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《巨人傳》讀后感

時(shí)間:2023-05-01 11:06:46 讀后感作文 我要投稿

《巨人傳》讀后感

  看完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編精心整理的《巨人傳》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《巨人傳》讀后感

《巨人傳》讀后感1

  若不是開篇便通讀了作者寫在題前的話,我會(huì)認(rèn)為這是一本并無(wú)更多可讀之處的嬉笑文章,只能在惡俗的趣味當(dāng)中去找些引人發(fā)笑的點(diǎn)子。可拉伯雷告訴我要在笑過(guò)后找找他所想要表達(dá)的深層含義,當(dāng)然,他確定這本書的價(jià)值所在。

  笑吧,因?yàn)槭澜缟锢铮挥腥祟惒艜?huì)笑。

  人名不多,每一個(gè)都是由古老的神話改編而成,巨嬰的成長(zhǎng)史,便是一個(gè)打破了規(guī)則與界定的創(chuàng)世紀(jì)史。

  人們心中有想過(guò),但因?yàn)榻渎梢?guī)章的牽絆而不得不埋藏于心中的`私欲,在巨嬰寶貝的生活中卻是亂作一團(tuán)。他可以吃下幾萬(wàn)頭牛的母乳,人們說(shuō)他是大胃王,卻不得不發(fā)自肺腑的佩服他的食量;他聞到酒味便會(huì)高興的手舞足蹈,一頓飯下來(lái)要喝幾十壇子的葡萄佳釀,人們笑諷他是酒鬼,可心里卻想的是“如果我是他該多好”。

  這是一個(gè)會(huì)隱身的時(shí)代,極度的欲望被強(qiáng)制性壓抑在心底。人們像等候光明一般期待著這個(gè)巨人的出現(xiàn),或許他只是一個(gè)會(huì)制造笑料的、能吃能喝的傻瓜,但或許現(xiàn)實(shí)又根本不是這么一回事。

  他很聰明,擅長(zhǎng)邏輯思維;他很開放,行為不守舊卻有時(shí)候那么不合時(shí)宜;他愛好鉆研,卻始終心里住著偉大的個(gè)人主義;他有些矛盾,可通體生命看來(lái)卻又是這么順暢。

  他是巨人,他是身高、食量、酒量的巨人;

  他是巨人,他又是思想、精神、靈魂的巨人。

  在所有人都拘泥于心中破敗陳舊的規(guī)則時(shí),他成為了第一個(gè)不按所謂“邏輯”做事的壞蛋;在所有人都暗自想要成為他這樣的人時(shí),不得不說(shuō)他也有善良、可愛的一面。

  將思想與靈魂高度統(tǒng)一,他便是精神的巨人。

《巨人傳》讀后感2

  最近,我閱讀了一本名著——《巨人傳》。這本書是由有“偉大的笑匠”之稱的法國(guó)人,托伯雷所著。

  全書講了這么一個(gè)故事。一個(gè)巨人家族,他們的祖先叫高朗古杰。一家三代分別為高朗古杰、高康達(dá)、龐大古埃。主要講了高康達(dá)的出生與一生的傳奇以及龐大古埃的歷險(xiǎn)。

  高康達(dá)在他年青力盛時(shí)參加了軍隊(duì),跟父親一起去討伐野蠻的大野王。高康達(dá)英勇善戰(zhàn),用了不出一周的功夫就擊倒了大野王,收復(fù)了屬于自己的土地。之后,他的兒子龐大古埃出世了,龐大古埃比高康達(dá)更為高大。高康達(dá)希望他的成就能高過(guò)自己,于是把他送去學(xué)習(xí)軍事知識(shí),果然龐大古埃不負(fù)眾望,學(xué)得了一身好本領(lǐng),龐大古埃不滿足于這一些知識(shí)了,他決定出外旅游,見識(shí)見識(shí)這個(gè)美好的世界。說(shuō)走就走,龐大古埃帶著他的伙伴開始周游世界。在路上,他又認(rèn)識(shí)了新的伙伴——巴奴日。接著,他們?cè)谝粋(gè)奇怪的島擊敗了與教主為敵的香腸人。還給巴奴日找了一門親事。之后他們來(lái)到了由邪惡的組織“穿皮袍的'貓”統(tǒng)治的機(jī)舍關(guān)。最后在燈籠島結(jié)束了這段旅程。

  書中有一些話深深諷刺了當(dāng)時(shí)的法國(guó)政府,因此,這位“偉大的笑匠”處處被人排擠,一直被政府仇視,直到今天,這本書才從X書表中被人取出。整本書非常的詼諧幽默,如果有機(jī)會(huì),你一定要去看看!

《巨人傳》讀后感3

  我曾經(jīng)以為《巨人傳》是一本講述名人事跡的文章,但自從前幾天在圖書館借了這本書以來(lái),我的觀念就發(fā)生了本質(zhì)性的變化。原來(lái)《巨人傳》是一本有著童話色彩的小說(shuō)。這本 書是法國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期人文主義作家拉伯雷的杰作,并取材于法國(guó)民間傳說(shuō)故事,主要些巨人國(guó)國(guó)王格朗古杰,卡岡都亞和龐大固埃父子三代巨人的活動(dòng)史。

  這本書一共 分五部,但都不長(zhǎng),我不到一個(gè)星期就看完了。在前三部中分別講述了卡岡都亞不同凡響的出生,龐大固埃在巴黎求學(xué)的奇遇,以及卡岡都亞和龐大固埃父子對(duì)婚姻問(wèn)題的探討 ;后兩部則集中記錄了龐大固埃及其朋友帕努日和修士讓遠(yuǎn)渡重洋,尋訪智慧神瓶的種種奇特經(jīng)歷。 這本書里邊包含了許多東西,天文,地理,氣象,航海等等,簡(jiǎn)直史氣象 萬(wàn)千。另外,因?yàn)槔渍J(rèn)為“笑是人的.本質(zhì)”,所以,這本書中還有很多笑話,還真讓人令人捧腹不止。 在這本書中也能讀到作者的思想,拉伯雷把對(duì)封建神權(quán)的嚴(yán)厲批判 和對(duì)人文主義理想的追求全部都融入到此書的各個(gè)情節(jié)之中,可以說(shuō)是精彩至極了。 我想說(shuō),這本書真是值得一讀的。里面有很多優(yōu)秀的品格值得我們學(xué)習(xí),格朗古杰,卡岡都亞,龐大固埃這父子三代巨人的品德都十分高尚,為人寬厚,將敵人化為朋友,善 于與人交往。而且他們都見識(shí)豐厚,并有勇有謀。

  我覺(jué)得這本書的特色是其荒誕不經(jīng)得夸張描寫中所透顯出來(lái)的絕妙的諷刺、幽默和極為豐富的想象力。這一特色來(lái)源于拉伯雷對(duì)民間文學(xué)傳統(tǒng)的出色繼承和改造。在當(dāng)代文學(xué)研究中。這部作品正以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力引起了越來(lái)越大的重視。

《巨人傳》讀后感4

  昨日,我去書店買了《巨人三傳》和《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》;氐郊遥冶阆瓤雌鹆恕毒奕巳齻鳌贰芸,《貝多芬傳》看完了。我心中對(duì)貝多芬的敬佩之情油然而生。

  貝多芬1970年12月16日出生在萊茵河畔科隆附近、波恩一所破房子里。父親是男高音歌手,嗜酒成性,一無(wú)是處。而母親是廚師的女兒,一家人生活得十分艱苦。貝多芬從小就被強(qiáng)迫練琴,但他卻出乎人意料地從沒(méi)有憎恨音樂(lè),反而對(duì)此十分熱愛。17歲時(shí),母親離開了貝多芬,他擔(dān)負(fù)起養(yǎng)活全家人的重任。童年悲慘的貝多芬只身來(lái)到音樂(lè)之都——維也納,開始他的`新生活。

  但事與愿違。盡管貝多芬創(chuàng)作了許多經(jīng)典樂(lè)曲,回報(bào)卻少得可憐。他依舊過(guò)著清貧的日子。

  災(zāi)難來(lái)臨了!26歲時(shí),貝多芬的耳朵漸漸失去聽力。他失聰了!這對(duì)一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是致命的。試想一下,失去聽力的音樂(lè)家如何創(chuàng)作,如何生活?但貝多芬沒(méi)有氣餒,沒(méi)有抱怨,繼續(xù)他的音樂(lè)創(chuàng)作。之后,他創(chuàng)作了《月光曲》、《第五交響曲》、《歡樂(lè)頌》……

  從《歡樂(lè)頌》這首膾炙人口的樂(lè)曲當(dāng)中,不難看出貝多芬心中的快樂(lè)。面對(duì)困境貝多芬沒(méi)有怨天尤人,反而堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,步步走向人生與事業(yè)的頂峰。

  現(xiàn)實(shí)生活中,我們也應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí)。面對(duì)困難和挫折,不該輕易放棄,應(yīng)要無(wú)所畏懼,樂(lè)觀向上,勇往直前,克服困難與挫折,闖出自己的一番天地。

  看到貝多芬,我不由得想起另一位作家——奧斯特洛夫斯基。他在雙目失明的情況下,堅(jiān)強(qiáng)地寫下了《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書講的就是如何在逆境下生存。

  “通過(guò)痛苦,得到歡樂(lè)”貝多芬的這句話就是他的人生寫照。這句話永遠(yuǎn)鐫刻在我們心中,如他的歌聲永遠(yuǎn)在我們耳邊回蕩。

《巨人傳》讀后感5

  一段緊張的期末考試結(jié)束了,寒假開始了,我們夢(mèng)寐以求的大閱讀也開始了,一本《巨人三傳》擺在了我的面前,翻開并欣賞著這部偉大的傳記。

  作者講述了貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰三個(gè)人,他們一個(gè)是音樂(lè)人,一個(gè)是雕塑家,一個(gè)是小說(shuō)家,面對(duì)苦難他們不曾放棄,他們相信-----堅(jiān)持就是勝利!

  貝多芬是一個(gè)偉大的音樂(lè)家,他一生創(chuàng)作了很多優(yōu)美的音樂(lè),卻不幸雙耳失聰,他的耳朵日夜作響,內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦折磨,聽覺(jué)是越來(lái)越衰弱,在好幾年中,他隱瞞著家人,連他最心愛的朋友也沒(méi)說(shuō),他避免與人見面,使他的殘廢不至于被他人發(fā)現(xiàn),他獨(dú)自守著這可怕的秘密。

  在戲院里,他得坐在接近樂(lè)隊(duì)的地方,才能聽懂演員的說(shuō)話,他聽不見樂(lè)器和歌唱的高音。

  假如他的座位稍遠(yuǎn)一些,人家柔和的說(shuō)話聲能勉強(qiáng)聽到一些,人家大聲叫喊時(shí),他簡(jiǎn)直痛苦難忍,這種悲劇是個(gè)愁苦。

  在他的一部分作品中,能表現(xiàn)出來(lái)奇怪的是并非所有的`作品都帶有憂郁的情緒,還有許多樂(lè)曲反映了青年人的天真,貝多芬在悲傷中創(chuàng)造的樂(lè)曲是美的,也正是這些樂(lè)曲給他帶來(lái)了希望,對(duì)生活充滿了信心,為后世留下了許多優(yōu)美的樂(lè)章。

  托爾斯泰是個(gè)著名的法國(guó)作家,在他的小說(shuō)里描述了渺小與偉大,描述了他的痛苦和他在痛苦中得來(lái)的和諧,他的----《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中的皮埃爾與安德烈是精神的解脫,他令人感到生命的結(jié)束與開始全在騷亂中,托爾斯泰如他在開始時(shí)一樣,停留在一波未平一波即起的階段中。

  羅曼羅蘭的《巨人三傳》反映了在腐朽的社會(huì)中有敢于實(shí)現(xiàn)理想的人的悲慘,他們?cè)谂χ械玫匠晒,給他們帶來(lái)希望,使他們繼續(xù)奮斗!

  合上《巨人三傳》,心中不禁為為人贊嘆,也許是堅(jiān)持才讓他們成功的吧!

《巨人傳》讀后感6

  我曾經(jīng)以為《巨人傳》是一本講述名人事跡的文章,但自從前幾天在圖書館借了這本書以來(lái),我的觀念就發(fā)生了本質(zhì)性的變化。原來(lái)《巨人傳》是一本有著童話色彩的小說(shuō)。這本書是法國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期人文主義作家拉伯雷的杰作,并取材于法國(guó)民間傳說(shuō)故事,主要些巨人國(guó)國(guó)王格朗古杰,卡岡都亞和龐大固埃父子三代巨人的活動(dòng)史。

  這本書一共分五部,但都不長(zhǎng),我不到一個(gè)星期就看完了。在前三部中分別講述了卡岡都亞不同凡響的出生,龐大固埃在巴黎求學(xué)的奇遇,以及卡岡都亞和龐大固埃父子對(duì)婚姻問(wèn)題的探討;后兩部則集中記錄了龐大固埃及其朋友帕努日和修士讓遠(yuǎn)渡重洋,尋訪智慧神瓶的種種奇特經(jīng)歷。這本書里邊包含了許多東西,天文,地理,氣象,航海等等,簡(jiǎn)直史氣象萬(wàn)千。另外,因?yàn)槔渍J(rèn)為“笑是人的本質(zhì)”,所以,這本書中還有很多笑話,還真讓人令人捧腹不止。在這本書中也能讀到作者的思想,拉伯雷把對(duì)封建神權(quán)的嚴(yán)厲批判和對(duì)人文主義理想的追求全部都融入到此書的各個(gè)情節(jié)之中,可以說(shuō)是精彩至極了。

  我想說(shuō),這本書真是值得一讀的。里面有很多優(yōu)秀的品格值得我們學(xué)習(xí),格朗古杰,卡岡都亞,龐大固埃這父子三代巨人的.品德都十分高尚,為人寬厚,將敵人化為朋友,善于與人交往。而且他們都見識(shí)豐厚,并有勇有謀。

  我覺(jué)得這本書的特色是其荒誕不經(jīng)得夸張描寫中所透顯出來(lái)的絕妙的諷刺、幽默和極為豐富的想象力。這一特色來(lái)源于拉伯雷對(duì)民間文學(xué)傳統(tǒng)的出色繼承和改造。在當(dāng)代文學(xué)研究中。這部作品正以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力引起了越來(lái)越大的重視。

《巨人傳》讀后感7

  20世紀(jì)初,有感于歐洲資產(chǎn)階級(jí)日趨頹靡,法國(guó)青年作家羅曼。羅蘭一度希望借助“英雄”人物來(lái)感召人們變革現(xiàn)實(shí),先后創(chuàng)作了多部名人傳記,其中《貝多芬傳》,《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》被稱為世界“三大英雄傳”,又稱“巨人三傳”或《名人傳》。

  無(wú)論是音樂(lè)大家貝多芬,偉大的雕塑家米開朗基羅,還是文壇泰斗托爾斯泰,在那閃耀著灼人光芒的背后,卻是一個(gè)個(gè)的孤獨(dú)者,精神上的孤獨(dú)者,像是在茫茫無(wú)際的沙漠上徒步的行人,他們?cè)诓粩嗟靥剿鳌?/p>

  這是一種偉大的悲哀。精神上的痛苦讓他們變得決絕,思想上的那種既受壓抑又想沖破束縛追求自由的矛盾的內(nèi)在爆發(fā)力,成就了他們無(wú)與倫比的藝術(shù)才華。

  如果沒(méi)有這種精神上的絕對(duì)的孤獨(dú),偉大的藝術(shù)作品該如何產(chǎn)生。音樂(lè)、雕塑、文學(xué)領(lǐng)域?qū)⑵接篃o(wú)奇,所謂的`藝術(shù)再也不能稱之為藝術(shù)。

  貝多芬的孤獨(dú)讓人感動(dòng),他在孤旅中努力地尋找一個(gè)個(gè)突破口,希望能鑿開一個(gè)小孔,他用音樂(lè)與外界的人溝通。

  米開朗基羅,他的腳步是如此的匆忙,他的手永遠(yuǎn)是不停息地在撫摸著那一塊塊光潔的大理石,然后,在狂熱的目光的注視下將這些冷冰冰的大理石一擊一鑿雕刻成一尊尊美麗的塑像。

  托爾斯泰他擁有顯赫的地位,多情的家人,可是他確確實(shí)實(shí)是一個(gè)孤獨(dú)者,在精神的沙漠中為了創(chuàng)造一片片綠洲而努力開墾的行人。他永遠(yuǎn)渴望著人與人之間的愛,退讓、寬刷微笑、質(zhì)樸、明凈,這是一種柏拉圖式的美麗。

  古人云:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”印證了三位巨人孤寂的人生旅程,然而,他們卻創(chuàng)造了人類藝術(shù)的輝煌,他們的作品流傳千古。

《巨人傳》讀后感8

  以思想和力量來(lái)勝過(guò)別人的人,我并不稱他們?yōu)橛⑿,只有以心靈使自己更偉大的人們,我才稱之為英雄。

  ―――題記(選自法 羅曼·羅蘭《貝多芬轉(zhuǎn)》)

  巨人三傳,是由《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》組成。被稱為世界“三英雄傳”!作者是法國(guó)的青年作家羅曼·羅蘭所創(chuàng)作,其內(nèi)容曲折動(dòng)人,撥人心弦。

  貝多芬,是大家都很熟悉,也是我個(gè)人很敬佩的一位音樂(lè)家。他雖雙面失明,兩耳失聰,卻從不放棄生的希望和對(duì)音樂(lè)的追求。身體上的殘缺,并不影響他對(duì)夢(mèng)想的不斷奮斗和努力。這讓常人無(wú)法忍受的殘缺和無(wú)法被理解的強(qiáng)大的堅(jiān)實(shí)不移的決心,使貝多芬注定走向成功。“扼住命運(yùn)的咽喉”,是貝多芬的精神上的巨大支柱。他,偉大的貝多芬,給后世們留下的不僅僅是以反抗苦難作為其生存方式的“貝多芬精神”,更重要的,他教給我們,生命不會(huì)永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,一帆風(fēng)順的,那掀起的巨浪和狂風(fēng)暴雨也是必須經(jīng)歷的,挫折和憂患,是需要我們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)的“人生課題”。

  《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》是三傳中的另外兩個(gè)傳記。這兩位偉人雖職業(yè)不同,時(shí)代不同,國(guó)家不同,但他們都擁有了同樣的`優(yōu)良品質(zhì)―――尋求正義和光明。雖然他們的表現(xiàn)方式各不相同,但都將他們的正義與真理抒發(fā)的淋漓盡致。他們告訴我們,人生的征途中,所以必須具有的堅(jiān)忍不拔。

  正如題記寫的一樣,英雄的定義,在我們中發(fā)生了翻天覆地的變化,讓我發(fā)現(xiàn),我身邊的許多的平凡的英雄,沒(méi)有名氣,但,他們都像三英雄那樣,平凡而偉大。

《巨人傳》讀后感9

  法國(guó)作家拉伯雷的《巨人傳》是法國(guó)文藝復(fù)興時(shí)代反封建神權(quán)統(tǒng)治的思想解放運(yùn)動(dòng)的代表作,是一本“充滿巨人精神的奇書”。小說(shuō)剛問(wèn)世便在法國(guó)引起轟動(dòng),受到廣大市民的歡迎,同時(shí)也引起法國(guó)統(tǒng)治集團(tuán)和教會(huì)的恐慌和仇恨。拉伯雷自己用化名發(fā)表雖逃脫了劫難,但他的出版商卻被教會(huì)活活燒死。

  這本書不長(zhǎng),我不到一個(gè)星期就看完了。我原以為這本書是講述名人事跡的,看完后才知道《巨人傳》原來(lái)是一本有著童話色彩的小說(shuō)。這本書主要講了巨人國(guó)國(guó)王格朗古杰、高康大和龐大固埃祖孫三代巨人的'活動(dòng)史。在前三部中分別講述了高康大不同凡響的出生,龐大固埃在巴黎求學(xué)的奇遇,以及高康大和龐大固埃父子對(duì)婚姻問(wèn)題的探討;后兩部則集中記錄了龐大固埃及其朋友巴紐朱和修士遠(yuǎn)渡重洋,尋訪智慧神瓶的種種奇特經(jīng)歷。

  因?yàn)槔渍J(rèn)為“笑是人的本質(zhì)”,所以,這本書中還有很多笑話,令人捧腹大笑。在這本書中也能讀到作者的思想,拉伯雷把對(duì)封建神權(quán)的嚴(yán)厲批判和對(duì)人文主義理想的追求全部都融入到此書的各個(gè)情節(jié)之中,非常精彩。

  這本書是值得一讀的。格朗古杰,高康大,龐大固埃這祖孫三代巨人的品德都十分高尚,為人寬厚,將敵人化為朋友,善于與人交往。而且他們都見識(shí)豐厚,有勇有謀。這些優(yōu)秀的品德值得我們學(xué)習(xí)。

  我喜歡這本書,并想多閱讀此類書籍。