特殊禮物作文匯總10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的特殊禮物作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

特殊禮物作文 篇1

　　在洋溢的陽(yáng)光下，花草芬芳，我站在陽(yáng)光下，感受著那一份特殊的禮物。那是在去年的開學(xué)典禮上發(fā)生的事。早上我們來(lái)到操場(chǎng)，我看到老師手里有個(gè)拎兜，心里想那是什么呢？典禮開始了，前幾項(xiàng)都和往年一樣，都沒有什么特別的，可是到了最后一項(xiàng)，只聽廣播說(shuō)：“請(qǐng)各班老師把禮物發(fā)下去�！边@時(shí)我才知道老師那個(gè)拎兜的秘密——原來(lái)是發(fā)給學(xué)生們的禮物。同學(xué)們議論著；有的說(shuō)是糖，有的說(shuō)是玩具，有的說(shuō)是錢……..老師走到我的跟前，面帶著笑容地說(shuō)：“這是給你的禮物，一定要好好地珍藏呀！”老師說(shuō)完又向下一個(gè)同學(xué)走去。我好奇地打開禮物，發(fā)現(xiàn)只是一張卡片和一塊糖�！耙粡埧ㄆ�和一塊糖有什么用？”我心里嘀咕著。這時(shí)抬頭望望面帶著容的老師，老師好像在向我暗示著什么。我內(nèi)心無(wú)比沉重，望著這個(gè)普通的卡片，望著卡片上蒼勁有有力的揩書字跡：“知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái)�！蔽乙采钋懈惺艿嚼蠋煹挠靡猓鹤鳛橐粋�(gè)不富有的'人家的孩子，我努力學(xué)習(xí)，才會(huì)改變家庭的命運(yùn)；用我的學(xué)習(xí)才可以擁有好的未來(lái)；我也仿佛看到老師在臺(tái)燈下熬夜，精心為我制作禮物的情景。雖然僅僅是一張卡片和一塊糖，但卻代表一份祝福，一份關(guān)愛。我吃著老師給我們的糖，幸福的感覺好像正簇?fù)碇�我，心里喜滋滋，我覺得不只是幸福，更重要是老師的希望，希望我們?cè)谛聦W(xué)期里，有更好的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，并希望我們能做對(duì)社會(huì)有用的人……父母的愛是偉大的，老師的愛更偉大，老師以這樣特殊的方式，特殊的禮物鼓勵(lì)我，指引我。這份禮物也讓我收獲幸福。記得左拉曾說(shuō)過(guò)：“生活唯一的幸福就是前進(jìn)�！彼�以我會(huì)在以后人生的道路上，載著父母的關(guān)愛，老師的祝福，不斷前進(jìn)，去展望美好的明天。我相信，一份耕耘，一份收獲，讓我用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的關(guān)懷，及所關(guān)心我的人。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)升入初中，但那張卡片我仍然珍藏著，每當(dāng)看到它，都會(huì)想起老師，想起那特殊的禮物。感謝那特殊的禮物，讓我懂得了……指導(dǎo)教師：袁梅

特殊禮物作文 篇2

　　今天我很高興和興奮地收到了兩份特別的禮物，一份是超時(shí)手表對(duì)講機(jī)，一份是帶筆和密碼本的旅行袋。

　　晨練時(shí)，老白（白雨）叫我去通訊室拿包裹，我很困惑，誰(shuí)會(huì)把包裹寄給我，帶著莫名其妙的問題去傳達(dá)室。阿姨給了我一個(gè)黑色的包，我把它拆開了，還有一個(gè)盒子，盒子里有兩個(gè)綠色的手表，就是超時(shí)手表對(duì)講機(jī)。參加快樂作文和閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)驚喜和驚喜。

　　在下午，我們的禮儀是訓(xùn)練周下周值，任何教師進(jìn)入一個(gè)小包，遞給我說(shuō)：。 “唐銳奇，你的”我接過(guò)包裹，迫不及待打開看，但老師我真的不明白的人，讓我訓(xùn)練完成。不能做任何事情，我不得不把包放在一邊，讓我的訓(xùn)練。說(shuō)實(shí)話，因?yàn)榘�裝上的頭腦，所以今天特別長(zhǎng)的'時(shí)間訓(xùn)練，似乎阻力。最后訓(xùn)練結(jié)束，我喊“老師再見”，而飛包裹，三下五除二打開包裝，竟然是一個(gè)橙色的旅行包，筆和碼本，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后來(lái)一看，問我怎么得到這些獎(jiǎng)品，我告訴你，你也有助于日記“快樂日記”，擔(dān)任編輯叔叔阿姨會(huì)送你的獎(jiǎng)品。

　　一天收到兩個(gè)包裹，我真是太高興了，以后我會(huì)好好寫文章，也許有更多的驚喜等著我。

特殊禮物作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來(lái)了20xx年的國(guó)際三八婦女節(jié)，今年的婦女節(jié)我要送給媽媽什么禮物呢？一束鮮花，一杯茶，為媽媽做家務(wù)，或是送上一張賀卡……

　　鮮花總有一天會(huì)枯萎，茶也總會(huì)喝完，我決定還是為媽媽做家務(wù)再送一張賀卡比較好，不管過(guò)了多少年，賀卡都不會(huì)消失，雖然紙張?jiān)缫逊狐S。說(shuō)干就干，我拿來(lái)了一張粉色的賀卡，因?yàn)閶寢屪钕矚g粉紅色了。我先用鉛筆起好了稿，再用彩色筆為“婦女節(jié)快樂”這幾個(gè)字描上了花邊。為了能讓媽媽眼前一亮，我還在賀卡里貼上了我和媽媽去公園玩時(shí)的合影。接著，我又在和卡里寫上了我對(duì)媽媽的祝福語(yǔ)。一張精美的賀卡終于大功告成了！晚上，媽媽回到了家，我早已把拖鞋備好。吃過(guò)晚飯，我還主動(dòng)地幫媽媽拖地、洗碗，把家里打掃得干干凈凈。媽媽看著我忙碌的身影，欣慰地笑了。夜深人靜，勞累的媽媽也休息了，我悄悄地打開房門，輕手輕腳地走進(jìn)了媽媽的臥室，生怕驚醒了熟睡中的`媽媽。我把賀卡放在了床邊�？粗�熟睡的媽媽，我開心的笑了，又輕手輕腳地走出了媽媽的臥室，回房休息去了。

　　最后，我想對(duì)全天下的偉大的母親說(shuō)：“你們辛苦了！希望你們能在屬于自己的節(jié)日里玩得開心！”

特殊禮物作文 篇4

　　很久很久以前，有一個(gè)讀書人。他經(jīng)常挑燈夜讀，陪伴他的是那盞蠟燭。因?yàn)榧依锔F，所以他每次都等家里人睡了之后，再偷偷地點(diǎn)亮那盞蠟燭。

　　每次點(diǎn)亮蠟燭，就會(huì)有一簇小火苗興奮地跳躍。白天一蹶不振的蠟燭此刻也神采奕奕，蠟燭也堅(jiān)守著自己的崗位，直到它生命的盡頭……

　　不久，不經(jīng)世事的新蠟燭上任了。誰(shuí)知它竟是個(gè)不安分的家伙，每次都趾高氣昂地將自己燃到最高。不到三天，就剩半截了。很快，它的生命也將消逝。

　　又是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，蠟燭看著窗外的星星，驕傲又無(wú)禮地炫耀道：“喂，天上那些沒用的家伙，你們能像我一樣散發(fā)光亮嗎？哈哈，一定不能，你們的光那么黯淡，怎么可能會(huì)比我亮呢？我可是能照亮整個(gè)屋子的，你們可以嗎？不能就別掛在天上丟人現(xiàn)眼�！焙诎抵谐了�的一些星星聽了這話，醒了過(guò)來(lái)，微笑地看著它，那些原本亮著的也同剛亮的'一樣，并未和它說(shuō)一句話。蠟燭更神氣了，認(rèn)為星星是怕了它，便更快地燃燒自己，釋放光亮。

　　風(fēng)伯伯看不下去了，一股腦地往那簇火苗上奔。而那盞蠟燭，也燃燒到了生命的盡頭，風(fēng)一吹，全化成了蠟。

　　讀書人一愣，起身想把窗戶關(guān)好，瞥見外面，天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，一閃一閃，將整個(gè)天空都照亮了。讀書人欣喜地在星光下讀書。蠟燭覺得自己太自負(fù)了，感到很慚愧，向星星們道歉。

　　星星依舊微笑著望著它：“親愛的蠟燭，你應(yīng)該知道的：你的亮，只能照亮一瞬，而我們的亮雖微弱，但是我們可以點(diǎn)亮永恒�！�

　　這不正如我們的一生嗎？一個(gè)人的偉大在于他的創(chuàng)造與貢獻(xiàn)，不在于一時(shí)的輝煌，而在于他永世的偉大。

特殊禮物作文 篇5

　　禮物，可以是一個(gè)擁抱，可以是一次幫助，禮物還可以是一句話。

　　記得那次英語(yǔ)比賽第一次選拔，班里只有我進(jìn)入正式比賽�？墒牵�我的英語(yǔ)水平并不算特別好，唯獨(dú)這次卻意外地被選了上去，就連“學(xué)霸”班長(zhǎng)都沒能選上。因此，其他同學(xué)都私底下評(píng)論我，懷疑我走“后門”，又或者是碰到“狗屎運(yùn)”，一不小心被選上的，甚至連英語(yǔ)老師也難以置信。

　　為什么？為什么大家都不相信我的能力，認(rèn)為我沒有這樣的實(shí)力！面對(duì)這一切，雖然我對(duì)我這次意外被選之事也感到詫異，但是我并沒有“走后門”，而是靠自己的努力得到的。那段時(shí)間里，我因?yàn)橥瑢W(xué)們的這些評(píng)論而對(duì)自己沒信心。直到有一次，一個(gè)特殊的禮物，讓我重新找回了自信。

　　“昱杞，這可別因他人的.片面之言而喪失信心，自甘墮落，難道你就不想用事實(shí)證明你能行嗎？”話音剛落，我抬頭一看，原來(lái)是我的同桌，他用真摯的眼神望著，我用迷茫的眼神盯著他。我仔細(xì)想了想，是啊，我這樣自甘墮落，不正好驗(yàn)證他人所說(shuō)的話嗎，與其這樣，不如振作起來(lái)，努力一把，用事實(shí)說(shuō)話，證明給他們看：我一定能行！

　　說(shuō)做就做，每天放學(xué)，同桌都陪我留下來(lái)，呆在教室里練習(xí)英語(yǔ)演講稿。時(shí)間一天天過(guò)去了，英語(yǔ)比賽已經(jīng)來(lái)到，我懷著勝利的希望參加完了比賽，最終獲得了一等獎(jiǎng)第三名，讓那議論我的人心服口服，無(wú)話可說(shuō)。

　　從那以后，每當(dāng)我失去信心時(shí)，耳邊總會(huì)縈繞著同桌對(duì)我說(shuō)的話，那個(gè)特殊的禮物：用事實(shí)證明你能行�。ㄖ笇�(dǎo)老師/淡 泊）

特殊禮物作文 篇6

　　生日的時(shí)候我會(huì)得到祝福，難過(guò)的時(shí)候我會(huì)得到安慰，快樂的時(shí)候我會(huì)得到甜蜜，但我也收到過(guò)一份特殊的禮物——一份愛。

　　有一次，我手握著你一張分?jǐn)?shù)并不高的試卷，走在了放學(xué)回家的路上。天空哭喪著臉，烏云黑的好像要滴下墨汁。平日里輕快的步伐也變得無(wú)比沉重。走到家門前，手好像被人給拉住了似的'，剛想要拉開家門，又猛地縮了回去。過(guò)了好一會(huì)兒，才慢悠悠地踏進(jìn)了家門。

　　“回來(lái)啦，考的怎樣？”媽媽那清脆的嗓音在我耳邊響起。“不，不是很好�！蔽彝掏掏峦隆！班牛磕眠^(guò)來(lái)給我看看�！惫�然如我所料，媽媽臉上的笑容逐漸凝固，似乎能看到她的頭上只冒著縷縷青煙，馬上就要火山爆發(fā)了。

　　沒過(guò)一會(huì)兒，媽媽那刀刃一樣的嘴就開始停不下來(lái)了：“怎么回事？怎么考成這樣？有沒有好好復(fù)習(xí)……”我低著頭手，垂著腦袋，感受著來(lái)自媽媽的口水雨，默默地聽著媽媽的河?xùn)|獅吼。

　　“吼”了好一會(huì)兒，媽媽才漸漸冷靜了下來(lái)。開始給我講錯(cuò)題，但沒過(guò)一會(huì)兒，就被我氣得原形畢露：“這道題這么簡(jiǎn)單都不會(huì)？答案是多少？說(shuō)呀……”

　　你可能覺得很好奇，這也叫一分愛？是的，因?yàn)閬?lái)自媽媽的句句教誨都是媽媽對(duì)我的愛，俗話說(shuō)：“忠言逆耳利于行�！迸�評(píng)我就是因?yàn)橄Ｍ�我變得更好，不然為什么要費(fèi)這么多口舌來(lái)教導(dǎo)我呢？

　　這就是我得到的最特殊的一份禮物——一份來(lái)自父母的愛，一份教誨。

特殊禮物作文 篇7

　　在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，收到過(guò)許多禮物，有漂亮的洋娃娃、嶄新的書包、有趣的童話書……但是有一次，我收到了一個(gè)很特殊的禮物---微笑。

　　記得那是我第一次參加獨(dú)舞比賽。一路上，雖然爸爸媽媽不停地安慰我，說(shuō)成績(jī)并不重要，重要的是參與，可我的心還是十分緊張，如同被一根繩子系在高空似的，怎么也落不下來(lái)。不一會(huì)兒，爸爸告訴我少年宮到了。我邁著沉重的腳步下車了，媽媽幫我拿了號(hào)碼牌，我是九號(hào)。由于現(xiàn)在時(shí)間還早，媽媽讓我趕快到舞臺(tái)上練習(xí)一下，熟悉熟悉環(huán)境，為比賽做準(zhǔn)備。我便急匆匆地上臺(tái)跳了幾個(gè)動(dòng)作，感覺還行！

　　不一會(huì)比賽開始了，很快我就被選手們優(yōu)美的舞姿吸引住了。當(dāng)喇叭叫道九號(hào)做準(zhǔn)備時(shí)，我緊張的心又懸了起來(lái)。當(dāng)我站在舞臺(tái)上，看著臺(tái)下黑壓壓的一片人頭時(shí)，我緊張得不知所措。這時(shí)音樂響起來(lái)了，我腦子一片空白，根本聽不出來(lái)音樂的節(jié)拍，頓時(shí)慌了手腳，每一個(gè)動(dòng)作都做不到位。

　　三分鐘表演時(shí)間結(jié)束了，我失敗了，沒有取得理想成績(jī)。我的心里如針扎一般，想象著爸爸媽媽見到我，會(huì)是一副什么樣的表情呢？走到休息室，我偷偷抬眼看了一下爸爸，想不到我第一眼看到的是爸爸滿臉笑容地站在那兒等著我。我不由自主地?fù)涞桨职值膽牙�，委屈的淚水瞬間涌了出來(lái)。爸爸拍著我的肩膀輕輕地說(shuō)：“女兒，其實(shí)你跳得挺好的。只是太緊張了，所以沒有合上音樂的節(jié)拍。別哭了，沒事的，以后爸爸多帶你參加幾次比賽就好了。爸爸相信你會(huì)成功的！”

　　后來(lái)，每次我在家練習(xí)的`時(shí)候，都能看到爸爸的微笑，那微笑里滿是贊賞，滿是鼓勵(lì)。看到爸爸的微笑，我的舞姿是那樣的舒展，那樣的自然，仿佛每個(gè)動(dòng)作都發(fā)自我心靈的深處。沒過(guò)多久，我又去參加區(qū)里的獨(dú)舞比賽，那里的舞臺(tái)更大，人更多，但我只看到爸爸的微笑，我盡情地跳著，忘記了一切。一曲終了，臺(tái)下掌聲響起，我成功了！

　　爸爸，在我失敗時(shí)，您用那燦爛的笑容給了我自信，給了我力量，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，給了我取得成功的希望。爸爸，謝謝您送給我的這份特殊的禮物——微笑！我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏它。

特殊禮物作文 篇8

　　今天是三八婦女節(jié)，我想給媽媽一份特殊的禮物。

　　我坐在沙發(fā)上，冥思苦想，就是想不出來(lái)要給媽媽什么禮物。我眼前突然一亮，想給媽媽洗一次腳。

　　就在這時(shí)，媽媽下班回來(lái)了，我連忙把媽媽拉到沙發(fā)上，把她的鞋脫下來(lái)，接著又把襪子脫了下來(lái)。

　　我拿出洗腳盆，放在水管上，打開水龍頭，打了一盆不冷也不熱的水，慢慢地向沙發(fā)走去。然后把媽媽的腳放入水中。

　　我拿著媽媽的'腳，反反復(fù)復(fù)地搓著。媽媽明白了我的意思，勞累了一天的疲勞，馬上消失了。

　　我摸著媽媽粗糙的腳，仿佛感受到了媽媽平時(shí)的艱辛和勞苦。我慢慢地把媽媽的腳拿出來(lái)，用布擦干。

　　我回頭又對(duì)媽媽說(shuō)了一聲：“媽媽，祝您節(jié)日快樂！”媽媽聽了，不由的驚了一下，過(guò)了好久，才緩過(guò)神來(lái)。

　　媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你送給媽媽的禮物，我非常喜歡。”我聽了，心里美滋滋的。

　　媽媽，我愛您！

特殊禮物作文 篇9

　　時(shí)光微醺，淡暖含香。當(dāng)一幕幕記憶中的場(chǎng)景從眼前掠過(guò)，唯有你送給我那份特殊的禮物在眼前定格。時(shí)光流逝，它在我的心底被珍藏。

　　表姐是我學(xué)習(xí)古箏的啟蒙老師。初學(xué)古箏時(shí)，我常去她家玩。聽她彈一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的樂曲，我心里便暗暗立誓，有朝一日要成為像表姐這樣善彈古箏的人。那天去表姐家，她神秘地拿出一只盒子，遞給我，說(shuō)：“這個(gè)送給你，里面那副指甲是我曾經(jīng)用過(guò)的，雖舊了些，質(zhì)量卻是很好的，就當(dāng)做你初學(xué)古箏的禮物吧�！蔽倚睦锔吲d得很，連聲道謝，將那盒子寶貝似的收起來(lái)。

　　回到家，我將禮物盒子端端正正地?cái)[在桌上，滿懷期待地打開。柔和的燈光下，那副指甲漸漸顯露出它的真容。真是一副漂亮的指甲，甲片透出微弱的光澤，映在黑色的絲絨布上，正如古箏弦音，有一股優(yōu)雅的美麗。我將那指甲捧到眼前，想仔細(xì)觀察一番。但是，眼前的景象卻令我震驚。這是怎樣的一副指甲啊！剔透的甲片上是數(shù)不清的刮痕，如一條條溝壑刻在漂亮的甲片上。連我原本以為的光澤，都是因使用的頻繁而打磨出來(lái)的�？粗�那副甲片，我的眼前出現(xiàn)了表姐練琴的身影�；蛟S她像我這般大時(shí)，正戴著這幅指甲，整日坐在琴前苦練。隨著悅耳的琴音從白皙的指尖流出，她纖纖的手變得酸痛，可她的背總是那樣挺拔，她練琴的心從未懈怠。表姐那高超的琴藝背后是我想象不到的辛苦與勤奮，而正是這副些許老舊的指甲見證了它，承載了它！我的`心中驀地涌出一股力量。表姐將這份特殊的禮物贈(zèng)予我，就是想告訴我成功的秘訣是勤奮刻苦。我戴上這副指甲輕撥琴弦，琴音渾厚悅耳。在日后的學(xué)習(xí)中，我將以表姐為榜樣，努力勤奮，奏出華美樂章。

　　多年后，偌大的舞臺(tái)上，一曲《漁舟唱晚》贏得了臺(tái)下不息的掌聲，它出自我的雙手，出自這副指甲。表姐教會(huì)我勤奮努力，這是給我的最好的禮物。

　　時(shí)光流淌，記憶不逝。表姐給我特殊的禮物，我將銘記在心，永遠(yuǎn)珍藏。

特殊禮物作文 篇10

　　有位詩(shī)人曾這樣說(shuō)過(guò)：禮物是一縷冬日的陽(yáng)光，溫暖了我的心田；禮物是一絲柔柔的春風(fēng)，吹走了心中的煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的歌；禮物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我們的生活……。每當(dāng)望著那篇發(fā)表在報(bào)紙上的文章時(shí)，我心里總會(huì)涌起一種驕傲與自豪。

　　記得那是在四年級(jí)的一天，我早在半個(gè)月前就想著給媽媽準(zhǔn)備什么禮物，因?yàn)?月份就是媽媽的生日了！我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，等你過(guò)生日時(shí)，我送你一束鮮花！”。不料媽媽卻說(shuō)：“鮮花我不需要，我要的禮物是用錢買不來(lái)的，就是你學(xué)習(xí)的'好成績(jī)”。

　　面對(duì)媽媽提出來(lái)的“怪”要求，我有些為難了。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)雖然好，但是期中考試剛剛過(guò)去，大考還早著哩！又拿什么來(lái)證明我在學(xué)習(xí)上又取得了好成績(jī)，進(jìn)步了呢？

　　不管我有沒有準(zhǔn)備好，媽媽的生日還是如期到來(lái)了！這兩天，我默默地準(zhǔn)備著。在媽媽過(guò)生日的那一天，我興沖沖地拿著報(bào)紙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看，我前兩天寫了一篇好文章，讓爸爸把這篇文章投到《贛東都市報(bào)》去，現(xiàn)在已經(jīng)見報(bào)了。把這作為送給你的生日禮物，你看好不好？”。媽媽拿過(guò)報(bào)紙看了起來(lái)，我則滿臉喜悅的等著，媽媽默讀著我的文章，沒有說(shuō)話，但從她的笑容里，我知道她滿意了。

　　媽媽吃過(guò)飯后對(duì)我說(shuō)：“你真棒，這個(gè)禮物我喜歡！”。我高興極了，我心里默默地想著，這次雖然有了成績(jī)，但不能驕傲，要再接再厲，好好學(xué)習(xí)！