【精華】知了小學作文匯總五篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的知了小學作文5篇，希望對大家有所幫助。
知了小學作文 篇1
我五歲時的那年夏天，哥哥從樹林里捉來了一些“怪物”---知了。
這些“怪物”長得又丑又兇，胸前長著一對鋒利的“鉗子”，圓圓的眼睛怒視著我，不停地爬來爬去，還揮舞著自己的“鉗子”，顯得很是兇猛。
后來，媽媽把這些知了炒了一下。我嘗了嘗，香香的，麻麻的，很是好吃。便決定晚上去多捉一些回來。
這天晚上我和媽媽一起來到了一個樹林，樹上的知了“知了知了”的叫個不停，好像在歡迎我們的到來。我打著手電筒在樹林里不停地尋找知了的蹤影。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只知了正在樹上散步，我便急忙叫起來：“知了知了----”迫不及待的跑過去，知了也拼命地往上爬，跑過去之后，知了便爬到了高處，我生氣地離開了。我又在不遠處看到了幾只“知了”，還有一個黑乎乎的東西，我自言自語：“原來這就是知了的窩呀！”這幾只知了比常見的要小一點呢？總結(jié)了上次的`經(jīng)驗，便輕輕地走過去，快速的用手去抓，誰知這知‘知了“用屁股上的針，蟄了我一下，我痛得大哭起來，媽媽這時也走過來了。原來，我捉來的并不是知了，而是一只黑色的馬蜂。媽媽跟我講了馬蜂與知了的區(qū)別，并囑咐我：“天黑，要看清楚了再捉�！�
這件事令我至今難忘，現(xiàn)在想起來還會笑個不停。
知了小學作文 篇2
現(xiàn)在正是烈日炎炎的夏天，也正是知了猴變成知了的季節(jié)。我們都知道，知了是一種專門吸食樹干汁液的害蟲。它的幼蟲就是知了猴，是一種高蛋白食品，知了猴脫了的殼叫蟬脫，可以入藥。這么好的東西誰不會心動呢？我就跟著表弟和二姨夫去捉知了猴。 那天晚上八點左右，天空已沒有了色彩，變得暗淡無光。我和二姨夫還有表弟，拿了兩個手電筒和兩個方便面袋子騎著摩托車，直奔目的地——醫(yī)院。 到了醫(yī)院我和表弟拿著手電筒四處照，二姨夫說花園里的知了猴多。我和表弟便興沖沖地跑向花園網(wǎng) ，拿手電筒照冬青，我忽然眼睛一亮。便把表弟叫了過來，表弟定睛一看，嘆了一口氣：“唉，不就是一個蟬蛻嗎�！蔽覀儽憷^續(xù)開始尋“寶”�？烧伊税胩�，知了猴一個也沒有，知了殼卻一大堆。二姨夫有點生氣的說：“照你倆這樣，到天亮也難找出一個�！薄敖o我一個手電筒”。
我把手電筒給了二姨夫。我倆吸取了教訓，就一心一意的從頭開始。 我倆慢慢地走了一米多遠時，在冬青的葉子上發(fā)現(xiàn)了一個正在脫皮的`知了。我生怕它跑掉，沖上去一下捉住了知了。我倆興高采烈的拿著知了給二姨夫看，二姨夫看了高興地說：“繼續(xù)努力！”我倆的袋子里的知了猴漸漸多了，二姨夫的袋子也有了很多。 到了十一點多，我和表弟已有一點睡意，我們就回家了，到了家一數(shù)共有68只知了猴�？粗@么豐碩的勞動成果，我們高興極了。 通過這件事，我總結(jié)了一個道理——細心就是勝利。
知了小學作文 篇3
“知，知，知”多么優(yōu)美而動聽的聲音！奧，原來是一群合唱家在全神貫注地振著翅膀，他們身穿燕尾服，多么華麗。那優(yōu)美的音韻在山中回蕩，多么優(yōu)美的音樂呀！好像靈泉一般。
暑假的一天，我和姥爺帶好黏知了的面團去捉知了，還沒上山，老遠就聽見知了的演唱會，我湊到一棵大樹前，看到粗壯樹干上有一只灰褐色的知了，他正在樹枝上用它那金嗓子唱著歌。我想要是把它捉過來觀察一下，那該多好呀！
于是，我悄悄地走到那棵樹后雙手舉起，正要捉時，突然臉上有點濕濕的，用手一摸是黃色的液體，一聞有點臭。我把這個事情告訴了姥爺，姥爺說：“這是知了的逃生辦法，為了擺脫敵人，知了才把尿撒出來，當敵人反應過來時，知了早就飛走了�！蔽衣犃嘶腥淮笪�，心想：小小的知了還挺有辦法的，看來真不能小瞧它呀！
上了山，我看到周圍有綠油油的小草，像戰(zhàn)士一樣昂首挺胸，看起來十分有精神，空中的白云好似一片好吃的棉花糖。草地上的花在爭芳斗艷，姑娘們都把自己最好的衣服穿上，給我們炫耀一下。繼續(xù)往前走，聽！“知，知知，知”聽到是合唱家們的.聲音，我恨不得拿一個放大鏡找，終于在旁邊的樹干上看到了一只知了。我輕輕地走到那兒，向前一撲沒黏中真可惜，由于我太興奮地跑到那，結(jié)果把知了嚇跑了。這時姥爺發(fā)現(xiàn)了一只，只見他躡手躡腳地向前走去，對準知了一粘，黏住了。
我把姥爺?shù)囊慌e一動都印在腦子里，我慢慢地向知了接近，心想：小樣，你這次肯定逃不了我的魔爪。我十分緊張，生怕知了逃走，我右手拿著黏棍，弓著腰，向前迅速一粘，粘住了，太好了。知了還在面團里掙扎，好像在說：“下次不會讓你得逞的。”
太陽快下山了，四周靜悄悄的，草軟綿綿的，仿佛人一樣的睡著了，我與那群知了道了別，哼著小曲下山了。
知了小學作文 篇4
鄉(xiāng)村的生活多姿多彩，捉青蛙，爬樹，玩水------但這些不算好玩，捉知了才是最好玩的。
暑假的一天，我來到外婆家玩，到午后，天氣炎熱，知了也叫的很歡，我們都很想睡覺，但知了仿佛是在糟蹋我們的好夢，我和哥哥`表姐`表弟`表妹一起，我拿了一個特大號塑料袋，用鐵絲環(huán)繞起來固定好，綁在長竹桿上，我心想：可惡的知了，今天姑奶奶我一定要捕完你。表姐拿細繩——風箏線剪出來的，哥哥觀察，表弟和表妹，就每人拿兩個盒子跟著我們。過了一會兒捕捉知了行動就開始了。
心里想捉完它，可實際上沒那第簡單，我們來到一個密密的小樹林里，那兒的葉子很密陽光下漏下斑斑點點細碎的日影最適合蟬藏身，尤其到了中午知了叫得更歡了，哥哥在樹下抬頭向樹上看葉子太密了，根本看不見，哥哥索性爬在樹上去向樹枝上張望，哥哥動作副度太大，驚動了樹上的兩只蟬，那兩蟬飛了起來，我眼疾手快，把網(wǎng)一揮，以為罩住了那兩只蟬，表弟把放進去捉卻捉不到，表姐走過來手拿著一根細繩以為我們捉到了蟬可見我們沒捉到，就退到一邊。我很不開心，一開始就沒有收獲，便信心大失，哥哥走過來說：“要對準，快，不要慢了!”我點了點頭干脆拿來望遠鏡往樹上看，看到了一枝樹干上正停著四五只蟬，哥哥也發(fā)現(xiàn)，悄悄地走過去，伸出一只手，錳地一抓，也抓住了幾只，還有幾只飛到另一棵樹上去了哥哥爬下樹把蟬讓表姐系上細繩，高高舉起給我們看表妹`表弟直拍手叫好，我不服氣，也繼續(xù)找，哥哥也爬上樹去繼續(xù)找，最后我捉到了十二只，哥哥只捉了十只，我很高興可這一高興就丟了兩只真掃興。
接下來哥哥出了個主意：比一比誰的蟬飛得遠。我們石頭剪刀布選出誰第一`第二`第三`……結(jié)果我第一我很高興，我精挑細選，選取出了只比較大，又強壯的蟬得意洋洋站在一邊，最后一個是表弟，他挑了一只小小的蟬，我們笑得肚子都疼了，我拿著長長的細繩大家一齊喊：“預備——，放!”我們一齊放了繩子，手里拿來著繩的；另一頭，似乎在放風箏，可我的`蟬就是不飛，我甩了一下手終于飛了起，最終還是我的蟬最遠，我更開心了。
玩累了，喊渴了，大家一起躺在天然的綠色地毯上休息，陽光照著眼睛很刺眼，我合上了眼睛，展開手臂，伸了個懶腰，睡了一會兒，醒來其他人還沒醒，我躺在草地上，望著藍天，感覺很驚訝我們竟睡著了，不知不覺我感到生活原來如此美好呀!
鄉(xiāng)村生活真美好!那歡樂地笑聲，叫聲還回蕩在耳畔，那濃綠的樹還呈現(xiàn)在眼前，美好的鄉(xiāng)村生活真讓人留戀。
知了小學作文 篇5
今天，我在爺爺家看電視，突然，一個“吱----”的聲音嚇得我躲到被子里去了。我在被子里想：是啥東東？和鬼哭狼嚎一樣，難聽死了。我想啊想啊終于想出來了，原來是一只蟬在叫。我想抓來幾只來玩玩。這可是好事，為樹 除害，除暴安良。
想知道怎么抓捉知了的嗎？讓我來告訴你吧，我準備一個長炳的網(wǎng)去抓，不過光拿著網(wǎng)去抓是不行的，必須想辦法，正所謂不能硬拼， 必須智取。因為它的警覺性很高。所以，我先拿一根長竹棍去試探一下是不是隔幾厘米就飛了。
于是，我就到一棵樹前試探了一下，根本不一樣，知了要打中了才飛走。這，這，這，捉幾只知了簡直是易如反掌。我就輕輕地來到另一棵樹前，舉起網(wǎng)子，高過知了，從上往下猛的.一蓋，哈哈，一下子就套住了兩只。我樂滋滋地拿著知了回去了。
回到家里后我把知了的一只腳給綁起來，還有一只我回頭就不見了，算了，有一只已經(jīng)不錯了。我把捉知了放在桌子上，拿一個篩子蓋著。我就繼續(xù)看電視嘍。