精選寫人物的作文七篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的寫人物的作文7篇，歡迎大家分享。

寫人物的作文 篇1

　　這是一雙長滿老繭的手，像松樹皮一樣，那這雙手是誰的呢？這雙手當然就是我爺爺?shù)牧恕?/p>

　　我的爺爺特別愛抽煙，但是他抽的煙可不是買的'煙，而是自己做的煙。

　　我的爺爺經(jīng)常帶著個鴨舌帽，頭上還喜歡帶著個圍巾。爺爺?shù)难劬ι虾妥彀拖旅娑奸L滿了像小溪一樣的皺紋。爺爺笑起來的時候，眼睛都瞇成了一條縫，因為牙齒都掉了，所以臉部都凹進去了。

　　只見爺爺拿出煙葉和煙紙認真地卷好，然后拿出打火機把煙點燃，最后深深地吸了一口說：“真爽��！”

寫人物的作文 篇2

　　曹操，諸位必定是再熟悉不過了。今日，我們便來聊聊這位亂世之奸雄。

　　曹操生于公元155年死于公元220年是三國時期著名的政治家、軍事家、詩人。

　　《三國演義》里對曹操的描述可令人不敢恭惟，特別是在“曹操誤殺呂伯奢”那段中，曹操那句“寧教我負天下人，不教天下人負我�！备�是令人毛骨悚然。心想：這人怎么這么狠那?

　　可是當我們從一個方面來看曹操：曹操是西門八校尉之一，曾只身行刺董卓，又和袁紹共同集合天下諸侯討伐董卓，后獨自發(fā)展自身勢力，一生中先后戰(zhàn)勝了袁紹、呂布、袁尚、袁譚、劉表、馬超等割據(jù)勢力，挾天子以令諸侯，并統(tǒng)一北方，這樣的人又何嘗不是一位有雄才大略的大野心家呢?

　　許子將曾評價曹操：子治世之能臣，亂世之奸雄。當然，所謂奸雄、奸雄，就是要奸。"奸"在曹操看來可不是罵他,當年曹操和袁紹決戰(zhàn)于官渡，因懼怕袁紹的大軍，曹營中有許多人私下給袁紹寫信，希望可以保全自己一命。

　　沒想到曹操后來竟一舉得勝,并搜出了那些宦官員的私通信件.正當大家惶惶不可終日時,曹操卻做出了一個出人意料的舉動——燒光所有私通信件!這招真是"奸"啊!既表現(xiàn)出了自己"慈悲為懷",還讓自己的部下對自己更加死心踏地.

　　有人說:"劉備的江山是哭出來的,孫權(quán)的江山是繼承下來的`,只有曹操的江山是自己打下來的."沒錯,作為一個軍事家就是要狠,狠不下心就會被別人吞并、打敗.現(xiàn)在,我們再次回顧“曹操誤殺呂伯奢”事件,發(fā)現(xiàn)其實曹操這么做也是有一定道理的:如果呂伯奢一家真是要謀害曹操而曹操卻心慈手軟,恐怕歷史就將被改寫!

　　曹操雖"奸",卻是合乎常理的"奸".一名卓越軍事家應具備的"奸".當他的奸詐終使他成就了一番霸業(yè)時,我們不由驚呼:"曹操,真奸雄也!"

寫人物的作文 篇3

　　科技節(jié)的各項賽事中，最奪人眼球的就是“挑戰(zhàn)不可能完成的任務”了。五年級不可能完成的任務——降落傘就在中午舉行。這似乎是再平常不過的了，經(jīng)歷了四屆科技節(jié)的我自信滿滿，早早來到了音樂廳。想不到，有人比我們還早。

　　安全“守護者”

　　到底是誰比我們還到的早？哈哈，我先向大家賣個關(guān)子。

　　我們上了樓，扔了降落傘便迫不及待地跑下樓去。這時，一只手向我們伸來“請注意安全，不要到投放場地去！”話音剛落，又一輪的降落傘從天而降，其中一個飛得特別快，螺母撞到欄桿，放出“咚咚”的聲音，好險吶！若不是他的提醒，就會影響到秩序了呢！“他”是誰呢？他就是大隊干部們，小小安全“守護者”。

　　長廊上，到處是他們的身影，只要一有危險，他們會立刻上前制止。雖說，都是五年級的同學，但這些安全“守護者”沒有絲毫的懈怠，他們成了音樂廳下一道靚麗的風景線。

　　“微笑”向?qū)?/p>

　　當然，少不了家長代表們，他們這一次，擔當?shù)氖窃u委的職務。計時就是他們最重大的任務了，只要有一點點偏差，就有可能讓一個信心滿滿的同學垂頭喪氣。

　　但是，他們還是那么認真地，完成了一次又一次的任務。當同學迫不及待想知道成績時，他們非但沒有因為繁忙而拒絕，而是帶著微笑告訴我們成績；當我們歡呼或沮喪之時，他們又一次進入工作……

　　賽場上的“獵鷹”

　　接下來，是賽場上一只只敏銳的“獵鷹”了。只要他們一捕捉到直徑超過70厘米的降落傘，就會立馬“捕食”。嘿嘿，可以說，是不可能有落網(wǎng)之魚的。

　　這不，我們班的兩條心存僥幸的“魚”就被捕到了。一個直徑是80，另一個，把螺母掉包成了鐵，但是這移花接木也是逃不出這些“獵鷹”的手掌心。他們，就是隱藏在賽場上的殺手——檢測員。

　　雖然說，讓許多原本成功的'同學失望了，但這也是最公平，最公正的賽場，當然需要敏銳的獵鷹來維持秩序嘍！

　　說到這里，你差不多也該明白了吧！維護秩序的大隊干部，以及家長代表，評委，檢測員，他們是在賽場上為我們服務志愿者們。倘若把每屆的科技節(jié)比作一個輝煌的宮殿，那么，“不可能完成的任務”是宮殿中的亮點，而他們，就是宮殿下，最強有力的支柱！

寫人物的作文 篇4

　　在我們這個世界上有不少好人，他們?yōu)樯鐣�、為人民做出了許多的好事。其實，做好事并不難，只要你有一顆樂于助人、熱情的心，就是再難的事兒也難不倒你！

　　如果你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)在你的身邊，說不定就有一位或幾位的好人哦！

　　在我的身邊，我的媽媽就是一位樂于助人、有愛心的人。

　　我的媽媽非常善良，她從小就跟著外婆做好事，比如幫一些人放東西什么的。我的媽媽還經(jīng)常和我養(yǎng)幾只小狗。

　　說到做好事，我就煩，那是因為我自己的是都還沒搞好，哪里還管得著做好事呀。但是我的媽媽卻和我全然相反，有時，她自己有些是還沒做好，就不知不覺地去做好事了。當她去做好事時我就會認為她去多管閑事了�！肮磐�今來”我的媽媽做的`好事無論大還是小，就是數(shù)也數(shù)不過來！

　　我的媽媽做的好事特別多。有一次我在家里望到媽媽在走回家的路上時，有一位阿姨已經(jīng)大肚子了，她要去把掛在那兒邊的干衣服收起來，但是當天下過雨，而且當時還在下毛毛雨，地上不僅有許多的水坑，還很滑，那位阿姨走到一半時一不小心滑了一下，正當要摔下來時，媽媽急忙跑過去接住了那位阿姨，這真是“大挽狂瀾”��！媽媽也差一點兒就摔倒了，不知媽媽對那位阿姨說了什么后，那位阿姨站在原地，媽媽走上前去小心翼翼地把那些干衣服收了起來，走回去把臟衣服交給那位阿姨手上后，她們倆一起笑了笑后，媽媽便繼續(xù)向自己家走來了。

　　我還清楚地記得另一次，當天也是下雨天。媽媽撐著傘走在到工作場地的路上，她看見一個同齡人的女人沒有帶傘，淋著雨像一只落湯雞似的，媽媽趕緊從包里拿出那把傘遞給那位阿姨，那位阿姨見我媽媽遞給她一把傘非常感動，便說了一聲謝謝接過傘后告訴媽媽她要去的地方，媽媽一聽便笑著說：“我也是！”媽媽便和那位阿姨一起結(jié)伴而行，直達目的地。那位阿姨把傘收了起來還給我媽媽后說了：“謝謝，再見！”而媽媽說了一聲：“不客氣，再見。”后，便到廠里工作了。

　　通過這兩件事，我知道了只要自己肯幫助別人，別人一定會感謝你的，那么當你有困難時，別人也一定會幫助你的。

　　在生活中，人與人之間應該多一些幫助和關(guān)懷！

寫人物的作文 篇5

　　省府路小學是浙江省杭州市的重點小學，秋水苑校區(qū)位于杭州市西湖區(qū)蓮花新村108號，我們是省府路小學秋水苑校區(qū)的學生，能夠在美麗的西子湖畔學習生活，我們覺得非�？鞓泛托腋�。

　　我們學校的五年級只有一個班，我們班一共有40個學生，大家可謂是來自五湖四海，有湖南的、江西的、北京的、上海的……，即使是浙江的也來自省內(nèi)各個地區(qū)，如寧波、天臺、溫州……，地域的不同，帶來了各自炯異的風格和個性，有粗狂的、奔放的、細心的、溫婉的……所有的這些組成了大名鼎鼎的五(一)班。

　　我們班是個文學氛圍很濃的班級，在語文老師的熏陶下之下，個個都愛寫作文，同學們的喜怒哀樂、快樂悲傷都愛發(fā)表在班級作文的博客上，通過博客這個平臺，架起了一座橋梁，不僅提高了寫作水平，還消除了同學之間誤會，增添了友誼，加深了師生之間的溝通和理解。

　　我們還是一個愛運動的班級，由于我們班的特殊性，每屆學校的運動會，我們都跟比我們高年級的同學比賽，四年級的時候和五年級的同學比，現(xiàn)在五年級了，又和六年級的同學比，我們的個子比六年級矮很多，但是我們從來就沒有怕過，初生牛犢不怕虎，在賽場上，有我們奮力拼博的的身姿，就像一抹亮麗的彩虹，輸也輸?shù)帽瘔�，贏也贏得自豪。

　　我們班是個愛美術(shù)的班級，班里有許多同學畫畫非常捧，有的得過全國的大獎，有的獲得市、區(qū)里的大獎，班里的黑板報和學校的展板的`采編、撰寫、排版和畫畫都是同學們自已設(shè)計的。同學們利用廢棄物品制作設(shè)計的環(huán)保實用小發(fā)明，也很有新意。

　　我們班是最調(diào)皮的班級，也是最團結(jié)、最懂事、最有愛心的班級�！皭坌氖掷�手中隊”就是我們班的同學特色，每次獻愛心活動，大家都毫不猶豫地伸出雙手，盡一點綿薄之力：賣舊報紙、賣羊肉串、賣水果、賣自已最珍愛的小飾品……忙忙碌碌，你一點我一滴地把義賣得來的錢全部都捐獻給需要幫助的貧困山區(qū)的孩子們，而且每次都是全校捐款數(shù)目最多的班級之一。

　　我們班還是一個愛音樂的班級，學校鼓樂隊和民樂隊的主力隊員大部分都是我們班的同學，敲鼓、吹號、彈古箏、吹笛子、彈揚琴、彈琵琶……個個都是小能手。

　　張揚個性，飛揚青春，這就是我們可愛的五一班。

寫人物的作文 篇6

　　我們班有個高老莊來的豬，因小小的運動都流出半個塑料杯的氧化鈉溶液，故稱之曰：八戒。

　　八戒可為我們班增添了不少樂趣，這不，我們正上數(shù)學課呢，老師正聚精會神地講解題目，就在這鴉雀無聲之下，老師地目光停留在了八戒之上。我們也隨著老師地目光望去，只見八戒憋著通紅，正納悶時，只聽撲哧——一聲，八戒頓時神清氣爽，原來八戒要放屁了，可他又怕打擾課堂，就憋著，最后，臉漲得通紅，屁還是沒憋住。

　　這可苦了我們，這位屁中仙排放的毒氣彈威力極其驚人，不一會兒，大家就被熏得受不了。老師也開玩笑對八戒說：這就不能調(diào)成振動嗎？誰知八戒來了一句：我這是山寨版的.，調(diào)不成振動的！頓時，我們就笑得合不攏嘴，這八戒真逗！

　　到了大課間時，八戒又大顯神通了！廣播操音樂一響起，大家的目光都不約而同地匯集在八戒身上，看看他找觀音姐姐學的蘭花指版體操，可真讓人忍俊不驚。八戒極其優(yōu)美的將手抬上，又緩慢地720°旋轉(zhuǎn)落下，配合著他那肥胖的身軀，實在是滑稽可笑！這時，八戒又將手伸出去，作采花狀，忽又折回，舉到鼻尖，作聞花香狀，好一個宮廷少女！到了最后一節(jié)，八戒，夫人擺出高傲姿態(tài)，傲視前方，蘭花指又柔軟地翻了幾下，好不華麗的落幕！

　　作為八戒，他吃東西的份量也是極為有名！這不，在老師家補課，他一下就嗅到了老師家廚房中的美味佳肴，他就對老師說：老師，給我吃點嗎？好不嬌羞！老師笑著對他說：只要你那次考了全班第一，我就請你吃。他頓時來了興趣，那好，您要說話算數(shù)，我可要聽得很多呢？打個比方說，我吃熱干面、要吃五碗，三兩的牛肉粉要三碗，肯德基家桶要二桶才能勉強算個飽！老師一聽，驚異地看著面前的老豬，你吃得可真不少�。。�我還是收回剛才的話吧

　　這八戒；可真是我們班的活寶，在哪都有他那獨特的閃光點呀！這不，瞧他又來了：再給我吃點兒吧！三十六計，走為上策，撤啊

寫人物的作文 篇7

　　我最喜歡的卡通人物是哪吒，你們知道我為什么喜歡他嗎？因為他非常的勇敢，堅強。

　　他長著一雙大大的眼睛，和一對又黑又長的劍眉，倔強的向上高挑著，眉心上有一個圓溜溜的紅點。一個微微向上翹，線條優(yōu)美的鼻子。顯露出機靈大膽的'神情，還有一張能說會道的小嘴。穿著紅色的肚兜，頭上扎著兩個發(fā)鬢，手里拿著乾坤圈、脖子上掛著混天綾、腳上踩風火輪，威風八面，簡直是帥呆了，酷斃了。

　　我最喜歡哪吒的一段故事是在他七歲的時候，天旱地裂，東海龍王滴水不降，還命夜叉去海邊強搶童男童女 。哪吒見義勇為，用乾坤圈打死夜叉，又殺了前來增援的龍王之子敖丙。 龍王去天宮告狀，途中又被哪吒打得半死。于是，東海龍王請來三位兄弟 ，共商報復之計。 第二天，四海龍王帶領(lǐng)水兵水將興風作浪，水淹陳塘關(guān)，要李靖交出哪吒才肯收兵。哪吒想要反擊，遭到李靖的阻攔，并收去哪

　　吒的兩件法寶。哪吒為了全城百姓的安危，挺身而出，悲憤自刎。事后，太乙真人借蓮花與鮮藕為身軀，使哪吒還魂再世。復生后的哪吒手持火尖槍、腳踏風火輪，大鬧龍宮，戰(zhàn)敗龍王，為民除害。

　　每次看到這段故事的時候我都會激動不已，就好像我已經(jīng)變成了哪吒，我也在叱咤風云，遨游于天地之間，為民除害。你看，哪吒是不是非常勇敢，而且還很堅強呢？不，是不是我非常勇敢還很堅強呢？哈哈，現(xiàn)在，大家應該知道我為什么那么喜歡哪吒了吧！