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【精華】科技館的作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的科技館的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
科技館的作文 篇1
寒假,我去了紹興科技館,一進(jìn)入科技館,我驚呆了,看到一個地球儀,但是它和別的地球儀不一樣,別的地球儀使用桿子之類的東西支撐著,而它卻沒有用桿子之類的東西支撐著,漂浮在塑料 罐子里。別的地球儀要別人去轉(zhuǎn)動它才會轉(zhuǎn),而那個地球儀自己會轉(zhuǎn)動,真是神奇,正當(dāng)我絞盡腦汁想它的原理時,聽到旁邊的朋友說二樓是機(jī)器人世界,聽到這個,抵不住誘惑,就來到了二樓,一走進(jìn)機(jī)器人世界里,我被眼前的一幕驚呆了,在機(jī)器人世界里有很多很多的機(jī)器人,有的會說話,有的會走路……而我最喜歡的要數(shù)會走路的機(jī)器人的,它的功能非常多,他會做廣播操,會走路,會跨步,還會摔到時爬起來,十分厲害,真的.可以稱得上是智能機(jī)器人。他靈活的小腦袋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,矯健的四肢扭來扭去。真是好玩極了。我心想:我們現(xiàn)在的科技已經(jīng)如此發(fā)達(dá)了。
科技館的作文 篇2
秋風(fēng)習(xí)習(xí),盼望已久的秋游到來了。在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了神秘的中國科技館。
我們今天的目的地是兒童科學(xué)樂園。在二層我們找到了一個有趣的項(xiàng)目——“小球旅行記”。我們按照小球走的路線,選擇了自己的位置。當(dāng)小球經(jīng)過每個人面前的管道時,我們要及時操作,讓小球快速通過。我是負(fù)責(zé)用氣壓推動小球上升的,每次小球要來到我面前時,我都非常緊張,兩只眼睛緊緊的盯著小球,雙手牢牢的握著操控桿,小球順利通過后,我才長長地松了一口氣。
在三層,我們也玩了一個非常有趣的游戲,我叫它“神筆馬良”游戲。首先我們在自己的小屏幕上,把自己喜歡的動物和植物涂上漂亮的顏色,涂完后點(diǎn)擊“完成”按鈕,我們的畫就會出現(xiàn)在大屏幕上。畫中的小動物悠閑的走來走去,五顏六色的植物隨風(fēng)輕輕擺動。我畫了很多小動物,大象還被我涂上了彩色。剛畫出來的.小動物時閉著眼睛的,萌萌的。
下午一點(diǎn)半的時候,我們集合返校了。我收獲滿滿,但也有著些許遺憾,希望下次我能再來探究科技館里的更多科技奧秘。
科技館的作文 篇3
今天,媽媽帶著我到科技館參觀。
科技館里面好大。∥覀兿热チ藙游锸澜,這里有許多珍稀動物:非洲的大象,獅子和長頸鹿;美洲的豹和棕熊;還有北極的白熊和海象呢!每一個動物都做得栩栩如生,還附有詳細(xì)的介紹呢!
接著,我們還參觀了熱帶雨林館,這里有許多奇特的植物和昆蟲,真是讓我大開眼界。媽媽還帶我去看了《恐龍歸來》的`立體電影,讓我身臨其境地感受了一下恐龍的世界。
最后,我們又分別去看了機(jī)器人館,地球生態(tài)館,人體館等等,并且做了許多有趣的小實(shí)驗(yàn),讓我懂得了許多新的知識。
我真是太喜歡科技館了!以后,我一定要讓媽媽經(jīng)常帶我去科技館看看!
裔婕
科技館的作文 篇4
星期三,爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去科技館參觀。我們非常高興,之所以我和弟弟非常高興,是因?yàn)槲覀兒荛L時間沒有去科技館參觀玩耍了。
到了科技館后,爸爸去買票。我和弟弟很快的跑進(jìn)了里面。我左顧右盼,什么都想玩,就是不知道先玩什么,因?yàn)槔锩婧猛娴臇|西太多了。最后,終于選出了一個我最喜歡玩的`,只要大聲說話 ,青蛙就會吐出水來,非常好玩。媽媽又給我們講了原理,真是太有意思了。
媽媽說,這次去科技館就是想讓我和弟弟看看外面的世界有多么美好,而不是一直待在家里。通過參觀,我又學(xué)到了一些知識,原來學(xué)習(xí)知識不光是通過課本,在生活中也有這么多的知識可以 學(xué)習(xí)。
科技館的作文 篇5
放暑假,我和媽媽來到了中國最大的海洋科技館 ——北京海洋科技館 。它是我夢寐以求、心馳神往的地方,今天能來此館,我心奮不已。
北京海洋科技館的外形像一個巨大的海螺,里面有“雨林奇觀”、“海洋劇院”、“鯊魚館”、“鯨豚灣”、“國寶中華鱘魚館”、“摸魚池”和“海底環(huán)游” 這七個小館里我最喜歡去第七館“海洋劇院”,因?yàn)槔锩嬗泻*{、白鯨精彩紛呈的表演。
下午,烈日炎炎、熱浪滾滾。我們隨著導(dǎo)游從鳥巢、水立方走到科技館參觀后,再坐車到我朝思暮想的“北京海洋科技館。”一進(jìn)門,涼氣撲面而來,使人心曠神怡。首先映入眼簾的是兩個大水池里面都是五顏六色的錦鯉魚非常漂亮。我們順著導(dǎo)游圖來到了“雨林奇觀”, 這是仿造亞馬遜的熱帶雨林做的。有淙淙流淌的河流、用參差不齊的木頭搭成的小橋、水花四淺瀑布和郁郁蔥蔥的樹木,也少不了從亞馬遜捕來的淡水魚了。它們色彩繽紛,各種各樣的熱帶魚,有美如天仙的神仙魚、身披金甲的金龍魚、五顏六色的花羅漢、快如閃電的銀龍魚、……真是數(shù)不勝數(shù)。
不知不覺中我們走出“雨林奇觀”,來到了國家中華鱘館,它的嘴又尖又長,身體如紡錘,身披五行硬鱗,猶如身披鎧甲的中國武士在水里游來游去。它的魚骨頭和魚刺吃起來是脆的。但它是國家一級保護(hù)動物,是我國特有的古老珍稀魚類。請大家不要隨便去撲捉它來吃。我正想著,媽媽一把拉住我的手說:“聽廣播里講(海洋劇場)有演出快開始了!蔽覀兇蟛搅餍堑爻欠较虮既。
正好趕上,里面已經(jīng)座無虛席。我和媽媽找了個空地方站著看。開始了,一個手持話筒的男主持人走到了臺前,兩個小海豹和它們的馴獸員緊跟其后,它們表演了滑冰、頂球、敬禮等雜技。接著是兩只海獅表演了它們的絕活是唱歌、游水、頂球、敬禮……還有一些滑稽的動作,最有趣的是它們會模仿人類的種種動作,如讓我想一想、看、聽、學(xué)海豹走等動作。隨著大家的熱烈鼓掌。到兩只白鯨寶寶的表演,這是我第一次看到白鯨,它們有著修長的身體,全身白色,圓圓的腦袋,能發(fā)出尖銳的叫聲。我在想它們是不是傳說中的'美人魚呢?它們表演了高難度的跳高和頂球,真是太精彩了。
看完動物表演,我們來到了“海底環(huán)游”。這是一個圓形的隧道,我們的上方和兩旁都是 玻璃幕墻,人們好像在海底散步一樣。各種各樣的魚游來游去,看得我眼花繚亂,尤其是水母有紅色的、白色的、黃色的。隨著燈光的變化水母的顏色也跟著變化。
參觀完走到門口時,我精心挑選了一條紅色的魚作為紀(jì)念,我們戀戀不舍地走出了海洋科技館的大門。
科技館的作文 篇6
國慶期間,爸爸帶我去參觀合肥科技館。
剛來到大門口,寬闊的大門展現(xiàn)在眼前!上了二樓,我們看見全都關(guān)于數(shù)學(xué)、力學(xué)和機(jī)械,比如:動力、一筆畫……再上三樓,關(guān)于氣候變化和低碳生活,有雷電走廊……上四樓,與信息技術(shù)有關(guān),比如:滑雪、切水果……五樓,與現(xiàn)代交通、聲光電磁有關(guān),有賽車……。
其中我最喜歡的是雷電走廊了!因?yàn)樗梢宰屛覀兏惺芤幌吕纂姷貐^(qū)的驚險。觀賞了這么多有趣的.現(xiàn)象,我增長了許多知識。我最終依依不舍的離開了。
科技館的作文 篇7
今天,我和爸爸媽媽到科技館游玩。
到了科技館,我們先來到“人與健康”展區(qū),了解了人體構(gòu)造,坐上一輛小車體驗(yàn)了食物的消化過程;在“宇航天地”探索宇宙的秘密,看見了許多衛(wèi)星、火箭和飛船,模擬在各大行星進(jìn)行著陸;在“機(jī)器人世界”觀看機(jī)器人跳舞,與機(jī)器人下棋,和它們進(jìn)行射箭和乒乓比賽;“信息時代”里我了解了各種信息技術(shù)的發(fā)展,并在電腦上進(jìn)行各種試驗(yàn);在“視聽樂園”,我與“豆豆姐姐”一起主持“電視節(jié)目”、“駕駛游輪在悉尼游覽”、“在懸崖峭壁間走鋼絲”;在“智慧之光”里我看見沒有水管但會流水的水龍頭、穿過使人失去平衡的'燈光隧道、走進(jìn)使人東倒西歪的怪屋、體驗(yàn)了滑輪的秘密、了解了龍卷風(fēng)的起因…
在科技館,我很開心,我學(xué)到了不少知識。