了現(xiàn)實(shí),那我會再接再厲提高我的畫畫水平并虛心請教每一個(gè)人,而且我會每天畫一幅作品請我的學(xué)生們評論,不論是好還是壞。我還會對我的學(xué)生寬容,讓他們每天都開開心心的、無憂無慮的`,并且我會讓那些沒有信心的同學(xué)們重新找回自信,樹立信心。并且我還會保證,我一定要好好地讓我的學(xué)生們快樂學(xué)習(xí),我還會盡職盡責(zé)地干好我這份我從小的理想工作。

  理想是美好的,也是歡快的。但萬事的開頭難,在實(shí)現(xiàn)理想的過程中,一定會充滿坎坷,一定不會是一帆分順,總會遇到這樣那樣的困,但我一定會樹立信心永不放棄,勇往直前,始終朝著自己的理想去努力。加油吧!理想就在前方。讓我們?yōu)榱死硐胂蚯胺經(jīng)_去吧,理想就在我們?nèi)松那胺,理想不是人生的終點(diǎn),而是幸福美滿的起點(diǎn)!

  教師我的理想作文 6

  每個(gè)人都會有自己的理想。

  我小的時(shí)候,想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生;再大點(diǎn)的時(shí)候,又想當(dāng)一名演員,不過我現(xiàn)在是想要當(dāng)一名教師。

  有一次去探望遠(yuǎn)房親戚的時(shí)候路過一個(gè)看起來很是貧窮的山區(qū),我看了一遍沒有一所學(xué)校,同行的叔叔問一個(gè)孩子,回答卻是因?yàn)闆]有一個(gè)老師要來這個(gè)貧困的山區(qū)來教學(xué)。

  聽了這個(gè)孩子的'話,在心里默默的說著,等我長大了我一定會在貧窮的山區(qū)里教書。把知識都帶給他們。

  所以我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),把知識學(xué)好才能教給他們。老師像蠟燭,燃燒自己點(diǎn)亮別人;老師就像是辛勤的園丁,為我們施肥、澆水、除蟲。

  為了那些因?yàn)楦F沒錢上學(xué)的孩子,我要更加努力的學(xué)習(xí)。我還要學(xué)會開導(dǎo)、學(xué)會傾聽。聽他們訴苦,傾聽他們的心靈,開導(dǎo),開導(dǎo)他們,讓他們不要煩惱不要悲傷。

  教師我的理想作文 7

  每個(gè)人都有每個(gè)人的理想,我也有我自己的理想。

  我的理想是當(dāng)一名小學(xué)教師,因?yàn)槲矣X得當(dāng)一名小學(xué)教師是最好的。有的名言是這樣寫的:老師是一名花匠,澆灌我們快樂成長。老師是一只蠟燭照亮了他人,燃燒了自己。

  如果我真的成為了一名小學(xué)教師,我就會和同學(xué)們成為朋友、“哥們”。讓同學(xué)們不會在為寫作業(yè)而煩惱,讓學(xué)生們知道做人的道德和品德。讓我的.學(xué)生天天開[來源于]開心心的。

  我也想當(dāng)一名航天員,和楊利偉叔叔一樣,在太空中自由的走來走去,探索新的星球,為航天事業(yè)做很多的事,讓中國的航天事業(yè)又踏上了更高的階梯,但這不是我自己可以辦到的事,是所有為航天事業(yè)做貢獻(xiàn)的人,一點(diǎn)一滴的成功。

  這就是我的理想。

  教師我的理想作文 8

  在我們村里,我可以稱得上是一個(gè)小老師了。五歲以下、三歲以上的孩子,我都可以讓他(她)在半小時(shí)之內(nèi),和我由陌生變熟悉。

  今天是星期六,會有三四個(gè)小孩子來我家,我準(zhǔn)備好椅子,一樣的幾張紙,一樣的'幾枝筆。如果紙筆不一樣,他們會覺得自己的比較難看,別人的比較漂亮,去搶奪別人的紙筆,被搶的也一定會捍衛(wèi)自己的紙筆,他們一定會打架,搞得兩敗俱傷。

  很快,他們來“上課”了。一、二,咦,怎么只有兩人了呢?還有兩人呢?原來他們在跟我捉迷藏呢。我才一轉(zhuǎn)身,他們就躲到了門后,真調(diào)皮淘氣!

  他們雖然只有三四歲,我卻覺得和一年級的小朋友沒什么兩樣。有一個(gè)小朋友還會用英文“hello”打招呼,這有些大人還不會說呢,這么小的孩子就會說,你說,我的“學(xué)生”夠聰明吧。

  一開始,他們把垃圾隨地亂扔,現(xiàn)在,瞧,他們都把垃圾扔畚斗和紙簍里去了,而且養(yǎng)成了習(xí)慣。想知道我教育成功的秘訣嗎?不是打,不是罵,是——只要看到哪個(gè)小孩子亂扔垃圾,就讓他把垃圾撿起來,扔進(jìn)畚斗或紙簍,然后再告訴他,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,才是好孩子。

  雙休日,我經(jīng)常要睡懶覺。這時(shí),總會有一個(gè)代表到樓上來把我拉下去。

  我每個(gè)星期都忙得要命。星期一到星期五上學(xué),雙休日還要“上班”當(dāng)“老師”,不過,我很開心,這群小孩子,實(shí)在是太可愛了。

  我向往,有一天,我真的當(dāng)上老師。

  教師我的理想作文 9

  每個(gè)人都會有自己的理想,有的人的理想是當(dāng)一名白衣,為病人解除一切痛苦;有的人的理想是當(dāng)一名導(dǎo)游,帶領(lǐng)中外游客領(lǐng)略祖國的大好河山。而我一直以來的理想就是當(dāng)一名默默奉獻(xiàn)的教師。

  教師是一個(gè)神圣的`、辛苦的職業(yè),他的任務(wù)是為祖國未來培養(yǎng)成千上萬的人才。教師的作用很大,很神圣,全國到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣很辛苦,每天要講課,有時(shí)學(xué)生不聽話,還要管紀(jì)律,甚至?xí)做,還要遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼,即使受到再大的委屈,也要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閲倚枰C刻焱砩,?dāng)人們都浸入夢鄉(xiāng)的時(shí)候有個(gè)屋子里依然有微微的燈光閃著,那是老師在批改作業(yè),寫教案。一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起給學(xué)生講課,這是何等的辛苦啊。

  正因?yàn)檫@樣,我更想做一名老師,為祖國培養(yǎng)人才,體會教師的辛苦,所以我立志要做一名教師。

  從很小開始我就很想做一名教師,在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)做老師,學(xué)習(xí)講課,指指點(diǎn)點(diǎn),F(xiàn)在我更加明白,當(dāng)一名教師,一定要把知識掌握好,還要有自己的見解,這樣才能把知識更好的傳授給學(xué)生。另外,還要有開朗的性格,最后還要有耐心?傊龊靡幻麅(yōu)秀的教師是很難的。

  當(dāng)教師是我的理想,它能為我敲響警鐘,提醒我不犯錯(cuò)誤,更加積極向上,促使我努力學(xué)習(xí),勇往直前,不懈,頑強(qiáng)拼搏,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗!所以我們每一個(gè)人都要擁有一個(gè)偉大的夢想。

  特別是在上,我們更要有一個(gè)正確的理想,要不然就無法在這個(gè)競爭的、激烈的中有一個(gè)好地位。

  教師我的理想作文 10

  我們每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷。有的想當(dāng)警察,維護(hù)治安。有的想當(dāng)作家,寫好文章!而我的理想是一名光榮的人民教師。

  因?yàn)椋瑥奈疑胄W(xué)到畢業(yè),劉老師一直是我的班主任。六年多來,是她,用書本的鑰匙為我們打開了通往知識寶庫的大門;是她,教育我們要熱愛祖國,熱愛人民;是她,在我們幼小的心靈里播下知識的種子。為了我們,她帶病忘我的工作,她的形象深深地印在我的腦海之中。從此,我下定決心要當(dāng)一名像劉老師一樣培育祖國花朵的園丁。為此,我常常陷入無邊的幻想之中:10年以后,我將像劉老師一樣站在神圣的講臺前,面對著幾十個(gè)天真活潑的孩子,打開書本,把他們引進(jìn)知識的海洋。

  我,一個(gè)園丁,精心的培育著祖國的幼苗,我,一根蠟燭,用自己的光芒給孩子們照亮前進(jìn)的`路。我要把我的全部心血獻(xiàn)給那些天真、可愛的孩子們獻(xiàn)給了人民,獻(xiàn)給了教育事業(yè)!

  再過若干年后,我親手培育的種子都變成了參天大樹,成了祖國的棟梁。他們有的手握鋼槍,保衛(wèi)著祖國的邊疆;有的駕駛飛機(jī),飛翔在祖國的藍(lán)天;有的在實(shí)驗(yàn)室里,探索著物質(zhì)的奧秘!當(dāng)我一想到這個(gè)情景時(shí),都會感到自豪無比!

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,從現(xiàn)在開始,我要嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),成為一名出色的人類靈魂的工程師——人民教師!

  教師我的理想作文 11

  我心里有一個(gè)小小的夢想——長大后當(dāng)一名幼兒教師。你也許要笑話我,“家有三斗糧,不當(dāng)孩子王”,更別說當(dāng)一名幼兒教師,整天和那些鼻涕橫流、吵吵鬧鬧、不讓人省心的小孩子守在一起了。

  因?yàn)閶寢屖且幻變航處煹木壒剩医?jīng)常有機(jī)會和小朋友們在一起。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會調(diào)休,我在家閑著沒事,和媽媽到幼兒園去玩!袄蠋熀茫 眲傋哌M(jìn)幼兒園,聽到一位小朋友們奶聲奶氣地和媽媽打著招呼,緊接著一群孩子便都圍了過來,眾星捧月般的把我和媽媽團(tuán)團(tuán)圍住?粗∨笥褌兲煺鏌o邪的笑臉,聽著他們熱情洋溢的招呼,我分明感受到了做一名老師的無上光榮,“我長大了也要當(dāng)一名幼兒教師”,一個(gè)念頭在我的心頭潛滋暗長。

  用完課間餐,小朋友們坐在教室內(nèi)休息,我便臨時(shí)充當(dāng)起“老師”。不一會兒,我和他們打成了一片,他們的小嘴仿佛抹了蜜一般,甜甜的管我叫姐姐,有的圍坐在我身邊,纏著我給他們講故事,有個(gè)小朋友甚至天真的叫我老師,惹得媽媽和阿姨們哈哈大笑,他卻一臉無辜的看著我們,那滑稽的樣子真令人忍俊不禁。不經(jīng)意間,我著實(shí)過了吧“老師癮”,感覺真爽!

  老師也還真不好當(dāng),這不,中午吃飯時(shí),喊我老師的那位非得纏著讓我喂它,真拿他沒轍,喂喂唄。小家伙還真聽話,把碗里的飯菜吃得個(gè)精光,看著他心滿意足的'樣子,一種成感在心頭油然而生。聽媽媽說,全園數(shù)他難伺候了,挑食、不好好吃飯,每天都得讓老師們費(fèi)勁了心思,看來我還真有點(diǎn)老師緣。

  不知不覺一天過去了,放學(xué)的時(shí)候,好多小朋友都拉著我的手,依依不舍。“老師,你還來嗎?”“來!”我爽快的答應(yīng)道,心里也默默地下定了決心,長大后我也要當(dāng)一名幼兒教師!

  教師我的理想作文 12

  伏尼契曾經(jīng)說過:“一個(gè)人的理想越崇高,生活越純潔!蔽蚁嘈,每個(gè)人的有著自己的理想吧!可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變。我的理想是當(dāng)一名普通的老師。

  這個(gè)愿望緣于我上幼兒園的一段時(shí)光。那一次,正是上課的時(shí)候。大家正聚精會神的聽老師講待會活動(dòng)的要求,目不轉(zhuǎn)睛的`盯著黑板。我望著老師那耐心的給小朋友們講解的態(tài)度,有望了望小朋友們那雙渴望知識的眼睛。我的腦子里,不由得鼓動(dòng)起一個(gè)念頭我想當(dāng)一名老師。于是,放學(xué)后我馬上回家問媽媽一些關(guān)于老師的資料,媽媽一一說給了我聽。

  漸漸的,我對老師這職業(yè)有了一定的了解。有一件事,更讓我堅(jiān)定當(dāng)老師這一理想。那也是在我上幼兒園的一段時(shí)光。那是一個(gè)迷人的星期日下午,我待在家里,覺得很無聊,于是去邀請朋友們來到我家玩,過了一會兒人都到齊了,我們開始討論問題要玩什么游戲?一位朋友說:“要不,玩跑抓吧!那個(gè)游戲超好玩!是這樣玩的……”那個(gè)朋友還沒說完,另一位朋友馬上反駁道:“不行,那樣瘋跑一定回流汗的,風(fēng)一吹,感冒了。回家不被老媽K一頓才怪呢!”我聽他們說的話,靈機(jī)一動(dòng),對他們說:“朋友們,要不我們玩當(dāng)老師的游戲吧!其實(shí)是這樣的……”他們互相看對方,有對我不約而同的說:“OK吧!”又經(jīng)過一番討論,他們評選我當(dāng)老師。我把椅子一一搬給他們,又把書依次發(fā)給他們。開始上課了,我擺著老師那慣有的姿勢。我看了看同學(xué)們,他們正專心致志的學(xué)習(xí)。我望了望他們那雙渴望知識的眼睛,腦子里再次鼓起了那個(gè)念頭我想當(dāng)老師。

  如果我長大以后想要當(dāng)老師,我要有一顆熱心腸的心,來給予小朋友們知識,我要有耐心、恒心和毅力、博大的胸懷。

  如果我長大以后想當(dāng)一名老師,要從現(xiàn)在開始打好基礎(chǔ),奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí)。從小事做起,積少成多。

  蘇格拉底曾經(jīng)說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。”理想,我來了!

  教師我的理想作文 13

  有人曾經(jīng)問我的理想是什么,我只是笑而不答。我也思考過我的理想:科學(xué)家?宇航員?醫(yī)生?……在百里挑一中,我只選中了一個(gè)平凡而偉大的職業(yè)——教師。

  教師在別人眼中只是一個(gè)微小的存在,根本不起眼?烧l又能想到古今中外的名人,哪個(gè)不是出自教師之手?

  我曾經(jīng)問過我的啟蒙老師為什么要當(dāng)教師,不是還有其他職業(yè)嗎?老師只是笑了笑,并沒有直接回答我的問題,而是反過來問我:“你喜歡花朵嗎?”

  “喜歡!美麗的花朵有誰不喜歡?”我想也沒想就回答。

  “那你喜歡綠葉嗎?”老師笑著問我。

  “綠葉?不喜歡!老師你不喜歡花朵而喜歡綠葉,對嗎?”我搖搖頭,問老師。

  “是的`,我喜歡綠葉。”老師笑了笑。

  “老師,花朵如此美麗你不喜歡,綠葉卻是個(gè)不起眼的存在,你卻喜歡,這是為什么呢?”我抬起頭望著老師。

  “綠葉雖不如花朵美麗,但它卻有獨(dú)特的魅力。綠葉默默無聞,不求名利,只為相襯花朵。有了綠葉,花朵才會顯示出它的美麗。”老師臉上的笑容消失了,語重心長地說道。

  那時(shí)我才明白:老師喜歡綠葉,因?yàn)榫G葉默默無聞,不求回報(bào),正如教師這個(gè)職業(yè),只為祖國的花朵傳授知識,給祖國增添人才,不求回報(bào)。

  和老師的對話,使我堅(jiān)定了自己的理想,做一名教師,做只為相襯花朵的綠葉。

  如今,我的知識并不豐富,需要更努力的去學(xué)習(xí),為我的理想而奮斗。

  教師我的理想作文 14

  每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)音樂家,有的人相當(dāng)科學(xué)家,有的人相當(dāng)舞蹈家,還有的人想當(dāng)文學(xué)家……而我的理想是做一名普通又光榮的人民教師。

  在小時(shí)候,父母就告訴我要聽老師話,老師是權(quán)威的,老師用鑰匙打開了我們的知識大門,是老師教會了我們要熱愛祖國。每當(dāng)看見老師在講臺上播下知識的種子,我就想如果我能像那些老師一樣在講臺上給自己的學(xué)生普及知識,那該多好!

  如果我真的當(dāng)上了老師,我會把學(xué)生看作白紙一樣,在上面畫上美妙的一筆。我會教他們社會主義核心價(jià)值觀。教他們認(rèn)識大自然。講他們一些科學(xué)原理,給他們講勵(lì)志故事,讓他們成為對社會有用的人。我會教一批又一批的學(xué)生,讓桃李滿天下,如果在街上都能被自己的學(xué)生認(rèn)出來,那我必定非常自豪。

  要成為優(yōu)秀的老師,要有學(xué)富五車的知識才夠。我要先閱讀書籍,開闊自己的.眼界,要變得和藹可親,還要有堅(jiān)持不懈的意志,要努力讓所有學(xué)生都學(xué)會所教的知識,我還需要寫一手好看的粉筆字……

  如果有機(jī)會,我想去那些貧困山區(qū)里教學(xué)。那里的孩子最渴望知識,我要教他們識字,教他們地理,教他們認(rèn)識大自然。我希望有朝一日他們能靠自己的知識走出大山,去到外面的世界。我要激勵(lì)他們,讓他們改變自己的家鄉(xiāng)。

  當(dāng)一個(gè)老師,是我的理想,我會為了“他”而努力、學(xué)習(xí)。

  教師我的理想作文 15

  每個(gè)人都有自己的理想嗎?你的理想又是什么呢?

  以前我不知道我自己的理想是什么。每當(dāng)爸爸媽媽問我長大你想干什么。课乙步忉尣磺宄袝r(shí)候就回答做一名官。爸爸說那你有那么好的身體素質(zhì)嗎。我就又猶豫了一下。我說姐姐是學(xué)醫(yī)的,我是一名軍管,如果打仗了我在前線打仗姐姐在后先救人,我開玩笑似的'說了一句。我自己在心里也打了個(gè)大大的問號。你想做什么呢?有一天爸爸又問我你想做什么長大后。我就有說想當(dāng)一名醫(yī)生,我想跟她做一樣的職業(yè)。那是我根本就不知道自己做什么,可以說是一片迷茫。

  直到有一天我終于知道自己要做什么了,那天的風(fēng)很大,學(xué)校里垃圾費(fèi)的到處都是,一位老師看到了就見了起來。在我的印象里,這種情況都是老師叫學(xué)生撿起來,雖然這是一件小事但是它體現(xiàn)了一個(gè)人的高尚品德。從哪開始我想做一名教師,為祖國的明天培養(yǎng)人才。

  我也希望同學(xué)們要有自己的理想,因?yàn)橛欣硐刖蜁袆?dòng)力,有動(dòng)力就離成功不遠(yuǎn)了。

  教師我的理想作文 16

  每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)宇航員,有的人想成為明日之星……而我卻想當(dāng)一名光榮的人民教師!

  也許你們會問我為什么想成為班級老師?這得從我班主任班級老師說起了,從開學(xué)到現(xiàn)在,班級老師用自己的智慧為我們打開了知識寶庫的大門,她教育我們要熱愛祖國,熱愛人民……她的形象永遠(yuǎn)印在我的腦海之中,我也是因此下定決心要當(dāng)一名像她這樣培育祖國花朵的辛勤園丁——教師!

  我想,十年以后,那時(shí)我的理想可能實(shí)現(xiàn)了:我站在神圣的三尺講臺上,面對著我的學(xué)生們,毫無保留地將我的知識全傳遞給他們,把他們引進(jìn)知識的海洋,用我智慧做成一把把金燦燦耀眼的鑰匙,打開知識的大門,讓孩子們盡情地在知識的海洋里遨游!想象著我教過的學(xué)生:有的手握步槍,守衛(wèi)著祖國的安全;有的站在復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)室,破解人類解不開的謎團(tuán);有的坐在宇宙飛船里,飛向太空,探索著遼闊的`宇宙的神奇奧秘……每每想到這些,我都會感到無比自豪,無比光榮!

  這,就是我的理想!它成了我強(qiáng)大的前進(jìn)動(dòng)力!所以,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,努力成為將來的一名人類的靈魂工程師——教師!

  教師我的理想作文 17

  理想是大海中的風(fēng)向標(biāo),理想是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船,載著人們駛向勝利的彼岸。我在沙灘上,尋找著那最閃亮的貝殼,找啊找,終于找到了。

  每個(gè)人心中都有美好的理想,有的人想當(dāng)為人民服務(wù)的人——警察,有的人想當(dāng)白衣天使,為人類軀趕病魔———護(hù)士,有的人想當(dāng)一名引領(lǐng)人們飽覽壯麗山河景色,陶治人們心靈的引路人——導(dǎo)游,而我的`理想?yún)s是當(dāng)一名人類靈魂的工程師——教師。

  我的理想是當(dāng)一名英語老師,當(dāng)一名教師是一件多么神圣、辛苦的職業(yè)。老師要培養(yǎng)我們成為國家的棟梁,老師要給同學(xué)們上課,當(dāng)同學(xué)們受傷的時(shí)候,老師就會幫我們清理傷口,送我們?nèi)メt(yī)院;當(dāng)同學(xué)們考試考得不理想時(shí),老師就會走向前去鼓勵(lì)我們,叫我們下次繼續(xù)努力。當(dāng)同學(xué)們作業(yè)經(jīng)常不寫時(shí),老師也會責(zé)罵幾句,他們就會在暗地里說老師的壞話。老師還要忍受這一切。

  正因?yàn)檫@樣,我更佩服老師了,我更想當(dāng)一名老師,開啟同學(xué)們知識的路。

  我非常小的時(shí)候,我就對英語字母非常敏感,那時(shí)候,哥哥在上五年級,我有一次去哥哥家玩,哥哥正在那讀英語單詞,時(shí)不時(shí)還在本子上默寫,我也跟著哥哥在那讀英語單詞,而且發(fā)音也非常標(biāo)準(zhǔn)。過了一段時(shí)間,我既然會讀一些簡單的單詞。

  長大后,我覺得我非常喜歡上英語課,從此以后,我更努力學(xué)習(xí)了。周總理從小立下——為中華之崛起而讀書的志向,并為之奮斗終生。我也要為實(shí)現(xiàn)我的理想而奮斗,相信不久的將來,我的理想一定會實(shí)現(xiàn)!

  教師我的理想作文 18

  在我們的身邊,許許多多的人都有著不同的理想,有的想成為一名救死扶傷的白衣天使,有的想成為一名救死扶傷的白衣天使,有的想成為一位保家衛(wèi)國的軍人,有的想成為旅游團(tuán)的導(dǎo)游,有的是集團(tuán)董事長……但是,我的理想并不是當(dāng)醫(yī)生,軍人,導(dǎo)游和董事長,而是當(dāng)一名普普通通的.,生活中最常見的教師。

  現(xiàn)在的我,正在讀小學(xué),我們有高學(xué)歷的楊老師,又有一位十分關(guān)愛學(xué)生的李老師,擔(dān)任班主任。李老師經(jīng)常放棄自己的時(shí)間,為學(xué)生們上課,講作業(yè)。寧愿自己辛苦,也要讓學(xué)生們學(xué)到知識。有時(shí)候在中午,李老師會抽出時(shí)間來跟我們講考完的卷子。

  不單單是這些。有時(shí)候上作文課,像有些同學(xué)根本不會寫。老師卻能總是叫他們上去,告訴他們寫。一句一句的告訴他們寫作方法。同學(xué)中間出現(xiàn)爭執(zhí)的時(shí)候,李老師和楊老師都會告訴我們道理,甚至我們做得好時(shí),老師會獎(jiǎng)勵(lì)東西給我們。讓我們感到特別幸福。

  漸漸的,我也喜歡上了老師這個(gè)神圣的職位。心里種下了一個(gè)當(dāng)老師的愿望。我相信,要是我成為了一名教師,學(xué)生應(yīng)該會聽話的,我也不會霸占他們課余時(shí)間和一些課程,讓他們在該玩的時(shí)候盡情地玩。這樣上課的時(shí)候才不會累。

  我相信,只要努力,就會成功,堅(jiān)持是永恒的道路,要是我也是一名和李老師一樣的老師,那該多好啊!把自己的精力奉獻(xiàn)給學(xué)生們,也要讓學(xué)生們好好學(xué)習(xí)。

  教師我的理想作文 19

  德萊賽說:“理想是人生的太陽!彼勾罅终f:“有理想的人,生活總是火熱的!崩硐胧侵敢覀兦斑M(jìn)的路燈,理想是我們的引路人,理想是照亮黑暗的光線。今天,我就來說一說我的'理想。

  我的理想是當(dāng)一位人民教師,培育出更多的人才,把可塑之才培育成國家的棟梁,將自己當(dāng)作他們?nèi)松械囊啡。為什么要?dāng)老師呢,還要從我看到的一段電視說起。大概三年級的時(shí)候,我看到了一段視頻,講得是一些老師來到鄉(xiāng)村里教學(xué)生,那些學(xué)生一個(gè)個(gè)都用渴望的眼神望著老師。報(bào)道說,這些山區(qū)的孩子都是貧困家庭的孩子,都非常渴望上學(xué)。那個(gè)時(shí)候我就在想,等我長大以后,一定要當(dāng)老師,去幫助更多的貧困山區(qū)的孩子,教給他們知識。

  當(dāng)了老師以后,我一定不會死板教條,要讓同學(xué)們在快樂中學(xué)習(xí),在興趣中學(xué)習(xí)。我一定少布置作業(yè),留下足夠的時(shí)間讀書、運(yùn)動(dòng)。我還要定期開展故事會,讓大家分享讀書的心得;定期開展運(yùn)動(dòng)會,讓大家強(qiáng)身健體,德智體美勞全面發(fā)展。

  成為一名優(yōu)秀的老師要求很高,但是我們只要努力學(xué)習(xí),就有可能考上老師,培養(yǎng)出更多的人才!為了當(dāng)上老師,我一定好好學(xué)習(xí),為了自己的理想而奮斗!

  教師我的理想作文 20

  我的理想是長大做一名合格的教師。

  要成為一名教師,還要有無私奉獻(xiàn)的精神。于是,我用課間休息的時(shí)間為同學(xué)講解難題,在周末趕來為班級出黑板報(bào),在大掃除中揮灑著汗水清潔著班級,在路上看到有人亂丟垃圾會及時(shí)阻止……我不怕別人笑我這么做多傻,只要我覺得這是有意義的,那就會毫不猶豫去做。沒有付出,會有收獲嗎?

  我要讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí);我盡量用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識,保證每一個(gè)學(xué)生都能聽懂。下課時(shí),我要和學(xué)生面對面地在一起聊天、交流,認(rèn)真傾聽并吸取他們?yōu)槲姨岬腵每一個(gè)建議,要和他們交朋友,走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界,幫助他們解決困難。每天晚上的作業(yè)我會盡量少布置一些,讓他們晚上回到家好好地調(diào)節(jié)大腦?荚嚽埃乙矔M量少說幾句話,不要給學(xué)生制造太多的壓力,因?yàn)橹挥蟹潘闪诵那,考試才能夠發(fā)揮好。更重要的是要注意學(xué)生的一舉一動(dòng),如果發(fā)現(xiàn)它們有不良的行為習(xí)慣,我會及時(shí)地幫助他們改正,還要保證我的每一個(gè)學(xué)生,不讓大學(xué)生欺負(fù)他們。

  我知道做這些要使夢想“開花結(jié)果”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但我不放棄,因?yàn),教師說過:有了夢,只是第一步,還要奮斗!我愿意做這個(gè)奮斗的人,去實(shí)現(xiàn)自己追求已久的夢,讓夢散發(fā)迷人的芳香。

  我渴望著,渴望著……

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