小學(xué)四年級秋天作文

時間：2024-07-27 09:55:32 小學(xué)作文我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)四年級秋天作文匯編七篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級秋天作文7篇，歡迎大家分享。

【實(shí)用】小學(xué)四年級秋天作文匯編七篇

小學(xué)四年級秋天作文篇1

　　秋天有聲音嗎？秋天沒有聲音嗎？秋天的到來少了一份嘈雜，少了一份喧囂，少了一份解釋，少了一份通告。秋天的到來就是這樣，看似一點(diǎn)聲音也沒有，一點(diǎn)足跡也不存在。

　　或許事實(shí)并不如此，像往常一樣為了生活的你，走在街市上，與人攀談時猛然間發(fā)現(xiàn)了自己吞云吐霧的能力，還不時地打一個寒噤；住日里上竄下跳的白貓一反常態(tài)地綣縮在路旁，用它充滿倦意的眼神，注視著來往的行人，仿佛在尋找秋天的痕跡；清晨原先透亮的窗扉已經(jīng)變得朦朧不清，窗外的西風(fēng)歡快地吹著，登上自己的'政治舞臺；一片片紅色的楓葉不知何時輕輕地飄落到行人的腳下。一切仿佛都那么自然，又那么出人意料，但秋天的確就是這樣來了，也帶來了無限的低沉，一切都在沉寂。

　　正午的日光還殘存著縷縷暖意，人們總是不由自主地發(fā)出對秋天的感慨，一個飽滿、凄涼、燦爛而又憂傷的季節(jié)。曾經(jīng)的朋友得意了，失意了，歡笑了，哭泣了……不管怎樣，都在成長，都在傾聽秋天。秋天似乎本該如此，不同的境況讓人有對秋日不同的感受。湛藍(lán)而高遠(yuǎn)的天空，只有幾絲白云在漫步，生不逢時的人會感到無邊的寂寥與孤獨(dú)；偶而南飛的大雁仿佛把你的心都帶走了，帶向那神秘而未知的遠(yuǎn)方，迷惘、消沉而不知人生何向的你的心空空的，只是感到抬起頭眼眶中蓄滿了滾燙的淚水，一種久違的凄清，積存了一年的郁悶在此時已是被深深地吐了出來。

　　秋天的聲音夾著一絲冷酷，也陡增幾份凄涼。但秋天的聲音是特殊的，苦澀而甜蜜，凄涼卻又充滿歡樂，只不過有時有些遲鈍的我們錯過罷了。我們錯過了品嘗新打下的大米的喜悅；錯過了花兒凋謝前的倩影；錯過了夕陽西下的美麗余暉。秋天就是這樣，有時像冷酷的殺手，讓人萬分絕望，有時又像親人的懷抱，充滿希望。

　　秋天只是一年的四分之一，不要覺得一年就要過去了，不要不知道終點(diǎn)在哪里，不要不知道明天和今天有什么不一樣。不停呼嘯的西風(fēng)是秋天的聲音；霧中由遠(yuǎn)及近的腳步聲是秋天的聲音；更換紅衣的樹葉是秋天的聲音；映著一輪明月的碧水河塘是秋天的聲音。秋天的聲音一直伴隨著我們，也一直期待著我們充滿希望地去尋找。

小學(xué)四年級秋天作文篇2

　　你問我：為什么要寫秋天，而不寫其他季節(jié)？我會不假思索的回答；“因?yàn)榍锛臼俏易钕矚g的季節(jié)�！�

　　每一個人、每一個物都有他的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，當(dāng)然秋也有。后面我會降到秋的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。

　　先講優(yōu)點(diǎn)吧！秋天第一個優(yōu)點(diǎn)是景美。夏天的山高大挺拔像保衛(wèi)世界的光榮戰(zhàn)士，不過秋天他就調(diào)皮的染了頭發(fā)；層林盡染顯得可愛極了！秋天的`水碧波蕩漾、水平如鏡。真是山清水秀！

　　農(nóng)村的景色除了這些還有金黃色的田野，果園里還有各種顏色的水果。秋天的景色真讓人流連忘返。秋天我最喜歡玩樹葉拼貼。樹葉拼貼成的圖案貼在一個大本子上。到別的季節(jié)可以看。

　　秋的氣候也很涼爽，顯得清靜不過果園、稻田都豐收了，非常熱鬧；秋天真是個瓜果飄香的季節(jié)！

　　四年級:李文靜

小學(xué)四年級秋天作文篇3

　　隨著一場場秋雨。秋天也不知不覺的來到我們的身邊。它帶著清涼和溫柔，更帶著豐收的喜悅。打開了秋天的大門。

　　滿山遍野的楓葉映的山坡一片耀眼的紅。銀杏樹的葉子像一把把黃色小扇子，扇哪，扇哪，迎來了秋天的涼爽。一眼望不到邊的金色田野，一陣秋風(fēng)吹過，掀起了陣陣波浪�？匆娏宿r(nóng)民伯伯忙著收成、雖然額頭上流著汗珠但臉上卻掛著豐收的喜悅。抬頭一看天高云淡的天空一排排大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去。調(diào)皮的風(fēng)孩子把云朵當(dāng)成了橡皮泥，一會兒捏成了可愛的兔子，一會兒捏成了奔騰駿馬……

　　走進(jìn)果園里一股香味撲鼻而來，仔細(xì)一瞧綠油油的后面躲著五顏六色的.果子，撥開葉子一個個黃色的“小葫蘆”紅色的“小燈籠”便露出了笑臉勾的人們直流口水。

　　走在黃葉鋪成的金色小路上，只聽見沙沙的聲音，道路兩旁的樹葉落下就像翩翩飛舞的蝴蝶。幾個活潑、可愛的孩子在這景色宜人的樹林中玩起了游戲。草坪上的野秋菊開的更加美麗，遠(yuǎn)看菊花絢麗多彩將這片草坪裝扮的美麗無比、走進(jìn)細(xì)看像一個害羞的小姑娘，低頭不語，靜靜地吮吸這清爽的晨露。

　　秋天沒有春天的盎然，沒有夏天的熱烈，沒有冬天的安寧。卻以它獨(dú)特的絢麗，令我留戀，我愛這迷人的秋！

小學(xué)四年級秋天作文篇4

　　秋天的風(fēng)喜歡畫畫，所以“她”有了一盒五顏六色的顏料，一直小巧玲瓏的畫筆。看!“她”把桂花涂成了淡黃色，把蘋果涂成了紅色，把小草涂成了黃色，把橙黃色給了桔子，把五彩繽紛給了秋天，迎來了豐收的季節(jié)，到處飄來了香甜可口的果實(shí)香味，飄來了迷人的花兒香味，還飄來了豐收的香味�！八憋w到校園，把涼爽給了小朋友。瞧!校園里充滿了同學(xué)們的`歡聲笑語。秋天的風(fēng)跑來跑去，忙的不亦樂呼，給我們帶來了豐收的喜悅。

小學(xué)四年級秋天作文篇5

　　秋天是一年中最美的季節(jié)，我喜歡秋天！

　　金黃的葉子從樹上飄落下來，大地上滿山遍野都是落葉，踩上去軟綿綿的，非常舒服。我的心都醉了。

　　抬頭仰望蔚藍(lán)色的天空，一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來，貫注到我的全身。我感覺自己馬上要飛起來似的，不由自主地張開雙臂，陶醉在其中。

　　來到田野邊，你會看見一片片金色的谷子隨風(fēng)起舞。玉米在向你招手，仿佛在說：“我們已經(jīng)成熟了，快來掰吧！”

　　不遠(yuǎn)處的原野上，果樹們已是碩果累累。柿子樹上掛滿了紅色的'小燈籠，特別美麗。葡萄園里的葡萄架上，掛滿了許許多多的小眼睛，在對你偷偷地笑著。

　　遠(yuǎn)處是一片茂密的棗林。一棵棵棗樹，被紅彤彤的棗子壓得彎著腰。他們喘著氣說：“快過來摘棗子吧，我都快累死了，哎喲……”

　　秋天是一個令人心醉的季節(jié)，我愛秋天。

小學(xué)四年級秋天作文篇6

　　秋天是個涼爽、豐收、樹葉變黃的季節(jié)。她沒有春天般的翠綠，夏天般的火熱，冬天般的雪白，但是有它自己金黃的顏色。

　　秋天的風(fēng)是涼爽的，我剛一起來，打開窗戶，一陣清涼的風(fēng)飛快的從外面刮來，吹到我的臉上，我頓時感覺到撲面而來的涼爽。頭腦也清醒了許多。風(fēng)娃娃好像和我玩耍，它一會鉆進(jìn)我的胳膊里面，一會又從領(lǐng)口鉆出來。

　　秋天的`小樹也沒有了夏天的那樣的茂密。樹上的葉子也變黃了，有寫樹葉變得黃綠相間。涼爽的秋風(fēng)的一吹，好像美麗的蝴蝶在空中漫天飛舞，從樹上一片一片落下來。旁邊高大的樹，風(fēng)一吹，好像許多的大風(fēng)車一樣呼啦啦的轉(zhuǎn)起來，讓人眼花繚亂。在這個秋意綿綿的季節(jié)里，路邊偶爾嗨能夠?yàn)R到幾朵正在怒放的花兒，給這個秋季帶來了美麗的色彩。

　　秋天的我們和春季和夏季一樣的漂亮。每個小朋友身上穿著媽媽給我們編織的新毛衣。盡管外面天氣很冷了，我們的秋季運(yùn)動會還是要召開。每個小朋友的心理還是想要給自己的班級爭光。賽場上熱鬧激烈的氣氛，給這個涼爽的季節(jié)帶來了無線的活力。

　　我愛這個涼爽的季節(jié)！

小學(xué)四年級秋天作文篇7

　　秋，是四季最美好的季節(jié)，同時也是個如詩如畫、多彩多姿的季節(jié)。說到這里，我想問大家一個問題，你們對秋天的感受是什么樣的？不過我對秋天有很多感受，在這里，我想說一說我對秋天的感受！

　　豐收的秋天—人們盼望的秋天終于到來了，金燦燦的稻田壓彎了腰，水果們仿佛在開音樂會，排著整齊的隊(duì)在唱歌，小樹苗們你看看我，我看看你，它們驚奇的發(fā)現(xiàn)，在太陽公公的陽光普照下，長大、長高了，農(nóng)民伯伯都忙不過來了，火辣辣的太陽曬著他們的身體，他們一個個汗流浹背，可是他們的面頰上還是掛著微笑！

　　迷人的.秋天—秋天是詩人最喜歡的季節(jié)，葉片像喝了酒一樣，臉漲的紅紅的，透過窗戶，樹上小鳥兒在嘰嘰喳喳的唱歌，在平靜的湖面上幾乎沒有一點(diǎn)動靜，小河流過山洞，嘩啦嘩啦的聲音，好似一個失去媽媽的孩子在哭泣，天空像一塊藍(lán)寶石，覆蓋在大地上，半空中排成“人”字的大雁，“咿咿呀呀”的哼著歌，告別人們，向天邊慢慢飛去！

　　我喜歡在這個季節(jié)和爸爸、媽媽去大自然感受秋天，我愛美麗的秋天……

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