難忘的一句話(huà)作文(集錦15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的難忘的一句話(huà)作文，希望能夠幫助到大家。

難忘的一句話(huà)作文1

　　名言是人生積累的經(jīng)驗(yàn)，好的名言會(huì)讓我們受益終身，因?yàn)樗�就像一盞明亮的燈，照亮我們前方的路。每一句名言里面飽含著人生的道理！每一句名言都激勵(lì)著我們要上進(jìn)的心。記得媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝�！”慢慢的，它成為最讓我難忘的一句名言，也成為我的座右銘。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里晴空的早晨，我背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)。第一節(jié)課是英語(yǔ)課，英語(yǔ)課代表抱著一沓卷子邁著沉重的'腳步出此刻我們面前，大家一瞧英語(yǔ)卷子來(lái)了，都飛奔到她身邊，詢(xún)問(wèn)自我的分?jǐn)?shù)，看著大家一個(gè)個(gè)拿著卷子失望地走了，我才不急不慢地來(lái)到她身旁，又不慌不忙地翻找著卷子。呀！94分第三名，我心想：不錯(cuò)呀，不錯(cuò)！我得好好炫耀炫耀！我得意地看著那些比我分低的同學(xué)，一心想炫耀的我故作謙虛地說(shuō)：“還好，還好，94分第三名。“

　　回到家，我驕傲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�看！我考了第三名，很好吧！“我期盼著媽媽的夸�?jiǎng)，卻等來(lái)一句：“哦，第三名呀，要像第一、二名學(xué)習(xí)呀！繼續(xù)努力噢！”我聽(tīng)了這些，生氣又失望的甩下媽媽?zhuān)��?dú)自躲進(jìn)小屋。冷靜下來(lái)后，我又覺(jué)得媽媽說(shuō)的話(huà)很有道理，就應(yīng)把眼光放遠(yuǎn)點(diǎn)，向更高一層努力學(xué)習(xí)，不該驕傲��！

　　我慢慢推開(kāi)門(mén)，向媽媽道歉，媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“要明白“三人行，必有我?guī)熝桑≡谀愕膶W(xué)習(xí)中必須有你的師父，你并不是最好的呀！”“嗯，我明白了，媽媽。”

　　每當(dāng)我驕傲?xí)r，我都會(huì)想起“三人行，必有我?guī)熝�！它成為我最難忘的教訓(xùn)，也是我一生中最難忘的一句名言。

難忘的一句話(huà)作文2

　　每當(dāng)我不想進(jìn)取時(shí)，父親那句平淡而又叫人難以忘卻的話(huà)："孩子，努力吧！前方的路還很長(zhǎng)，不要為自己的付出而感到后悔。"就在我耳邊回響。

　　多么平常的一句話(huà)��！然而話(huà)語(yǔ)中卻飽含著父親對(duì)我深切的期望。小時(shí)候聽(tīng)到這句話(huà)，我完全不以為然，長(zhǎng)大后卻多了一份愧疚。如今的我坐在那名練的教室里，每當(dāng)我靜下心來(lái)回憶起以前，父親的.話(huà)便會(huì)不停地在我耳邊縈繞，讓我無(wú)法忘卻。

　　清晰地記得那是在我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，每次考試我都以失敗告終，老師沒(méi)少批評(píng)我："整天只知道玩，看看你的成績(jī)，明天把你家長(zhǎng)叫來(lái)。"老師丟下這句話(huà)，已經(jīng)有好幾次了�；丶液�，我不知道自己將要面對(duì)的是什么？有時(shí)像上一次一樣要挨打嗎？然而這一次父親卻斌沒(méi)有打我，只是對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)："孩子，努力吧！前方的路還很長(zhǎng)，不要為自己的付出而感到后悔。"便帶我去了學(xué)校。也是在那一次，我第一次看見(jiàn)父親眼中飽含著無(wú)限的希望，我猛的一顫，一股莫名其妙的力量涌上心頭，從此，我比以前懂事了許多。

　　一句簡(jiǎn)單的話(huà)，可以激勵(lì)人的一生。時(shí)間像一條無(wú)聲的小溪不知不覺(jué)地從我身邊流逝，轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)長(zhǎng)大。如今，雖然父親常年在外打工，但是，他那平淡而又深刻的一句話(huà)，就像釘子一樣釘在我的心間："孩子，努力吧！前方的路還很長(zhǎng)，不要為自己的付出而感到后悔。"

　　每次想起父親的這句話(huà)，我就格外珍惜生活中的每一天。

難忘的一句話(huà)作文3

　　在我的記憶倉(cāng)庫(kù)里，儲(chǔ)藏著許許多多的名言。它們像一盞盞燈，或多或少地給我以幫助，，其中影響我最深的就是“莎士比亞”的那一句話(huà)“拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)拋棄他”。

　　那是一天晚上，我和往常一樣去看電視�？刹恢�怎么回事，那天晚上的動(dòng)畫(huà)片特別多，而且一個(gè)比一個(gè)好看。我看電視的時(shí)間已經(jīng)超過(guò)規(guī)定的15分鐘了，可我卻不能像以前那樣很干脆的關(guān)掉電視機(jī)，安心回屋寫(xiě)作業(yè)。腦海中，一個(gè)聲音滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“算了吧。好不容易碰到這么好看的電視節(jié)目多看一會(huì)兒吧！”而另一個(gè)聲音也不甘示弱的說(shuō)：：“多看一分鐘也不行，小學(xué)生要有時(shí)間觀(guān)念，要學(xué)會(huì)控制自己”�！昂貌蝗菀�，爸爸媽媽不在家多看一會(huì)兒吧，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)的”。第一個(gè)聲音亮出了自己的觀(guān)點(diǎn)�！翱墒乾F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入重復(fù)習(xí)階段。電視看多了，會(huì)影響學(xué)習(xí)的快寫(xiě)作業(yè)吧！”第二個(gè)聲音擺出了長(zhǎng)輩的架勢(shì)。我被這兩種聲音搞得頭昏腦脹，突然我的腦海里出現(xiàn)一句話(huà)：“拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)拋棄他”。是啊，我不正是那個(gè)把時(shí)間拋棄的人嗎？不行，我要趕快寫(xiě)作業(yè)。

　　我這樣想著，一看表，呀，我竟然在這里浪費(fèi)了整整40分鐘，我急急忙忙關(guān)掉電視，一頭扎進(jìn)了作業(yè)的'海洋。筆在數(shù)學(xué)卷、作業(yè)本、作文里來(lái)回穿梭著，把空白的紙張?zhí)顫M(mǎn)。時(shí)間雖然還是有規(guī)則的向前邁著步子，可我卻不覺(jué)的空虛，在知識(shí)的海洋中遨游，是多么充實(shí)。當(dāng)我寫(xiě)完最后一個(gè)字時(shí)，我看了看鐘表9：30我會(huì)心的笑了。

　　時(shí)間是寶貴的可是有的人卻不懂得珍惜；時(shí)間就像流水一樣一去不復(fù)返，可有的人不懂得把握；時(shí)間是短暫的，有的人卻不懂得利用……有的人把“還有時(shí)間”當(dāng)成浪費(fèi)青春和生命的借口，卻從來(lái)都不知道“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日萬(wàn)事成蹉跎”。生命是由一分一秒組成過(guò)，我們要跟上時(shí)間的腳步。

　　夜很靜很靜，隨著鬧鐘的“滴答”聲，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

難忘的一句話(huà)作文4

　　臨出家門(mén)的一句叮囑，都讓人有無(wú)限的感動(dòng)和思考。

　　——題記

　　又是一個(gè)上課的日子，又是一聲熟悉的嗓音，又是一句習(xí)慣的叮囑：過(guò)馬路先看看。

　　從小到大，這句話(huà)總是伴我左右，父母總是在我關(guān)上門(mén)的最后一刻，喚出這句話(huà)。但每次，我卻不甚在意。有時(shí)我會(huì)覺(jué)得，他們只是在杞人憂(yōu)天，我已經(jīng)不是小孩子了，早已懂得自我保護(hù)，至少，一條馬路無(wú)法奈何我。

　　直到……

　　下課回家過(guò)馬路時(shí)，綠燈亮起之際，我下意識(shí)左右看了看，剛踏出一步，一輛車(chē)從我面前呼嘯而過(guò)，距我甚至不超過(guò)10厘米，我被嚇出一身冷汗，原地怔愣許久，才繼續(xù)前行。事后回想，如果我再向前踏出一步，那……后果不堪設(shè)想！

　　我這才意識(shí)到，原來(lái)，那句話(huà)如此重要，即使每次不屑一顧，但日復(fù)一日的叮囑，竟在這一次，讓我免于一災(zāi)。

　　一燈一人一車(chē)道，一分一秒一生命。因?yàn)榻煌ㄊ鹿剩�在一秒�?nèi)逝世的人有很多。我終于明白，原來(lái)父母從小到大每次叮囑我的這句話(huà)，實(shí)乃過(guò)馬路的精髓。

　　又走到那個(gè)熟悉的十字路口，看著川流不息的車(chē)流，我仿若看到未來(lái)的我，現(xiàn)在人生的抉擇口上，注視著形形色色的人從我面前經(jīng)過(guò)，該我走了，我靜靜地凝視著眼前的選項(xiàng)，終于在思量許久后，踏出了一步……

　　時(shí)光不再來(lái)，選擇不可變，在我經(jīng)歷一個(gè)個(gè)“十字路口”時(shí)，時(shí)常想起那句話(huà)“過(guò)馬路，先看看”，這有何嘗不是“過(guò)人生，先看看”？

　　每當(dāng)我面臨重大的危險(xiǎn)時(shí)；

　　進(jìn)行努力的奮斗時(shí)；

　　開(kāi)始困難的抉擇時(shí)；

　　我總會(huì)憶起這句話(huà)，想到說(shuō)話(huà)的`人，心中漾出溫柔的漣漪。

　　過(guò)去，因年幼，父母總是抱著我過(guò)馬路；現(xiàn)在，即便長(zhǎng)大，偶有與其過(guò)馬路的時(shí)候，他們也會(huì)拉著我的胳膊，將我拽于身后，帶我一起走，口中還念念有詞“我跟你說(shuō)，就是綠燈也要先看看，有些車(chē)會(huì)闖紅燈……”

　　思及比，我的眼睛略有濕意。我從未想過(guò)，只是一句叮囑，竟讓我悟親情，思人生。

難忘的一句話(huà)作文5

　　隨著時(shí)間的流逝，我越來(lái)越發(fā)覺(jué)自己學(xué)數(shù)學(xué)很吃力，我懊惱，我氣憤。為什么怎樣努力也追不上別人！每當(dāng)踏進(jìn)教室就有一種要測(cè)試的感覺(jué)，嚇得我直打哆嗦，拳頭緊握著不知如何是好，回家寫(xiě)作業(yè)也像蝸牛一樣，一無(wú)所知。

　　我經(jīng)常問(wèn)同學(xué)："你的數(shù)學(xué)怎么那么好？"而她們的回答令我百思不得其解，只好瞪著一雙充滿(mǎn)希望的大眼睛請(qǐng)求同學(xué)的幫助。

　　三年級(jí)下半學(xué)期時(shí)，班里來(lái)了一位數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師很胖，有一頭精干的短發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛，雖然外表很?chē)?yán)肅，但對(duì)我們卻用心良苦。每個(gè)同學(xué)都很敬重她。幽默而風(fēng)趣的講課風(fēng)格和課間對(duì)同學(xué)們和藹可親的'談話(huà)都令我難以忘懷，因?yàn)樵谶@期間還有一個(gè)不一般的緣故。

　　那時(shí)候，我們年級(jí)有一場(chǎng)數(shù)學(xué)大測(cè)驗(yàn)。同學(xué)們坐在座位上安靜的等待著老師的發(fā)卷，當(dāng)一張張?jiān)嚲韨鬟f到每個(gè)人手中時(shí)，哇！"這些題可真難呀！"同學(xué)們一片嘩然。

　　不過(guò)這可難不倒我，"偷看"是我常用的詭計(jì)，今天也不例外。我暗暗的笑著。就這樣心驚膽戰(zhàn)的熬到收卷，不料，在最后關(guān)頭被老師發(fā)現(xiàn)了。她用最嚴(yán)厲的眼神望著我，這一刻感覺(jué)那冷酷的眼神似乎要穿透我的神經(jīng)，令我惶恐不安。

　　下課了同學(xué)們自由的奔出教室，像是被從籠子放出的鳥(niǎo)一樣歡快，可我卻被老師喚去囚禁在他身旁，懼怕襲上心頭，可驚奇的是她并沒(méi)有責(zé)備我，而語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了句："孩子，考試成績(jī)不好我們可以再加油，但是偷抄可就無(wú)藥可救了，在老師的心目中你們都是好學(xué)生，你要努力呀！。這句話(huà)仿佛一束溫暖的陽(yáng)光直射心田，我沉重的點(diǎn)點(diǎn)頭。從此我改變了，通過(guò)不懈的努力，那優(yōu)異的成績(jī)撫慰了曾經(jīng)被數(shù)學(xué)困擾而受傷的心靈。

　　這位令我敬慕的老師改變了我學(xué)習(xí)的態(tài)度和方向，使我不在自卑。

難忘的一句話(huà)作文6

　　愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“成功是一分的天才，加上九十九分的努力�！碑�(dāng)我認(rèn)識(shí)這句話(huà)時(shí)，它便深深的烙印在我的腦海里，就是因?yàn)檫@句話(huà)，讓我覺(jué)得想要有那些偉人的成就不再是遙不可及的夢(mèng)想，只要肯努力，是沒(méi)有什么事情可以難倒的，因?yàn)椤疤煜聼o(wú)難事，只怕有心人”！

　　當(dāng)四年級(jí)老師告訴我這句話(huà)時(shí)，當(dāng)時(shí)一知半解，但是我回家上網(wǎng)查之后，終于恍然大悟了，它讓我知道不管是在做任何事，都一定要全力以赴，不怕別人的眼光，日積月累之后，一定會(huì)有一番成就，所以希望我的.成績(jī)能步步高升，我也須加倍的努力。不僅如此，我在學(xué)鋼琴時(shí)，因?yàn)橐恢睆棽怀鰳?lè)譜中的旋律，而當(dāng)我想要放棄時(shí)，便又突然想到這句話(huà)，讓我再次充滿(mǎn)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，直到現(xiàn)在，我彈的鋼琴已經(jīng)是如行云流水般的悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　有一個(gè)在我身邊的人，她的行為就讓我想到了這句話(huà)，她也可以說(shuō)是我和第弟的第二個(gè)媽媽—大阿姨，當(dāng)她一開(kāi)始要包水餃時(shí)，非常努力的向人學(xué)習(xí)，甚至為此還千里迢迢的跑到高雄，經(jīng)過(guò)一番努力到了最后，終于調(diào)出大家一致認(rèn)同的口味。雖然已經(jīng)完成了第一關(guān)的考驗(yàn)，但是大阿姨在包水餃的過(guò)程中，因長(zhǎng)時(shí)間做重復(fù)的動(dòng)作使她手指的關(guān)節(jié)痛到無(wú)法伸直，她忍著肉體上的疼痛仍然堅(jiān)忍不拔，總算皇天不負(fù)苦心人，現(xiàn)在只要嘗過(guò)她包水餃的客人皆贊不絕口，涌入的訂單也多到來(lái)不及出貨。從大阿姨的身上讓我深深的體會(huì)到努力所得的“最甜美的果實(shí)”的滋味。

　　“成功是一分的天才，加上九十九分的努力”。這句話(huà)看似淺顯易懂，實(shí)際上卻蘊(yùn)含著深厚的道理，因?yàn)樗�可以讓灰心喪志的人馬上充滿(mǎn)元?dú)�，使那未完成的任�?wù)完成。所以我們都要感謝愛(ài)迪生，他不但照亮全世界，而且又說(shuō)了這句話(huà)勉勵(lì)許多人，大家都應(yīng)該繼續(xù)努力向上，不要辜負(fù)愛(ài)迪生的勉勵(lì)。

難忘的一句話(huà)作文7

　　生活中，有許許多多別人對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)，但是，有一句話(huà)讓我久久難忘。

　　有一天早上，我忙得不可開(kāi)交。又是當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)，又是英語(yǔ)課代表，還要寫(xiě)練習(xí)。我是，東做做，西做做，搞不成哪天我都成大忙人了，那是忙的天昏地暗，陰沉沉的天，讓我感到渾身沒(méi)力，四肢都快分家了。

　　“喂，段宣宇，你收不收作業(yè)的，我拿的手都麻了！”我還有一句練習(xí)沒(méi)寫(xiě)完，你等等�。　蔽衣�(tīng)了，忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，sorry，我不是故意的.，沒(méi)想到，那個(gè)家伙一聲不吭的走到我跟前，只聽(tīng)“砰”的一聲，把本子重重的摔在了我的桌子上，便生氣地說(shuō)：“你快點(diǎn)收，要不然......”他擺出了要打人的架勢(shì)和憤怒的表情，我趕緊把他的作業(yè)夾到其他同學(xué)的作業(yè)本里。

　　“啊，語(yǔ)文作業(yè)收完啦，我又可以擁抱那藍(lán)藍(lán)的天啦！耶��！”我話(huà)音剛落，突然，一沓重重的本子又向我襲來(lái)，頓時(shí)，我才恍然大悟，還有英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)收完。天啊，大地啊，那位天使姐姐救救我啊！

　　“嗯，應(yīng)該全都收齊了吧！”我檢查完作業(yè)說(shuō)到。我把作業(yè)拿到Miss 郭辦公室，因?yàn)檫^(guò)于急，我在路上，一不小心，把一個(gè)小男生撞倒了，本子“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”一本一本從的手里掉落，我兩手一空，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。過(guò)了一下，我清醒了，趕緊把小男孩扶了起來(lái)，問(wèn)：“沒(méi)事吧？”小男孩拍拍屁股，反而心切的說(shuō)：“你沒(méi)事吧？你的本子要不要緊？我?guī)湍隳眠^(guò)去吧！”說(shuō)完，他抱起本子，轉(zhuǎn)身走了。

　　我真的很感動(dòng)，雖然這已經(jīng)是很久以前的事了，但我還是記得清清楚楚。

難忘的一句話(huà)作文8

　　我的記憶中有許許多多難忘的話(huà),那如同天上閃爍的星星,但是只有一句話(huà)一直刻在我的腦海里,是我的生活變得豐富多彩.那是媽媽的鼓勵(lì).

　　記得那是星期日,媽媽照常帶我去上舞蹈課,我和媽媽高高興興地來(lái)到了國(guó)防大學(xué)的舞蹈教室.

　　老師今天安排我們劈豎叉,我雙腿分開(kāi),身體努力向下壓,然而雙腿根部始終無(wú)法貼地.這時(shí),我的雙腿已經(jīng)麻木了,我哀求地望著老師.誰(shuí)知老師并沒(méi)有和我商量,使勁往我后腿上一坐,“呀——！”我不由自主的喊出聲來(lái)，淚水奪眶而出，好痛呀！我強(qiáng)忍著淚水。委屈的看著老師。這時(shí)，老師和藹的點(diǎn)點(diǎn)頭，輕聲的數(shù)著：“一、二、三 ……聽(tīng)到這柔和的聲音，我不是那么痛了。心想：老師只要一數(shù)數(shù)只數(shù)十下，便會(huì)停下來(lái)，讓我休息的'�？墒�，到了十下，老師并沒(méi)有停，而是數(shù)到了二十下，才停了下來(lái)，我忍著痛艱難地熬過(guò)了這二十秒。心里想：平時(shí)的二十秒感覺(jué)很短，而用到這里就如同兩個(gè)分鐘、兩小時(shí)！

　　終于，兩個(gè)小時(shí)的舞蹈課過(guò)去了，我的雙腿又酸又麻，都站不起來(lái)了，走路一瘸一拐的，老師、媽媽和阿姨都笑了起來(lái)，我知道這笑聲里飽含著贊賞。

　　在回家的路上，我吵著讓媽媽把舞蹈課撤掉。媽媽微笑著說(shuō)：“不行啊！我把后幾節(jié)課的錢(qián)全交了。”到了晚上，我便不想練了。一連就是三、四天，我都哀求媽媽不要再練了。媽媽心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“一天不練自己知道，兩天不練老師知道,三天不練全世界都知道!”媽媽這句話(huà)使我受到了啟發(fā)。每當(dāng)我不想練時(shí)，就想起了媽媽這句話(huà)。這句話(huà)是媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，也是對(duì)我的要求。

　　從此，我把媽媽的話(huà)記在心里，認(rèn)真練習(xí)，舞蹈有了很大的進(jìn)步。

難忘的一句話(huà)作文9

　　每一天，人們都會(huì)聽(tīng)到許多話(huà)，有令人心寒的，也有令人感到溫暖的，可是對(duì)我影響最大的，是爸爸說(shuō)的那一句話(huà)。它改變了我做事圖快急躁的態(tài)度。

　　自從上了四年級(jí)，電子琴就以它的魅力深深的吸引了我，媽媽采納我的意見(jiàn)，給我報(bào)了電子琴培訓(xùn)班，我欣喜若狂，走進(jìn)教室開(kāi)始了第一節(jié)課，起初幾節(jié)課的歌曲挺簡(jiǎn)單，我還彈得挺不錯(cuò)。可學(xué)到《梁�！分黝}曲時(shí)，我怎么彈都彈不好，壞脾氣就上來(lái)了。

　　因?yàn)樵诩依�，我總是練不好曲子，不是認(rèn)錯(cuò)了譜子就是彈錯(cuò)音，彈了半天連半個(gè)曲子都練得半生半熟，那更不要說(shuō)把一首完整的曲子彈好了，我如一只瘋狂的獅子，跳著、叫著、用手拍著琴，眼里噙著淚水，心想：老師的手在琴鍵上飛速的行徑著，在琴鍵之間跳動(dòng)著，一陣陣美妙的琴聲隨之而來(lái)，令人不由自主地跟著哼了起來(lái)，而我細(xì)長(zhǎng)的手指在琴鍵上卻十分笨拙，這下可好了，一拿自己和老師作對(duì)比，我火氣更大了，一顆顆“金豆豆”從我眼中滾了出來(lái)，可是這些帶火氣的“金豆豆”并沒(méi)有讓我情緒得到一點(diǎn)好轉(zhuǎn)，我的眼淚流得更兇了，我拼命拍打著琴，認(rèn)為這樣就可以減輕痛苦，客廳里傳來(lái)爸爸的腳步聲，我感緊胡亂一抹眼淚假裝彈起了曲子，可是拍琴聲終究沒(méi)有逃脫爸爸的耳朵，爸爸走進(jìn)房間對(duì)我說(shuō)：“不是任何事情都可以用生氣來(lái)解決，把彈琴當(dāng)作是一種享受，把一點(diǎn)一滴的失敗當(dāng)成自己前進(jìn)的道路。”我閉上眼睛，心里想著爸爸對(duì)我說(shuō)的話(huà)，努力讓自己心平靜下來(lái)，隨著心情的'平靜，我感覺(jué)自己仿佛就是貝多芬，正在舞臺(tái)上演湊著。

　　終于，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我的指尖在琴鍵上跳起了優(yōu)美的舞，隨著舞蹈者的跳起和降落，跳舞的速度和節(jié)拍，一首悲傷而悅耳的曲子傳進(jìn)我的耳朵里，她仿佛在向我訴說(shuō)著古時(shí)候梁山伯與祝英臺(tái)的凄涼故事。

　　在爸爸的話(huà)語(yǔ)下，我改掉了我的壞脾氣，這句話(huà)讓我永生難忘。它是我的指路標(biāo)，是我的照明燈。

　　最難忘的一句話(huà) 作文2：

難忘的一句話(huà)作文10

　　那天，窗外的柳樹(shù)在夏風(fēng)中輕搖，也許是告示著這美麗而短暫的夏季將會(huì)離去，夏花還是絢爛著，那等待秋風(fēng)的落葉還靜靜掛在樹(shù)梢。

　　期中考試剛過(guò)，那時(shí)的我正垂頭喪氣地坐在窗邊，透過(guò)玻璃窗望著那高得不真實(shí)的天，在沉默中悔恨著，悔恨著，終而自卑起來(lái)。

　　“考得怎么樣？”你好奇地問(wèn)我。

　　我沉默不語(yǔ)……

　　“考差了？沒(méi)關(guān)系的，你至少擁有別人難以遇見(jiàn)的夏夜！”你堅(jiān)定的'語(yǔ)氣回繞在我耳邊，我回過(guò)頭，只見(jiàn)你眼中滿(mǎn)是希望，一閃一閃，猶如落滿(mǎn)了繁星，零零碎碎的頭發(fā)搭在額頭上，一張滿(mǎn)是溫柔的臉。我不好意思地笑了笑，“你什么時(shí)候變得這么文藝了？”

　　“你知道的，我數(shù)理化全軍覆沒(méi)，只有語(yǔ)文好些，高中只有讀文科了，所以現(xiàn)在要好好培養(yǎng)了呀”

　　我再一次地笑了，你也笑了，銀鈴般的笑聲便夾雜著些許微風(fēng)與金色的陽(yáng)光越過(guò)了那個(gè)夏天。

　　如今，如今我獨(dú)自讀上了我們一起向往的中學(xué)，每天都埋著頭囚禁在書(shū)的枷鎖中，我，是喜歡書(shū)的，但我不想做書(shū)的奴隸。數(shù)理化的難度也擺脫了地心引力飛流直上三千尺，我卻只是現(xiàn)在激流下低著頭，絕望在函數(shù)的深淵，連望也不敢望，僅存的幾摩爾勇氣正在我體內(nèi)流失，絕望與悲傷卻肆無(wú)忌憚地侵襲著我的心，當(dāng)我明白達(dá)到極限的時(shí)候，我想起了曾經(jīng)我所望的那高得不真實(shí)的天空，和你悄悄出現(xiàn)在我眼前的那一幕，你說(shuō)：你至少擁有別人難以遇見(jiàn)的夏夜。

　　昨天，我夢(mèng)見(jiàn)了，夢(mèng)見(jiàn)了以前的事情，在那夢(mèng)境中，我們?cè)谝黄鹱�在夕�?yáng)浸染的教室，如灌滿(mǎn)了蜂蜜，在那里，有著所有朋友的歡笑，大家討論著初中畢業(yè)后所要讀的學(xué)校，就這樣，我們深信，總有一天能再次相聚，對(duì)此我們沒(méi)有任何懷疑。等待秋風(fēng)的落葉飄然而下……

難忘的一句話(huà)作文11

　　有這樣一句話(huà)“不以規(guī)矩，不成方圓”。我對(duì)這句話(huà)印象深刻，人們?cè)僮鋈魏问虑槎家�遵守�?guī)則。比如排隊(duì)上車(chē)，還有只有春節(jié)才能放鞭炮等。我們大家都應(yīng)該自覺(jué)遵守這些規(guī)定。

　　記得有一次我去公園玩，門(mén)口立著一個(gè)牌子，上面畫(huà)著幾幅圖案，有的是禁止帶寵物入園；有的是禁止明火；有的是禁止騎自行車(chē)的好幾項(xiàng)。

　　我于是拿著我的`滑板就進(jìn)了公園。到了里面，我找了個(gè)人多熱鬧的地方就滑了起來(lái)，我的滑板技術(shù)還行，我在人群中穿行著。正當(dāng)我玩的高興的時(shí)候，突然一個(gè)聲音在我身后大聲喊“那個(gè)小孩，下來(lái)！快下來(lái)！別滑了！”我一看他胳膊上帶了個(gè)紅袖章，原來(lái)是公園的管理員，他沖我走過(guò)來(lái)說(shuō)“這里不能玩滑板，撞到別人可不是鬧著玩的，快收起來(lái)不許滑了！”當(dāng)時(shí)好多人都在看我，我的臉都紅了，好像做錯(cuò)了多大的事一樣。我只好收起了滑板，雖然我嘴上沒(méi)說(shuō)什么，心里卻老大不高興。心想：你公園門(mén)口也沒(méi)說(shuō)不讓滑滑板，我又沒(méi)騎自行車(chē)，不違反規(guī)定啊，再說(shuō)我會(huì)滑，不會(huì)有危險(xiǎn)的，真是多管閑事！我撅著嘴對(duì)身邊的媽媽說(shuō)：“我們回家吧，不完了！”媽媽看出了我的不高興，對(duì)我笑笑說(shuō)：“人家說(shuō)的對(duì)啊，你想想，如果你把握不好，真的要是撞到別人怎么辦，就是不撞到別人，就你自己摔下來(lái)磕著了，也不好啊，想想也是危險(xiǎn)��！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我也認(rèn)為有道理，幸虧就我一人滑，要是許多小朋友都來(lái)滑，那不出事才怪呢！公園也有公園的規(guī)矩啊！

　　通過(guò)這件事，我明白了：做任何事都要遵守一定的規(guī)則，這就叫“不以規(guī)矩，不成方圓”。

難忘的一句話(huà)作文12

　　從小到大，媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)很多很多，有嚴(yán)厲的，有溫柔的，還有嘮嘮叨叨的……但有一句話(huà)卻時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我的腦海里，一直提醒我、教育我。

　　記得剛開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候，在老師家里我一直很耐心、很認(rèn)真地聽(tīng)老師講課�？刹恢獮槭裁�，一回到家我連一個(gè)音都彈不好了，而且譜子也有好多地方不認(rèn)得了。我只好用手指著一條線(xiàn)一條線(xiàn)地?cái)?shù)。這樣看懂了譜子手指卻彈不好，集中精神彈琴，譜子又忘了。漸漸的，我的耐心沒(méi)有了，脾氣開(kāi)始暴躁起來(lái)了，越著急就越彈不好，我生氣地大叫：“太難了，我不彈了！”說(shuō)完我便放聲大哭起來(lái)。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)溫柔地對(duì)我說(shuō)：“別著急，堅(jiān)持才會(huì)成功，只要你認(rèn)真努力一定會(huì)記住的'！靜下心來(lái)，我們先從識(shí)譜唱譜開(kāi)始吧！”

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我擦干眼淚，努力平復(fù)自己的心情，一點(diǎn)一點(diǎn)地識(shí)譜，一小節(jié)一小節(jié)地試唱，不知不覺(jué)中，我就認(rèn)出了好幾行的譜子。重新坐在琴凳上，我的心真的平靜了好多，慢慢的也彈得有些流利了。在媽媽這句“別著急，堅(jiān)持才會(huì)成功”的鼓勵(lì)下，我每天放學(xué)后就堅(jiān)持先認(rèn)譜再練習(xí)，三天后終于把整個(gè)譜子彈下來(lái)了。經(jīng)過(guò)自己的堅(jiān)持和努力真的可以把曲子順利彈下來(lái)，而且比老師預(yù)想得還要快，我彈琴的信心就更足了。

　　漸漸的，我不僅彈得十分流利，而且能彈出一些感情了。媽媽聽(tīng)了直夸我。我一邊開(kāi)心地笑著，一邊想：媽媽?zhuān)�你的�?huà)我會(huì)一直記在心里的，以后不管遇到什么事我都要不急不躁，一點(diǎn)一滴、認(rèn)認(rèn)真真地堅(jiān)持下去，直到把事情做好。

　　后來(lái)，媽媽的這句話(huà)讓我在很多困難面前不低頭、不放棄，使我充滿(mǎn)自信地迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。因?yàn)槲抑�道，只有�?jiān)持不懈才能成功。

難忘的一句話(huà)作文13

　　要說(shuō)我最難忘的一句話(huà)，那就非她莫屬了！

　　因?yàn)樽鳂I(yè)是一道特別大的難關(guān)，就比如暑假作業(yè)吧，其中有一項(xiàng)是二選一作業(yè)，通過(guò)我再三考慮后，我決定選擇每天一篇博客�？墒�，到現(xiàn)在為止，我卻沒(méi)有按時(shí)完成所以這幾天，除了沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)外，我每天都要寫(xiě)三篇以上的文章，所以，當(dāng)我想放棄的時(shí)候，心里的那個(gè)自己就會(huì)告訴我一句話(huà)：“不就是一點(diǎn)作業(yè)嗎？有什么好難的？”，每次我想放棄的時(shí)候，她都會(huì)出來(lái)對(duì)我說(shuō)這句話(huà)，讓我變的積極起來(lái)，讓我變得像學(xué)習(xí)起來(lái)。

　　大家想一想，你看吧，“不就是一點(diǎn)作業(yè)嗎？有什么好難的？”第一句可以讓你覺(jué)得作業(yè)很少，很簡(jiǎn)單，很快就能寫(xiě)完；第二句可以讓你覺(jué)得自己很強(qiáng)大，那些作業(yè)就像敵人，而你就要和他打仗，他們就幾個(gè)小人，而你卻是一個(gè)無(wú)敵的`巨人，只要認(rèn)真，你就能在最短的時(shí)間內(nèi)獲得最好的東西，只要你相信自己，就一定可以。

　　在古代，有好多出名的句子，比如說(shuō)時(shí)間寶貴的：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰、時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，就一定有水。類(lèi)似于這樣的句子還有很多很多，這些句子只要能用好，他就是一個(gè)寶刀，要是用不好，那就是在給自己挖坑。

　　其實(shí)最好的語(yǔ)句并不是必須要是名人名言，而是你自己總結(jié)的。就比如這一句話(huà)，就是“她”自己總結(jié)的，就算它不是名人名言，卻勝過(guò)名人名言。有少許人不喜歡聽(tīng)那些好句子，于是就自己總結(jié)，有時(shí)還真比那些句子好，雖然如此，但也不能忘了長(zhǎng)輩們。

　　這就是我最難忘的一句話(huà)，她不是什么歷史名人說(shuō)的，而是我自己總結(jié)的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，比那些更有意義。你總結(jié)過(guò)話(huà)嗎？可以把它說(shuō)出來(lái)告訴我嗎？

難忘的一句話(huà)作文14

　　我記性很好，不會(huì)輕易忘記說(shuō)過(guò)的話(huà)。在我的腦海里，我還記得去年媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“努力！你是最完美的！”我怎么會(huì)相信這些？我想：媽媽肯定是想鼓勵(lì)我。這些話(huà)只是為了哄我。

　　初三第一學(xué)期，我學(xué)習(xí)很努力，但終究沒(méi)有取得好成績(jī)。時(shí)間過(guò)得真快！學(xué)期結(jié)束了，期末考試就要到了！有些學(xué)生不在乎；有的是臨時(shí)抱佛腳；其他人信心滿(mǎn)滿(mǎn)。我緊張得手腳無(wú)力。要知道，我的成績(jī)很一般。雖然數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考試我都免試了，但還是不耐煩�；氐郊�，媽媽給我鼓勁：“加油，孩子！努力！你是最完美的！”媽媽的'話(huà)提振了我的信心，我決定：一定要努力實(shí)現(xiàn)媽媽的愿望，讓別人以新的眼光看待對(duì)方�？荚嚨臅r(shí)候我真的很認(rèn)真，考了班里第二名：95分，總分295。好在中國(guó)第一人不是數(shù)學(xué)英語(yǔ)第一，我靠自己的實(shí)力獲得了“狀元”。通過(guò)了這次“宮廷考試”，真的覺(jué)得自己很完美，更不用說(shuō)同學(xué)們的支持和羨慕了。我真的很愛(ài)聽(tīng)這句話(huà)。

　　去年暑假參加了“上海六師附小象棋錦標(biāo)賽”，獲得了決賽資格。決賽的前一天，我非常驚恐：我上次只是險(xiǎn)勝預(yù)賽，這次決賽肯定有很多高手，小心他們。我媽看出了我的想法，懇切地說(shuō)：“孩子，努力吧！你是最完美的！這場(chǎng)比賽一定很難。我不會(huì)要求你得獎(jiǎng)，只要你能發(fā)揮到你的水平。”到了比賽場(chǎng)地，我媽把比賽卡和交通卡放在我包里，鼓勵(lì)我。游戲開(kāi)始的時(shí)候，我伸手去拿游戲卡，摸到一張紙條，是我媽寫(xiě)的！她在提醒我不要粗心大意！比賽的時(shí)候我一絲不茍，不緊張，所以對(duì)手丟了位置，很快就放棄了。就這樣，我贏了連戰(zhàn)，獲得了第二名。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，朋友們說(shuō)：“你太完美了，學(xué)棋精通�！蔽蚁衩厶且粯诱f(shuō)：“我怎么能說(shuō)得像你一樣好呢？”我在飛機(jī)上真的有高水平的保溫瓶——。似乎有一天我會(huì)成為一名才子.

　　媽媽的話(huà)鼓舞了我，讓我熱愛(ài)生活，珍惜機(jī)會(huì)，讓我一次次成功，得到好評(píng)！

難忘的一句話(huà)作文15

　　二年級(jí)的時(shí)候，我每天都過(guò)得很不開(kāi)心。因?yàn)槔蠋熃?jīng)常批評(píng)我，而我從小就屬于愛(ài)動(dòng)型，上課四十分鐘是坐不牢的。但是有一天，老師的一句話(huà)徹底改變了我對(duì)生活，對(duì)人生的看法。

　　那天上課時(shí)，老師給我們提問(wèn)題，我每個(gè)問(wèn)題都積極的舉手，回答時(shí)也回答的十分的精彩。所以那節(jié)課，我上的非常開(kāi)心。下課時(shí)，我還沉浸于自己精彩的表現(xiàn)時(shí)，忽然，有位同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“宗芷菡，老師叫你去辦公室！”因?yàn)槊恳淮稳マk公室都沒(méi)好事，我當(dāng)時(shí)心里“喀登”了一下。我心想：咦？這節(jié)課不是上得挺好的呀？

　　于是，我?guī)е�疑惑的心情走向老師辦公室。當(dāng)我小心翼翼地把一只腳伸了進(jìn)去，心里頓時(shí)冒出一把冷汗，好不容易走到了老師地面前。老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“宗芷菡，其實(shí)你是一個(gè)天真、善良、聰明、可愛(ài)的女孩子。但你一直很不開(kāi)心，我為此還特意問(wèn)了你的媽媽呢？今天你的表現(xiàn)很好，老師希望你能一直這樣開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)，生活，好嗎？”聽(tīng)完老師的話(huà)，我的`心里就像是被一縷溫暖的陽(yáng)光澆灑過(guò)，原來(lái)老師是這么關(guān)心我�。∵@陽(yáng)光是多么地溫暖，親切呀！真是“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”在這個(gè)寒冷早晨，我居然感覺(jué)不到一絲的冷意。

　　就是老師的這一句話(huà)，它深深地讓我感受到了我以前的做法是多么的幼稚��！我老是跟爸爸媽媽以及老師唱反調(diào)，希望能引起他們的關(guān)注，但是往往在不經(jīng)意間傷害了一直愛(ài)我的他們。想到這里，我就深深地感到了后悔。從此以后，我要開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天，開(kāi)開(kāi)心心地面對(duì)困難。不再讓他們?yōu)槲覔?dān)心。