公園游記作文三篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的公園游記作文3篇，希望能夠幫助到大家。

公園游記作文 篇1

　　夏天真熱��！坐了好幾小時的車我們到了鹿公園。鹿在日本是神的使者。

　　哇！好多鹿啊！它們不是被關(guān)在籠子里，而是自由的在草坪間散步。我興奮極了！一下子沖到鹿群中間。我又害怕又高興，站在原地看著鹿傻傻地笑著。旁邊有奶奶在賣“鹿仙貝”導(dǎo)游阿姨說奈良的鹿們超愛鹿仙貝，但是卻非常有禮貌，你喂它吃完，它還會向你一直鞠躬呢！我往前走著旁邊有只小鹿也跟過來，我不害怕了。我也學(xué)著其他小朋友輕輕地摸著的毛，小鹿好像非常喜歡這個動作，一直跟著我走了好長一段路。別提多高興了。我想買些鹿仙貝喂小鹿，經(jīng)過爸爸的允許我們到老奶奶攤前買了2疊鹿仙貝，剛付完錢。身旁一下子就涌上來了一群鹿。我和爸爸誰也沒這么近距離喂過鹿。驚險的一幕發(fā)生了。因為鹿仙貝上有東西包著，爸爸想把它拿掉以后再喂給鹿寶寶。誰知道鹿爸爸不干了，一直用角頂住我爸爸的'皮帶，嚇的我爸爸只好大手一揮，把鹿仙貝扔給它趕緊撒腿就跑。雖然很驚險，但是我知道鹿是不會傷害我們得。

　　奈良公園的鹿真的是可愛。

公園游記作文 篇2

　　這是一個美麗的大花園�？蓯鄣陌�鷺們，總愛在東方破曉的時候，在花園上空自由自在的飛翔。遠看，就像是美麗的白翼天使，用它們神奇的魔法，把清晨——這個可愛的娃娃喚了出來，和它一起快活的玩耍，和它一起在天空自由飛翔，欣賞集美如畫好風(fēng)光。

　　這片土地有數(shù)不清的名勝古跡，我最熟悉且印象最深的.，是那個碧草如茵、柳絮飛舞的公園。

　　我隨著清晨第一道射進園內(nèi)的曙光，來到了敬賢公園。

　　映入眼簾的，是小路旁一排又一排整齊的的樹木，他們挺直了高大的軀干，碧綠的葉子被風(fēng)吹得嘩嘩直響，就像是在熱烈的歡迎往來的游客，仿佛在對他們說：你好，歡迎你來這里做客！

　　公園里最吸引人的，就是那波光粼粼的小湖。泛著綠光的小湖，好似一塊明亮的鏡片，十分安詳?shù)卣沼持�高深莫測的蒼穹目光。池里，一群群的小魚在其中游蕩著。它們時而露出腦袋，時而露出尾巴，時而浮出水面，時而練習(xí)“潛泳”。像是在水草之間與同伴們玩捉迷藏。當(dāng)來往的游人們給魚兒們喂食時，他們就會“群魚出水”。食物在半空中，搶不到，就來一個“魚魚鬧湖”，一蹦三尺高，默契的把游人拋來的美食接住了。而后，返回。回家享受這來之不易的收獲。

　　湖的兩側(cè)，那一株株楊柳，散開自己青翠欲滴的秀發(fā)，隨風(fēng)飄舞。飄過游人的臉，飄過茵茵的草地。陽光照耀在他們身上，為他們披上了一件金色的新裝，使它們更加美麗，更加迷人。

　　當(dāng)太陽公公一下子蹦到天中央，手表上的指針提醒我該回家了。

　　我走出了公園的大門，依依不舍的告別了這園內(nèi)的朋友們，帶回了一路的好心情，好記憶，還有一路明媚的陽光。

公園游記作文 篇3

　　伴隨著絲絲清涼的晚風(fēng)，媽媽帶著我和弟弟乘著公交車來到了風(fēng)景優(yōu)美的天牛河公園。

　　夕陽的余暉如碎金子般灑在了“天牛河公園”這幾個大字上，為美麗的天牛河公園又增添了一道風(fēng)景。

　　走進天流河公園。最先映入眼簾的便是那清澈見底的湖了。湖面上十分平靜，時不時會有一陣風(fēng)吹過湖面或有一兩只飛鳥掠過，使湖面漾起了一圈圈的漣漪。

　　再往前走，那一排造型獨特的秋千召喚著我，使我情不自禁的坐了上去，輕輕地蕩了起來。任憑微風(fēng)撫摸著我的面頰，吹亂了我的頭發(fā)，我也毫不在意，因為我感到我已經(jīng)和大自然融為一體了。

　　比起秋千更吸引我的，就數(shù)地上的那一排黑白分明的鋼琴鍵了。只要把腳踩上去，它就會發(fā)光，并且響起美妙的音符，可好玩了。

　　時間像個調(diào)皮的`孩子一樣悄悄地從腳下溜走，行人漸漸少了，靜寂籠罩著美麗的天牛河公園，我們也踏上了回家的夜班車，悄然的離開了天牛河公園。