【精選】圣誕節(jié)的作文匯編五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

圣誕節(jié)的作文 篇1

　　今天凌晨，我睜開(kāi)眼的第一個(gè)念頭就是：“今天是圣誕節(jié)，會(huì)有誰(shuí)祝我圣誕快樂(lè)嗎？”

　　刷牙的時(shí)候，哥哥親切的對(duì)我說(shuō)了聲：“圣誕節(jié)快樂(lè)�！焙靡痪錅剀暗脑�(huà)語(yǔ)，讓我很高興，我也連忙說(shuō)了聲“謝謝，圣誕節(jié)快樂(lè)!”。

　　早操跑完步后，余老師拿著一雙嶄新的棉布鞋走進(jìn)教室，并問(wèn)我們：“大家知道今天是什么日子嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“圣誕節(jié)�！崩蠋熇^續(xù)說(shuō)道：“對(duì)，今天是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)。在圣誕節(jié)這一天，有個(gè)圣誕老人會(huì)給大家?guī)��?lái)禮物，你們猜一猜我手上這雙鞋是送給誰(shuí)的？”“汪穎？徐棟？”“都不是，是給李新兵同學(xué)的，現(xiàn)在天氣愈來(lái)愈冷，我看見(jiàn)李新兵同學(xué)沒(méi)有棉鞋穿，在這幾天里，我為他趕做了一雙鞋。同學(xué)們都知道李新兵沒(méi)有母親，他缺少母愛(ài)，現(xiàn)在就請(qǐng)李新兵同學(xué)把這雙鞋拿去吧!”李新兵快步走到講臺(tái)前，含著熱淚接過(guò)老師手中的鞋，然后向余老師深深地鞠了一躬……這時(shí)，教室里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

　　上午，溫暖的陽(yáng)光照耀在我身上，回想起早上的那一幕，一陣暖流立刻涌入心頭。雖然得到禮物的不是我，但是我為李新兵而高興，為我有這么一個(gè)關(guān)心同學(xué)如對(duì)待自己的兒女的'好老師而高興、而自豪。這一令人激動(dòng)的畫(huà)面將會(huì)永遠(yuǎn)定格在我們每一個(gè)人的記憶之中。

　　今天是溫暖的一天。溫暖的圣誕節(jié)一定會(huì)給全世界人民帶來(lái)一個(gè)美好、祥和的新年。

圣誕節(jié)的作文 篇2

　　平安夜的晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去的睡不著，我在想童話(huà)世界里的圣誕老人為它們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。但這種好事會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)在我的身上……想著想著我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我迷迷糊糊的看見(jiàn)一個(gè)穿紅色衣服的人在推我，說(shuō)：“孩子快醒醒!”我慢慢的睜開(kāi)眼睛一看，哇!圣誕老人，我不敢相信我的眼睛，便問(wèn)：“您真的是圣誕老人嗎?您真的可以實(shí)現(xiàn)我的愿望嗎?”

　　“是的，我能實(shí)現(xiàn)你的愿望!”圣誕老人便說(shuō)便撫摸著我的頭，“你想要什么禮物?”

　　“我想要一本萬(wàn)能字典，里面什么知識(shí)都有。”我說(shuō)道。

　　圣誕老人馬上從紅色的袋子里拿出一個(gè)禮盒，對(duì)我說(shuō)：“你不能馬上就打開(kāi)它，必須等到明天早上才能打開(kāi)，要不禮盒就會(huì)消失!”說(shuō)完，他立刻念動(dòng)咒語(yǔ)，兩匹駝鹿出現(xiàn)在他的.面前。他坐上鹿車(chē)，一眨眼就不見(jiàn)了，只聽(tīng)見(jiàn)他的聲音在回蕩：“孩子，再見(jiàn)，祝你圣誕節(jié)快樂(lè)……”我得到禮物了，心里美滋滋的。

　　突然，我的耳邊想起媽媽熟悉的聲音：“兒子，快起床了�！蔽冶惑@醒了，發(fā)現(xiàn)禮盒不見(jiàn)了，忙問(wèn)：“媽媽?zhuān)�我的禮盒不見(jiàn)了�！薄斑@孩子起來(lái)還說(shuō)夢(mèng)話(huà)�！眿寢尳又�說(shuō)。我聽(tīng)了這句話(huà)，我才恍然大悟，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊!

　　我打開(kāi)窗戶(hù)，外面下起紛紛小雪，看著滿(mǎn)天飛舞的雪花，雪花把我的愿望帶到了另一個(gè)角落，也帶來(lái)了一個(gè)銀色的圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)的作文 篇3

　　“嘿，班長(zhǎng)，快到圣誕節(jié)了，讓我們好好打扮打扮教室吧，讓同學(xué)們第二天來(lái)上學(xué)時(shí)大吃一驚�！�

　　“好，我們等到所有同學(xué)都回家的時(shí)候讓中隊(duì)委員留下布置�！贝蠹议_(kāi)工了：圣誕旗貼哪？墻上，門(mén)上，還是哪里？大家討論了一番，都決定把圣誕旗貼在墻上，多余的'拿來(lái)裝飾�！斑@兒的圣誕旗歪了、那兒的圣誕旗掛得太高了�！�

　　搞了半天，終于把圣誕旗搞定了。雪花是掛還是貼？大家再一次討論了起來(lái)，最終決定貼�！案闶裁磫嵫�，這雪花是怎么回事，怎么貼不上去，氣死我了，我貼、我貼、我貼貼貼，我就不信貼不上去�！庇指懔舜蟀胩�，終于把雪花給搞定了。大家回過(guò)頭來(lái)一看，異口同聲地說(shuō)：“天啊，教室怎么變成了這副模樣�！贝蠹矣旨泵Ω闫鹆诵l(wèi)生。搞了大半天，可把我們累壞了，可是大家看著自已布置的教室，甜甜的笑了！

圣誕節(jié)的作文 篇4

　　今天是大家期盼已久的圣誕節(jié)到來(lái)了，我懷著喜悅的心情祝福大家圣誕快樂(lè)！這是快樂(lè)的一天，也是難忘的'一天。讓我們記住這一刻，記住這美好的時(shí)光。

　　圣誕節(jié)的來(lái)臨，讓我們小朋友難忘。

　　今天的空氣特別的寒冷，但是，我覺(jué)得非常溫暖，也許是圣誕老人給我的溫暖吧！每一個(gè)小朋友都希望明天的床頭前有圣誕老人給我們禮物，但是，那只是媽媽或爸爸給我們的，這和圣誕老爺爺?shù)亩Y物完全不一樣，每一位小朋友都希望能看到圣誕老人，看到他的容貌。對(duì)于那些小朋友來(lái)說(shuō)，只知道有禮物就可以。但我們這些稍大點(diǎn)的小朋友，只想看到圣誕老人的臉龐就已經(jīng)滿(mǎn)足了，但是我們知道這是不可能的。圣誕老人就是小朋友的上帝。就是他們的使者！

　　最后，小朋友們圣誕節(jié)快樂(lè)！

圣誕節(jié)的作文 篇5

　　“圣誕快樂(lè)！”令人期待已久的圣誕節(jié)終于來(lái)臨了！市面上，琳瑯滿(mǎn)目的特價(jià)商品，令人看了眼花撩亂，讓我想起一個(gè)東西。沒(méi)錯(cuò)！那就是每個(gè)小朋友夢(mèng)寐以求的——禮物啦！

　　我還小的時(shí)候，媽媽還騙過(guò)我這個(gè)乳臭未干的小孩，說(shuō)真的有和藹可親的圣誕老公公，在晚上的時(shí)候會(huì)從我們家的.屋頂爬進(jìn)來(lái)送禮物，但是我們樓上的門(mén)是鎖著的�。∷�還說(shuō)可以和圣誕老公公打電話(huà)……根本就是癡人說(shuō)夢(mèng)嘛！一直到我升一年級(jí)，我才知道這是爸爸和媽媽合作來(lái)給我一個(gè)“大騙局”！不，是“大驚喜”啦！他們兩個(gè)都趁我不注意時(shí)，偷偷的把禮物放到廚房，等到晚上，在給我一個(gè)大大的“Surprise”！真是“狡猾”！但是，只要我一踏進(jìn)廚房，我就又多了一個(gè)新玩具了！所以一到圣誕節(jié)，我就迫不及待的一直問(wèn)：“我的禮物呢？”我就在我家上演一齣“尋寶記”，去尋找有沒(méi)有我期待的“禮物”。

　　在我第一次，也就是小時(shí)候時(shí)，我的禮物可是非�！按笾弧�，甚至有時(shí)候我還會(huì)一次拿到兩個(gè)禮物呢！而且隔天早上一到學(xué)校，大家都在討論收到什么禮物喔！有些人滔滔不絕的說(shuō)著他昨天得到的禮物，甚至有的同學(xué)還帶來(lái)和我們炫耀咧！不過(guò)，我覺(jué)得，最好的禮物，應(yīng)該是彼此一顆關(guān)懷的心吧！

　　天氣愈來(lái)愈冷了，我聽(tīng)新聞還說(shuō)美國(guó)的平地也在下雪了！而圣誕老公公��！希望有機(jī)會(huì)您也可以來(lái)我們家坐坐，增加一點(diǎn)溫馨、歡樂(lè)的圣誕氣氛！

　　充滿(mǎn)關(guān)懷的圣誕節(jié)慢慢的接近尾聲了，不過(guò)“愛(ài)”這個(gè)東西卻不會(huì)因此而消失，因?yàn)橛嘘P(guān)懷與愛(ài)，人們的感情才可以如此親密；而我也希望大家可以讓這兩個(gè)東西繼續(xù)延續(xù)下去，這兩樣永遠(yuǎn)是我最想要的圣誕禮物。我也在此祝福大家：平平安安、心想事成！