【推薦】寫(xiě)動(dòng)物的作文合集六篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)動(dòng)物的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1

　　有人喜歡強(qiáng)壯的小狗，有人喜歡毛茸茸的小雞，有人喜歡貪玩的小貓。而我喜歡那天真可愛(ài)的“小雪”，它有著雪白的毛發(fā)，紅撲撲的眸子，兩只耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，特別可愛(ài)，沒(méi)錯(cuò)！“小雪”就是——可愛(ài)的兔子。

　　“小雪”本來(lái)可不是家庭中的一員，但是，它的來(lái)歷可不小呢。那一天，我正在悠閑的看書(shū)，突然，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有奇怪的叫聲，我小心翼翼地推門(mén)查看，這是什么啊，我驚呆了——一只小兔子被困在欄桿外，下面可是好幾米深的河水�。∥乙魂囆奶�，急中生智，拿來(lái)一塊板子擋在欄外，不讓它掉下去，之后，我費(fèi)了九牛二虎之力，才把它解救于水深火熱之中。我趕快把它抱到家里，馬上給它洗了一個(gè)舒舒服服的熱水澡，幫它擦干，讓它好好地休息。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我把這件事情的經(jīng)過(guò)講給媽媽聽(tīng)，并請(qǐng)求媽媽把小兔子收留下來(lái)，沒(méi)想到，媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　于是，我馬上給小兔子準(zhǔn)備了一個(gè)舒適的“家”，還絞盡腦汁地給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字“小雪”。剛到新家時(shí)，“小雪”總是躺在它的“家”里不肯出來(lái)，我想可能是新的`環(huán)境不適應(yīng)，有點(diǎn)怕生了，我總是小心翼翼地給它送去食物，它只是默默地看著我，也沒(méi)什么表情。漸漸地，在我堅(jiān)持不懈地努力下，它開(kāi)始走出來(lái)，但是還是離我較遠(yuǎn)，只是在沙發(fā)周?chē)�轉(zhuǎn)幾圈，后來(lái)，它見(jiàn)我不去傷害它，便一步步向我接近，我也不發(fā)出太大的聲音嚇到它。慢慢地，“小雪”爬到了我的腿上，我用手輕輕地?fù)崦�著它，給它唱兒歌，它聽(tīng)得可入迷了。就這樣，慢慢地，我們就成為了形影不離的好朋友。

　　“小雪”每天都會(huì)陪著我，讓我不再孤獨(dú)、寂寞。在我傷心難過(guò)的時(shí)候，它會(huì)用小紅爪子抓摸著我的手，好像在安慰我；當(dāng)我考了好成績(jī)時(shí)，“小雪”看起來(lái)比我還激動(dòng)，還高興，圍著我不停地轉(zhuǎn)圈。

　　其實(shí)，人與動(dòng)物之間可以很好地相處，但是因?yàn)橛幸恍┴澙返娜�，讓�?dòng)物遠(yuǎn)離了人類(lèi)。所以，只要我們充滿(mǎn)愛(ài)心，人和動(dòng)物是可以成為很好的朋友的。

寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2

　　“身子黑不溜秋，喜往泥里嬉游。常愛(ài)口吐氣泡，能夠觀察氣候�！辈虏逻@是什么動(dòng)物？對(duì)了，謎底就是泥鰍�，F(xiàn)在，我給大家說(shuō)說(shuō)我抓泥鰍的趣事吧！

　　那是今年“六一”兒童節(jié)前夕，在德清縣新市紅色根據(jù)地，我們班開(kāi)展了一次大型的親子活動(dòng)。大家一起玩了好多好玩的游戲，而最吸引我的是抓泥鰍。一片綠油油的草地上擺著12只盆子，其中有6只裝了水和泥鰍的盆子排成一條直線，對(duì)面四、五米處也擺著6只盆子，盆子里只裝了一些水。一位胖叔叔先把我們分成六組，然后開(kāi)始宣布比賽規(guī)則：用手抓住泥鰍，運(yùn)到對(duì)面的盆子里，三分鐘內(nèi)哪個(gè)組運(yùn)得泥鰍最多，哪組就獲勝。

　　盆子里的泥鰍全身黑乎乎的，一雙小小的水靈靈的眼晴在滴溜溜地轉(zhuǎn)，幾根又細(xì)又尖的胡須一翹一翹的，可愛(ài)極了！一條條泥鰍像一條條小蛇扭來(lái)扭去，又像一條條蚯蚓鉆來(lái)鉆去，同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試。

　　一聲清脆的.哨聲傳來(lái)，抓泥鰍比賽開(kāi)始了。我左右開(kāi)弓，一下子就抓了四條泥鰍，正當(dāng)我的手要離開(kāi)盆子時(shí)，這些泥鰍“嗖”地一下都從我的指縫中間溜走了。我又氣又急，又抓了兩條泥鰍，滑溜溜的泥鰍在我手心里鉆來(lái)鉆去，好癢啊！糟糕，泥鰍又溜走了。第三次，我把兩條泥鰍趕到盆子邊上，用手一兜，泥鰍總算被我捧在手里。我飛快地往終點(diǎn)跑去，當(dāng)我把泥鰍放進(jìn)盆子的時(shí)候，咦，怎么只剩下一條了呢？我在草地上東找找，西找找，終于找到了另一條泥鰍，它正對(duì)著我吹胡子瞪眼哩！我急忙抓住它，又向終點(diǎn)沖去，這時(shí)，比賽結(jié)束了。 雖然我們組沒(méi)有得到第一名，但是大伙兒玩得可開(kāi)心啦，多么難忘的一次親子活動(dòng)��！

寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3

　　我的朋友最近送了一只小動(dòng)物給我，是一只剛出世沒(méi)多久的“金毛犬”，我親切的叫它“小陳皮”我的朋友對(duì)我說(shuō)，剛出生的的動(dòng)物都很怕人。我卻不以為然，我認(rèn)為世界上不管是大、小或不同的動(dòng)物，只要和它好好相處，它就不會(huì)怕你。

　　我開(kāi)始先幫這只小金毛，做了一個(gè)溫暖又舒適的窩，我把一個(gè)裝棉被的的大箱子拿了出來(lái)在里面放了一張小棉被，在旁邊挖了幾個(gè)透氣孔，我再去買(mǎi)了幾株不會(huì)爛的藤蔓，在箱子那里撲下來(lái)，狗狗的.小窩就這樣造好了!

　　我把小陳皮放了進(jìn)去，然后走到遠(yuǎn)處一看，可真漂亮啊，這里只能看到很多藤蔓，看著看著，就會(huì)瞄一雙楚楚動(dòng)人的小眼睛，真不錯(cuò)!

　　我自從這次接觸后，就在也不去騷擾它，連添食加水也不睜大好奇的眼睛去驚動(dòng)它。

　　慢慢的，可愛(ài)的小陳皮漸漸敢探出小腦袋瞧瞧我，然后就是在屋里走。沒(méi)過(guò)多久小陳皮的活動(dòng)范圍已經(jīng)在整個(gè)屋子里了。

　　一次，我在寫(xiě)作，發(fā)現(xiàn)，小陳皮在我腿邊蹭呀蹭，表示向我討好，我熱切的撫摸了它一下，繼續(xù)寫(xiě)作，過(guò)了一會(huì)，我感覺(jué)屋里非常清凈，低頭一看，原來(lái)小陳皮，在我腳下睡著了。此時(shí)的我并不想打斷它的睡眠，于是我沒(méi)有動(dòng)，這時(shí)，我提筆一寫(xiě)。

寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇4

　　我們家庭成員，各有各的特點(diǎn)，就如同動(dòng)物一樣，各有各的本領(lǐng)，給家庭生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，也讓我的成長(zhǎng)幸福、豐富、快樂(lè)。

　　麻雀——媽媽

　　我媽是個(gè)“嘮叨王”，嘮叨起來(lái)不得了啦！那架勢(shì)真如同“和尚念經(jīng)”。

　　“起床啦！起床啦！今天也要按照計(jì)劃表上的做，數(shù)學(xué)題、看書(shū)、暑假作業(yè)，還要背單詞，別浪費(fèi)這黃金時(shí)間了！快起來(lái)……”毫無(wú)疑問(wèn)，又是“麻雀媽媽”在“嘰嘰喳喳”了，連暑假也不放過(guò)。媽媽見(jiàn)我不起來(lái)，便皺緊眉頭，開(kāi)始放大招，一邊搖著我，一邊說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，快點(diǎn)！去做暑假作業(yè)……”迫于“麻雀嘴”的威力，我只能束手就擒！但也多虧了這麻雀媽媽?zhuān)�才讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。

　　蜜蜂——爺爺

　　爺爺可是我們家最勤勞的人了，我們的家務(wù)活幾乎全被他承包了。

　　大約早上五點(diǎn)，爺爺便起床為一家人做早飯，早飯后，爺爺又主動(dòng)把家里打掃得干干凈凈，一塵不染，地板如同鏡子般明亮。等我們上班、上學(xué)后，他又去買(mǎi)菜，買(mǎi)完菜又去洗衣服……看他這一刻也停不下來(lái)的模樣，可不就是一只勤勞的小蜜蜂嗎？也多虧了蜜蜂爺爺才讓家里溫暖明亮，飯菜飄香……

　　綿羊——爸爸

　　我們家的爸爸性格溫柔隨和平易近人，每天笑瞇瞇的，深受小孩子們的喜愛(ài)。

　　有一次，我忐忑不安地走在回家的路上，想到那份考砸的試卷，我十分失落、難受，也有些害怕�！拔一貋�(lái)了�！蔽掖诡^喪氣地走進(jìn)屋里，爸爸仿佛有“讀心術(shù)”一樣，便對(duì)我說(shuō)：“考砸了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸溫柔地說(shuō)：“沒(méi)事，下次努力考好呀！相信你自己，下次考試加油哦！”聽(tīng)著爸爸溫柔的話語(yǔ)，我感到十分開(kāi)心，多虧了爸爸這如綿羊般柔軟的安慰，讓我更快樂(lè)的`成長(zhǎng)。

　　這就是我的動(dòng)物之家，有愛(ài)嘮叨的媽媽?zhuān)�勤勞的爺爺，溫柔的爸爸和可�?ài)的我，才讓我們這個(gè)“動(dòng)物之家”更溫馨、快樂(lè)。

寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇5

　　在一個(gè)美麗的森林里，老山羊開(kāi)了一家醫(yī)院。

　　有一天，小豬撅著嘴，手抱著肚子走了進(jìn)來(lái)，老山羊親切的問(wèn)：“小豬，你怎么了！”小豬說(shuō)：“我肚子疼�！鄙窖蛘f(shuō)：“具體是哪里疼��？”小豬說(shuō)：“胃疼�！薄芭�，你要少吃飯，喝點(diǎn)熱水就好了�！�

　　小豬剛走，小狗一臉愁容的走了進(jìn)來(lái)。山羊溫和地說(shuō)：“小狗，你怎么了？”小狗說(shuō)：“我剛才從山坡上跑下來(lái)的時(shí)候，不小心把腿摔傷了�！鄙窖蛘f(shuō)：“我給你抹上點(diǎn)碘酒，再給你扎上繃帶，你以后走路小心。”小狗說(shuō)：“謝謝。”然后，就喜笑顏開(kāi)的走了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小白兔抹著眼淚走來(lái)了，山羊關(guān)心地問(wèn)：“小兔你怎么了？”小兔說(shuō)：“我牙疼�！鄙窖蛘f(shuō)：“你張開(kāi)嘴讓我看看。小兔你要早晚刷牙，少吃糖�！�

　　老山羊治好了它們的.病，小豬、小狗、小兔給老山羊做了一面錦旗，上面寫(xiě)著“妙手回春”。

寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇6

　　生活給予我激情，生活給予我幸福，生活給予我感悟，連在常人眼里毫不起眼的螞蟻也給予我成熟……

　　一天，我偶爾發(fā)現(xiàn)在墻角附近，有一個(gè)螞蟻的巢穴，離巢穴不到三米的地方，一只褐色的小螞蟻扭動(dòng)著細(xì)腰，撅著大臀部，擺動(dòng)著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，東走走，西探探。突然，它發(fā)現(xiàn)了一塊比它大好幾十倍的面包渣。只見(jiàn)它用觸角搜索著，繞著面包轉(zhuǎn)了一周。緊接著，用細(xì)小的前肢試著把面包抬起來(lái)，面包卻一動(dòng)不動(dòng)。它又用一對(duì)鉗子似的牙齒咬住面包，用九牛二虎之力企圖把食物拖走，可面包仍然絲毫不動(dòng)。小螞蟻見(jiàn)拖不動(dòng)面包，松開(kāi)口，繞著面包東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又抬頭看了看，仿佛在估略面包的份量，便匆匆地離開(kāi)了。

　　不一會(huì)兒，只見(jiàn)幾只螞蟻從巢穴里前呼后擁地爬了出來(lái)。原來(lái)，剛才小螞蟻是去找?guī)褪至耍?/p>

　　在小螞蟻的帶領(lǐng)下，螞蟻們爭(zhēng)先恐后地趕到面包前，有的咬住面包往巢穴的方向拼命拖，有的在面包后面使勁推，有的鉆到面包下用力抬，它們個(gè)個(gè)齜牙咧嘴，六條細(xì)腿拼命地蹬踏著，可還是搬不動(dòng)面包這龐然大物。無(wú)奈之下，一只小螞蟻只好心急火燎地向巢穴趕去。

　　這次，它帶出了一大群螞蟻，只見(jiàn)螞蟻們一只接一只整整齊齊地走出巢穴，浩浩蕩蕩地奔向面包渣。隊(duì)伍中，還有好幾只非常顯眼的大螞蟻，它們的身體烏黑發(fā)亮，觸角又粗又長(zhǎng)，體格十分健壯，這便是螞蟻中的大將軍吧！

　　在食物前，大將軍們把食物巡視了一番，將頭湊在一起商量了一會(huì)兒，然后紛紛散去。只見(jiàn)一只大螞蟻威風(fēng)凜凜地站在面包頂，像個(gè)總指揮。一群一群的小螞蟻在大螞蟻們的.帶領(lǐng)下，來(lái)往穿梭，忙忙碌碌，干得熱火朝天，直看得我眼花繚亂，我仿佛聽(tīng)到“嗬喲，嗬喲……”的號(hào)子聲。

　　不一會(huì)兒，“巨大”的面包被螞蟻們切割成好幾塊小碎片。一塊塊的小碎片被一群群一只只的螞蟻井然有序地搬回巢穴。不到十分鐘，一大塊面包便消失得無(wú)影無(wú)蹤，螞蟻們也無(wú)聲無(wú)息地歸巢了。

　　看到這感人的一幕，我明白了：正由于螞蟻們無(wú)私、團(tuán)結(jié)，最終才能成功地把食物搬回巢穴。為什么螞蟻不自己獨(dú)吞食物？為什么螞蟻能搬運(yùn)比它們自身重好幾倍的食物？因?yàn)樗鼈儫o(wú)私、團(tuán)結(jié)，這不正是人類(lèi)所缺乏的嗎？

　　感謝螞蟻，感謝螞蟻給予我成熟！