【推薦】假如作文四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的假如作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

假如作文 篇1

　　一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，一座雜草叢生的院子，一面墻底的洞里，一窩老鼠正饑寒交迫。

　　“爸爸，快去找食物吧，我都快餓死了！”“好吧�！蔽译m然也沒(méi)力氣了，但是因?yàn)榘职值呢?zé)任，我咬著牙從墻頭上翻過(guò)去，潛入到一家的廚房。

　　我苦苦尋覓，終于發(fā)現(xiàn)了“糧倉(cāng)”�？蛇@里，正有一只貓?jiān)谒奶幯策�，怎么辦？算了，拼了，大不了同歸于盡！我一狠心，從廚房的死角慢慢爬，但還是被貓發(fā)現(xiàn)了。

　　他大叫一聲，向我撲來(lái)。我往左邊一閃，他撲了個(gè)空。我跑進(jìn)廚房，躲進(jìn)一個(gè)角落。

　　好大一會(huì)兒，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)了，我以為貓走了，就爬出來(lái)。沒(méi)想到，剛走幾步，那貓一下?lián)涞轿疑砩�，死死抓住了我。完了，中了欲擒故縱之計(jì)！“這下被我抓住了吧，我要拿你填飽肚子，哈哈哈！”

　　我不能等死，必須拼死一戰(zhàn)！這時(shí)，我腦子飛轉(zhuǎn)，想到了人類的智慧。“貓……貓……貓大哥，你……聽(tīng)我說(shuō)，還有比吃掉我更好的事呢，要不要？”貓一聽(tīng)，立馬停止了咬死我的念頭，忙說(shuō)：“要，當(dāng)然要！快說(shuō)，什么好事？”

　　“我有一個(gè)寶貝，只要把環(huán)一拉，它立馬就會(huì)帶你飛上天堂，那里有數(shù)不盡的財(cái)寶和美食，那些美食比我的肉好吃一千倍呢！”我故意露出一點(diǎn)那個(gè)神秘東西又藏起來(lái)。貓急了：“快給我，給我就不吃你了！”說(shuō)著就奪我的'東西。“別急，還沒(méi)告訴你怎么用呢！”我故意賣關(guān)子，貓急不可耐，果然中計(jì)！“這個(gè)……在野外使用才能飛起來(lái)哦！”貓奪過(guò)我的東西就跑出去了……

　　那只貓到了天堂后，扯著玉皇大帝的衣服說(shuō)：“玉帝啊，你告訴我，告訴我，我怎么這么愚蠢！那老鼠的寶貝為什么能炸死人？”

　　點(diǎn)評(píng)：小作者以寓言手法，構(gòu)思了一個(gè)智慧故事。貓?jiān)賲柡�，還是憑力氣來(lái)抓老鼠的。可是，文中的老鼠卻抓住了貓貪婪的弱點(diǎn)，動(dòng)用了人類的智慧。斗勇，它斗不過(guò)貓；斗智，它終于勝了貓。這則故事給了我們深刻的啟迪。而且，本文構(gòu)思巧妙，直到最后一段，作者借貓和玉帝對(duì)話，揭示了老鼠的智慧，讓人在開(kāi)懷大笑的領(lǐng)悟中認(rèn)識(shí)到貓的貪婪和愚蠢。

假如作文 篇2

　　冬姑娘輕白的衣袖拂去秋天的天高氣爽，帶來(lái)了陣陣寒風(fēng)。冬天的第一場(chǎng)雪緩緩的下，我是雪中的一片雪花�！巴�！你們快看，下雪了。”一個(gè)小女孩從溫暖的小木屋里走出來(lái)�！罢娴囊�，我們來(lái)打雪仗吧！”“好呀！”幾個(gè)小朋友異口同聲說(shuō)道，接著從小木屋里走出來(lái)。他們把我揉成一個(gè)圓圓的雪球放在白皚皚的雪地上。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)身體好像飛出去了，原來(lái)，我被扔出去了。在空中我進(jìn)行了一次短暫的飛行之旅，就停在了一個(gè)小男孩的臉上。小男孩尖叫了一聲就暈過(guò)去了，這個(gè)上午只好不歡而散。

　　下午，他們又回來(lái)了，卻沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)小男孩。他們把我做成一個(gè)胖嘟嘟的雪球。他們先把我滾來(lái)滾去，滾的我頭暈?zāi)垦＃�然后，他們把一個(gè)沉重的東西壓在我身上，這是用我的兄弟姐妹做出的小雪球。一瞬間，我感覺(jué)有千斤重的負(fù)擔(dān)壓在我的.肩上。過(guò)了一會(huì)兒，我變成了一個(gè)屹立在地上的漂亮的雪人。

　　愉快的一天就這樣過(guò)去了，我在這個(gè)寒冷的冬天里一直屹立在雪地上直到春天的降臨！

假如作文 篇3

　　假如我會(huì)變，我想在炎熱的天氣里變無(wú)數(shù)的電風(fēng)扇和遮陽(yáng)傘，給人們涼爽，變很多冰激凌，讓人們解渴。在寒冷的天氣里，變無(wú)數(shù)的能和人們?nèi)缬半S行的空調(diào)，讓人們感到溫曖，變很多保曖手套，讓小朋友們戴上它盡情地玩耍。

　　在平常的日子里，我想把自己變成一位高超的魔法師，給人們帶來(lái)歡樂(lè)。如果有一天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)累教不改的小偷，就趕緊變一個(gè)便衣警察專門跟著他，讓他每一次下手都達(dá)不到目的，只好金盆洗手。把哪些愛(ài)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的`好戰(zhàn)分子變成悲天憫人的善良人……

　　假如我會(huì)變，我會(huì)把點(diǎn)石成金的神話變成現(xiàn)實(shí)，讓世界上所有窮人都變成富足的人。假如我會(huì)變，我會(huì)把枯燥乏味的書本變成五顏六色的面包，只要吃了這些面包就會(huì)得到它里面的知識(shí)。

　　假如我會(huì)變，我會(huì)讓嚴(yán)寒的冬天變成曖氣融融、百花齊放的春天，把酷熱的夏天變成涼爽宜人、果實(shí)累累，充滿豐收景象的秋天。

假如作文 篇4

　　每個(gè)人都有美好的理想，有的人長(zhǎng)大了想做工程師，為人類建造出漂亮的房子；有的人長(zhǎng)大了想做醫(yī)生，為更多的病人解除病痛；而我長(zhǎng)大了想做一位老師，培養(yǎng)出更多的對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。

　　在我剛上幼兒園，看見(jiàn)那位溫柔的老師時(shí)，就產(chǎn)生了做老師的念頭。我現(xiàn)在小學(xué)四年級(jí)了，每一位教過(guò)我的老師，都給我留下了很深刻的'印象。他們教會(huì)了我很多，寫字、唱歌、畫畫、跳舞等等，還有最重要的做人的道理，這使我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了敬佩之情。

　　假如我是一位老師，我會(huì)不停的學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，給自己充電，提高自己的能力，時(shí)刻準(zhǔn)備著為我的學(xué)生們答疑解惑。我會(huì)幫助他們看清楚自己的人生目標(biāo)，制定出有效的學(xué)習(xí)規(guī)劃，指引著他們朝著自己的目標(biāo)，一步一個(gè)腳印的踏踏實(shí)實(shí)的努力前行。

　　假如我是一位老師，我會(huì)更多的關(guān)心和了解我的學(xué)生，哪怕只是成功過(guò)后的一句肯定，失敗后的一句鼓勵(lì)，哪怕只是天冷時(shí)的噓寒問(wèn)暖，哪怕只是在他們生日時(shí)的一句輕聲祝福，我要讓同學(xué)們感受到老師對(duì)他們的愛(ài)。

　　這就是我的愿望，我相信，通過(guò)我的努力，一定會(huì)讓夢(mèng)想成真。