【精華】選擇堅(jiān)強(qiáng)作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的選擇堅(jiān)強(qiáng)作文6篇，歡迎大家分享。
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
生活中，有許多困難阻擋著我們前進(jìn)的道路，我們要堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝困難。
一次，爸爸給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋，我和爸爸興高采烈地來(lái)到小區(qū)里學(xué)滑冰，我快速地穿上滑冰鞋，爸爸便要我扶著他學(xué)滑冰，我想：不就是學(xué)滑冰嗎？就是走八字步，我肯定一下子就學(xué)會(huì)了。于是，我掙開(kāi)爸爸的手，說(shuō)：“滑冰很簡(jiǎn)單，不用您扶，我這就滑給您看。”可是，我剛站起來(lái)，就差點(diǎn)滑了一跤。心想，還是扶著爸爸慢慢滑吧……不行不行，我對(duì)爸爸說(shuō)過(guò)滑冰很簡(jiǎn)單的，更何況我是男子漢，一定要自己戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持到底。于是，我小心翼翼地邁出了第一步，可在那一刻，我腦海里一片空白，然后覺(jué)得腳下踩空了，瞬間重重地摔在了地上，屁股都摔青了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“還是我扶著你慢慢學(xué)吧�！薄斑@只是一點(diǎn)小小的'失誤�！蔽颐^不好意思地笑著說(shuō)。然后，我咬著牙，又站了起來(lái)，繼續(xù)滑了又摔，摔了又滑……功夫不負(fù)有心人，二十分鐘后，我能勉強(qiáng)掌握平衡，慢慢地滑了，盡管我摔得鼻青臉腫，但心里卻美滋滋的。
生活中，困難無(wú)處不在，我們不要退縮，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去克服困難。
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
她沒(méi)有哭，她告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)！
聽(tīng)到老師叫她們幫忙查試卷，她的高興無(wú)言可喻。畢竟，只有這一次才能證實(shí)她有在努力吧？她心里想著，這次才能彌補(bǔ)過(guò)去的悲哀``````
她急匆匆地吃完飯，就呆呆坐在那兒，想象著，憧憬著，她想英語(yǔ)科她能重新呈現(xiàn)自己的威風(fēng)，她想能讓英語(yǔ)老師心中有些安慰，畢竟，那次英語(yǔ)比賽她失敗了，已經(jīng)在老師心里劃了一道堅(jiān)痕，太深，太深了。她鼓起勇氣對(duì)自己說(shuō)：我能行！
很快地，她來(lái)到了學(xué)校，她急匆匆地看了自己的英語(yǔ)試卷，作文查了，9分的`呈現(xiàn)給她帶來(lái)了一絲平靜，還好，還好，她心里的小聲音在說(shuō)著呢！可她沒(méi)想到，她怎么也沒(méi)想到，會(huì)這樣：卷面上兩條紅線相交的數(shù)目在吞噬她的希望，又失敗了，風(fēng)雨將再依次催殘她的意志，她覺(jué)得心里突然很痛，她迷茫了，她覺(jué)得身邊無(wú)可依靠，有落到這樣的下場(chǎng)了，她傷心極了，熬夜過(guò)了，總結(jié)過(guò)了，復(fù)習(xí)過(guò)了，還是如此！但，沒(méi)有哭，她選擇了堅(jiān)強(qiáng)！
她立刻很害怕，身邊的影子在她心中旋繞，老師將怎樣對(duì)待她的成績(jī)呢？班上的同學(xué)這次考得很好，她們將用什么目光去看待她呢？她好亂，好亂``````她迅速把試卷查好，然后第一個(gè)離開(kāi)教室，她無(wú)法去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，看著老師正興奮地記分?jǐn)?shù)，她，走了出來(lái)``````
時(shí)間一分一分的消逝，她在外面沉思著，后來(lái)，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，當(dāng)念到她的分?jǐn)?shù)時(shí)，老師作出了反應(yīng)，“會(huì)不會(huì)念錯(cuò)了啊”，“不會(huì)”后的現(xiàn)實(shí)如此悲哀，老師的目光暗淡，漢氣中，她知道，現(xiàn)實(shí)是無(wú)法擺脫的``````溫暖淡忘了她，寒風(fēng)習(xí)習(xí)向她撲來(lái)。
明天的英語(yǔ)課，她該如何去面對(duì)？她告訴自己：不要哭，哭，無(wú)擠于事，可是，心正在蕩漾，迷茫，路，該怎么走？她忘卻了，她只想，就這樣走下去，忘記一切``````
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
生活中有快樂(lè)，也有痛苦；有成功，也有失敗。然而，面對(duì)挫折，只有選擇堅(jiān)強(qiáng)，才能自立自強(qiáng)！張海迪阿姨因一場(chǎng)嚴(yán)重的疾病而高位截癱，生活不能自理，卻以驚人的毅力自學(xué)完小學(xué)和中學(xué)的課程，后來(lái)通過(guò)函授而獲得了碩士學(xué)位，她熱愛(ài)生活，積極向上，用頑強(qiáng)的毅力挑戰(zhàn)病魔。至今，她依然選擇堅(jiān)強(qiáng)的與病魔抗?fàn)帲瑸樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)，她的毅力鼓舞了千千萬(wàn)萬(wàn)的人。
所以不論經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，多少坎坷。我們都應(yīng)該保持這樣一個(gè)信念：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？在人生的'道路上，不可能總是一帆風(fēng)順的，還有許許多多的困難在等待著我們，這時(shí)，我們就應(yīng)該不放棄自己的信念，選擇堅(jiān)強(qiáng) 。
成功的大門(mén)向來(lái)是朝著每個(gè)人敞開(kāi)的，能否踏進(jìn)成功的大門(mén)，那就在于你是否選擇了堅(jiān)強(qiáng)！
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
星期天來(lái)到姑姑家，看見(jiàn)弟弟都能騎著自行車來(lái)回穿梭不停，我心里便想：“連弟弟都會(huì)騎自行車了，我都不會(huì)，以后還有什么臉再見(jiàn)弟弟呢？”于是我心里暗暗下決心，一個(gè)星期之內(nèi)必須要學(xué)會(huì)騎自行車！
轉(zhuǎn)眼間到了下個(gè)星期六，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。老天真是太給面兒了，這么好的天氣，對(duì)于學(xué)自行車的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是如魚(yú)得水，我拖上爸爸來(lái)到小區(qū)的`一處開(kāi)闊的地方，讓爸爸在后面扶著我，我讓他松他再松手。
第一次嘗試開(kāi)始了，我小心翼翼的握住自行車的把手，由于過(guò)度緊張，手心里都是汗，可是最后，自行車撞在了墻上。
第一次的失敗，使我有些害怕。所以騎了三大圈了還一直讓爸爸扶著，爸爸已經(jīng)累得滿頭大汗了，我見(jiàn)差不多就叫爸爸松手，可是爸爸剛一松手，我就摔了個(gè)狗啃泥。
第三次嘗試又開(kāi)始了，這一次我求功心切，還沒(méi)讓爸爸扶著我騎了小半圈就讓爸爸松手了。剛蹬了三腳就摔了個(gè)四腳朝天。我灰心了，現(xiàn)在不想學(xué)騎自行車了。看到爸爸皺著眉頭看著我。我突然想起爸爸以前對(duì)我說(shuō)的一句話：“無(wú)論干什么事，只要做了，就要爭(zhēng)取把它做到最好！”想到這里，我扶起自行車，想著騎自行車，要掌握好平衡。于是我深吸一口氣，緩緩地，在夕陽(yáng)下騎著自行車，騎了兩大圈。我非常激動(dòng)，開(kāi)心地跑過(guò)來(lái)，與爸爸緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
在困難的時(shí)候，勝利離你只有一步之遙，只要你選擇堅(jiān)強(qiáng)，那么勝利就在向你招手。
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
堅(jiān)強(qiáng)讓我勇敢自信，積極向上，它是我成長(zhǎng)道路上一直具有的精神，它讓我明白了許多人生的哲理，所以，在生活中，我們要選擇堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一次，看著別的朋友玩滑冰鞋，我也想玩，就吵鬧著讓爸爸給我買(mǎi)一雙，無(wú)奈之下，爸爸只好給我買(mǎi)了一雙。剛買(mǎi)了的時(shí)候，我覺(jué)得好奇，穿上了它，剛一站起來(lái)，就一屁股坐在了地上，真是疼死我了。我心想：別的`朋友到底是怎么滑的呢？看著他們滑的那么輕巧自由，到底是怎么滑的呢？于是，我又鼓起勇氣試了一次，這次還好點(diǎn)兒，剛滑了幾步，又重重的摔在了地上。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽帶我來(lái)到了廣場(chǎng)上，扶著我滑，隨后她讓我自己滑，我不敢，怕在摔在地上，媽媽告訴我：“你一定要堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)，才能取得勝利，獲得成功，才能成為一個(gè)生活中的強(qiáng)者，你一定要加油，我相信你”。功夫不負(fù)有心人……我終于學(xué)會(huì)了，雖然摔了很多次，但想想，還是值得的。
通過(guò)這件事，我明白了：只有堅(jiān)強(qiáng)，才能成功。所以，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們都要堅(jiān)強(qiáng)，要成為強(qiáng)者，要記住，勝者為王！
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
她沒(méi)有哭，她告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)!
聽(tīng)到老師叫她們幫忙查試卷，她的高興無(wú)言可喻。畢竟，只有這一次才能證實(shí)她有在努力吧?她心里想著，這次才能彌補(bǔ)過(guò)去的悲哀......
她急匆匆地吃完飯，就呆呆坐在那兒，想象著，憧憬著，她想英語(yǔ)科她能重新呈現(xiàn)自己的威風(fēng)，她想能讓英語(yǔ)老師心中有些安慰，畢竟，那次英語(yǔ)比賽她失敗了，已經(jīng)在老師心里劃了一道堅(jiān)痕，太深，太深了。她鼓起勇氣對(duì)自己說(shuō)：我能行!
很快地，她來(lái)到了學(xué)校，她急匆匆地看了自己的英語(yǔ)試卷，作文查了，9分的呈現(xiàn)給她帶來(lái)了一絲平靜，還好，還好，她心里的'小聲音在說(shuō)著呢!可她沒(méi)想到，她怎么也沒(méi)想到，會(huì)這樣：卷面上兩條紅線相交的數(shù)目在吞噬她的希望，又失敗了，風(fēng)雨將再依次催殘她的意志，她覺(jué)得心里突然很痛，她迷茫了，她覺(jué)得身邊無(wú)可依靠，有落到這樣的下場(chǎng)了，她傷心極了，熬夜過(guò)了，總結(jié)過(guò)了，復(fù)習(xí)過(guò)了，還是如此!但，沒(méi)有哭，她選擇了堅(jiān)強(qiáng)!
她立刻很害怕，身邊的影子在她心中旋繞，老師將怎樣對(duì)待她的成績(jī)呢?班上的同學(xué)這次考得很好，她們將用什么目光去看待她呢?她好亂，好亂......她迅速把試卷查好，然后第一個(gè)離開(kāi)教室，她無(wú)法去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，看著老師正興奮地記分?jǐn)?shù)，她，走了出來(lái)……
時(shí)間一分一分的消逝，她在外面沉思著，后來(lái)，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，當(dāng)念到她的分?jǐn)?shù)時(shí)，老師作出了反應(yīng)，“會(huì)不會(huì)念錯(cuò)了啊”，“不會(huì)”后的現(xiàn)實(shí)如此悲哀，老師的目光暗淡，漢氣中，她知道，現(xiàn)實(shí)是無(wú)法擺脫的``````溫暖淡忘了她，寒風(fēng)習(xí)習(xí)向她撲來(lái)。
明天的英語(yǔ)課，她該如何去面對(duì)?她告訴自己：不要哭，哭，無(wú)擠于事，可是，心正在蕩漾，迷茫，路，該怎么走?她忘卻了，她只想，就這樣走下去，忘記一切......