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童話(huà)作文

時(shí)間:2023-05-04 08:52:30 作文 我要投稿

【熱門(mén)】童話(huà)作文匯總5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的童話(huà)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】童話(huà)作文匯總5篇

童話(huà)作文 篇1

  一天早上,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,動(dòng)物小村的村長(zhǎng)“獅子”在小村的廣播里大聲的正式宣布到“動(dòng)物小村的所以村民們,大家注意了!我們村莊一年一度的長(zhǎng)跑比賽馬上就要開(kāi)始了!距正式比賽還有十天時(shí)間了,請(qǐng)所以參加比賽的運(yùn)動(dòng)員們?cè)谧詈蟮氖炖锱Φ淖龊米詈蟮木毩?xí),還要注意休息,爭(zhēng)取在我們年度長(zhǎng)跑比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)!爭(zhēng)取拿到第一名!”

  村里所以的動(dòng)物村民聽(tīng)了獅子村長(zhǎng)的講話(huà)都?xì)g呼了起來(lái),大家都想拿第一名,拿到那第一名的獎(jiǎng)品!就是那個(gè)用黃金做成的獅子獎(jiǎng)杯,得到那個(gè)獎(jiǎng)杯就是下一局的村長(zhǎng)了。所以所有的動(dòng)物村民們都趕緊的回家進(jìn)行訓(xùn)練了,它們大家回家后,跑的跑,跳的跳,都在刻苦的訓(xùn)練。

  在所有的動(dòng)物們都在拼命訓(xùn)練的時(shí)候,只有那個(gè)以速度見(jiàn)長(zhǎng)的豹子還是那樣,它自認(rèn)為以它的速度肯定會(huì)得到第一名的。所有它每天還是吃飽了就睡覺(jué),睡醒了就找東西吃。那些和豹子友好的動(dòng)物村民們,在看見(jiàn)豹子現(xiàn)在的情況后都看不下去了,有幾個(gè)好友找到了豹子都想勸勸它,告訴它“豹兄啊!快要比賽了,你怎么也不訓(xùn)練訓(xùn)練呀?你看那兔子每天都在拼命的訓(xùn)練呢!”可豹子確回答“訓(xùn)練?!我才不需要訓(xùn)練呢!我可是天生的長(zhǎng)跑天才,這第一名和村長(zhǎng)的名額肯定是非我莫屬了!哈哈哈………”看見(jiàn)豹子的表情,大家都無(wú)話(huà)可說(shuō)了,只好都回家了。日子一天一天的過(guò)去了,只見(jiàn)那豹子的肚子也一天一天的大起來(lái)了,它越來(lái)越胖,走起路來(lái)都開(kāi)始吃力了!而兔子在這幾天的訓(xùn)練里,體格越來(lái)越強(qiáng)壯了,也越跑越快了!

  終于到了比賽的時(shí)候了,這一天一大早所有的村民都來(lái)到了小村里的廣場(chǎng)上,等待著獅子村長(zhǎng)和參賽的選手到場(chǎng),片刻后,獅子村長(zhǎng)來(lái)的了小村廣場(chǎng)的高臺(tái)上,獅子村長(zhǎng)看見(jiàn)所有的村民和參賽選手都到場(chǎng)了,對(duì)著大家微微一笑,然后大聲的宣布到“村民們!大家好!今天是我們動(dòng)物小村一年一度的長(zhǎng)跑比賽開(kāi)始的時(shí)候,這次的比賽還和以前一樣,繞著我們小村廣場(chǎng)跑三圈,第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的就是第一名,也就是我們小村下一屆的村長(zhǎng)了,所有參賽選手大家都準(zhǔn)備好了嗎?!現(xiàn)在就是看你們表現(xiàn)的時(shí)候了,所有的參賽選手們!你們都準(zhǔn)備好了嗎?拿出你們最好的表現(xiàn)吧!現(xiàn)在我宣布比賽正式開(kāi)始!”

  所有的'參賽選手都來(lái)到了比賽的起跑線上,選手們都在做著最后的熱身運(yùn)動(dòng)。只看見(jiàn)大象裁判員慢慢的來(lái)到了起跑線前,用它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子舉起那宣布比賽開(kāi)始的紅旗,大聲說(shuō)到“所有參賽選手回到各自的起跑線上,大家聽(tīng)我口令!三!二!一!”只聽(tīng)一聲哨響,所有的參賽選手們都嗖的一聲拼命的跑了出去。

  很快的選手們都跑完了第一圈,現(xiàn)在領(lǐng)先的是以速度見(jiàn)長(zhǎng)的豹子,甩了其它選手快半圈了!第二名的是同樣速度很快的兔子!慢慢的,跑到了第二圈了,只看見(jiàn)豹子的速度越來(lái)越慢了,而兔子卻慢慢的追上了豹子,豹子越跑越慢,越跑越心驚,最后只見(jiàn)豹子在后面氣喘吁吁的跑著,它心里郁悶的想這“我這是怎么了!怎么跑的這么慢!”而兔子呢,已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了!很快比賽終于結(jié)束了!兔子得到了第一名,而信心滿(mǎn)滿(mǎn)的豹子卻只得到了最后一名!

童話(huà)作文 篇2

  幻想的世界里曾有過(guò)的沉迷渴望擁抱的日子里永遠(yuǎn)沒(méi)有哭泣期待夢(mèng)想的日子里我曾灑落的淚滴奢求快樂(lè)的時(shí)候再也沒(méi)有開(kāi)心的淚滴現(xiàn)實(shí)的生命里祈望自由的細(xì)雨呼吸新鮮的'空氣把憂(yōu)郁的花開(kāi)滿(mǎn)四季未來(lái)的日子里我不想輕輕地離去用僅存的一點(diǎn)點(diǎn)努力不想再輕言放棄

童話(huà)作文 篇3

  童話(huà),是一個(gè)充滿(mǎn)了豐富想象的世界;是一個(gè)擁有了多情王子與美麗公主的快樂(lè)世界;是一個(gè)擁有著無(wú)比幸福的溫馨世界。

  曾經(jīng),我與友人討論過(guò)一個(gè)問(wèn)題:現(xiàn)實(shí)是否需要童話(huà)。說(shuō)到這個(gè)關(guān)于童話(huà)的問(wèn)題,友人便開(kāi)始激動(dòng),她憤怒地說(shuō):“我憎恨這個(gè)虛偽的世界,痛恨殘酷的現(xiàn)實(shí),更恨透幸福美滿(mǎn)的童話(huà)!”我不解,世上的所有人幾乎都對(duì)童話(huà)般的世界有著無(wú)比的向往,有著無(wú)比的憧憬,我似乎從來(lái)沒(méi)有想過(guò),亦從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)童話(huà)世界的美麗與神奇。更沒(méi)有想過(guò)竟然會(huì)有人說(shuō)“恨透童話(huà)”這樣的話(huà)。

  于是,我小心翼翼地探問(wèn):“為什么呢?童話(huà)不是很好嗎?里面的主角是多么的幸福!

  “就是因?yàn)橥?huà)的幸福我才恨它!”

  激動(dòng)的聲音再次響起:“當(dāng)十二點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí),灰姑娘的夢(mèng)境也會(huì)醒了!什么南瓜車(chē)!什么水晶鞋!甚至王子!到了十二點(diǎn)都不是你的了!真實(shí)的不能再真實(shí)的夢(mèng)境!也不會(huì)屬于你!這就是現(xiàn)實(shí)!童話(huà)使人懂得了幸福歡樂(lè),但那種幸福歡樂(lè)是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中是不可以實(shí)現(xiàn)的,是不可能擁有的!童話(huà)給我們帶來(lái)了美麗的.幻想,但在現(xiàn)實(shí)中,它只能永遠(yuǎn)是奢望,是泡沫,一碰即碎!抱著的永遠(yuǎn)也只能是幻想!有了童話(huà),才會(huì)使我們的現(xiàn)實(shí)更殘酷,更虛偽,更讓人討厭!”

  我深感震撼,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)其中的關(guān)系,我認(rèn)同友人的話(huà),確實(shí),童話(huà)給我們帶來(lái)了美麗的幻想,但在現(xiàn)實(shí)中,它何嘗不是一種遙不可及的夢(mèng)想呢?何嘗不是一種華麗無(wú)比的奢望呢?何嘗不是絢麗無(wú)比的一種泡沫呢?一碰即碎的美夢(mèng),醒來(lái)后只能是兩手空空的現(xiàn)實(shí),懷中擁有的是是什么呢?也許抱著的是永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的幻想吧。

  可是,我覺(jué)得正因?yàn)橥?huà)是現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有的,才會(huì)令人那么的渴求從那童話(huà)的世界中尋求心靈上的安慰。童話(huà)如同約定,約定并不能都能完全的實(shí)現(xiàn),約定往往都是一種無(wú)法完成的承諾,也許,為了這種無(wú)法完成的承諾,為了這種無(wú)法達(dá)成的心愿,為了寄予他人一種心靈上的安慰,而編織了一個(gè)美麗的謊言吧。

  其實(shí),隨著年齡的增長(zhǎng),隨著我們漸漸的融入人生的旅途,隨著我們漸漸的了解這個(gè)世界,我們?cè)絹?lái)越清晰的看到了生活中的真實(shí),我們?cè)絹?lái)越清晰的看到了我們無(wú)法相信的事實(shí),但是,我們依然不愿意放棄那曾經(jīng)擁有的美麗謊言,不是嗎?

  美麗的王子,美麗的公主,美麗的夢(mèng)想,美麗的約定……。我們依然需要童話(huà),我們依然需要精神上的撫慰,依然不愿打碎心靈深處那精心構(gòu)建的琉璃磚瓦,依然從不愿輕易的拋棄那甜甜的充滿(mǎn)溫馨的期待,依然希望自己能夠活的單純一些。

  童話(huà),應(yīng)該就是我們心靈的家園,應(yīng)該就是我們的一生所需,應(yīng)該就是我們的一生追求。雖然知道那是一個(gè)要醒的美夢(mèng),雖然知道暗淡的人生也許會(huì)讓我們放棄曾經(jīng)的努力。但是,即使面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),我們也不能沉淪,我們也不能放棄那心中的美好。

  我們永遠(yuǎn)都需要童話(huà),永遠(yuǎn)都需要那些幸福美滿(mǎn)的期待。美麗無(wú)比的童話(huà)可以隨時(shí)的來(lái)到我們的身邊,隨時(shí)的來(lái)和那經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折的心靈進(jìn)行溝通與交流。使我們遠(yuǎn)離虛偽,遠(yuǎn)離痛苦,尋找童真的自我,讓我們?cè)谧约旱膲?mèng)中尋找小時(shí)候曾經(jīng)期盼的王子與公主,貪婪地享受那童話(huà)般的幸福!

童話(huà)作文 篇4

  在美麗的溫哥華街頭,一位鴨媽媽帶領(lǐng)著一群小鴨過(guò)馬路,它們排著整齊的隊(duì)伍,井然有序地穿過(guò)馬路,吵鬧的街頭頓時(shí)安靜下來(lái),都在打量這群可愛(ài)的鴨子。汽車(chē)聲沒(méi)有了,人聲沒(méi)有了,大家全都停下來(lái),靜待著這群小鴨子們過(guò)馬路。

  兩只調(diào)皮的小鴨子,趁鴨媽媽不注意,偷偷溜到馬路中央,啄食行人掉下的面包片,它們興奮極了。突然,一只小鴨子只顧著吃,沒(méi)注意到腳邊的下水道蓋子是開(kāi)的,一不小心,腳一滑,Ohno!它來(lái)不及呼叫,直直地掉下了下水道,另一只小鴨子看見(jiàn)了,驚慌失措,在下水道口直叫喚:“嘎嘎,嘎嘎嘎!”它一不留神,也掉了下去。

  鴨媽媽聽(tīng)見(jiàn)鴨叫聲,警惕地停住腳步,清點(diǎn)鴨數(shù),發(fā)現(xiàn)少了兩只,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),她聽(tīng)見(jiàn)身后的下水道隱隱約約傳來(lái)自己寶貝的叫聲,連忙跑到下水道口,往里頭張望,她看見(jiàn)了自己的寶貝,頓時(shí)急了。但她并沒(méi)有慌了手腳,而是冷靜下來(lái),環(huán)顧四周。她看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的巡警,心想:自己的孩子有救了!她毫不猶豫地奔向巡警。

  鴨媽媽圍著巡警不停地叫,巡警疑惑地看著她。她意識(shí)到巡警不懂鴨語(yǔ)!聰明的鴨媽媽又想出一個(gè)辦法,她不停地扯巡警的`褲腳,不停地?cái)[動(dòng)尾巴,叫喚著,想盡辦法用身體表達(dá)意思。巡警終于明白了鴨媽媽的意思,隨著鴨媽媽一起來(lái)到了下水道口。

  巡警看著下水道里掙扎的小鴨子,眼珠子滴溜溜轉(zhuǎn)著,得想辦法快點(diǎn)把它們救上來(lái)才好!什么辦法好呢?時(shí)間緊迫,眼看小鴨子們就要被臟水沖走,他來(lái)不及細(xì)想,“撲通”一聲跳進(jìn)下水道,巡警不嫌下水道里又臟又臭,伸出雙手,抓住小鴨子,把小鴨子們從臟水里撈出來(lái),放到安全的路上。鴨媽媽緊緊摟住小鴨子。巡警手腳并用,爬了上來(lái)。此時(shí),巡警渾身濕透,但看到小鴨子們依偎在鴨媽媽?xiě)阎,他心里是甜甜的?/p>

  鴨媽媽感激地望向巡警,小鴨子們也跑向巡警,調(diào)皮地跳上巡警的鞋子,賣(mài)起萌來(lái)。

童話(huà)作文 篇5

  熊貓亮亮帶著二十個(gè)森林幣去買(mǎi)快樂(lè)。

  它來(lái)到小吃店,問(wèn)老板娘有沒(méi)有快樂(lè)可賣(mài)。老板娘小白兔對(duì)它說(shuō):“我們這里不賣(mài)快樂(lè)!

  亮亮又來(lái)到服裝店,經(jīng)理小青蛇說(shuō):“對(duì)不起,我們這里只賣(mài)衣服,不賣(mài)快樂(lè)。”

  最后,亮亮來(lái)到菜市場(chǎng),售貨員猴子說(shuō):“很遺憾,我們這里也不賣(mài)快樂(lè)!

  亮亮失望地只好回家去。

  落日的余暉照在他的身上,反射出一道道金光。他看到路邊一朵朵小花在風(fēng)中搖擺,散發(fā)出陣陣迷人的芳香。亮亮彎下腰,摘下一朵小花,把花瓣吹向每個(gè)人的窗口,它看到他們臉上露出了笑容。亮亮好像明白了什么是快樂(lè),每天和小伙伴們一起玩耍,這是快樂(lè)。很聽(tīng)爸爸媽媽的'話(huà),一起說(shuō)笑,逗他們開(kāi)心,這也是快樂(lè)。

  亮亮很高興,它終于找到了快樂(lè)。原來(lái)快樂(lè)是用金錢(qián)買(mǎi)不到的,快樂(lè)是要用心去營(yíng)造,去感受。

  亮亮把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了森林里所有的小伙伴。從此,每個(gè)人都快樂(lè)了,整個(gè)森林變成了快樂(lè)的海洋。