有關(guān)我的小學(xué)作文合集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)作文 篇1
一雙小小的眼睛，閃爍著活潑的光芒。也有一張愛說話的小嘴巴，嘰嘰喳喳說個不停，每當這時，媽媽就恨不得把我的嘴封上。
我有許多興趣愛好，如唱歌，畫畫，看書，古箏……但我最喜歡的還是唱歌，為什么呢？還是讓我從頭講起吧。
一年級時，媽媽收到一張合唱團的報名表，我就嚷嚷著要媽媽報名。之后，我便順利地加入了合唱團。我做夢也想不到，這個小小的決定，會使我永遠永遠地愛上唱歌。媽媽知道了，又給我報了獨唱課，同時鼓勵我參加各項歌唱比賽。如今，我一直專心地練習(xí)唱歌，現(xiàn)在又參加了學(xué)校的”愛樂合唱社團"，獲得了”小百靈獨唱比賽優(yōu)秀獎“，聲樂考級六級的優(yōu)秀成績。我兩年的努力有了成果，使我深深地體會到了”一份耕耘，一份收獲“這句話的道理。在音樂的.道路上，我遇到了許多大小不一的麻煩，但我都通過自己的力量克服了這些困難，直到現(xiàn)在我都深深地?zé)釔壑琛?/p>
這就是我，一個熱愛唱歌的女孩兒。
我的小學(xué)作文 篇2
嘗試是邁出人生第一步的力量，會讓我們一生受益。
今天，我和爸爸吃完飯后出們?nèi)ド⒉�，在路上，我看見了一個叔叔領(lǐng)著一只哈士奇在路上走，我想他們也應(yīng)該是去散步。然后我對爸爸說：“爸爸，我想摸一摸這只狗，它看起來好可愛�！卑职滞饬耍冶闳柺迨�，叔叔也同意了，我開心極了，心里美滋滋的。我剛一上前卻把我給嚇住了，哈士奇竟發(fā)出了奇怪的聲音，我嚇得不禁大叫一聲。小狗狗好象被我給嚇到了發(fā)出了“唔、唔”的聲音。我連忙摸了摸它，可是摸到第二下的'時候它把頭轉(zhuǎn)了過來，我害怕極了，馬上把手縮了回來，小狗的主人對我說：“小姑娘不要怕，它不會咬你的。”這時我的頭上冒出了兩個東西，一個是天使，而另一個是惡魔，天使說：“你去吧，我為你加油，其實一點也不可怕�！睈耗дf：“你不要去了，反正你也不敢去，還是算了吧!“我沒有聽惡魔的話，我去摸摸狗狗了，我摸了狗狗的鼻子，濕濕的，好玩極了。
我從現(xiàn)在才懂得一位哲人說的話：“如果沒有勇氣遠離海岸線，長時間在海上孤寂地漂流，那么你絕不可能發(fā)現(xiàn)新大陸。
我的小學(xué)作文 篇3
時間把生命中的每一秒都凝固起來，像舉辦畫展一樣，逐一放出，赤橙黃綠青藍紫。
度過那日如初而作，日落而息的每一天，眼看著衣服一件件地穿不下了，疊在箱子里成為了寂寞的過客。
猛然間，冷靜與清醒了，仔細想想，我，已有十二歲。
盈盈的笑臉，燭光燦爛，十二歲了，可我依舊盼星星盼月亮地盼著那件生日禮物，依然跳著嚷著切著大蛋糕，成為祝福聲中的“壽星”，還是那么幼稚，那么貪心，那么愛笑。
穿名牌，聽流行音樂，追星，十二歲便學(xué)會了趕時髦，甚至自己都不知道為什么，迷惑極了。
原本以為自己擁有一份難得的純真，卻在不經(jīng)意間中發(fā)現(xiàn)，成長歲月已將自己變得太復(fù)雜，知道的`東西還不多，而腦袋里想的事情卻很多，記憶中太多的疑問似乎已封鎖了純真的心門。
別人面前，總是把笑容擺得那么巧，那策劃得天衣無縫的快樂演繹得司空見慣，卻把冰冷的一面藏在心底，不愿承認的荒蕪。
朗朗乾坤，或許十二歲的我已變得太多，也懂得了太多的事，但是剛剛揚起帆的船，根本就沒有擱淺的概念，青春的火炬還剛剛點燃，成長的道路，才剛剛踏上！
哦！十二歲的我！十二歲的風(fēng)采！十二歲的追求！十二歲的責(zé)任！十二歲的記憶啊，你將永不褪色！
我的小學(xué)作文 篇4
我崇拜的人是一名偉大的女子，他還是位殘疾女子，她又盲又聾，但它卻以驚人的毅力，取得了優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國的哈佛大學(xué)。
聽了我的一小段人物介紹，你們應(yīng)該已經(jīng)猜到了她是誰了吧!對!她就是海倫·凱勒。
她在生了一場重病后，便雙目失明，雙兒失聰。從此小海倫就有聲有色的與世隔絕了，后來，她越來越暴躁。這時，她的父母為她請來了沙利文老師教她拼單詞﹑摸盲文……就這樣海倫的眼界被知識的甘露打開了。
就這樣，海倫學(xué)會了寫字�？伤齾s不能傾訴心中的希望，她的父母又為她請來了薩勒老師，讓海倫把手放在她的'臉上，這種學(xué)習(xí)方法十分艱難，海倫每天高聲朗讀句子和單詞。
一直到1900年，海倫終于考上了哈佛大學(xué)，她想要像沙利文老師那樣，去幫助更多的殘疾人。
海倫的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，要珍惜自己的一切。想到自己以前只去想自己沒有什么，但讀了這篇課文，我覺得不應(yīng)該想自己沒有什么，應(yīng)該多想想自己有神么。
我的小學(xué)作文 篇5
我眼中的電腦——是一個神奇的東西。
用電腦上網(wǎng)獲取信息已經(jīng)成為我們一種重要的方式，網(wǎng)上的信息像一個百科全書，信息量大，速度也快，比起一本書一本書地翻，方便多了！學(xué)習(xí)累了，打開電腦音箱，聽聽音樂，心情就會好一些；閑得無聊時，打打游戲，放松一下心情。想看什么書籍、電影，都可以在網(wǎng)上看，還可以足不出戶便買到你想買的東西，簡直比神仙過得都好！寫一篇文章，打一個表格也可以在網(wǎng)上進行！可以說——只有你想不到，沒有它做不到。
我眼中的電腦——又是一個“小惡魔”。
不論做什么事、些什么文件都要上網(wǎng)查一查，真不知道，沒了電腦該怎么生活！電腦的輻射是電視的一百倍甚至一千倍，對身體不好。而且長時間地看電腦會對眼睛造成傷害，形成近視。還有許多人因為玩游戲而成迷，天天想著玩游戲，學(xué)習(xí)一落千丈，而卻越來越無法自拔。些許你不會相信，你玩游戲時也會污染環(huán)境！這并不是個玩笑。電磁輻射已經(jīng)被世界衛(wèi)生組列為繼水源、大氣、噪音的第四大環(huán)境污染源，成為危害人類健康的隱形“殺手”。電腦真是一個無惡不作的小惡魔！
電腦可以讓我們的`視野更開闊、讓我們娛樂更精彩、讓我們生活更方便……也可以讓我們近視、污染環(huán)境、依賴電腦……如果我們適當利用電腦，電腦就會成為我們的“利器”；如果我們不適當利用電腦，那便會成為我們的隱形“殺手”。
我的小學(xué)作文 篇6
時間老人走得可真快呀！一轉(zhuǎn)眼就到了二十一世紀。二十一世紀的我可不是一個不懂事的孩子，我成了一位著名的科學(xué)家，研制出各種新發(fā)明，為祖國增光添彩。
我國是一個人口眾多，耕地很少的國家，實行計劃生育以后，還是不見什么起色，這樣下去我國會變成一個蓄糧少的貧困國家。我根據(jù)我國面積大人口多的局面想出一個辦法。依照現(xiàn)在城市的`樓房，設(shè)立十幾個種田樓。樓的四周安裝上隔音，保溫的透明玻璃，使麥苗生長不受外界干擾。樓里有排水，放水管道，并用電腦控制著，既不占多大面積，又增加產(chǎn)量，不是很好嗎？
我國的水質(zhì)是世界上較差的，人們喝的水有時還帶著一股鹽味。這給人類生存帶來嚴重威脅。我要發(fā)明超級隔離細菌的裝置。用超密的細紗布疊上幾十層鑲在塑料管里。然后把滅菌氣由管道與水龍頭相連，當水流過時，就會自動噴射出滅菌氣，殺滅細菌，沒有細菌的水，喝后使人感覺涼爽，甘甜，沒有怪味。
我要為祖國增光加彩，為千千萬萬的人民服務(wù)。
我的小學(xué)作文 篇7
只要一提起桂花，我的腦海里馬上浮現(xiàn)出一種討人喜愛的小花，我最喜愛桂花樹。
公園里有一棵桂花樹，大約有3米多高。遠遠望去，像一把綠油油的大傘；近看，像孩子們的樂園，讓孩子們在它的懷抱里盡情玩耍。
桂花樹既不像松樹那么粗壯，也不像葡萄樹那么彎曲。它的樹干有碗口大小，樹皮摸上去十分粗糙。樹枝十分多，枝繁葉茂的樹枝上長著幾個小刺。枝上又有許多的小樹枝，像千手觀音。樹葉是深綠色的，長得密密麻麻，葉子的中心有一條中心線，兩邊十分模糊。它的葉面看起來光滑，但摸起來十分粗糙。我摸了一片大葉子邊緣，有很多刺，我又摸另一片小葉子，那片葉子卻沒刺。我很困惑：為什么剛剛的那片葉子有刺，這片葉子卻沒刺了？后來老師告訴我們：沒有長大的葉子是沒有刺的，而長大了的葉子有一點兒刺，老了的葉子的刺十分大了。我笑道：“原來葉子和我們?nèi)说纳L是一樣的�！�
桂花樹的花是金黃色的，它不像玫瑰一朵一朵，但它是一串串的。桂花由4片花瓣組成，它的.花蕊很細，像米粒，更像細針。如果用一個詞來形容它的香味就是“清香撲鼻”。一片片綠葉映著一簇一簇金黃色的小花兒，顯得既可愛，又漂亮。
桂花的作用可大了，前天把桂花摘下，把它曬著，第二天，它就曬干了。這樣，我們就可以做桂花糕、桂花餅、桂花茶和桂花酒等。桂花還可以加工做成噴香料和噴香精。另外，它還有極大的藥用價值……
桂花雖然沒有玫瑰那么鮮艷，沒有牡丹那么富貴，但它小巧玲瓏的樣子，讓我不得不喜愛它！
我的小學(xué)作文 篇8
我有過許多的夢想，也經(jīng)常想20年后的我將會從事什么職業(yè)。記得5歲時非�？释L大后能當一位杰出的畫家，可現(xiàn)在，13歲的我卻又改變了夢幻藍的方向，我想做一名房子設(shè)計師，設(shè)計出驚人的房子。
在20xx年的9月某一天，“起床了，起床了”是媽媽在叫我嗎？不是的，那是科技不發(fā)達時才這樣叫的，現(xiàn)在，我有機器人在，媽媽還在睡覺呢�！叭ィ盐乙路脕怼�，我喝著一杯咖啡來到工作間，把昨晚沒畫完的設(shè)計圖畫完，在看一看墻壁已經(jīng)8點了。不怕，今天我休假帶你看一看我設(shè)計的房子，看一看吧！
一樓是爸媽住的'房子，不要爸媽自己煮飯吃，有五個機器保姆。二樓是我們的房間，這里有書屋、電腦房、洗衣房等……很大的，二樓是兒童房間，這里有小孩自己的空間，有自己每人的電腦、電視等……來到四樓，奇怪？怎么房子里有田地，有果園、茶園，這不是在地上才可以種的嗎？不是的，這是特殊的種子。例如你去摘桃子，這里的水果一年四季都是成熟的，你摘一個，它就長一個，你摘十個它就長十個，這是無限果種，是由種子科學(xué)家發(fā)明出來的，那有人會問那不可能有飯種子吧？不過飯種子確實是有，就和水果種子一樣拿一碗盛出一碗，所以那時不用自己煮飯。那五樓呢？是活動房間，有游樂場、溫泉室、游泳室等……來到六樓，這是我們幻想的房間，例如你叫一聲‘神氣寶貝’你馬上就可以進入游戲，自己捉喜歡的寵物去打敗敵人，直到你說：“退出”。或是一開始的自定時間，套了時間自己會退出游戲，為了保證安全，在游戲內(nèi)安裝了一個機器人，無論你怎么甩也甩不掉它，他是跟著你，真是：“秀才不出門，盡爽天下樂�！�
這就是我鼎鼎大名的房子設(shè)計師設(shè)計出來的房子，果然比以前的高科技高明多了吧！我們現(xiàn)在應(yīng)該認真讀書完成我們的夢想。
我的小學(xué)作文 篇9
在我們班，有兩個淘氣包，一個叫戚智凱，一個叫戴金通。每一個同學(xué)都不愿意和他倆同桌，可不幸偏偏降到了我的頭上——我要和戚智凱同桌了。一開始，我非常不情愿，后來，聽了媽媽的勸說后，才把這看作是對自己的大考驗。
“叮零零”，上課鈴響了，邵老師怕戚智凱打擾我，便讓他坐到前面�？蓻]想到，他計上心頭，竟然趁老師不注意，拿起尺來戳我。我假裝沒有感受到，繼續(xù)認真聽講。但出乎我意料的是，他一計不成又生一計，把自己的橡皮切成一小塊一小塊的來扔我。我忍無可忍，取出小本子，把戚智凱的`兩樣惡習(xí)記了下來。寫完后我合上本子，繼續(xù)聚精會神地聽課，對他的任何舉動都不予理睬。他自討沒趣也就停止了對我的干擾。數(shù)學(xué)課上，我經(jīng)受住了考驗。
到英語課了，封老師挺著大肚子，夾著課本，蹣跚著走進教室。我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，聽她繪聲繪色地講課。戚智凱見時機成熟，又開始蠢蠢欲動，不一會兒就對我發(fā)起了“攻擊”——在我耳邊吹口哨。我不作聲，拿出值日扣分表在他面前揚了揚，對他說：“你如果再打擾我，我就扣你5分。”他一聽，便一本正經(jīng)地認真上課了，原來他最怕我動用郁老師給我的權(quán)利懲罰他。英語課上，我不僅經(jīng)住了考驗，而且還“制服”了他。
經(jīng)過近兩個月的考驗，我不僅戰(zhàn)勝了自己，還改掉了戚智凱的一些不良行為。這，也許就是成長吧！